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我有這樣一位朋友作文大全
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我有這樣一位朋友作文，歡迎大家分享。
我有這樣一位朋友作文 篇1
我有一個(gè)這樣的朋友，它；是我進(jìn)步的階梯，它；是我最營(yíng)養的精神食糧，它；是滋潤我的陽(yáng)光雨露。
它就像一位博古通今的老人，將我帶進(jìn)硝煙紛飛的戰場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴的宮閨，帶進(jìn)茅檐低小的農舍，帶進(jìn)茂盛蔥蘢的原始森林。我聽(tīng)到了巴斯達的怒吼，聽(tīng)到了玄武門(mén)刀劍的碰擊，聽(tīng)到了農家小院鍋碗瓢盆互相的敲打，聽(tīng)到了四季常青的原始森林那悅耳的鳥(niǎo)鳴……
它使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。
它又像走南闖北的旅行家，將我帶進(jìn)世外桃源三清山，帶進(jìn)蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，帶進(jìn)氣勢磅礴的秦兵馬俑，帶進(jìn)古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的'人間仙境，看到了長(cháng)城城墻上勝利的旗幟，看到了秦軍掃六和面向東方那無(wú)可比擬的威嚴，看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……
它使我的眼界不斷開(kāi)闊。
它還是一位德高望重的史學(xué)家，將我帶進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮的百家爭鳴，帶進(jìn)血腥飛濺的赤壁之戰，帶進(jìn)了昭君出塞的漫漫旅途，帶進(jìn)了春秋時(shí)期的商鞅變法。我學(xué)到了無(wú)為而治，兼愛(ài)非攻，學(xué)到了驕兵必敗這警醒后人的深刻道理，學(xué)到了真、善、美，要時(shí)刻有犧牲小我為了大家的奉獻精神，學(xué)到了不能一味擁護陳規舊條，要勇于改革、敢于創(chuàng )新，并敢于同各勢力作斗爭的堅韌思想……
它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。
相信我不說(shuō)你也知道它是誰(shuí)了----書(shū)。它的肚子里裝滿(mǎn)了天涯海角美麗動(dòng)人的故事，各地稀奇古怪的風(fēng)土人情，還有許多許多……
我有一個(gè)這樣的朋友，它；是我人生的指航燈，它；是我打開(kāi)生活寶庫的金鑰匙，它；是那顆經(jīng)過(guò)日轉星移卻永恒不變的靈魂之星。
我有這樣一位朋友作文 篇2
在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對柳葉般眉毛，眉毛下，是一對大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著(zhù)馬尾辮，那一定是她，絕對錯不了。
她很活潑，也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的'蘋(píng)果。圓圓的臉龐上，總帶著(zhù)迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見(jiàn)她，也會(huì )笑的。
她非常幽默。每次，我獨自走在路上，她都會(huì )一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧？”“小獅子”這個(gè)名字是我給自己起的名字，沒(méi)料到結果被她“偷盜”了。我對她說(shuō)：“no，我寫(xiě)完了�！边@時(shí)，她就會(huì )跳起來(lái)，說(shuō)：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長(cháng)大有什么用嘛？”“好呀，還輪到你來(lái)教訓我了？”我故作生氣的樣子對她說(shuō)。她又對我說(shuō)：“那以后，有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話(huà)，你說(shuō)中不中，洋不洋的話(huà)，那她（他）能聽(tīng)得懂嗎？”“好了，好了，我服你了�！蔽艺f(shuō)。唉，這么快就被她說(shuō)服了，老天爺，我不甘心呀！但這也沒(méi)有辦法，她就是太聰明了。
我們倆喜歡在一起，因為我們倆都是樂(lè )天派嘛！一說(shuō)個(gè)什么笑話(huà)，別人還沒(méi)笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō)，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話(huà)叫《回音》。是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)病人到醫院看病，因為他的牙齒痛。醫生看了以后，說(shuō)：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞�！∪藛�(wèn)他：‘說(shuō)一遍就夠了嘛，為什么要說(shuō)三遍呢？’醫生說(shuō)：‘是牙洞的回音�！蔽仪宄赜浀�，當時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。
啊，多可愛(ài)、有趣的朋友！哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。
我有這樣一位朋友作文 篇3
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。
倒下的仙人掌
那是一個(gè)漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著(zhù)。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過(guò)去。當我走到它面前時(shí)，我驚呆了�；ㄅ枥锏耐寥辣幌扇苏频母Y實(shí)的`包裹著(zhù)，絲毫不松懈。我沒(méi)有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅強的仙人掌
