【精】我的好朋友作文11篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了，或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！

　　瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

我的好朋友作文2

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。

　　他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格�，F在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話(huà)說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當然是必須的，學(xué)習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項，因此沒(méi)少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著(zhù)他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉�？伤麤](méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè )，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內心當然對許義飛充滿(mǎn)了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準，都向他請教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……

　　許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè )于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我，它樂(lè )于助人、知曉天下事，無(wú)所不能。她就是我的好朋友——書(shū)。

　　我的這位朋友，它知識淵博，樂(lè )于助人。當我有問(wèn)題時(shí)，它總能幫我解答。在家里，我寫(xiě)作業(yè)，時(shí)常遇到“攔路虎”，剛開(kāi)始會(huì )讓媽媽幫我解答，可后來(lái)媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時(shí)書(shū)桌上的工具書(shū)向我眨了眨眼睛，我靈機一動(dòng)，開(kāi)始請教“書(shū)老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。

　　書(shū)也是陪我玩耍的好朋友�！赌X筋急轉彎》這位朋友我十分喜愛(ài)，每次我和它都玩得不亦樂(lè )乎�！堵�畫(huà)》和《笑話(huà)大全》這兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過(guò)、郁悶時(shí)，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。

　　而我最喜歡的朋友就是故事和小說(shuō)。這些朋友，每一位肚子里都有一個(gè)精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤我的心田�！段饔斡洝防飳O悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛(ài)，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個(gè)人物的性格都刻畫(huà)得淋漓盡致;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個(gè)堅強勇敢，要與惡勢力做斗爭的人;《地球的紅飄帶》讓我明白，我們現在的幸福生活來(lái)之不易，是紅軍戰士用鮮血換來(lái)的，我們一定要勤奮努力，不辜負革命先烈的期望……。

　　書(shū)這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進(jìn)道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友——書(shū)。

我的好朋友作文4

　　我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。

　　雨琴有著(zhù)一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(cháng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認識的。我們有著(zhù)相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(cháng)相和家庭背景吧！

　　說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。

　　雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因為這個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當得知這個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。

　　雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？�，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！

　　認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！

我的好朋友作文5

　　在茫茫的人海中，你與我相隨，在細雨斷橋邊，你與我相逢，在月夜之下，芭蕉邊，你與我相知，煮一盞香茗，惟有你仍陪在我身邊，是你，我最好的朋友!

　　還記得小時(shí)候，你領(lǐng)著(zhù)我到處瘋，到處跑，我們來(lái)到江邊，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁邊鼓勵著(zhù)我，為我加油，我一步一步膽怯地走向江水旁，又是你在后面為我歡呼，你比我大，是我的姐姐，但你卻總是像假小子一樣，在江邊，你完全不顧什么大家閆秀，光著(zhù)腳丫，去江里抓魚(yú)，可每次都失望而歸，我便坐在岸上哈哈大笑，你擋著(zhù)我的腦袋說(shuō)：死丫頭，還不是為了你，看著(zhù)你晶瑩的大眼睛，我便懂得，無(wú)論發(fā)生什么事，你都會(huì )部在我身邊，因為你是我最好的朋友。

　　長(cháng)大了一些，便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了，懂得了收斂，而你也不再是個(gè)假小子了，可是不知為何，我發(fā)現你的眼中多了些許多憂(yōu)愁，是因為長(cháng)大了?還是因為什么?也許你自己也不懂，而我也不去問(wèn)，但是你仍然是你，是我最好的朋友，還記得我們坐在菩提樹(shù)下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚，一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得，因為這是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶，沒(méi)有任何事物比它更寶貴了，時(shí)間是無(wú)情的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多事情都被改變了，那夜，月圓如雪，你離開(kāi)了我，沒(méi)有說(shuō)一句告別的話(huà)，但是我懂你，不想把離別渲染的太悲痛，反而難以忘懷，所以我從來(lái)也沒(méi)有怪過(guò)你，因為畢竟在起點(diǎn)，是你的笑容，清晰地如同溫暖褶皺的花葉。

　　朋友，遠方的你還好嗎，是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著(zhù)我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友，是我最重要的人!

