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人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文，希望能夠幫助到大家。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 1
植物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水。那么，人成長(cháng)離不開(kāi)什么呢？
也許你會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“陽(yáng)光、空氣和水�！笨墒�，這并不是一個(gè)滿(mǎn)分的回答。聽(tīng)到這句話(huà)，你的自信滿(mǎn)滿(mǎn)是不是變成了疑惑滿(mǎn)滿(mǎn)？別著(zhù)急，請耐心聽(tīng)我給你解答。
我們確實(shí)需要陽(yáng)光、空氣和水，但是，人類(lèi)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生物。我們有聰明的頭腦，會(huì )創(chuàng )造、會(huì )思考，我們還有豐富的情感，會(huì )高興、會(huì )傷心。而且，無(wú)論是高興的時(shí)候，還是傷心的時(shí)候，我們都會(huì )想要有人一起分擔，或者一起分享。
比如，有一次數學(xué)測驗，我因為看題不仔細，做錯了好幾道題，只考了九十一分。下課的時(shí)候，我無(wú)精打采的坐在椅子上看著(zhù)卷子唉聲嘆氣。這時(shí)候，任家凝走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你考的已經(jīng)很不錯了，只比我少三分，前兩次你都比我考得高，下次，一定又超過(guò)我了�！甭�(tīng)了她的`話(huà)，我心里的沮喪好像被風(fēng)刮跑了�！昂冒�，下次再和你PK�！蔽液腿渭夷s定，然后，我們手拉著(zhù)手高高興興地去操場(chǎng)上玩了。
還有，秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我和唐笑涵、魏心如、楊一帆一起參加四乘一百米接力比賽，我們全力以赴取得了第一名。比賽一結束，賈然清立刻興高采烈地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“小張子，你真給力，跑了第一名，太給咱們班爭光了！”說(shuō)完，拉著(zhù)我的手轉來(lái)轉去，把我的頭都快轉暈了，但是心里卻心花怒放。
植物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，人的成長(cháng)除了離不開(kāi)這些，還離不開(kāi)朋友。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 2
歲月如歌，老師是我成長(cháng)之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)。她說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，讀起書(shū)來(lái)?yè)u頭晃腦，可鄭老師最大的特點(diǎn)是：經(jīng)常與同學(xué)們打成一片，幽默親切，有時(shí)還用開(kāi)玩笑的方式鼓勵同學(xué)們學(xué)習。
五年級下學(xué)期的期末考前，老師讓每個(gè)同學(xué)們都為自己的.期末考訂個(gè)目標。終于輪到我發(fā)言，我興致勃勃地說(shuō)：“95分！”老師也興奮地說(shuō)：“希望你能取得好成績(jì)！”
可是當老師微信群里把成績(jì)公布后，我才知道我語(yǔ)文只考92分，離目標還有3分，我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報告單的那天，我忐忑不安地走到學(xué)校�？蓻](méi)想到見(jiàn)著(zhù)老師，老師微笑地說(shuō)：“你這次考試成績(jì)比訂的目標低啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我發(fā)現你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達到目標。以后，你要更努力學(xué)習，將來(lái)考好了再還給我�！边@親切的話(huà)語(yǔ)像一陣春風(fēng)，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 3
光陰似箭，日月如梭。成長(cháng)路上，我結交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂(lè )，使我陽(yáng)光。
學(xué)習中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我幾乎笑不起來(lái)。放學(xué)回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著(zhù)我們笑的神經(jīng)，整天繃著(zhù)的臉?lè )潘闪讼聛?lái)。一路上，踩過(guò)松軟的沙路，望著(zhù)山上蒼翠挺拔的大樹(shù)，傾聽(tīng)著(zhù)他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲，那清脆悅耳的`溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。
每次，我遇到作業(yè)難題時(shí)，總會(huì )找他，他像一個(gè)耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí)，每次向右看齊，我向右一看，只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動(dòng)著(zhù)，我頓時(shí)忘記了嚴肅，臉蛋一松，開(kāi)懷大笑。
他就是我成長(cháng)路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學(xué)習的那股勁兒，敬佩他的樂(lè )觀(guān)與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 4