我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習。
他是我的朋友一個(gè)無(wú)法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它。每次看見(jiàn)他，我就豁然開(kāi)朗，那些不開(kāi)心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí)，它陪伴我度過(guò)孤獨的時(shí)間，快樂(lè )時(shí)，它和我一起高興。失落時(shí)，它用無(wú)形的魔法使我振作。
以后，我每次看見(jiàn)他，總會(huì )想起那個(gè)下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見(jiàn)它飽含的精華，看見(jiàn)它紋絲不動(dòng)的身軀，看見(jiàn)厚厚的莖中儲藏的陽(yáng)光雨露。
仙人掌，你是我永遠的朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇4
老師把一個(gè)朋友介紹給我們認識，他有很多知識卻常常默默無(wú)聞，他帶給我們分享與擁有的快樂(lè )卻并無(wú)所求，他的名字叫博客。
自從認識了他，同學(xué)們和我常常在周末時(shí)與他見(jiàn)面，也常常和他一起分享有關(guān)語(yǔ)文的快樂(lè )，和他一起不斷地成長(cháng)。正是認識了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽(tīng)到同伴們對我的文章的評價(jià)。我可以和他一起細細品味同伴們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下我的感受。
一開(kāi)始的我，只是懷著(zhù)好奇和覺(jué)得好玩的.心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書(shū)中讀不到的生活點(diǎn)滴，而我的生活也因為他，變得格外生動(dòng)而有活力。
但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂(lè )的，更多的是給我們增長(cháng)見(jiàn)識，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長(cháng)。于是我開(kāi)始以學(xué)習的心理去接觸他，當我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學(xué)會(huì )了“取長(cháng)補短”這四個(gè)字，我原來(lái)可以得到那么多的有關(guān)青春的點(diǎn)滴，我原來(lái)可以獲知那么多寫(xiě)作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學(xué)會(huì )很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學(xué)們一起漸漸成長(cháng)。
我有一個(gè)朋友，他叫博客，他讓我學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。他讓我更了解同學(xué)們，更接近這個(gè)熟悉而陌生的世界，更會(huì )珍惜生活中的點(diǎn)滴，他讓我知道了怎樣寫(xiě)作，怎樣，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
青春的歲月里，我有這樣一個(gè)朋友，他記下了所有有關(guān)我們的青蔥記憶，他見(jiàn)證了我們所有人的成長(cháng)，謝謝你，朋友。祝你生日快樂(lè )！
我有這樣一位朋友作文 篇5
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節，此時(shí)此刻，對于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對她們說(shuō)。
回憶著(zhù)，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過(guò)了，我們相互陪伴著(zhù)，相互鼓勵著(zhù)，共同面對了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà)，無(wú)話(huà)不談，我們會(huì )為彼此的痛苦而痛苦，會(huì )為彼此的快樂(lè )而快樂(lè )。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著(zhù)彼此的手，很快的跑向了車(chē)站牌，當坐上了回家的車(chē)時(shí)，不一會(huì )兒，我們看看車(chē)窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當快要下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準備下車(chē)時(shí)，她連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？她說(shuō)“我不冷，我的'身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì )生病呢？”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕，我只好披著(zhù)了，于是，我們彼此攙扶著(zhù)向家中奔去。
然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天��！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì )這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著(zhù)的話(huà)，也就不會(huì )生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著(zhù)我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著(zhù)淚跑了出去，跑向學(xué)校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在成長(cháng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友。然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會(huì )被忽視的，在我的生命中，你對我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇6
