精選朋友作文500字匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的朋友作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友作文500字 篇1
高高的個(gè)子,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),這就是我的好朋友——林小潔。如果要用一個(gè)最貼切的形容詞來(lái)形容她,那就非“善變”莫屬了。為什么說(shuō)她善變呢?你且聽(tīng)我細細道來(lái)便會(huì )豁然開(kāi)朗了。
善變故事之“反恐精英”
上自習課的時(shí)候,每當老師離開(kāi)教室后,我們班的男同學(xué)身體里的每一個(gè)運動(dòng)細胞都會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)。他們的警惕性還很高,每次都派出一個(gè)“敢死隊員”去偵查情況,確保安全無(wú)誤后,我們的教室就會(huì )變成熱鬧的運動(dòng)場(chǎng),讓我們這些班里的干部束手無(wú)策。這時(shí),身為紀律委員的林小潔就會(huì )挺身而出。她突然來(lái)個(gè)“河東獅子吼”,如同晴天霹靂,嚇得那些男生忽然停住了吵鬧聲。于是他們只好聽(tīng)天由命地拿出書(shū)來(lái)看。這時(shí),林小潔的臉上露出了得意的笑容,心里似乎在說(shuō):“知道我的厲害了吧!你們這些討厭的‘壞分子’!毕抡n鈴一響,她就沖出了教室,到操場(chǎng)上和我們玩得不知有多高興呢。男生們見(jiàn)了林小潔就好像老鼠見(jiàn)著(zhù)貓似的,不知溜得有多快,而她則是笑了笑,還反過(guò)來(lái)問(wèn):“他們是怎么了?”你說(shuō)這事怪不怪?
善變故事之“由雨到晴”
林小潔雖然盡忠職守,但有些女同學(xué)仍然對她不滿(mǎn),背后發(fā)些小議論。有時(shí),這些話(huà)被林小潔的“死黨”和“臥底”告密,氣得她滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)腔怒火像是火山爆發(fā)似的噴出來(lái)。我看見(jiàn)她生氣的樣子真為那些嚼舌根的同學(xué)捏一把汗。第二天,陽(yáng)光燦爛,林小潔像換了一個(gè)人似的春光滿(mǎn)面,笑臉迎人,對那些背地里說(shuō)她壞話(huà)的同學(xué)出奇的好。其實(shí)呀,我懷疑她是“笑里藏刀”?墒沁^(guò)了好幾天她依然如此。此時(shí)我感覺(jué)她的脾氣就像夏天的暴雨——來(lái)得快也去得快。
善變故事之“無(wú)錯變有錯”
我和林小潔是從小到大的好朋友,但是有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,幾乎每一次都是我的錯。那幾天我和林小潔見(jiàn)面如同見(jiàn)了仇人?蓭滋旌,她就好像自己有千錯萬(wàn)錯似的登門(mén)道歉,讓我無(wú)地自容得只想找個(gè)地縫鉆下去。
尾聲
故事講完了,你說(shuō)——林小潔是不是一個(gè)善變的人?可我就是喜歡她的善變。
朋友作文500字 篇2
在自己的一生當中有許多朋友,但有真正的朋友嗎?你們會(huì )異口同聲的說(shuō):“有!币驗槟銈兏静涣私馐裁床攀钦嬲呐笥,你們自認為是真正的朋友才不是什么真正的朋友,但是那些真正的朋友卻從你們的身邊悄悄溜走了,你們知道為什么嗎?就是你們不會(huì )去珍惜。
所謂真正的朋友是不會(huì )說(shuō)對方的壞話(huà),對方有什么不對的一方,你應該當面對她說(shuō),而不是在她背后說(shuō),這樣是不對的,那這樣何必做朋友呢?