記憶，就這樣隨波逐流的延續到了現在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹(shù)下，同你聊天說(shuō)笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂(lè )不已。學(xué)著(zhù)大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的'聲音，話(huà)著(zhù)家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的含義，便手拉著(zhù)手，漫步夕陽(yáng)，對天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來(lái)，你說(shuō)你要走，去到那藍天高樓，載滿(mǎn)了你夢(mèng)想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現我錯了，錯的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當年是誓言還是否算數？
從此，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋，就像兩條平行線(xiàn)，再也沒(méi)有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長(cháng)吧。
現在，我們都長(cháng)大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢(mèng)吧，我相信，當我們在多年后再次相遇時(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來(lái)。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 5
有一次我暑假去爺爺家過(guò)暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見(jiàn)到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿(mǎn)水，并且還美其名曰：“這是考驗你的耐力�！�
雖然河離這里很久，但是看著(zhù)這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠處來(lái)了幾個(gè)熟悉的身影，是我的朋友，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)提著(zhù)桶，他們很快來(lái)到我身邊，二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始幫我挑水，團結就是力量，在他們的`協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著(zhù)掃把出來(lái)了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現我作弊要來(lái)揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕?tīng)敔斠舶阉麄円黄鸾逃�，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰(shuí)知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來(lái)掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著(zhù)，一邊玩著(zhù)，我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 6
朋友，是藏在校園里的一處寶藏。在校園里的時(shí)候，朋友能陪你學(xué)習，陪你玩耍，陪你一起踏入知識的殿堂。
我跟我的好朋友黃桃是班里的漂書(shū)臺管理員。平時(shí)整理書(shū)時(shí)都是兩個(gè)人一起做，她忙著(zhù)把被人亂扔的書(shū)放進(jìn)去，我則忙著(zhù)把放錯地方的書(shū)拿出來(lái)。有的給黃桃放在小書(shū)那邊，有的被我放在大書(shū)這邊。不一會(huì )兒，我們便把書(shū)整理完了。
我和黃桃都是班里不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，經(jīng)常是兩個(gè)人一起去漂書(shū)臺找書(shū)看。由于漂書(shū)臺沒(méi)有板凳，拿了書(shū)后，我們倆就在一起蹲著(zhù)看書(shū)。有時(shí)沒(méi)來(lái)得及提前回教室，聽(tīng)到鈴聲一響，立刻站起來(lái)把書(shū)放好，撒腿就往教室里跑。
有時(shí)候，家庭作業(yè)太多，她就把作業(yè)帶到我同桌的`位置上，和我一起趕作業(yè)。有不會(huì )的題時(shí)，我和她就一起討論、翻書(shū)，當其中一個(gè)找到答案并確定是否正確后，就會(huì )告訴對方。通過(guò)這樣的方式，兩個(gè)人都對問(wèn)題有深刻的印象，并且做好了作業(yè)。
朋友，是那個(gè)與你一起進(jìn)步，一起玩耍，一起大笑的人。在小學(xué)最后的這點(diǎn)兒時(shí)光里，請珍惜與你朋友之間的友誼，給自己的校園生活添上一筆艷麗的色彩。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 7
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就這樣匆匆走了。多少的遺憾，思念與牽掛蕩漾在我的心頭。
好朋友是金，永遠散發(fā)著(zhù)光芒；好朋友是路，越走越發(fā)平坦；好朋友是福，吉祥的色彩永遠沒(méi)有邊際。
時(shí)光似水，匆匆流走，載滿(mǎn)的是不盡的友情與相思。多少的話(huà)語(yǔ)還沒(méi)來(lái)得及聊，眨眼間便結束了。
想要對你說(shuō)：“已經(jīng)初三了，我們面對的是如山的學(xué)業(yè)，巨大的壓力剝奪了太多的歡聲笑語(yǔ)，為了所謂的夢(mèng)想，失去了很多取而代之的`是咸咸的汗水與淚水�；蛟S，放棄意味著(zhù)解脫，而此時(shí)的解脫卻只能換來(lái)失敗的揮手。為了夢(mèng)想，我們必須付出無(wú)盡的努力，殘忍的放棄、忘記所有的感情。珍惜現在是最好的選擇!