在一個(gè)繁花似錦的夏天，涼風(fēng)在我的耳畔低吟淺唱，電腦依然是熟悉的電腦，只是被夏天披上了一層光輝。去年的那個(gè)夏天，我認識了張璐。她喜歡夏天，喜歡沉浸在大陽(yáng)光里，好像世界只有自己一般，寧靜而甜美。
雖然網(wǎng)絡(luò )把我們相隔十萬(wàn)八千里遠，但通過(guò)短暫的聊天我們知道了彼此的愛(ài)好。張璐的文筆很清新，每次讀張璐的文章都好像身臨其境，能夠清晰地感受到張璐的'感情，那種感覺(jué)，似乎就是夏天的涼風(fēng)輕拂臉龐。張璐的筆名是檸萌，檸萌說(shuō)過(guò)：“我喜歡檸檬的味道，酸中隱藏的是銘骨刻心的苦，苦中埋葬的是銘肌鏤骨的酸�！睓幟认Ｍ幸槐緯�(shū)是她寫(xiě)的，散發(fā)著(zhù)清香，署著(zhù)她的名字，檸萌一直沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，心里裝著(zhù)那個(gè)小小的夢(mèng)想，很努力很小心地讓它一步一步，慢慢實(shí)現。
檸萌是一個(gè)執著(zhù)的女孩子，比我至今為止見(jiàn)過(guò)的、相處過(guò)的任何一個(gè)孩子都執著(zhù)。遇到別人的打擊、譏諷，沒(méi)有絲毫的懦弱，沒(méi)有絲毫的退縮，依然頑強地向前，哪怕前面滿(mǎn)是荊刺，哪怕全身傷痕累累，哪怕沒(méi)有人可以依靠，仍可以以自己的意志拼命向前，一路披荊斬棘，最終會(huì )以壓倒性的意志贏(yíng)的上帝的青睞。記得奧斯特洛夫斯基先生說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！睓幟染褪沁@樣一簇美麗的浪花，別人評價(jià)檸萌說(shuō)：“檸萌沒(méi)有因為年齡而顯得特別高傲”，的確，反而檸萌顯得平易近人，她的文章的字里行間都透露著(zhù)樸質(zhì)無(wú)華，真正的情感。
檸萌在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際，復雜的世界里也許顯得十分渺小，但在我的心里她是一個(gè)高大的女孩，卻沒(méi)有一點(diǎn)高傲，她是一個(gè)巨人，我愿爬上她的肩膀，在她的耳邊喃喃細語(yǔ)，輕輕哼著(zhù)愉快的歌，這樣度過(guò)又一個(gè)美好、陽(yáng)光燦爛的夏天。
我有這樣一位朋友作文 篇7
我有一位認識了11年的朋友，她已經(jīng)12歲了，叫劉丁凱，還和我是一個(gè)班的同學(xué)呢，她一頭烏黑的頭發(fā)，頭前還有密密的劉海，一雙柳葉彎眉鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，如果按輩分算，我還叫她小姨。她性格倔強，但有一種不服輸的精神。
讓我記憶猶新的事就是那件事了。一次，我在她家玩，媽媽提議我們來(lái)比賽英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)吧。聽(tīng)寫(xiě)之后，我得了100分。而劉丁凱只對了幾個(gè)，她看見(jiàn)自己滿(mǎn)篇的叉，臉刷的就紅了。她一下進(jìn)了自己的房間，把門(mén)關(guān)上并反鎖了，我們都以為她生氣了，把她得罪了。幾次敲門(mén)，希望他開(kāi)門(mén)，可是她都不開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了她走了出來(lái)，平平淡淡的坐在了椅子上，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)默默地看著(zhù)剛剛她又寫(xiě)錯的單詞，一邊看還一邊小聲的讀“teacher”讀了一會(huì )兒，自己還拿著(zhù)筆在本子上默寫(xiě)單詞，我看著(zhù)她心想“讀讀記記就記會(huì )了，干嘛還要自己默寫(xiě)，多此一舉�！彼浟艘粫�(huì )兒又來(lái)問(wèn)媽媽教她“grandpa”怎么記。媽媽就把我記單詞的'方法告訴了她，她學(xué)會(huì )方法后，又坐在椅子上認認真真的記起來(lái)，又記了一會(huì )兒，她自高奮勇的對媽媽說(shuō)：“再來(lái)一次吧�！眿寢尵秃軜�(lè )意的又報了一次聽(tīng)寫(xiě)，結果，這一次她竟然得了100分，讓我對她刮目相看。她得意的向我炫耀一般炫耀，還一邊說(shuō)：“看吧，我也是可以的哦！”
通過(guò)這件事，我知道了，只要努力什么事情都能辦成，我也要學(xué)習她這種不服輸的精神。
我有這樣一位朋友作文 篇8
我有一位特殊的朋友，她有一頭淺棕色的頭發(fā)，一雙美麗而溫柔的眼睛，在別人眼里她是一位美麗的“女神”，但在我的'眼里是我的“鐵哥們兒”。
當我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我分享喜悅。一次，我參加了一個(gè)航模大賽，榮獲三等獎。她走過(guò)來(lái)見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“趙赫，我為你感到驕傲！”說(shuō)著(zhù)還沖我豎起大拇指，我更開(kāi)心了，望著(zhù)她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習，爭取做得更好！”她幸福地笑了。臉上就像開(kāi)了花兒一樣好看。
當我失敗時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，當我按照一篇文章上的要求做樹(shù)葉船時(shí)，卻一次又一次的失敗了，我很不高興，獨自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊說(shuō)：“趙赫，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心，任何的科研成果就都不會(huì )誕生了！走，我們再去試一次！”。在她的幫助下，我終于做成了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo)。
