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我的好朋友優(yōu)秀學(xué)生作文300字

時(shí)間:2021-05-24 14:09:58 朋友 我要投稿

我的好朋友優(yōu)秀學(xué)生作文300字

  篇一:我的好朋友

我的好朋友優(yōu)秀學(xué)生作文300字

  我有許多好朋友,最親密無(wú)間的就是張怡雯了。張怡雯是我們班級的大隊長(cháng),她可樂(lè )于幫助同學(xué)了,正是如此我才與她交朋友。

  記得有一次,我去上沙龍班是快遲到了,跑太快結果摔倒了,手一撐搓破了。恰巧張怡雯看見(jiàn),她忙拉著(zhù)我去衛生室找老師。不巧的是,老師不在,我想走了,她卻拽住我,說(shuō):“這傷口不處理的話(huà)會(huì )感染的! 張怡雯說(shuō)完就從柜子里找出醫藥箱,取出一包棉花,又掏出一瓶雙氧水和紅藥水,用棉花小心地蘸上一點(diǎn),均勻地涂抹在我的手上,有用另外一枝棉花蘸了些許的紅藥水涂在我的傷口上!巴邸蔽医辛艘宦,“對不起,”她抱歉地說(shuō),“我太用力了,下次小心!钡韧客炅怂幩,張怡雯讓等藥水干了再走,過(guò)了一會(huì )紅藥水就干了,她從醫藥箱里找出一包創(chuàng )可貼撕下一小片,小心翼翼地貼在我的傷口上。然后她和我一起去班級上課,我抱歉地說(shuō):“都是我,害得你也遲到了!彼齾s只是搖搖頭,囑咐我小心傷口,不要由感染了。

  自從經(jīng)歷了這件事情之后,我和張怡雯的友誼又增近了一步,因為她完全可以自己去上課而不用等我,但是她沒(méi)有,而是耐心地幫助我處理傷口。

  篇二:我的好朋友

  我想大家都聽(tīng)過(guò)周華健的一首歌吧,這首歌是這樣唱的朋友一生一起走,那些日志不在有。好了,言歸正傳,來(lái)講一下我的好朋友吧!

  我的好朋友就是黃狐貍,也許大家可能會(huì )問(wèn)為什么叫狐貍呢?難道是他很狡猾,那你就猜錯了。因為他的名字叫黃泓寧,泓寧與狐貍兩個(gè)字諧音,所以大家都叫他黃狐貍。他高高的,身體有點(diǎn)微胖,脾氣有些暴躁,但是他很有禮貌,也很懂得安慰人。

  暴躁怎么說(shuō)呢?因為他常因為一點(diǎn)小事就發(fā)火。有一次他正在玩游戲,我就隨便說(shuō)了幾句,他輸了,他就全部賴(lài)在我的頭上。還有一次,他媽隨便批評了他兩句,他就很生氣,竟然把電話(huà)給掛掉了。

  我的狐貍兄十分會(huì )安慰人。有一次,我考差了,他就鼓勵我繼續努力。果然,下一次,我真的就考好了,這還真多虧了黃泓寧啊。還有一次,我和肖楊發(fā)生了一些小矛盾,多虧黃泓寧替我化解了矛盾,我十分感謝他,肖楊也十分謝謝他。

  黃泓寧是個(gè)有些暴脾氣,也很會(huì )安慰人,懂得體諒別人,為他人著(zhù)想的人。

  朋友是一種奇怪的東西,可以讓人快樂(lè ),也可以讓人難過(guò),可以讓人討厭,也可以讓人喜歡,真是太奇妙了!

  篇三:我的好朋友

  從我認識并了解她時(shí),我們就成了形影不離的好朋友,大家都叫她“謝雨”。

  渠謝雨比我瘦,個(gè)子跟我差不多高,一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,紅色的櫻桃小嘴真惹人喜愛(ài)。一笑就露出兩排整齊潔白扁貝似的牙齒,喜歡扎著(zhù)她那又粗又長(cháng)的“馬尾辮”。她的作文寫(xiě)得很棒,經(jīng)常得“優(yōu)+三顆星”老師把他的文章當范文讀,我們羨慕的不得了。她打乒乓球的技術(shù)也很棒,上次全校乒乓球比賽中,她和田小冉兩人奪得了全校比賽第一名的好成績(jì),為我們全班贏(yíng)得了榮譽(yù)。不僅在全校比賽,她還在社會(huì )乒乓球比賽活動(dòng)中榮獲了很多很多的獎項。這和她刻苦練習是分不開(kāi)的,平時(shí),下午放學(xué),同學(xué)們都回家了,就她到學(xué)校的乒乓球館跟乒乓球教練——郭教練練習打乒乓球。就這樣,她的乒乓球技術(shù)才這么棒。她喜歡笑,喜歡跟別人談古論今,是個(gè)性格活潑,認真要好的女孩。

  篇四:我的好朋友

  我有一個(gè)好朋友小馬,他比我矮,比我瘦,眼睛還喜歡骨碌碌地轉,活像只可愛(ài)的小猴。我曾懷疑他是否屬猴呢!

  他很聰明——數學(xué)測驗有著(zhù)我認為最好的分數;他樂(lè )于助人——經(jīng)常幫助我和同學(xué)們;他很可愛(ài)——非常喜歡說(shuō)笑話(huà)。據說(shuō)小猴的牙不鋒利,那為什么他能把小萬(wàn)的手咬出血來(lái)?

  我們怎樣成為好朋友的.,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。二年級的一天,放學(xué)了,我們在教室前排隊,我和小馬幾乎同一時(shí)間來(lái)到一個(gè)位置,于是便發(fā)生了口角。我說(shuō):“別占我的位置,到后面去!”他卻反問(wèn)道:“我難道不是先到的嗎?!”我生氣地回答:“不是!”他漲紅了臉,叫道:“有種來(lái)打一架!” 他伸出手朝我的臉抓來(lái),我急忙一閃,也動(dòng)手了。不到兩分鐘,我們都“負傷”了:我的臉被抓破了,他的腳被踢痛了。相比之下,我的“傷”更重,老師讓他向我道歉,他氣勢洶洶地說(shuō)了聲“對不起”。

  第二天,我們就忘了這事,在一起玩得成了好朋友。

  我喜歡這個(gè)朋友,他帶給我的歡樂(lè )是無(wú)限的!

  篇五:我的好朋友

  楊YM既是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。他有著(zhù)古銅色的皮膚圓圓的臉蛋,一對老愛(ài)瞇著(zhù)的小眼睛像微笑的小貓似的,可愛(ài)極了!不大不小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都覺(jué)得他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。

  楊YM是一個(gè)膽大心細的男孩。記得有一次,我和楊ZM一起參加拓展運動(dòng),其中有一個(gè)項目是要爬上11米的高空,并跨越斷橋。輪到我們小朋友的時(shí)候,楊ZM第一個(gè)上前挑戰,只見(jiàn)他緩緩爬上樓梯,站在懸空的獨木橋上,楊ZM停頓了一會(huì )兒,突然,他向前一躍,成功了!楊ZM成功了!大家紛紛為他鼓掌,慶祝他收獲成功……

  楊ZM還有一個(gè)特點(diǎn),就是頭腦靈光,單單一道數獨題,他幾分鐘就做好了。我們兄弟幾個(gè)一起玩24點(diǎn),總是他先算出答案,任憑我們費勁九牛二虎之力也很難贏(yíng)他。

  這就是我的“死黨”楊ZM——一個(gè)天真帥氣還時(shí)不時(shí)有點(diǎn)滑頭的男孩。