進(jìn)入青春期，我們都說(shuō)自己孤獨。在成長(cháng)的過(guò)程中必須應付著(zhù)蛻變的驚恐與陣痛，也一個(gè)人品嘗著(zhù)成功的喜悅與失敗的哀傷。其實(shí)，我們并不孤獨，因為我們擁有一樣的經(jīng)歷，編隊一樣的經(jīng)歷，一會(huì )這一樣的酸甜苦辣。青春是本兒太過(guò)倉促的書(shū)。年輕的歲月總是走得急急忙忙。我們的心中充滿(mǎn)美麗的幻想，我們認為自己已經(jīng)長(cháng)大成熟，事實(shí)上，我們仍舊稚嫩、沖動(dòng)、頑固。但是，這一切卻都是值得用心體味的。
輕輕打開(kāi)青春的書(shū)冊，靜靜的用心描繪屬于自己的一片藍天。珍惜青春，把握青春。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 8
我最熟悉的人是周睿晗，她是我們班的一名同學(xué)。我和她配合很默契，有一次還得了第二名呢！
她長(cháng)的很漂亮，眼睛又大又黑，像黑寶石一樣。她的.嘴巴像櫻桃一樣，笑起來(lái)猶如春風(fēng)迎面吹來(lái)，她的笑容還格外燦爛，像冬天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地。
她學(xué)習好、美術(shù)好、音樂(lè )好、體育和音樂(lè )也不錯，她還是班干部呢！她可是老師的好助手。中午，老師來(lái)的有點(diǎn)晚，都是她來(lái)管衛生和紀律的，她管的非常好，這個(gè)星期我班還是紀律紅旗班呢！
有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們倆參加的是二人三足跑的項目。比賽前，我和周睿晗活動(dòng)筋骨，做好準備。通過(guò)熱身，我們的精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔周睿晗的肩上，我心里又緊張又興奮。
這時(shí)老師說(shuō)：“各就各位！預備――開(kāi)始�！蔽覀儌z一聽(tīng)到哨聲，從起跑線(xiàn)開(kāi)始跑，我們說(shuō)好了一邁左腳二邁右腳。雖然我們很默契，但是還有兩組像兔子一樣快，超過(guò)了我們。我們一邊說(shuō)“一二…一二…”，一轉眼我們離終點(diǎn)不遠了，這時(shí)我們還是第三呢。所以我們說(shuō)的更快了，配合的更默契，一點(diǎn)點(diǎn)超越我們前面的兩個(gè)人，拿了第二名。
通過(guò)這件事，我明白做什么事都要堅持，團結協(xié)作力量大。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 9
她比我大三個(gè)月，是我的朋友，也是我的小姨，這可真是個(gè)麻煩的稱(chēng)呼。
她叫師婉茹，名字多秀氣�？�！她胖胖的，矮矮的，皮膚黑黑的'，在黑黑的臉上有著(zhù)一雙瞇成一條縫的眼睛，估計是臉太胖了吧！說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音也是粗粗的，看起來(lái)真是一個(gè)笨笨的家伙�？蓜e被她的外表迷惑了，其實(shí)她心里可機靈呢！
她是個(gè)語(yǔ)言非常豐富的家伙，詞匯量大得很。我們聚在一起玩的時(shí)候，總會(huì )爭論一些事情，就算是我的觀(guān)點(diǎn)完全正確，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就變成我錯了，她對了。唉！真是詞窮氣短��！
她的力氣和外表是相符的，我們總是搶東西，這就全靠體力了。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套衣服，她想要，我不給，我們就拉扯起來(lái)，我哇哇直叫，想靠氣勢鎮住她，結果呢？沒(méi)得逞，她那蠻牛一般的力氣可不是白得的，三秒不到就打了勝仗了，她仰著(zhù)那胖腦袋，真讓人煩。我就像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣！
她獨立性非常強，那次我去她家，老姨和老姨夫中午都不在家，原想著(zhù)可要餓肚皮了，誰(shuí)知，那家伙居然變魔術(shù)般給我做了一碗西紅柿雞蛋面，賣(mài)相和味道還都不錯。這要是我呀，準會(huì )餓著(zhù)肚子等爸爸媽媽回家呢！
看吧！這就是我的朋友，名字和形象不符，形象又和腦子不符的家伙！
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 10
“加油啊，加油！”我的嗓子都叫啞了，我的朋友沒(méi)有白費我對他的期望，像箭一樣沖了出去……