而當我取得一點(diǎn)兒成績(jì)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)給我敲警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì )飄飄然。一次，我考了100分，登上了第一的寶座，我的意洋洋地把卷子給她看，過(guò)了一會(huì )，她說(shuō)：“考得不錯，不過(guò)不能驕傲，驕傲就會(huì )退步�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你瞧不起我！”她平靜地說(shuō)：“我可沒(méi)那意思，只怕你太得意而對學(xué)習掉以輕心，這樣，成績(jì)會(huì )很快掉下來(lái)的”。我仔細想想，覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話(huà)警戒自己，再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
我的這位“特殊的朋友”就是生我養我，對我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽。
我有這樣一位朋友作文 篇9
當我受到時(shí)挫折，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照一篇作文上寫(xiě)的方法做樹(shù)葉船，卻一次又一次失敗。我沮喪極了，獨自坐在門(mén)口的石階上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，不停地安慰我：“智勇，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不一事無(wú)成？畢竟事不過(guò)三，走吧，我們再試一次！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo)。
當我取得一點(diǎn)成績(jì)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì )飄飄然。一次考試，我考了100分，登上了“第一名”的寶座。我朝她揚了揚手中的試卷，驕傲地說(shuō)：“嘿嘿，我能干吧？”她接過(guò)試卷一看，幸福地笑了，但接著(zhù)沉下臉，對正得意洋洋的'我警告道：“考得不錯，不過(guò)可不能驕傲，小心別人把第一名給搶去了�！蔽矣悬c(diǎn)生氣地朝她嚷道：“你瞧不起我？以為我是那種成績(jì)不穩定的人嗎？”她正色道：“我可沒(méi)那意思，只怕你太得意而對學(xué)習掉以輕心，那樣，成績(jì)就會(huì )很快掉下來(lái)的�！蔽易屑毾胂�，覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理，默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話(huà)警誡自己，一次也沒(méi)有驕傲過(guò)。
當我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加學(xué)校作文比賽，榮獲三等獎。我沉浸在喜悅中，她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“潔潔，我為你感到驕傲，你真的好棒噢！”說(shuō)著(zhù)，還微笑著(zhù)沖我豎起大拇指。我更開(kāi)心了，望著(zhù)她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習，爭取做得更好，不辜負你的厚望！”她幸福地笑了，臉上就像盛開(kāi)著(zhù)鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養我、對我關(guān)心得無(wú)微不至的——媽媽?zhuān)?/p>
我有這樣一位朋友作文 篇10
我有一個(gè)多動(dòng)的朋友，她的名字叫程和豐，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，她最大的特點(diǎn)就是很喜歡運動(dòng)，好像和這個(gè)“動(dòng)”字有著(zhù)密切的聯(lián)系，我給他取了個(gè)綽號叫“橙汁”，代表著(zhù)充滿(mǎn)活力。
有一次，我和她約好一起在兒童樂(lè )園見(jiàn)面玩，等我在兒童樂(lè )園轉了幾圈后才發(fā)現她和幾個(gè)伙伴們正坐在滑梯的頂上談天呢。坐滑梯頂上可是很危險的，她竟然爬上去，真是不可思議呀！我在下面讓她趕緊下來(lái)，可是反倒被她和幾個(gè)朋友拉了上去，我在上面連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，她們和我說(shuō)：“不要緊的`，放松點(diǎn)，只要抓住可以抓的地方就行了，你看這兒不是還有一個(gè)落腳的地方嗎？”她們一邊說(shuō)一邊給我演示。我哪敢有一點(diǎn)兒放松，緊抓著(zhù)那個(gè)東西不放，可她們卻硬把我拉下去，程和豐又使勁吃奶的勁把我推了下去。
上星期天的下午她又約我去玩，這回我壯了一身的膽去了，并帶了幾塊西瓜去。我大步流星似的向兒童樂(lè )園走去，沒(méi)想到“橙汁”—— 程和豐今天又換了花樣兒——自行車(chē)，她把那梅紅色的自行車(chē)往我這兒一推說(shuō):“請上座，我帶你出去溜達溜達�！蔽規е�(zhù)幾分恐慌上了車(chē)，在平地上，我們穩穩當當，沒(méi)出事故。過(guò)第一個(gè)彎的時(shí)候，也沒(méi)出事故，就在過(guò)第二個(gè)彎的時(shí)候，她的車(chē)子不知怎么的抖動(dòng)得特別的厲害，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，車(chē)子“呼”的就倒了，我被摔了，幸好沒(méi)有受皮外傷，程和豐和車(chē)子也沒(méi)受傷，我們繼續向前騎，在這途中我們有摔了好幾次，我翻江倒海般的起來(lái)又坐下。后來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)下坡區，就在我們下去的那一瞬間，有一個(gè)人擋了我們的路，在情急之下的程和豐沒(méi)有把握好方向，撞在了石墩上，這是我第一次坐在自行車(chē)上被撞。