在我的童年中,朋友是不少,但要算真正的朋友卻所剩無(wú)幾,可以說(shuō)是毫無(wú)一個(gè)。因為我的朋友很會(huì )說(shuō)我的壞話(huà),她們有什么不對,我會(huì )說(shuō),可她們一聽(tīng),就不和你好。還有一種同學(xué)對你很好,可那些不全是患難與共的朋友,患難與共的朋友是會(huì )有福同享,有難用當的,雖說(shuō)這是個(gè)大范圍,可就算是小范圍也會(huì )有很多的啊。我的朋友有些只是把我當“靠山”,就是她和其他同學(xué)很好,但因為什么問(wèn)題鬧矛盾了就會(huì )和我好,跟我說(shuō)她是怎么不好的,后來(lái)對方知錯就改向她道歉了,她們和好如初,把“靠山”的我丟在了一邊。所以真正的朋友就從你的身邊悄悄溜走,當你傷心的時(shí)候,往往就是這些你把她當成“靠山”的朋友會(huì )來(lái)安慰你,可你那些所謂真正的朋友才不來(lái)理你呢。所以你千萬(wàn)不要讓真正的朋友溜走。
如果、我們不去珍惜身邊的事物,等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以,我們應該珍惜每一個(gè)人,每一件物,珍惜現在的美好生活。每一個(gè)食物都有其存在的價(jià)值,都值得我們去珍惜。珍惜身邊的事物吧!到最后你會(huì )發(fā)現你懂得珍惜會(huì )給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè )。
朋友作文500字 篇3
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì )暖洋洋、亮光光。
一次,我段考的數學(xué)成績(jì)很不理想。我扒在桌子上哭了……一個(gè)聲音:“小婕,你別哭了?奘菦](méi)有用的。讓我來(lái)幫助你吧!彼臄祵W(xué)成績(jì)很好,在我們班是數一數二的,我當然很榮幸交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉,望著(zhù)她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天開(kāi)始,我們的友誼越來(lái)越深,她每天一上完數學(xué)課,就來(lái)問(wèn)我,“你今天有什么不懂的嗎?”“這個(gè)二元一次方程我還是不會(huì )解!彼㈤_(kāi)始耐心的教我,“你用公式法求呀,就是這樣。按書(shū)上的所給的公式,套進(jìn)去……”她一點(diǎn)也不嫌棄我笨,當我漸漸的學(xué)會(huì )她所教的方法,她笑了。就這樣一天又一天,我的數學(xué)也提高了許多。
她也不是什么都會(huì ),在她困難的時(shí)候。我也向她伸出我的援救之手,她可能是在家沒(méi)時(shí)間掃地,也許掃了,也是隨便掃掃,現在在學(xué)校掃起地來(lái),就喊吃力,她掃地的那天,我因為有事,先走了,沒(méi)有留下來(lái)幫她掃,唉,誰(shuí)知道呢?她被老師以“掃不干凈”為理,重掃了。她很難過(guò),并開(kāi)始抱怨自己:“成績(jì)好,又有什么用?我連這點(diǎn)活都不會(huì )干!真笨!”當然,我是她的朋友,我不可能置之理。我拍拍她的肩膀,說(shuō):“其實(shí)掃地不難的。我來(lái)教你,好嗎?”她微笑著(zhù),說(shuō):“好哇!”我也利用我的課余時(shí)間教她掃地,首先你要有次序的掃地,不要東掃點(diǎn),西掃點(diǎn),這樣的效果不好。在掃的過(guò)程中,要注意仔細,盡量把教室的四周都掃干凈,掃完后,把衛生區的垃圾倒掉,在整理干凈,把掃帚放整齊,這樣就可以了。她似乎聽(tīng)明白了,點(diǎn)了點(diǎn)抬頭。放學(xué)后,她按我的方法去掃地。第二天,她很自信的對我說(shuō):“絕對沒(méi)問(wèn)題!”我看了看,“恩,真的`很棒!”老師也這樣認為。于是她過(guò)關(guān)了!
朋友,我有你就不怕困難,有你我就不會(huì )孤單,有你我的生命充滿(mǎn)色彩…朋友,我們的友誼,天長(cháng)地久。就算有什么困難,我們都要一起承擔,有什么幸福,我們都要一起分享。朋友!
