我有一個(gè)“朋友”作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我有一個(gè)“朋友”作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)“朋友”作文1
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。
倒下的仙人掌
那是一個(gè)漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著(zhù)。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過(guò)去。當我走到它面前時(shí)，我驚呆了�；ㄅ枥锏耐寥辣幌扇苏频母Y實(shí)的包裹著(zhù)，絲毫不松懈。我沒(méi)有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅強的仙人掌
我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習。
他是我的朋友一個(gè)無(wú)法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它。每次看見(jiàn)他，我就豁然開(kāi)朗，那些不開(kāi)心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí)，它陪伴我度過(guò)孤獨的時(shí)間，快樂(lè )時(shí)，它和我一起高興。失落時(shí)，它用無(wú)形的魔法使我振作。
以后，我每次看見(jiàn)他，總會(huì )想起那個(gè)下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見(jiàn)它飽含的精華，看見(jiàn)它紋絲不動(dòng)的身軀，看見(jiàn)厚厚的莖中儲藏的陽(yáng)光雨露。
仙人掌，你是我永遠的朋友。
我有一個(gè)“朋友”作文2
我的好朋友有很多，但跟我最好的朋友是黃勇霖。他是我三、四年級同學(xué)，有一次我在跟他談天，談到小狗，我跟他都想養狗，更巧的是，我跟他都想養同一只狗，這就讓我們變朋友。因為我們意見(jiàn)相同、想法一樣，才把我們的感情拉的更近，如親人般似的。
我們都上同一家補習班，也都是棒球好友，所以我們常見(jiàn)面。記得有一次，我邀請他來(lái)參加我的生日活動(dòng)，他高興的回答“好”。那天到了，看他帶著(zhù)期待與興奮的心情讓我很開(kāi)心。還有一次，他請我去家吃螃蟹，我好感動(dòng)，因為這是他爸爸半夜三點(diǎn)跑去漁港買(mǎi)回來(lái)的，我都不好意思吃。如果我或他有任何秘密，第一個(gè)一定會(huì )先跟對方說(shuō)。因為補習班很遠，所以只好坐公車(chē)去。在路上，我們有所有笑，十分快樂(lè )，把原本傷心的事都丟掉了，只留開(kāi)心的事在心里。假設，我中了十萬(wàn)元，我一定會(huì )分一點(diǎn)給他。因為我們是互相幫忙的好朋友。他做每一件事都會(huì )想到我，看我需不需要，例：上次他買(mǎi)的一種棒球形的擦布，我很喜歡，下次他買(mǎi)的時(shí)候，就多買(mǎi)了一個(gè)送我。我最感的事是，上次中秋節時(shí)，他特別買(mǎi)了一份月餅禮盒送我，讓我不知道該如何感謝他才好，還有一次，我被欺負，他立刻趕來(lái)幫我，我好感動(dòng)。
我有一個(gè)這么好的朋友，我好高興，我也需要好好的珍惜這么好的朋友。如果可以，我希望時(shí)間能停在這美好的'童年，如果可以，我希望永遠都能做他的好朋友。
我有一個(gè)“朋友”作文3
寂寞時(shí)，你陪我一起嬉戲打鬧；傷心時(shí)，你陪我一起回憶快樂(lè )的時(shí)光；快樂(lè )時(shí)，你陪我一起分享這快樂(lè )。朋友，有你真好！
放假時(shí)，爸爸媽媽都不在家，吃過(guò)晚飯后獨自一人坐在庭院里的長(cháng)椅里，仰望著(zhù)天空，一一個(gè)燦爛的流星劃過(guò)，劃過(guò)后還是一望無(wú)際的銀河，心里不禁想起了年過(guò)七旬的爺爺奶奶。心頭不由得一陣酸，這時(shí)，你悄悄走來(lái)對我說(shuō)：“干嗎老想不開(kāi)心得，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)�！比缓�，你陪我一起仰望天空，給我講笑話(huà)。朋友，有你真好。
那次，作文大賽，老是讓我參加，我自告奮勇的投了稿。過(guò)了幾天，接到回信，得到了不錯的成績(jì)，我高興得像只興奮的小鳥(niǎo)，你來(lái)了，看見(jiàn)了我的作文，祝賀我得了獎，你與我一起分享著(zhù)快樂(lè )的成果，朋友，有你真好！
朋友，還記得么，五年級開(kāi)學(xué)初，老是要分班，我們都沒(méi)分到一班，想起我們那四年的友誼就要破滅，剎那間’我有一種想哭的沖動(dòng)‘但是我的眼淚終究沒(méi)掉下來(lái)，我們在一個(gè)樓梯口分開(kāi)。
光陰似箭，轉眼間兩年又過(guò)去了，我們都進(jìn)入了初中，開(kāi)學(xué)的那天，我們在學(xué)校相見(jiàn)。于是我們又開(kāi)始了那斷續多年的友誼。
開(kāi)始了初中生活，你我相依相伴，不禁讓我想起了那首《有你真好》。朋友，謝謝你！
我有一個(gè)“朋友”作文4
朋友是人一生路上不可缺少的牽絆，是非常重要，僅次于親人，我有一個(gè)非常非常重要的朋友他的名字叫井家樂(lè )，小名樂(lè )樂(lè )。
他雖有不少的缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)更明顯他最大的優(yōu)點(diǎn)是講義氣。有一回我挑詞錯了，被老師留學(xué)而他卻不斷的在校門(mén)口等我，我被他感動(dòng)了我倆就成了朋友。