我這個(gè)多動(dòng)的朋友，雖然性格潑辣愛(ài)冒險，但是對我很好，我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇11
親愛(ài)的同學(xué)，在書(shū)聲瑯瑯的教室，在奮筆疾書(shū)的補習班，在琴聲悠揚的器樂(lè )室，在舞姿優(yōu)美的練習室，你都有朋友吧？我有許許多多的朋友，但讓我最難忘的還是已轉到常熟國際學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)——王靜藝。
以前她的文化成績(jì)在我們班算中等偏上，所學(xué)才藝頗多。我也未曾與她多接觸交流，自從五年級我校啦啦隊招人，我和她都如愿進(jìn)入啦啦隊訓練之后，才明白她是真的優(yōu)秀。她讓我自愧弗如。
一天練操空隙，我們聊到了自己的才藝。她說(shuō)：“……姐妹們，你們說(shuō)，我現在豈不是文武雙全了？”我很納悶，忙問(wèn)她為什么這么說(shuō)。
“因為我既學(xué)芭蕾又學(xué)擊劍，這不是文武雙全嗎？”
我恍然大悟，之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)她會(huì )擊劍也會(huì )芭蕾，真是厲害。還有，她的鋼琴也彈得也是讓人陶醉其中呢！
她不僅才藝了得，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越優(yōu)秀。
自從五年級下學(xué)期以來(lái)，她就如非洲草原上的長(cháng)茅草，節節高。如果說(shuō)她以前在扎根，現在就是在拼命地生長(cháng)了。每次考試后，我們自己估算一下，成績(jì)前十名中總有她的名字。后來(lái)才知道，她復習很認真。上學(xué)期期末前一天晚上，她做了11張自己另外買(mǎi)的卷子。我的.內心當時(shí)是震驚不已的，11張是什么概念？要是我肯定會(huì )鬼哭狼嚎了。
是的，她還特別能吃苦。
有一次，我媽媽對我說(shuō)，靜藝最近又去練擊劍了，要晚上10點(diǎn)才到家，第二天還有芭蕾課要上。這幾天比較忙，因為要比賽了。后來(lái)，靜藝欣喜若狂地對我說(shuō)：“好久不見(jiàn)，借你吉言，我拿了第二名�！蔽液芴嫠_(kāi)心，同時(shí)內心有點(diǎn)復雜，她每天那么忙，差不多11點(diǎn)才能睡覺(jué)，文化成績(jì)還那么好。我一定要向她學(xué)習。
真的，她讓我震驚、驚喜的事情還有很多，我很佩服她。
人生中，我們總會(huì )遇到形形色色的人，其中朋友也會(huì )有很多，有的人讓你敬佩，有的使你開(kāi)心，有的讓你銘記在心。我便有這樣一位朋友，她文武雙全，成績(jì)又好，為人也很樂(lè )觀(guān)向上。她便是王靜藝——讓我難忘的一位好友。
我有這樣一位朋友作文 篇12
我有個(gè)朋友，文靜女年輕人是她的標簽；唱民謠，彈吉他，是她兩大喜好。她算是大家這部分人中最慘的一個(gè)，可也是最開(kāi)心的一個(gè)。
我非常喜歡和她聊天，正能量的話(huà)語(yǔ)一直源于她口中，即使煲的心靈雞湯喝到撐，我還是佩服她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。每當聊到家庭時(shí)，我總會(huì )用三言?xún)烧Z(yǔ)避開(kāi)這個(gè)話(huà)題，過(guò)程中她非常沉默，對我們的家庭閉口不談。
其實(shí)我知曉她也有內心最柔軟的一部分，年幼時(shí)媽媽因家暴和爸爸離異，她的整個(gè)童年都與姥姥相依為命，那時(shí)她立志要考上音樂(lè )學(xué)院，成為一名音樂(lè )教師，可以讓家的負擔輕一些。人算不如天算，姥姥的過(guò)世、媽媽的重病壓得她喘不過(guò)氣。初中畢業(yè)后我問(wèn)她為什么不去上高中，她搖了搖頭，揮了揮手，背上爸爸買(mǎi)給她的那把吉他，一去不返。
一晃兩三年，匆匆又夏季。媽媽在舅舅舅媽的`照料下日漸康復，她也時(shí)常給家補貼些錢(qián)。幾年來(lái)她從未回家，可能是不想讓媽媽看到這副被生活磨平了棱角的樣子罷。
去年我在北京游玩時(shí)看到了她，坐在地下通道里，深情且專(zhuān)注地彈唱著(zhù)一首首民謠。記得初中時(shí)她和我提起過(guò)最喜歡的歌手是趙雷，“南方女孩你是不是愛(ài)上了北方；南方女孩你說(shuō)今天你就要回到你的家鄉”，淡淡的調子和偶爾的憤激；她在外漂泊時(shí)用微信聊到近期常常唱陳粒的歌，“送君千里直至峻嶺變平川，惜別傷離臨請飲清酒三兩三”，毫無(wú)顧忌的江湖氣息；這次她彈的是《黑色信封》，有市井理想，又不愿放棄藝術(shù)的投機。她依然是那個(gè)樂(lè )觀(guān)的女生，用我們的方法去抗爭運勢的不公，用燦爛的笑容去擁抱美好的將來(lái)。
“你那樣有才華的一個(gè)人，做什么要當一輩子北漂呢，去培訓機構教學(xué)員們彈吉他比這可靠多了�！薄拔移牟皇亲约�，是這顆愛(ài)民謠的、有情懷的心�！惫�，文靜女年輕人的世界我不懂。
我有這樣一位朋友作文 篇13
烏黑的秀發(fā)，深邃的眼眸，笑起來(lái)像條彎月牙，楚楚動(dòng)人。歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，像一條柔軟絲帶，沁人心脾。你就這樣闖進(jìn)我的世界。我們之間有過(guò)太多在一起經(jīng)歷的瞬間，這些都化作美好的記憶，塵封在腦海中永不磨滅。
那年青春，你陪我在跑道上揮灑汗水，唱著(zhù)我們共同喜愛(ài)的歌。
夏日，毒辣的陽(yáng)光照射在校園每個(gè)角落，我們頓時(shí)像一塊塊經(jīng)受不住高溫的糖果，快要被融化掉了，但仍不得不在紅白相間的跑道上，為期末考試而努力奔跑。跑道上你陪著(zhù)體育弱項的我重跑著(zhù)，雖然很累，但依舊堅持引領(lǐng)我向終點(diǎn)沖刺。我們沒(méi)有放棄，因為我堅信只要彼此的信念在就一定會(huì )成功，最后在你的帶領(lǐng)下我成功沖過(guò)終點(diǎn)，內心默默感嘆，有這樣一位愿意陪伴我鼓勵我的朋友真是我莫大的幸運��！
那年青春，我們在電影院中一起哭泣。
在那個(gè)憂(yōu)傷的烏云被夏夜的美麗沖刷的晚上，我們相約在影院中一起看《致我們終將逝去的青春》，隨著(zhù)劇情的跌宕起伏，你我的情緒也隨之變化，我們時(shí)笑時(shí)鬧時(shí)哭時(shí)叫，當全場(chǎng)的人都離場(chǎng)時(shí)只剩下仍在回味當時(shí)情節的我們。是啊，人生在世，能有幾段青春的友誼能天長(cháng)地久，不被時(shí)間打敗呢？
