人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀過(guò)很多描寫(xiě)鳥(niǎo)的文章跟成語(yǔ)故事有《鳥(niǎo)島》中種類(lèi)各異、千姿百態(tài)的鳥(niǎo);有《漂亮的丹頂鶴》中翩翩伏舞、引吭高歌的丹底鶴;有《啄木鳥(niǎo)取大樹(shù)》中擔負森林衛士的啄木鳥(niǎo)……
爾也望功《面約大冒險》,其中重要描述了五彩繽紛、狀態(tài)各異的各種鳥(niǎo)兒在森林里聚首,這時(shí)候,獵己對它們入言了殘暴的逮宰一只藍鸚鵡榮幸地遁過(guò)了獵我的追捉它教習唱歌、學(xué)習抓蟲(chóng)、學(xué)習飛翔并組修了野庭、繁育了兒父。它們用本人響亮的'歌喉給人們帶去了動(dòng)人的音樂(lè )。
實(shí)在鳥(niǎo)與人類(lèi)一樣,有和我們一樣的思維和感情。我也惡想變成一只俏麗的鳥(niǎo)兒,和他們一訖自在地翱翔在蔚藍的地空。我更想對大家說(shuō):“鳥(niǎo)是人類(lèi)的友人,咱們皆要愛(ài)惜鳥(niǎo)!
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