朋友作文500字 篇4
朋友,是一壇守在墻角的老酒,守著(zhù)蜘蛛網(wǎng),每一粒塵埃和每一道清暉,從來(lái)不需要想起,永遠也不會(huì )忘記,有這么一天心血來(lái)潮時(shí),打開(kāi)來(lái),依舊沁人心脾。
朋友需要珍惜,那些整天在你發(fā)鬢前飄舞的飛絮和那些只在你成功時(shí)向你灑彩帶、美酒和鎂燈的人,不是朋友,也不用珍惜。應該珍惜的朋友,是在你心底的,心中的底片曬出的一張張黃的有些破損的照片。
朋友,是在你行走在疾風(fēng)苦雨中時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把雨傘,珍惜這把雨傘,你將會(huì )一路走好;朋友,是在你獨自哭泣時(shí)送過(guò)來(lái)的一方絹帕,珍惜絹帕,你亦會(huì )止淚向前。
一切如過(guò)眼云煙,朋友是煙消云散后出現的石壁,它一立千仞,剛直不阿;是壁上的痕,深刻而又蒼勁;是一把精巧的手術(shù)刀,準確地剝你的肌膚,有時(shí),那耀眼的寒光也會(huì )令你的心熾痛。
一切如鏡花水月,朋友是冰雪消釋后真實(shí)的留存,拂之不去,抹之猶在;是你在黑暗的迷宮中穿行時(shí),替你指路的明燈;是你在窮途末路時(shí)天空上盤(pán)旋的雄鷹。
當你站在鮮花捧起的舞臺上時(shí),朋友是那個(gè)眼含熱淚,又悄然隱退,是令你的歌聲達到最佳效果的那位不知名的音響師;朋友是歌曲,令你柔腸百轉又蕩氣回腸。
當你有如風(fēng)中殘燭,燼中余溫時(shí),朋友是那個(gè)用淚水來(lái)托起你遠航天國之舟的人。
朋友或許是一本書(shū),讀得你青絲盡褪,明眸紛花,又或許是一張桌子,一方醒木……
珍惜朋友,朋友將會(huì )引領(lǐng)你走出黑暗,邁向光明,使你身在雪中卻猶感溫暖。
朋友作文500字 篇5
她,濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友——麥泳詩(shī),我和麥泳詩(shī)認識已經(jīng)有兩年多了,她給我帶來(lái)歡樂(lè ),帶來(lái)……
每次大考,幾乎不是我第一,就是她第一。如果她沒(méi)考好,他肯定會(huì )總結經(jīng)驗,努力學(xué)習,改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄,相反,他會(huì )找出原因,更加努力的學(xué)習,我不得不也加把勁,努力學(xué)習。
記得有一次,我和她說(shuō):“小麥,我們要考同一所中學(xué),到中學(xué)的學(xué)校我們繼續競爭,好嗎?”她說(shuō):“好!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習上,我有不懂的地方,我會(huì )去問(wèn)她,她也很樂(lè )意,他會(huì )詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和麥泳詩(shī)競爭的壓力,我越來(lái)越堅強,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習,努力的去和麥泳詩(shī)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,她會(huì )鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了麥泳詩(shī)的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和麥泳詩(shī)開(kāi)始競爭了,這就是麥泳詩(shī)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力,在這,我要好好的對麥泳詩(shī)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì )奉陪到底!”
麥泳詩(shī),為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢?因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打羽毛球,一起去吃麥當勞。這時(shí),我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,麥泳詩(shī)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來(lái),可以談學(xué)習、談理想……這些都是麥泳詩(shī)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。
朋友作文500字 篇6
朋友是什么?朋友是……
人生路上,我一直在尋找,尋找那份世間最純、最真的友誼。終于我找到了,可那并不屬于我,它是我心底對朋友的呼喚。
在20xx年央視春晚上,我看到了小虎隊,也認識了小虎隊,他們三人的感情令我折服。我沒(méi)想到還有比“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”更深刻的情誼,我沒(méi)想到相隔20年后的他們,再次合作,彼此間仍有無(wú)法割舍的默契。也許他們之間也有意見(jiàn)不合,爭到面紅耳赤的時(shí)候,也許他們之間也有許多難以啟齒的往事,也許外面的流言蜚語(yǔ)是真的,那又如何呢。試問(wèn)天下間,哪一段刻骨銘心的友誼是沒(méi)有故事的,是不經(jīng)歷風(fēng)雨的?
他們是“落地為兄弟,何必骨肉親”的寫(xiě)照,他們是“本是同根生,相煎何太急”的詮釋。
此刻,我明白了什么才是朋友。
朋友,不會(huì )在你犯錯誤時(shí)包庇你,朋友,不會(huì )在你打架時(shí)赴湯蹈火,朋友,不會(huì )在你迷惘時(shí)教壞你,朋友,不會(huì )和你一起以強凌弱,不會(huì )和你一起拉幫結派,不會(huì )一次又一次地讓你身處險境。
人這一輩子,能夠有一個(gè)知心朋友,足矣。好朋友,不是一個(gè)代名詞。它是“海內存知己,天涯若比鄰”的注解。
朋友,是在你無(wú)助時(shí)給予你幫助的人,朋友,是在你失落時(shí)給予你鼓勵的人,朋友是在你彷徨失措時(shí)的指路明燈,是在你孤獨寂寞時(shí)的陪伴者,是和你一起分享快樂(lè )憂(yōu)愁的知己。
好朋友是永遠不會(huì )變質(zhì)、不會(huì )退色的,好朋友是鮮艷而不傷手的瑰,好朋友是一只手上的兩根手指,相依相靠的靈魂,好朋友是永恒的知己。
朋友作文500字 篇7
時(shí)間像流水一樣,一去不返,我的記憶也隨著(zhù)光陰飛逝,許多記憶是模糊不清的,而有些記憶卻讓我終身難忘!