你說(shuō)：“有一人能一起哭，一起笑，多好！我們一定要珍惜跟彼此在一起的時(shí)光，永遠記住我們之間的`友情！”我微笑點(diǎn)頭。是啊，有這樣一位知己，真好。
那年青春，還記得我們在課桌上一起努力拼搏的日子。
我們一直堅定努力學(xué)習，時(shí)間一分一秒從筆尖溜去，有時(shí)我被學(xué)習壓力抑制的心煩意亂時(shí)，你就過(guò)來(lái)陪伴我，拂去我腦海中無(wú)數個(gè)想放棄的念頭。你說(shuō)，只有暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )迎來(lái)碧空如洗的藍天。甚至是一道道絢麗多彩的彩虹。那年青春有你這樣一位溫暖、向上、積極的女孩在我身邊，讓這條通往學(xué)習王國的道路更加順暢無(wú)阻。
獨上高樓，友誼是望盡天涯路；驀然回首，幸福卻在年輪點(diǎn)滴處。那年青春，遇到你這樣的朋友，真好。
我有這樣一位朋友作文 篇14
朋友是人人都不可缺少的，朋友對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要，有一個(gè)好朋友，會(huì )使你終身受益，朋友會(huì )給你帶來(lái)很多影響，好朋友是你一生的財富。
我有這樣的一位朋友。他是我的知己，都說(shuō)知己一生難求，能有這樣的一位知己，足矣。他很幽默，總是能逗我開(kāi)心。在我開(kāi)心的時(shí)候把我逗的不顧形象的哈哈大笑，在我不開(kāi)心的時(shí)候把我逗的破涕為笑。他還會(huì )用玩笑來(lái)幫助你學(xué)習，就比如說(shuō)前幾天學(xué)地理的各省的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心他就告訴我們一個(gè)方法：江西的人都喜歡干架，所以簡(jiǎn)稱(chēng)是贛，湖北行政中心不是武漢嘛，練武術(shù)啊，打一拳就會(huì )發(fā)出呃的.聲音所以他的簡(jiǎn)稱(chēng)是鄂，海南很窮，簡(jiǎn)稱(chēng)是瓊，貴州的東西很貴，就得用錢(qián)，簡(jiǎn)稱(chēng)就是貴或黔。他是真的太有趣了，這個(gè)方法確實(shí)讓我們記住了學(xué)到的知識。
我有這樣的一位朋友，他寬容貼心。也正是因為他的寬容，使的我們經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑，他很少會(huì )生氣，但不代表他不會(huì )生氣，他只是比較在意別人的感受，不想掃了興，卻犧牲了自己的所想，說(shuō)他貼心是因為每當我有題不會(huì )做時(shí)，他都會(huì )給我講，他還不讓我抄他的，說(shuō)什么要自己做，為了我好，但他是一定會(huì )給我耐心的講明白的，不管在他眼里是多么簡(jiǎn)單的題，只要不會(huì )，他就會(huì )給你講到會(huì )。
我有這樣一位的一位朋友，他是消息小靈通，也很負責。任何八卦啊，消息啊，他都知道，在你正當疑惑時(shí)，他就用手頭的消息把你的疑惑解除了，在他身邊，每天都會(huì )有各種各樣的新聞到手，一天下來(lái)不重樣，你絕對不會(huì )感覺(jué)無(wú)趣的。他是一位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生課代表，所以他總能做到不喊苦，不叫累，還總是認真負責，以身作則。他總是想很很多方法讓我們在樂(lè )趣中學(xué)習，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣大家才有興趣學(xué)下去，不會(huì )感到膩，真是一個(gè)老師喜愛(ài)，同學(xué)尊敬的課代表。
能有這樣的一位朋友，我感到十分榮幸，希望我們的友誼可以長(cháng)長(cháng)久久，共同學(xué)習，一起進(jìn)步，希望在剩下的兩年時(shí)間里，我能在他身上學(xué)到更多的東西吧，現在，我也會(huì )依然感謝他言傳身教給我的東西！
我有這樣一位朋友作文 篇15
巴金曾說(shuō)：“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！币粡垹N爛的笑臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石般的眼睛，高挺的鼻子，厚厚的紅嘴唇蕩漾著(zhù)天真的'笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇學(xué)習勤奮，踏實(shí)。課堂上他總是認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題;課后有不懂的問(wèn)題就虛心向同學(xué)請教;作業(yè)書(shū)寫(xiě)得很工整，他的學(xué)習成績(jì)扶搖直上。
李佳宇關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。古靈精怪的我像只猴子上躥下跳，在玩耍中，不慎摔了個(gè)四腳朝天，疼得我爬不起來(lái)。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音，宛如春風(fēng)撫摸著(zhù)我的心田：“雷軼淳，你沒(méi)事吧？疼嗎？”一雙有力的手將我扶起來(lái)。我心中充滿(mǎn)了感激，覺(jué)得一股暖流傾入我心。
李佳宇不怕困難，堅持不懈。記得有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，我和他為一組，我倆利用課間時(shí)間練習雙人跳繩，我們互相配合，認真練習。有時(shí)，我的腿手搭配不協(xié)調，腳總被熱情的繩兒纏住，一會(huì )兒像海草擁抱鯉魚(yú)，一會(huì )兒又如章魚(yú)盤(pán)旋，弄得我心煩意亂，失去了耐心。李佳宇便微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，只要我們堅持練習，就一定能跳好，我們是最棒的，加油�！薄芭�，啪，啪......”跳繩似彩虹上下翻飛，我們倆如雄鷹展翅，腳下發(fā)出“嗒嗒嗒”的節奏聲，宛如樂(lè )隊演奏的交響曲。