我的好朋友作文6

　　我的好朋友是小紅，她也是我的同桌。她有一張白凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一笑起來(lái)，嘴角兩旁就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她有一米四的個(gè)子，在我們班算是“高個(gè)子”。

　　她對人很熱情。每天早上到學(xué)校，她都臉帶微笑地和同學(xué)打招呼，問(wèn)好。哪個(gè)同學(xué)有了困難，她也會(huì )熱情地去幫助。記得有一天上語(yǔ)文課，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，老師讓我們讀課文，我生怕老師看見(jiàn)我沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)而批評我，我一下子急得臉都紅了。小紅看見(jiàn)了，馬上把語(yǔ)文書(shū)放在我倆的課桌中間，讓我和她一起讀。我真感謝她在我急需幫助的時(shí)候幫助了我。

　　她很愛(ài)學(xué)習。每節課，她都坐得端正，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，積極思考，積極舉手回答問(wèn)題。老師經(jīng)常表?yè)P她是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。每次做作業(yè)的時(shí)候，她都把字認真地寫(xiě)工整。遇到下課，許多同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完就跑出教室去玩了，可她仍然在認真地做，直到做完了才開(kāi)心地和同學(xué)玩。遇到難題，她總是仔細思考，和同學(xué)一起討論，實(shí)在做不出來(lái)就大膽地問(wèn)老師，直到會(huì )做了為止。因此，每次，考試她各科成績(jì)在班上都名列前茅。

　　她也是個(gè)工作認真負責的人。老師讓她負責每天的清潔安排和打掃。每天下午放學(xué)她都大聲提醒同學(xué)們搭好桌椅，撿干凈地上的垃圾。然后和清潔小組的同學(xué)一起打掃教室，不留一點(diǎn)兒垃圾。直到把桌椅搭整齊，教室干干凈凈為止，她才和同學(xué)離開(kāi)教室回家。為此，老師夸她是“得力的小助手”。

　　這就是我的好朋友小紅，我愿意和她做永遠的朋友。

我的好朋友作文7

　　我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言，是“不讀書(shū)不睡覺(jué)，不讀書(shū)不起床�！�

　　我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”，在家不管什么時(shí)候，書(shū)都會(huì )出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū)，床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū)，書(shū)中的快樂(lè )事跡就會(huì )感染我，讓我也會(huì )快樂(lè )。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書(shū)，進(jìn)行了分類(lèi)：數學(xué)類(lèi)一箱，我從小學(xué)奧數中學(xué)到了很多類(lèi)型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱，最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會(huì )單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復習以前學(xué)習的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事�，F在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。

　　媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì )兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習寫(xiě)漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”的感覺(jué)，輕松快樂(lè )中掌握積累了許多知識。

　　只要有書(shū)，我就會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )；只要有書(shū)，我就會(huì )和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè )！書(shū)永遠是我的好朋友！

　　【點(diǎn)評】

　　作者采用對比的手法，寫(xiě)出對書(shū)的情有獨鐘�，F在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū)，沉醉在“悅讀”的快樂(lè )之中。

我的好朋友作文8

　　人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認為朋友是最最重要的，不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書(shū)。書(shū)這個(gè)朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間了，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，書(shū)籍也陪著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的變大，所以，書(shū)是我最好的朋友。

　　我剛出生的時(shí)候，媽媽就從書(shū)店把一本本的兒童讀物買(mǎi)了下來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì )拿著(zhù)它給我講故事，等大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始拿著(zhù)書(shū)去學(xué)�？磿�(shū)學(xué)習，等到三四年級的時(shí)候，我就可以自己抱著(zhù)書(shū)去看了，五六年級了，就看越來(lái)越多的書(shū)籍報刊，到現在我還是在抱著(zhù)書(shū)閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候，想看電視卻沒(méi)電了，想玩電腦卻壞了，但我的書(shū)可不會(huì )沒(méi)電或壞，所以，在任何情況下，書(shū)都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí)，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書(shū)，沒(méi)想到，區區幾本書(shū)，就打發(fā)了我出門(mén)在外的半個(gè)月，書(shū)啊，可真有吸引力!

　　我覺(jué)得書(shū)這個(gè)東西實(shí)在是太好了，所以我就夢(mèng)想著(zhù)去寫(xiě)書(shū)。先不說(shuō)寫(xiě)書(shū)，就從發(fā)表文章開(kāi)始，我每天都創(chuàng )作一篇文章，積極去投稿，可是報社每一次都又給我退回來(lái)了，于是我就打消了這個(gè)念頭，留到長(cháng)大再去實(shí)現吧!

　　我看起書(shū)來(lái)真是足以達到廢寢忘食的地步了，一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了，覺(jué)得無(wú)聊，就拿下一本書(shū)到廁所去看了，也不知過(guò)了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來(lái)是我起得太早，看書(shū)看得太入迷就看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書(shū)，好不容易郵過(guò)來(lái)了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺(jué)，可我鉆進(jìn)被窩滿(mǎn)腦子想的都是那本書(shū)的故事情節，根本睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，我干脆穿著(zhù)睡衣點(diǎn)著(zhù)臺燈在被窩里看了一晚上的書(shū)，不過(guò)總算是看完了，這才想起來(lái)睡覺(jué)的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來(lái)了，不過(guò)我還是覺(jué)得很值!