他有著(zhù)高高的個(gè)子，跑起步來(lái)像脫弓的箭一樣。他長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴，不過(guò)吃起飯來(lái)可不慢哦。小眼睛水汪汪的，一眨眼就像要流成河似的'。他的強項是四百米，跑完四百米后，他的汗水便從下巴上面流下來(lái)。每當那時(shí)，他的眼神就像在對我說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”
一次跑步比賽，老師問(wèn)誰(shuí)要參加四百米，他飛快地把手舉起來(lái)。他可是我們班這次唯一一個(gè)參加四百米的呢。全班對他的勇氣又欽佩又興奮，因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前大家都猜測他一定會(huì )跑四百米。
比賽開(kāi)始了，他穿著(zhù)十號運動(dòng)服走向了起點(diǎn)，一聲槍響，他便一下子“發(fā)射”了出去。到了中間，他看上去有點(diǎn)體力不支了，于是我們便大喊道：“加油，加油！”頓時(shí)，他又像子彈一樣二次發(fā)射出去，一直到比賽結束他才慢下來(lái)。大家在旁邊說(shuō)：“他拿到了第一名，可真厲害呀！”他臉上露出了自豪的笑容。
他也會(huì )幫助別人。上次有個(gè)同學(xué)生病了，老師問(wèn)誰(shuí)帶她去醫務(wù)室，他又像上次一樣把手舉了起來(lái)，于是他帶著(zhù)她走向了醫務(wù)室。
他真是我們班的運動(dòng)健將和服務(wù)小能手��！
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 11
朋友，就是迷失時(shí)的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，告訴我們正確的方向。朋友就是寂寞時(shí)的一個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾，靜靜地傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)；朋友還是哭泣時(shí)的一塊手帕，替自己擦干眼淚，讓我們重新振作起來(lái)……
朋友，我們生活中不可缺少的一部分�！昂�，娜娜，你怎么跑得這么慢？快點(diǎn)呀�！币宦�(tīng)就知道是我們班的“飛毛腿”陸恬依�！帮w毛腿”這個(gè)名字可不是浪得虛名，她跑步跑得飛快，一轉眼就不知道去哪兒了，有的時(shí)候，甚至幾個(gè)大男生也跑不過(guò)她�！爸茺惸�，我們這個(gè)周末要不要一起去溜冰？”一聽(tīng)細聲細氣的聲音就知道是我的好朋友郁天惟。她長(cháng)著(zhù)一張白白靜靜的臉，一雙小眼睛炯炯有神。其實(shí)，我的朋友還真不少，而且每一個(gè)對我來(lái)說(shuō)都很重要，我非常珍惜這寶貴的友誼。
朋友，我的精神支柱。每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，我的.朋友就會(huì )鼓勵我、支持我；每當我難過(guò)哭泣時(shí)，朋友就會(huì )給予我最大的安慰，讓我忘記那些煩惱的事；每當我開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )和我的朋友同分享這份喜悅。
總之，朋友對我實(shí)在太重要了，給予我太大幫助了，我永遠也忘不了這段珍貴的友情，也無(wú)法忘記我的朋友，更希望在我的生活中有更多的朋友……
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 12
開(kāi)學(xué)了！我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校。我要念一年級了，我一直很怕、很怕。怕同學(xué)會(huì )不理我，怕同學(xué)會(huì )不想和我交朋友。那我該怎么辦��？
但是我一進(jìn)去學(xué)校，就覺(jué)得有一股暖流，從那時(shí)開(kāi)始，我就肯定我班的同學(xué)會(huì )很熱情。果真，一進(jìn)教室，我已經(jīng)看到很多同學(xué)和其他的同學(xué)已經(jīng)交成好朋友了。我正在想找一個(gè)朋友時(shí)，她出現了！她向我介紹了她自己，我也自我介紹了一下。之后，我們握了握手，表示我們已經(jīng)是好朋友了，我們互相幫助，雖然偶爾也會(huì )兩個(gè)人發(fā)生口角，但是只是少數而已。
我們的友誼從互相幫助開(kāi)始，一點(diǎn)一滴積累了起來(lái)。本來(lái)只是點(diǎn)頭之文，然后是好朋友，最后是最好朋友，可以把自己的'秘密告訴對方，可能是因為我們有緣吧！所以我們喜歡的東西也差不多一樣。在最近，我們女生發(fā)生一些沖突，把我當成了起士，夾在中間，回憶起來(lái)，當時(shí)的我，慘啊......