李佳宇心地善良、寬以待人。記得有一次，課間我無(wú)意發(fā)現一個(gè)傷心的背影躲在角落里，低著(zhù)頭擦著(zhù)眼淚，我走過(guò)去了解情況。得知他被李松澤扇了一個(gè)耳光，我氣得火冒三丈，準備找李松澤算賬，這時(shí)，那雙瘦弱的手緊緊地拉住了我的衣角，哽咽著(zhù)說(shuō)：“現在不疼了，他不是故意的�！闭f(shuō)完便含著(zhù)淚花沖我笑了笑。
朋友間的感情可以使人同舟共濟，使我們的生活更加充實(shí)，五彩繽紛。我為我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、持之以恒、胸襟寬廣的好朋友李佳宇而感到自豪！
我有這樣一位朋友作文 篇16
她是我童年的一位好朋友，她叫“妍妍”，是我的表妹，也是我的好朋友。她長(cháng)得矮矮的，經(jīng)常扎個(gè)學(xué)生頭，穿衣非常時(shí)髦。
她從七歲就跳民族舞。她自從學(xué)了舞蹈，就會(huì )有很多機會(huì )展示她的舞蹈才能。有時(shí)，她也在學(xué)�！皯c六一”活動(dòng)中跳上一段，所以她們班的女同學(xué)都羨慕她。我有時(shí)用電子琴給她伴奏，她一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )翩翩起舞，仿佛已經(jīng)融入其中，沉浸在舞蹈的美妙世界里，跳得十分投入，也讓我羨慕不已。
她還小的時(shí)候（跳舞之前），最喜歡和我玩賣(mài)玩具的游戲。她把玩具全部拿出來(lái)，我倆一人一半把玩具平分，相互做買(mǎi)賣(mài)，但我總是玩不過(guò)她。她好像總是胸有成竹，再和我一塊玩，不是我的.錢(qián)花完了，就是她不賣(mài)我了。
我們有時(shí)玩“打游戲”，我倆把球一分，（我又偷偷私藏一個(gè)球），本以為我的“子彈”會(huì )比她多，然后到各自陣地時(shí)，我發(fā)現又少了一個(gè)，我怎么也找不到，后來(lái)才發(fā)現，是衣兜破了個(gè)洞，才導致丟了兩個(gè)。我撿起球，向妍妍砸去，沒(méi)中，又扔，命中一次，命中兩次，命中三次，本以為她會(huì )投降的，于是站起來(lái)哈哈大笑。但想像總是美好的，現實(shí)總是殘酷的，她把一半球扔向我頭，以防被打。我又咽不下那口氣，把我所有球朝她那里扔去，等扔完回頭一看，糟糕，沒(méi)中。她開(kāi)始正式反擊，把我打得丟盔棄甲，狼狽投降，就這樣我屢戰屢敗，屢戰屢敗。
她雖然很貪玩，但學(xué)習成績(jì)名列前茅。她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，一去就是兩小時(shí)，對于一個(gè)一年級小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有她這樣求知欲，是多么不常見(jiàn)��！她考試幾乎每次都能考到98分以上，上學(xué)前班時(shí)，可以毫不夸張地說(shuō)她次次都考一百分，成績(jì)從來(lái)沒(méi)有下降。她這樣的學(xué)習精神讓我佩服不已，自愧不如。
在我的童年，妍妍是我的一位好朋友，她有理想，能堅持，十分聰明好學(xué)，是我學(xué)習的榜樣。
我有這樣一位朋友作文 篇17
今天整理東西無(wú)意中翻開(kāi)了舊時(shí)的那本薄薄的“同學(xué)錄”，自己用心去看著(zhù)每一頁(yè)，一句句“永遠的朋友”“好姐妹”“以后還要在一起”之類(lèi)的話(huà)深深的觸動(dòng)了自己的心，舊時(shí)的那些童年好友現在已不知所蹤，大家都許久沒(méi)有聯(lián)系，隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)大家在不斷變得陌生，在此我想對我現在的那些最真摯的閨蜜和藍顏們說(shuō)一聲——謝謝你們！
是你們在我最需要幫助的時(shí)候對我伸出了援助之手；是你們在我最失落的時(shí)候陪著(zhù)我一起說(shuō)一起笑，一起“鬧”；是你們在大家都罵我都說(shuō)我的時(shí)候對我說(shuō)：別擔心，我們自己明白就好！
謝謝你們，我最好的朋友，你們讓我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒，不包涵羨慕，被它牽在一起的人會(huì )一起分享，分享喜悅，分享憂(yōu)愁，被它牽在一起的人可能會(huì )吵架，可能會(huì )拌嘴，但最難能可貴的是他們拌嘴后，吵架后卻還能又彼此心無(wú)恨意的在一起說(shuō)笑。它是天地間最美好的東西，所以我會(huì )好好珍惜你們，珍惜我們的友誼，珍惜大家在一起的快樂(lè )時(shí)光。
現在我最應該感謝和珍惜的人就是王佳靜，她是一名好女孩，成績(jì)優(yōu)異，性格活潑，大家都喜歡和她交朋友，我也不知道更說(shuō)不清是什么時(shí)候和她就成為了無(wú)話(huà)不談的好友，有題一起做，有書(shū)一起看，有零食一起吃……
可最近班里不知道為什么大家好像對我有所誤會(huì )，一直在QQ里罵我，還有一些人竟然說(shuō)我和王佳靜一起玩是有目的的，我一直都很難過(guò)，在那時(shí)是王佳靜告訴我：沒(méi)關(guān)系的，大家怎么看我都不會(huì )介意的，他們怎么想都是他們的事，我們不是為了他們而活，而是為了自己，為了那些真心愛(ài)護自己的人而活的，我們不應該在意別人怎么看……
是王佳靜在我最失落，最憂(yōu)抑的時(shí)候給了我幫助，你還經(jīng)常幫我補習功課，并和我約好以后要考一所高中……謝謝你，王佳靜！
在最后我只想說(shuō)：大家珍惜每一份友情，珍惜好身邊的每一個(gè)朋友，它們都是用真心換來(lái)的，同時(shí)也有另一份真心等待著(zhù)你去呵護。
我有這樣一位朋友作文 篇18
我還記得你是怎樣輕柔地覆蓋大地的每一寸肌膚，怎樣溫暖那些銀裝素裹的酷寒冬日；你寧和的笑顏燦爛了無(wú)數個(gè)花季，你耀眼的光芒照亮了蒙受塵埃的心臟—陽(yáng)光，你是我最好的朋友。那是一個(gè)安靜的下午，奶奶牽著(zhù)年幼的我在公園里漫步。慵懶的陽(yáng)光躺在一片姹紫嫣紅中怡然自得。