　　書(shū)，是我最好的朋友，從書(shū)中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!

我的好朋友作文9

　　我的好朋友是鄉下外婆鄰居家的`孩子。她長(cháng)得可漂亮了！大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際，常常扎著(zhù)一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次，我陪她到縣里買(mǎi)衣服，她還把紅領(lǐng)巾帶著(zhù)。真怪！

　　我們來(lái)到縣里的商場(chǎng)買(mǎi)衣服。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有哭聲，我們上前一看，是一個(gè)小弟弟。原來(lái)，她媽媽給他買(mǎi)氣球去了，不知誰(shuí)把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來(lái)。正巧被小弟弟的媽媽看見(jiàn)了，以為是好朋友把他推下去的，就惡狠狠地問(wèn)；“你干嘛把他推下去？“我辯解到；“我們明明是把他扶起來(lái)！““哼！誰(shuí)有那么好心！還‘1紅領(lǐng)巾‘呢！你不推他會(huì )把他扶起來(lái)！“我正要開(kāi)口，可被好朋友拉住了，說(shuō)；“算了，算了�！熬屠�著(zhù)我走了。我問(wèn)她：你怎么不同她辯解呢！我們明明是扶他起來(lái)，為什么要背這個(gè)黑鍋！“她說(shuō)：“我們同她辯解只會(huì )浪費我們的時(shí)間，況且我們做好事是應該的，又不圖表?yè)P�！啊翱梢膊皇亲隽撕檬聛�(lái)挨罵的呀！“我又說(shuō)。她笑著(zhù)說(shuō)；“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩！“我搖搖頭想，真怪！

　　我的好朋友還是個(gè)很勤勞的鄉里娃。她會(huì )割豬草、煮豬食、會(huì )做飯、會(huì )炒菜、會(huì )田間勞動(dòng)……反正，大人能做的事她幾乎都會(huì )。

　　暑假里的一天，我在外婆家。外公外婆都串門(mén)去了，我一個(gè)人在家。到中午，該吃飯了�？舌l下不像城里有微波爐，只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然，好朋友從天而降，我仿佛與見(jiàn)救星似的。對她說(shuō)：“快來(lái)我弄不了飯吃了！““那我做給你吃吧！“她說(shuō)。接著(zhù)，她便鉆進(jìn)廚房。洗菜，切菜，淘米，煮飯，炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了�；蠲撁摰囊粋�(gè)大廚師。不一會(huì )兒，香噴噴的三菜一湯就做好了，好吃極了。

　　我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的，勤勞的鄉里娃。

我的好朋友作文10

　　一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

　　她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著(zhù)一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著(zhù)一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè )的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì )忘掉。

　　她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫(xiě)得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表?yè)P。而且她每天還在家里練習書(shū)法，一遍又一遍地練，直到她覺(jué)得滿(mǎn)意為止。她不僅字寫(xiě)得好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名列前茅。

　　她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶(hù)和柜子，她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒(méi)有擦完窗戶(hù)，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝�！彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，我們一起把書(shū)法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

　　她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jì)沒(méi)有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過(guò)我的書(shū)，埋頭便開(kāi)始演算，又認真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習。

　　瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友作文11

　　每當我走到班級門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)那既熟悉又清脆悅耳的讀書(shū)聲。沒(méi)錯!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的人。

　　他長(cháng)得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個(gè)圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說(shuō)會(huì )道，就像一個(gè)小廣播機，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。在我心目中，他就是一個(gè)充滿(mǎn)正義和正能量的小帥哥，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和幫助。

　　徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽(yáng)光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分數上。在那一瞬間，徐俊基邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我身邊，并輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對他說(shuō)：“我的數學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會(huì )批評我的�！彼�一只手搭在我的肩膀上對我說(shuō)：“不要只為一次失敗而沒(méi)有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請你一定要記住這句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后�！甭�(tīng)完他的這番話(huà)，我仿佛從黑暗里走了出來(lái)，看見(jiàn)了光明。從此我努力學(xué)習、認真聽(tīng)講，成績(jì)也大有提高。

　　他不僅善解人意，還是一個(gè)非常有耐心的人。有一節美術(shù)課，我讓他教我折一個(gè)千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著(zhù)：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來(lái)，開(kāi)始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的千紙鶴都沒(méi)有折完。這時(shí)，有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個(gè)沒(méi)有到場(chǎng)了�！彼�仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還在認認真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見(jiàn)證著(zhù)我們之間深厚的友誼。

　　他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的人，還是一個(gè)非常有耐心的人。我希望他是我永遠的好朋友。