但是現在我可以把我的每一件心事都和“菜心”說(shuō)了�！安诵摹�，你永遠是我最好的朋友！
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 13
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì )情不自禁想到連文濤。
他長(cháng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì )有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(cháng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專(zhuān)注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫(xiě)作文�！笨裳劬s一眨不眨緊盯著(zhù)老師，認真聽(tīng)著(zhù)。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認真地寫(xiě)作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫(xiě)作文的時(shí)候，也是快速寫(xiě)作，每次都爭取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現他寫(xiě)得不是慢，而是寫(xiě)得很多，而且跟我們的寫(xiě)作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥�(lái)這家伙在精雕細琢自己的'作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習認真的超級學(xué)霸。我也要學(xué)習他認真的精神，做學(xué)習的小主人。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 14
朋友，多溫暖的一個(gè)詞。以為深長(cháng)而又神秘的一個(gè)詞，卻又令人琢磨不透。
原以為，朋友不會(huì )背叛你，會(huì )永遠的與你在一起，在你失落時(shí)，安慰你；在你有心事時(shí)，聽(tīng)你慢慢訴說(shuō)；在你有任何困難時(shí)，站出來(lái)幫助你；在你被別人孤立時(shí)，卻永遠不會(huì )拋棄你。曾經(jīng)的我，是多么的相信那些朋友，可就是那些所謂的朋友，一次又一次的深深傷害到了我......
為什么？曾經(jīng)的.我們不是無(wú)話(huà)不說(shuō)么？你說(shuō)過(guò)的，要永遠做好朋友，要一起在學(xué)校中考出好成績(jì)，那些都是你說(shuō)的，我都還記得�？涩F在，你有在意過(guò)我的感受么？你沒(méi)發(fā)現我比曾經(jīng)更加沉默了么？當你與你的朋友在一起說(shuō)笑，一起打鬧，那樣的場(chǎng)景是多么溫暖，是多么令人羨慕，可是你有在意在一旁只是靜靜地，靜靜地關(guān)注著(zhù)你的我么？
還記得嗎？曾經(jīng)有一次，老師批評了你，但你那時(shí)卻并沒(méi)有犯下什么錯誤，那時(shí)的你，只是輕輕地抱著(zhù)我抽泣，向我訴苦。我也只是安慰著(zhù)你，希望你能好受些。
還有，一次我無(wú)意間聽(tīng)到你對她說(shuō)：“我要罰你當我一輩子的好朋友�！笨赡銢](méi)有發(fā)現，一旁的我，眼中以噙滿(mǎn)淚水。在你生日時(shí)，我給你買(mǎi)生日禮物；周末，我給你買(mǎi)你最喜歡的本子，不停地向引起你的注意，不久后，你對我說(shuō)你覺(jué)得我對你真的很好，也只有當時(shí)，我心中才掠過(guò)一絲的欣慰。
也許，某些所謂的朋友帶給你的只是痛苦，找到真正的朋友才能讓自己真的快樂(lè )，找到朋友的滋味。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 15
如果友誼是一棵樹(shù)，那么，朋友就是樹(shù)上翠綠的葉子；如果友誼是一只駛向大海的帆船，那么，朋友就是那揚起的風(fēng)帆。朋友二字，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)需筆墨修飾，卻能讓人為之動(dòng)容。
朋友之間，貴在信任。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在古希臘，有個(gè)叫皮斯阿司的年青人被判死刑，他臨死前想見(jiàn)一面母親。他的'好友達蒙自愿替他坐牢，讓皮斯阿司回家看母親。行刑那天，當人們都認為皮斯阿司不會(huì )出現的時(shí)候，他卻回來(lái)受刑了，這讓所有的人都大跌眼鏡。此事傳到國王的耳朵里，年老的國王也感動(dòng)了，最后赦免了皮斯阿司。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛模糊了，濕潤潤的……，皮斯阿司和達蒙之間的友誼讓人感動(dòng)，那才是真正的朋友。
“滿(mǎn)面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難”，在現實(shí)生活中，我們身邊真正的朋友越來(lái)越少，朋友之交，染上了銅臭、世俗的味道。但幸運的是，我們孩子之間的友誼和大人比較起來(lái)，則真誠得多。小伙伴們志投相合，就會(huì )玩在一起；而沒(méi)有共同語(yǔ)言，則會(huì )選擇避開(kāi)。他們之間的友誼完全憑自身的志趣來(lái)定，而無(wú)需掩飾或刻意地去與自己討厭的人成為“朋友”。