還有一回他生日了我給他送了小禮物___巴黎鐵塔他也很喜歡，在他生日時(shí)我們在燒烤店吃了燒烤，火鍋。而在我生日時(shí)他也送了我一個(gè)章魚(yú)存錢(qián)罐，然后由于太晚了他睡在我家。我倆的關(guān)系就更鐵了。
而他的缺點(diǎn)就是懶，有一回我起的早，我去他家叫他，可他怎么也醒不了。最后我也被拖了后退遲到了。還有就是我們在運動(dòng)會(huì )扔鉛球的時(shí)候差點(diǎn)砸住我，下手沒(méi)輕沒(méi)重的。有他這樣的朋友我也沒(méi)少受傷，但我們倆有不可破碎的友情。有他這樣的朋友難呀！他還是比較靠譜的，答應的事一定做到，做不到的事就干脆不答應。他和我有一樣的性格直爽。
他會(huì )是我永遠的朋友，你們有嗎。
我有一個(gè)“朋友”作文5
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)。
他個(gè)子和我差不多高，喜歡穿黑色的衣服加一條牛仔褲，長(cháng)長(cháng)的劉海，遮住了半邊眼睛。這不，他剛被老師訓斥了一頓，去理發(fā)店剪了個(gè)平頭，我們都圍在一塊笑話(huà)他呢。
“哎呀，我的飯卡不見(jiàn)了�！闭谖覀兞牡拈_(kāi)心時(shí)，后面傳來(lái)一位女同學(xué)的叫聲，于是大家都湊了過(guò)去。
“小聞，你在找找，看放口袋里沒(méi)？”找書(shū)包里，我以前就放在書(shū)包里去沒(méi)找到�！巴瑢W(xué)們七嘴八舌的出著(zhù)點(diǎn)子？“嗚嗚……“小聞傷心的趴在桌子上哭了起來(lái)�，F在是上午第三節課課間，一會(huì )兒上完第四節課后便到了午飯時(shí)間，沒(méi)有飯卡等于又要餓肚子了。
“小聞別哭了，你先用我的卡，馬上就上課了，”就在大家不知所措時(shí)，他遞出了自己的飯卡，然后微笑著(zhù)走開(kāi)了。
他不光愛(ài)樂(lè )于助人，還會(huì )體貼別人。
記得有一次我生病了，難受的渾身無(wú)力，話(huà)都說(shuō)不清楚，他剛好從我的旁邊經(jīng)過(guò)，一眼就察覺(jué)到了我的不對，對，于是把手往我的額頭一摸，發(fā)現我發(fā)高燒了，變急忙到老師那里請了假，又背著(zhù)我到醫院輸液，事后我跑去感激他，他擺擺手說(shuō)好朋友之間不用多說(shuō)。
我有一個(gè)“朋友”作文6
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫潘俊帆。她今年十歲了，有著(zhù)小小的個(gè)子，白白的皮膚。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一對烏溜溜、閃爍著(zhù)智慧光芒的大眼睛。櫻桃般的紅紅的小嘴總能說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。
潘俊帆是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，也是一個(gè)多才多藝的女孩。有一次，數學(xué)課上老師讓我們畫(huà)圖，我沒(méi)帶鉛筆，急得抓耳撓腮，東張西望。這時(shí)，她看見(jiàn)了，小聲問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“沒(méi)帶鉛筆�！彼B忙從文具盒里拿出一支給我，我一看，還是一支新買(mǎi)的削好的呢。我很開(kāi)心，下課的時(shí)候，就對她說(shuō)：“以后你要是有什么忘記帶了，記得告訴我！”“好啊，我們是好朋友嘛�！�
去年新東方學(xué)校圣誕晚會(huì )上，她用葫蘆絲獨奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，音色柔美迷人，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我一下子就被吸引了。我仿佛看見(jiàn)月光下翠綠欲滴的鳳尾竹被微風(fēng)一吹，輕輕搖擺。竹林上像有一層霧在拂動(dòng)。她吹奏完了，我們拼命鼓掌，老師也夸贊她“小小年紀，吹得真不錯�！彼π叩男α��！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我想，我也要象她那樣勤學(xué)苦練，一鳴驚人！
你看，這就是的好伙伴潘俊帆！
我有一個(gè)“朋友”作文7
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫xx。
xx有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。
我特別喜歡和她一起玩，因為她學(xué)習好。我認為，她的成績(jì)算好的了。
一次，我在語(yǔ)文測試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習多么認真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)�？晌夷�？7點(diǎn)才起來(lái)。而且，xx晚上還預習，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì )的，再作文網(wǎng)，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過(guò)她�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒，一只小手堅定的舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩�？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。
