朋友——開(kāi)在心上的花作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的朋友——開(kāi)在心上的花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　朋友，是溫暖的晨曦，滋潤人干涸的心靈;是溫柔的和風(fēng)，輕撫我受傷的心田;更是一道熾熱的暖陽(yáng)，帶給我與眾不同的感受。朋友——是一朵開(kāi)在心上的美麗的花，芳香而清淡，猶如甘露，陪伴我們人生的每一段旅程。

　　我們的人生，因為有了朋友的存在，而變得多姿多彩。

　　我一直堅信：每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到自己獨一無(wú)二的朋友，她一定用她的自己的方式帶給你良多。

　　幼年的我，性格格外孤僻，放在人群中就是最不顯眼的那一個(gè)，也是課堂上老師一提問(wèn)就緊張得直冒汗的小可憐。很多時(shí)候，只要看見(jiàn)老師的眼光一看過(guò)來(lái)，我的雙眼一旦對過(guò)去，就會(huì )整個(gè)人像觸電似的縮瑟一下，而后拼命把頭低下來(lái)，四肢都靠攏，恨不得當場(chǎng)隱形。

　　可越是如此，我卻經(jīng)常被老師點(diǎn)到名字。站起來(lái)的那一刻，我只覺(jué)得整個(gè)人都在微微地發(fā)抖。

　　后來(lái)有一天，我遇到了一位同學(xué)，她的出現，給我看似怯懦的人生帶來(lái)不一樣的曙光。

　　她叫林穎。是轉學(xué)來(lái)到我們班上的`同學(xué)。與我相反，她的個(gè)子雖然瘦瘦小小的，性格卻開(kāi)朗大方，能說(shuō)能笑，與班級的同學(xué)們打成一片。還經(jīng)常幫助同學(xué)們解決班級的各項事務(wù)。

　　記得有一次，我在上樓梯時(shí)不小心踩滑了，整個(gè)人失去重心，向側后方倒過(guò)去，腳腕一下子崴得生疼。

　　一雙有力的手扶住了我的肩膀與后背。

　　林穎朝我偏過(guò)頭來(lái)，笑得明媚，小心點(diǎn)啊，你別走這么快嘛。又沒(méi)遲到。說(shuō)著(zhù)，還嘟著(zhù)嘴拍著(zhù)自己的胸脯：嚇死我了。

　　我感激地對她道謝。她卻開(kāi)心地拉著(zhù)我的手臂，一起穩穩當當地朝樓上走去。

　　其實(shí)，我們總共的交流不超過(guò)三次�？墒�，很多時(shí)候，在班級里，我總能感覺(jué)到她的存在，她對我的鼓勵與安慰�；蛟S是在上課緊張時(shí)抬頭的一瞥，或許是手足無(wú)措時(shí)的東張西望，我都能在第一時(shí)間看到她遠遠地朝我看過(guò)來(lái)的眼神，明亮而自信，閃爍的光芒中是我一直追逐的堅定。

　　那一刻，我覺(jué)得自己心中一直荒蕪的那塊土地，忽然抽出綠葉，甚至長(cháng)出了美麗的花。

　　后來(lái)有一次，老師讓我們自愿選擇座位，當我坐在了靠窗的一個(gè)角落位置時(shí)，她選擇了坐在我的身邊。

　　我驚喜又詫異地看著(zhù)她，她卻只是對我笑著(zhù)：早就想和你坐一起了，看看你是怎么學(xué)習語(yǔ)文的。

　　在學(xué)習上，她幫助我良多�？偸窃谖夷貌欢ㄖ饕鈺r(shí)，溫柔地給我提供意見(jiàn)，卻不會(huì )幫我做決定;上公開(kāi)課回答問(wèn)題時(shí)，她暗暗握緊我的手，輕柔地說(shuō)一句：別緊張。

　　終于有一天，我也能夠在她的幫助下鼓足勇氣，顫顫巍巍地舉起了手。在老師與同學(xué)們詫異又驚喜的目光中，我的眼眶酸澀地望向她笑瞇瞇的眼睛，也笑了，笑得滿(mǎn)足而自信。

　　在林穎與我相處的時(shí)光中，她教會(huì )我自信與平和，帶給我開(kāi)朗與活潑。我的心間的那塊荒蕪的土地，因為這位好朋友的存在，終于綻開(kāi)了美麗的鮮花，芳香四溢。

　　她使我清清楚楚地知道：有些事情并非你想象中的那么遙不可及，只要勇敢跨出第一步，去嘗試，去探索，你就能不斷塑造一個(gè)更優(yōu)秀的自我。

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