我待人真誠而熱心，所以我的朋友很多，讓我童年沒(méi)有寂寞。當然，我也仍然在尋找，希望找到一個(gè)像達蒙或皮斯阿司那樣的朋友，彼此互助，遵從諾言�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話(huà)、一輩子、 一生情、一杯酒、朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還有我。"我吟唱起周華健的歌，送給我真誠的朋友們。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 16
轉眼，5年過(guò)去了，紅領(lǐng)巾也陪伴了我5年。這5年，紅領(lǐng)巾早已成為了我的良師，我的好友。這紅領(lǐng)巾，幫我改掉了很多壞毛病，讓我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
每當我看著(zhù)別人的孩子吃著(zhù)冰棍兒，在我面前炫耀的時(shí)候，我總會(huì )忍不住把手伸向儲蓄罐。這時(shí)，紅領(lǐng)巾就好像生氣的望著(zhù)我，說(shuō)：“你��！那些冰棍兒不衛生，再說(shuō)了，最近不是有甲型HAN1流感病毒嗎？難道你想得那種病嗎？”想到這些話(huà)，我立即把拿出的錢(qián)放回了儲蓄罐里。
每當我上課走神，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作的時(shí)候，紅領(lǐng)巾就好像對我說(shuō)：“楊奎綿，你怎么能這樣呢？如果你現在不好好學(xué)習，那你長(cháng)大怎么在社會(huì )上爭一塊‘立足之地’��？只有你先努力學(xué)好知識，長(cháng)大才能成為祖國的.棟梁，為國效力��！
每當我考試考得差，心情難過(guò)時(shí)；每當我被媽媽誤解而責罵時(shí)；每當我粗心大意做錯題目時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì )安慰似的對我說(shuō)：“不要傷心啦，有句名言不是說(shuō)了嗎——‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！灰阒匦抡酒饋�(lái)，所有的問(wèn)題都會(huì )被一一搞定的。聽(tīng)到這些話(huà)后，我的心情一下子好了起來(lái)，用行動(dòng)把一個(gè)個(gè)難題都攻破了。
因為紅領(lǐng)巾，我在去年的汶川大地震中捐了不少錢(qián)，讓我變得更加有愛(ài)心了。
謝謝你，紅領(lǐng)巾，是你讓我改掉了許多壞毛病，是你讓我感覺(jué)到了我平時(shí)體會(huì )不到的快樂(lè )。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 17
朋友是我們上學(xué)時(shí)的陪伴，朋友的友情很純潔，不摻雜半點(diǎn)虛假，朋友之間懂得有福同享、有難同當，我的同學(xué)兼朋友王紫穎那一次幫助我的場(chǎng)面，我至今依然記憶猶新。
記得那是一次考試，老師只給了我們一節課的時(shí)間，全班同學(xué)都很緊張，生怕考不完似的.。教室里安靜極了，只有筆發(fā)出的“沙沙——”聲。我也在快速的做題，好不容易做到了最后一題時(shí)，老師公布時(shí)間：“還剩5分鐘！”“啊——”只見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)一聲抱怨。我心里不禁得意起來(lái)：我還剩最后一道題了！一邊想著(zhù)，一邊下手去做題，忽然，筆像失靈了似的，筆水猛然中斷了。我試了好幾次都不行，再看看手表上的時(shí)間，不好！只剩下3分鐘了！此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦怎么辦？腦袋里忽然蹦出了一個(gè)想法——借筆。
我回頭看了看后面的王紫穎，向她發(fā)起了“最后求救”。沒(méi)想到，王紫穎聽(tīng)完我的話(huà)后，居然毫不猶豫的把筆借給了我，我像抓住了救命稻草一般，接過(guò)筆，飛快的寫(xiě)了起來(lái)。事后，那張試卷回到了我的手上，鮮紅的“優(yōu)”在太陽(yáng)的反照下很是鮮艷。我問(wèn)王紫穎：“為什么要把筆借給我？”王紫穎笑瞇瞇地回答我說(shuō):"因為我們是好朋友，當然要團結互助！”“嗯！”我邊點(diǎn)頭邊想：要沒(méi)有王紫穎，我還考不到90分呢！我永遠也忘不了那有著(zhù)大大的眼睛，厚厚的嘴唇，并且愛(ài)樂(lè )于助人的王紫穎。最后一個(gè)學(xué)期了，我會(huì )和她好好相處，并且更加珍惜我們之間的友誼！
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 18
在班上，我一向是大名鼎鼎�？墒�，最近班里轉來(lái)了一個(gè)女生，我的名氣便沒(méi)有從前那么旺了！
她叫金玉芳，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。當我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要坐在我后面呀！可結果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說(shuō)：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉陰，哎呀！