��！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個(gè)學(xué)習這么好的朋友。指導教師：秦秀英
我有一個(gè)“朋友”作文8
假如我有一個(gè)機器人朋友，我希望長(cháng)得像我的好朋友胡沁磬，像王澤斌一樣是一個(gè)學(xué)霸，這樣，只要我一有不懂的題目，它就會(huì )來(lái)教我該怎樣做。
假如我有一個(gè)機器人朋友，我會(huì )和它一起去海底，觀(guān)察各種各樣的魚(yú)兒和美麗的珊瑚，參觀(guān)神奇的“水晶宮”。我還會(huì )和它一起去遨游太空，看看木星有多么的美麗，太陽(yáng)有多么的巨大，月光有多么的潔白。
假如我有一個(gè)機器人朋友，我會(huì )和一起談心，會(huì )把我的煩惱告訴它，會(huì )把開(kāi)心的事情和它一起分享，還會(huì )把在學(xué)校發(fā)生的一切告訴它。
假如我有一個(gè)機器人朋友，我會(huì )把它帶到書(shū)聲朗朗的校園，我會(huì )和它一起摸摸可愛(ài)的“香泡娃”，一起和同學(xué)快樂(lè )地玩耍，一起大聲朗讀課文，一起快樂(lè )地暢游書(shū)的海洋。
假如我有一個(gè)機器人朋友，我會(huì )和它一起給爺爺奶奶敲背，一起給爸爸媽媽拿拖鞋、泡茶。
假如我有一個(gè)機器人朋友……
老師點(diǎn)評：小作者把以假如我有一個(gè)機器人朋友展開(kāi)聯(lián)想，想想有這么一個(gè)特殊的朋友會(huì )做什么事呢，想象情趣盎然，充滿(mǎn)童心童趣。
我有一個(gè)“朋友”作文9
我有一個(gè)“朋友”、它白白的，一身舒服的絨毛，在這兩個(gè)明亮的大眼珠和一對小耳朵。它便是——狗。
我從認識它開(kāi)始，我便是他的的小主人了。盡管它一開(kāi)始不太好，但它仍然是我的好朋友�！盎ɑā北闶撬牡谝粋�(gè)名字。
我每天都逗它玩，但要付出代價(jià)的——一小塊餅干、肉、或剩菜……成為了它的食物。當我一放學(xué)，它似乎聞到了什么似得，搖著(zhù)尾巴來(lái)迎接我。
它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì )去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話(huà)。它會(huì )用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會(huì )搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見(jiàn)了這讒樣，就會(huì )情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識到自己錯了，就會(huì )不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無(wú)論它犯了什么錯，都會(huì )被它的樣子所化解的。
它還有一個(gè)生活習性。早上它一般會(huì )在窩里呼呼大睡。下午，它會(huì )老早起來(lái)尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛(ài)不？你是不是也想擁有一只？
我有一個(gè)“朋友”作文10
我們班的大隊長(cháng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。如果他得到一本好書(shū)，他會(huì )在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現他拿了本書(shū)在廁所看。由于繆舜看書(shū)時(shí)間太長(cháng)，眼睛過(guò)度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書(shū)店看書(shū)，當時(shí)離書(shū)店開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺著(zhù)腳說(shuō)：“怎么還不開(kāi)門(mén)��？” 不一會(huì )，門(mén)終于開(kāi)了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現他的身旁已經(jīng)放著(zhù)一大摞挑選好的書(shū)了。他低著(zhù)頭津津有味地看著(zhù)，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)還情不自禁地笑出 聲來(lái)，他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的內容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我對他說(shuō)：“怎么該回家了�！彼f(shuō)：“再看一會(huì )吧！”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著(zhù)他買(mǎi)的書(shū)，像捧著(zhù)寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現腦門(mén)上有個(gè)大包，我問(wèn)他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我昨天走路看書(shū)的時(shí)候，一不小心撞到電線(xiàn)桿上了�！�
哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書(shū)的怪人。