不一樣的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的不一樣的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的朋友作文1
“我有一個(gè)不一樣的朋友，它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我，讓我健康成長(cháng)，我非常的感謝它——我的朋友水精靈。
水精靈對我特別重要，要是沒(méi)有我這個(gè)朋友的幫助，我就無(wú)法維持正常的生命體征，每當我口渴的時(shí)候，它總是慷慨相助，讓我一次喝個(gè)夠。它還能定期幫助我保持自身的衛生清潔，督促我做一個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。每當我累的時(shí)候，都會(huì )去游泳館找我這個(gè)“好閨蜜”一起娛樂(lè )，每次都玩的超級開(kāi)心，所有的疲憊都一掃而空了。
但是有一天，我的好朋友哭著(zhù)向我傾訴：“我好可憐啊，茜茜，以前的我既甘甜又清澈，可現在我全身又黑又臭。而且我的伙伴們也越來(lái)越少了，我快沒(méi)能力再幫助你了。請你快來(lái)救救我吧！”我聽(tīng)后悲傷極了，對它說(shuō)：“放心吧，以前一直都是你幫我，現在就換我來(lái)保護你�！�
我的朋友現在遇到了困難，由于工業(yè)排放的廢水，被嚴重污染了，因為人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費水，使水資源嚴重短缺。水是我們生命的源泉，每個(gè)人的生活離不開(kāi)它，它是我們最珍貴的“不一樣”的朋友。
現在從我做起，我呼吁身邊的每一個(gè)人，讓我們節約用水，保護水資源，永遠生活在有水的世界中，讓我們珍惜美好和平的“綠色家園”吧！不要讓我們的“綠色家園”里只剩最后一滴苦澀的水——我們的眼淚！
不一樣的朋友作文2
大家好！我叫王舒然，你們叫我王王就好了。我在學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)許多朋友，而這些朋友有好有壞，有一些朋友會(huì )在我學(xué)習遇到困難的時(shí)候幫助我，和我一起克服困難；但有一些朋友喜歡在背地里說(shuō)我的壞話(huà)，做惡作劇，并且如果她（他）做了錯事，還會(huì )把我拉下水，這樣的朋友我不管怎樣都不會(huì )喜歡，可是我又最害怕失去朋友，這種感覺(jué)一點(diǎn)也不好。但是，還好在我的生活中出現了這么一個(gè)朋友，她的到來(lái)讓我感到欣慰。我覺(jué)得她是我生活中最不一樣的'朋友。
她的名字就是劉劉。為什么我會(huì )覺(jué)得她是我生活中最不一樣的朋友呢？因為我覺(jué)得她跟我非常心有靈犀，每次我們不管在哪兒，只要在一起，都能想到一塊兒去，比如說(shuō)；記得那是一個(gè)清爽的早晨，我們在學(xué)校，準備要排隊去做操，這時(shí)李李走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)人比賽猜歌，誰(shuí)最先猜對歌我就獎勵你們其中一個(gè)人吃的�！保ó吘刮液蛣⒍际浅载洠┪蚁肓艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“那如果我們兩個(gè)人同時(shí)猜對呢？”“那就兩個(gè)人都獎勵�！眲岩傻卣f(shuō)：“真的？”李李肯定地說(shuō)：“嗯！”“請聽(tīng)題：我愿意平凡地陪在你身旁這首歌的高潮怎么唱？”我心想：這首歌這么簡(jiǎn)單，我肯定能比劉劉先答完題。誰(shuí)知，結果我竟然和劉劉異口同聲的唱了出來(lái)“長(cháng)得丑，活得久，長(cháng)得帥，老得快，我寧愿當一個(gè)丑八怪，積極又可愛(ài)”這真是超出我的意料。唱完之后，我倆都驚訝地望著(zhù)對方。過(guò)了一會(huì )兒，我倆都笑了，我說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我倆挺心有靈犀的�！�
這就是我這個(gè)不一樣的朋友，我非常喜歡跟她玩。
不一樣的朋友作文3
剛升入初中，一切都是新鮮的。新鮮中卻留下一抹感動(dòng)。
印象最深刻的就是軍訓期間的一次自我介紹：“我來(lái)……我來(lái)自張戈莊小學(xué)�！边@一段自我介紹，引起我的好奇心，那是怎樣的一個(gè)女孩啊。在一群陌生人中，卻能說(shuō)得聲音洪亮，流暢自然，沒(méi)有一絲羞澀之意。終于我知道了她的名字，認識了她。
在我的記憶中，她很樸實(shí)，認真，又不缺乏瘋狂。她的個(gè)子不高，梳著(zhù)一個(gè)短馬尾。就是她，坐在最前面的一個(gè)女生，卻在我空白的記憶中留下了一抹最炫目的彩虹。
一身的樸實(shí)卻掩蓋不了她那耀眼的光芒，上課，她的身子永遠都是板直的，我在最后面都可以看得到。她告訴我，她最喜歡數學(xué)，所以數學(xué)課上我總能聽(tīng)得見(jiàn)她洪亮的聲音，透露著(zhù)自信。她的聲音激勵著(zhù)我：“仿佛在告訴我：這道題我一定做對了�！睌祵W(xué)課上如此，體育課上仍是如此，記得那一次800米的測驗，她雖然沒(méi)有進(jìn)前五，但卻讓我由衷的佩服，一次次的被別人落下，但她從未放棄，咬緊牙關(guān)，一次次的超越，終于，她取得了一個(gè)不賴(lài)的成績(jì)。
她對分數斤斤計較。那一次月考，她明明已經(jīng)考了一個(gè)很不錯的成績(jì)，但卻依然那么后悔的對我說(shuō)：“唉，我生物沒(méi)考好，怎么辦！”我不客氣的回他她：“你一全班第一都在這唉聲嘆氣，你讓我怎么活�！�
她學(xué)起來(lái)很認真，但玩起來(lái)確實(shí)很瘋狂，又一次下課，我去她那里偷偷彈了她一個(gè)腦瓜崩。她呼轉過(guò)身，一看是我，佯怒的彈了我五六個(gè)腦瓜崩，彈完又在那沒(méi)心沒(méi)肺的哈哈大笑。把我氣得七竅生煙。
就是這樣一個(gè)她。讓我剛剛起步的中學(xué)生活，就充實(shí)起來(lái)了。友誼是一座五彩斑斕的拱橋，在橋的起點(diǎn)看不到什么，但走上前去，卻會(huì )發(fā)現炫彩奪目的精彩。
好了，說(shuō)了那么多，猜猜她是誰(shuí)吧
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