老師為什么要陰差陽(yáng)錯地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀(guān)察金玉芳，而導致上課不聽(tīng)講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問(wèn)三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的'好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺(jué)得臉面過(guò)不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來(lái)找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說(shuō)：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來(lái)金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽(tīng)，我終于明白錯怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 19
在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我，在成長(cháng)的道路上需要朋友。因為成長(cháng)的過(guò)程里有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，而朋友幫你分擔痛苦，共享喜悅。
我認識媽媽說(shuō)得沒(méi)錯�，F在的我們最需要的就是朋友。當我遇到困難時(shí)，我的朋友將會(huì )伸出援手，帶我走出困境；當我沮喪時(shí)，朋友則會(huì )陪在我身邊鼓勵我，安慰，想法子讓我重新振作；當我煩惱時(shí)，他們會(huì )幫助我，開(kāi)導我，讓我快樂(lè )起來(lái)；當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，他們只是在臺上微笑，默默得與我分享成功的喜悅。
朋友總是讓我感覺(jué)溫馨，感覺(jué)幸福。
愛(ài)情永遠沒(méi)有永遠，友情可以天長(cháng)地久。不記得是誰(shuí)說(shuō)的，這句話(huà)就這么樣的印在心里。我們應該珍惜朋友，認真對待我們的友誼。馬克思曾說(shuō)：真正的友誼，在任何情況下都會(huì )放出光芒。所以，即使我們身處于黑暗之中，友誼的光芒也會(huì )引領(lǐng)我們走向光明！
可我又覺(jué)得，孤獨也是成長(cháng)路上必不可少的經(jīng)歷！
以前的我，經(jīng)常在半夜中被驚醒。我承認，我并不是個(gè)堅強的.人，平時(shí)的我只是硬撐。感覺(jué)周?chē)暮诎挡粩嗤淌芍?zhù)自己的時(shí)候，真的害怕�？墒乾F在，我倒覺(jué)得孤獨也是一種福分。每當夜深人靜的時(shí)候，我可以靜下心來(lái)，誠實(shí)地分析我自己的對與錯。說(shuō)起來(lái)，孤獨好象也是我的一個(gè)朋友，黑暗中的朋友。
成長(cháng)路上，我們不但要珍惜身邊朋友，珍惜友誼，更該珍惜孤獨——這位黑暗中的朋友。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 20
常言道，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人生在世，誰(shuí)能沒(méi)有幾個(gè)情投意合的朋友。從小時(shí)候的玩伴，到長(cháng)大后的知心好友。劃起來(lái)，至少應該有一打在自己的生命中停留過(guò)。
我是個(gè)比較難相處的人，說(shuō)白了就是慢熱型的人。不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)話(huà)也直。都說(shuō)這樣的人很難交到好朋友。
小時(shí)候的玩伴，如今聯(lián)系的幾乎沒(méi)有，大概可能跟自己在上學(xué)這條道上一路走到底，而大伙都早早的退學(xué)成家有關(guān)吧。只是，偶爾想起來(lái)兒時(shí)的那些趣事，還會(huì )有熟悉的身影在腦海中浮現。
上了初中，結識了跟自己同齡的女孩強。很樸實(shí)，善良的一個(gè)女孩。我倆用兩天的時(shí)間，就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。她數學(xué)學(xué)的很好，其他功課也很棒。而我偏科文科。后來(lái)，分科，她讀理，我學(xué)文。再后來(lái)，我倆越分越遠，可到如今，還是無(wú)話(huà)不談的`好朋友。
高中，我認識了悅，青，梅，我們四個(gè)成了很好的朋友。每天一起打打鬧鬧，那段日子過(guò)的真的很快樂(lè )。
再后來(lái)，我認識了哲。比我小兩歲，卻像大姐姐一樣，一直照顧著(zhù)我。想起我們一起走過(guò)的那些歲月，心都是暖的。
朋友，一路走，一路遇。無(wú)論走過(guò)多遠的路，都真心感謝生命中出現的這些人，伴我走過(guò)的每一段路。
感謝朋友，感恩擁有。愿我的每位朋友，每個(gè)姐妹都好好的。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 21
我的朋友有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明！
小明是一個(gè)足球迷！他的夢(mèng)想是成為一名后衛，在球場(chǎng)上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數一數二的。
記得有一次，老師組織了一些愛(ài)踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中，小明表現得最出色。對方連續十幾腳射門(mén)，都被他擋了出去，守門(mén)員根本不需要動(dòng)。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，小明奮力解圍，守門(mén)員神勇?lián)渚�，小明隊便�?：0戰勝了對手。這場(chǎng)比賽過(guò)后，小明有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號。