那是一個(gè)陰沉沉的下午!吧象w育課了!”同學(xué)們歡呼著(zhù),蜂擁而上,那扇小小的門(mén)哪里能容得我們這么多人一起出去。大家你推我擠,互不相讓。一個(gè)不小心,我的腳崴了,她見(jiàn)了,拉著(zhù)我的手,慢慢地走向操場(chǎng)。課上,我在旁邊看著(zhù),看著(zhù)她努力地跑完全程。聽(tīng)到老師讓自由活動(dòng)了,同學(xué)們都興奮地各自跑開(kāi)了,只有她坐在我的身邊,我不解地問(wèn)道:“你怎么不和她們去踢球?”
她慢慢地答道“我怕沒(méi)人和你聊天,你會(huì )無(wú)聊,看著(zhù)我們踢球你會(huì )難受!
“叮鈴鈴”下課了,眼看就要下雨,我督促她快走。就在快到教學(xué)樓里的時(shí)候,我突然想到我上節課用的科學(xué)書(shū)還在科學(xué)教室呢,怎么辦?我心里忐忑不安,她似乎看出了我的心事,問(wèn)我:“你是不是忘帶了什么”
“我科學(xué)書(shū)落在教室里了!蔽彝掏掏峦,沒(méi)等我說(shuō)完,她就像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去了。
這時(shí)下起了雨,而且越下越大,我變得不安起來(lái),一個(gè)身影出現在我眼前。是她,她全身差不多已經(jīng)濕透了,雨水順著(zhù)她的發(fā)絲往下流,她把書(shū)緊緊地抱在懷里,嘴里還嘟囔著(zhù)“書(shū)沒(méi)事吧”還用衣服擦了擦,我給她外套,她也不要。就這樣,她上完了一下午的課。
第二天,她來(lái)到學(xué)校,臉色看起來(lái)有些蒼白?吹轿,臉上浮起了一絲微笑,她打了一個(gè)噴嚏,感冒了。下午的時(shí)候她發(fā)燒了,被接回了家。放學(xué)的時(shí)候,我特意去她家看她,并給她帶了些她最?lèi)?ài)吃的巧克力。她的頭扶著(zhù)一塊毛巾,躺在床上?吹轿,她臉上好不容易才擠出一絲微笑,看到這些,我的眼淚不住地往下流,忍不住自責起來(lái):“要不是我你就不會(huì )生病了,都怪我。嗚嗚……”
她打斷我,義正言辭地說(shuō):“什么都是你的錯啊,朋友不應該互幫互住嗎?這是身為你好朋友的我應該做的!
這樣一個(gè)好朋友叫我怎能不珍惜?那天雖然下著(zhù)大雨,但大雨后的陽(yáng)光格外明媚。
朋友作文500字 篇8
看到她的時(shí)候,她正安靜乖巧地站在父母身后,卻在她進(jìn)門(mén)看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。
她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見(jiàn)面已有七年的距離,雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親,順便也看望我。
她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗,我悄悄地打量著(zhù)她。記憶中的那個(gè)揮舞著(zhù)拳頭,夢(mèng)想是當兵的假小子早已不復存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì )讓一些改變,在心里默默感嘆著(zhù)。那么,也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么,我惴惴不安。但是不可否認的是,我在得知她回來(lái)的消息時(shí),血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。
可真正見(jiàn)面卻還是以沉默開(kāi)場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹慎的。卻又相互期待著(zhù),于是雙方各自找著(zhù)話(huà)題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著(zhù)她的校園生活,那是我從來(lái)不曾了解的新奇,在一問(wèn)一答間,便也很快熟絡(luò )起來(lái),仿佛又回到了無(wú)話(huà)不談的孩提時(shí)代。
站在窗前,陽(yáng)光美好而澄寧,風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng),我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。
許是風(fēng)太大,畢竟是冬天,我開(kāi)始咳嗽。她輕輕拍著(zhù)我的背,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”抬起頭,望到的是一雙澄澈溫暖的眸子,里面盛滿(mǎn)了對我的一片關(guān)心。她把窗戶(hù)關(guān)上,為我端來(lái)冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)心里傳來(lái)的細瑣聲響,一株漂亮柔和的植物,不斷呼啦啦用力破土綻放,這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細小動(dòng)作,卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化,剎那芳華。
爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我們,說(shuō):“都這么久沒(méi)見(jiàn)了,你們還有這么多話(huà)說(shuō)吶?”“當然啦,因為我們是朋友!彼旖切⌒〉睦鏈u安靜的綻開(kāi),分明旖旎。
真正的朋友,是不會(huì )因為歲月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì )因為距離的遙遠而牽扯出對彼此的關(guān)心和珍惜,讓彼此之間更懂得什么是理解,什么是感恩。
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