小明不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂(lè )于助人的'人。
有一次語(yǔ)文考試快要開(kāi)始了，我忽然發(fā)現我的筆盒不見(jiàn)了，我十分著(zhù)急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來(lái)，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說(shuō)：“對不起，我只帶了一支筆�！蔽乙宦�(tīng)，著(zhù)急得都快哭了。
這時(shí)，小明看見(jiàn)我焦急的眼神，便十分親切地問(wèn)：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种�(zhù)急，“可我借不到筆！”小明一聽(tīng)，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你！”我接過(guò)筆，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績(jì)，我知道，這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明，你想和他交朋友嗎？
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 22
在人的一生中會(huì )遇到一些命中注定的人，和一些特別的人，老人經(jīng)常說(shuō)："我們的生命太短，來(lái)不及見(jiàn)證那些遙遠到令人恍惚的句子，比如天長(cháng)地久，海角天涯，碧落黃泉，所以我們要活下去，珍惜眼前人"
在我的人生中我遇到一個(gè)特別古怪的女孩子她會(huì )驚艷我的一生。她長(cháng)得兩顆晶瑩透剔的大珍珠，讓人看起來(lái)炯炯有神，古靈精怪的。她還有著(zhù)長(cháng)而黑的.秀發(fā)，看起來(lái)根根分明，非常纖細。風(fēng)一吹她的秀發(fā)，在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，她黝黑的皮膚，襯托出她的健康。是不是我這樣描述她，大家都以為她溫柔似水，特點(diǎn)淑女的女孩子，卻和大家想的大大相反。
她發(fā)火起來(lái)堪稱(chēng)母老虎。有句話(huà)叫"公主發(fā)脾氣，叫公主病，她呢？叫什么？叫野雞情緒失控綜合癥"她發(fā)起火來(lái)不似別人那樣亂丟東西，而是悶聲發(fā)大財，我特別不喜歡她的這一點(diǎn)，因為我生怕她悶出病來(lái)。所以我就兇她，把她逼哭，哭出來(lái)就好了，她還有一點(diǎn)是我最不喜歡的。就是她喜歡遇到事情就自暴自棄，還把自己逼得特別緊。這點(diǎn)我就特別不喜歡，所以呢？我就跟她說(shuō)"有時(shí)候覺(jué)得全世界都欠你一個(gè)道歉，但是情愛(ài)的會(huì )難過(guò)的不止你一個(gè)"我教她把軟肋藏起來(lái)，世界大雨滂沱，萬(wàn)物茍且而活，無(wú)人為你背負更多"
最后希望我們的友情長(cháng)長(cháng)久久。
人的成長(cháng)離不開(kāi)朋友作文 23
你有朋友嗎？當然每個(gè)人都有一個(gè)知心的朋友，她是美麗如畫(huà)、羞答答的女生，還是可愛(ài)又不失幽默的調皮男生。
不過(guò)，我今天可不是寫(xiě)美麗的女生或調皮的男生，他可是我生活中不可缺少的一部分——書(shū)，他個(gè)人的感覺(jué)就是一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的東西，那你們就大錯特錯了。你有寂寞的時(shí)候嗎？你有傷心的時(shí)候嗎？你有孤單的時(shí)候嗎？這個(gè)時(shí)候翻開(kāi)一本你喜愛(ài)的書(shū)籍，那是什么感覺(jué)呢？那感覺(jué)讓人仿佛到達了另一個(gè)世界，在那里，有你喜歡的親人、朋友，有你喜愛(ài)的每一樣東西。
怎么樣，他很神奇吧。你們不會(huì )在忽視他了吧。
很早以前，我不知媽媽的母愛(ài)有那么的偉大，直到有一天，爸爸幫我買(mǎi)回了一本名叫《我可以抱你嗎，寶貝》從第一眼我就非常喜歡這本書(shū)，本書(shū)站在一個(gè)福利院被領(lǐng)養的小女孩王家點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她擁有強大而固執母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的.孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數傷心與絕望，痛苦曲折，最終以耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“無(wú)法完成的任務(wù)”，得到了保保的一個(gè)最輕最輕也是最重最終的抱抱。
正是我的好朋友——書(shū)，讓我懂得了人間的恩恩怨怨，母愛(ài)的偉大，我謝謝我的朋友——書(shū)籍。
相信你一定能從書(shū)中找到你想要的東西。我也知道了，只要世間有真愛(ài)，就會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)美好奇跡。
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