樹(shù)葉也微微打卷，顯得很沒(méi)精神。然而就在這樣萬(wàn)物困乏的時(shí)刻，我發(fā)現了充滿(mǎn)活力的`蝴蝶。奶奶也發(fā)現了那歇在花瓣中央的、身披藍綠色華服的它�；蛟S是因為奶奶看到了我瞳孔中跳動(dòng)的驚喜，便說(shuō)要捉住它給我。奶奶輕輕走到花前，弓下身子，小心翼翼地把手探出去，一下子就捏住蝴蝶合在身后的雙翅，把它拿了起來(lái)，塞進(jìn)隨手拿著(zhù)的透明袋子遞給我，臉上堆滿(mǎn)欣喜的笑意。我緊緊攥住袋子的上端，望著(zhù)被我據為己有的美麗生靈滿(mǎn)心歡喜。在陽(yáng)光下它的玲瓏雙翅泛著(zhù)柔和的光澤，卻帶有極度脆弱的質(zhì)感。就這樣，我邊走邊看它，激動(dòng)得不能自已。過(guò)了一會(huì )兒再看，只見(jiàn)蝴蝶的翅膀不知何時(shí)缺了一塊。那碎掉的一角卻沒(méi)能阻止他繼續撲閃雙翅。在那樣局促狹小的空間里，它仍在掙扎，想要逃脫這可怖的囚籠。我慌了。那樣完美無(wú)瑕的生命因為我的自私而殘破不堪，我如同最冷酷的寒風(fēng)無(wú)情地摧殘著(zhù)生機。這種想法讓我心悸。我手足無(wú)措地抬頭望天，卻發(fā)現那陽(yáng)光再也不像往日籠罩我、守護我、溫暖我，而是直直地刺痛我的眼睛和靈魂。陽(yáng)光在斥責我。那一瞬間我的心被洗凈，它告訴我自私是最可怕的情感。我對奶奶說(shuō)：“看，它翅膀碎了。
我們放了這只蝴蝶吧�！彼澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們打開(kāi)袋子，蝴蝶馬上飛出去，不作任何遲疑地離去，飛得跌跌撞撞。此刻，我在空氣中重新摸到陽(yáng)光柔軟的紋理。我知道，我的朋友原諒了我。至今回想還為那殘翅的蝶惋惜，不知道它最終存活了多久�？墒�，若沒(méi)有陽(yáng)光滾燙的眼神提醒我，我怎會(huì )做出正確的選擇？陽(yáng)光是世上一切光明的來(lái)源，它生生不息，永不枯竭，照亮了萬(wàn)物，更喚醒了善良和包容。陽(yáng)光，是我的朋友，燦爛了我前行的航路。
我有這樣一位朋友作文 篇19
我有這樣一位朋友，他一頭烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，中等身材，面容看起來(lái)很和善。他對我很好。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就請接著(zhù)往下看吧！
當他有空的時(shí)候，他會(huì )與我一起去圖書(shū)館，一起找書(shū)、一起看書(shū)，還會(huì )寫(xiě)幾則讀書(shū)的感想。我們在圖書(shū)館里往往能坐上一個(gè)下午，從不覺(jué)得疲倦，甚至在看完書(shū)后還會(huì )感覺(jué)更輕松。他看書(shū)是比較慢的，從不走馬觀(guān)花，為了讀懂一些有深度的語(yǔ)句還會(huì )反復閱讀，一本兩三百頁(yè)的書(shū)看一個(gè)月是正常的事。
在放假或周末的晚上，他會(huì )與我一起去文化廣場(chǎng)散散步、談?wù)勑�。如果時(shí)間很充足，他還會(huì )與我去田嶺公園用天文望遠鏡觀(guān)測天體，當然，最�？吹�.是月亮。他臺球打得不錯，有時(shí)也會(huì )帶我去臺球館教我打臺球、學(xué)習臺球的規則�，F在，我打臺球的水平已經(jīng)與他旗鼓相當了。
對于我的學(xué)習，他更是用心。每天晚上報英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他一般不報中文意思，而是選擇報英語(yǔ)，這樣能讓我更好地記住單詞。當我做的作業(yè)有錯題時(shí)，他會(huì )監督我寫(xiě)錯題本。有時(shí)我感到厭煩，不想再寫(xiě)了，認為看看練習冊就行了。他也不生氣，而是耐心地與我講寫(xiě)錯題本的好處，使我從心里愿意寫(xiě)錯題本�，F在我發(fā)現寫(xiě)錯題本的效果很好，回顧這些寫(xiě)下的錯題，我有濃濃的收獲感，為自己的堅持與努力由衷地感到值得。
說(shuō)了這么多，你應該知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我的父親！他就是我永遠的好朋友！
我有這樣一位朋友作文 篇20
我有一位與眾不同的朋友，那就是書(shū)籍。
每逢休息，我總會(huì )為自己倒上一杯熱水，坐在窗前，挑選一本令自己感興趣的書(shū)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。即使只有十幾分鐘，也足以讓我緩解學(xué)習的壓力，重新調整心態(tài)，冷靜下來(lái)。
起初，我對于讀書(shū)并不感興趣，只是期待通過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)提高成績(jì)。在這種情況下，我為了應付家長(cháng)、老師，讀書(shū)時(shí)隨意地瞄幾眼。后來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)就是在浪費時(shí)間，對于閱讀也是更加地怨憤。
步入初中后，語(yǔ)文老師要求我們閱讀名著(zhù)，完成作業(yè)。我不得不重拾閱讀的習慣。但漸漸地，我覺(jué)得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，提前將老師還未布置的.內容一起看完。我開(kāi)始期盼著(zhù)每天回家完成這項作業(yè)。
書(shū)逐漸變?yōu)槲业幕锇�。在我閑暇無(wú)事時(shí)，我會(huì )捧起書(shū)來(lái)充實(shí)自己；在我與父母紛爭之后，我會(huì )捧起書(shū)冷靜心緒；在我難過(guò)落淚時(shí)，也會(huì )捧起書(shū)，在書(shū)中尋求安慰。書(shū)對我而言不再只是一本書(shū)。它更像是一個(gè)樂(lè )于聽(tīng)我抱怨、樂(lè )意安慰我的朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著(zhù)我的生活。
在書(shū)中，我感嘆著(zhù)當時(shí)人們思想的落后；在書(shū)中，我贊嘆著(zhù)紅軍戰士的英勇，不畏犧牲；在書(shū)中，我天馬行空地想象著(zhù)未來(lái)……書(shū)幫助我了解歷史，了解未來(lái)，也帶給我對于這個(gè)世界的新的認知。
書(shū)籍，將是我永遠的朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇21
我有一位特殊的朋友，我欣賞她，也喜歡她——她身上有很多值得我夸贊的東西。
學(xué)習上，她雖然算不上超級學(xué)霸，但是她一直在努力，一直在進(jìn)步。記得她剛進(jìn)英語(yǔ)課外班時(shí)，她很害羞，而且從來(lái)不完成老師布置的作業(yè)，更不會(huì )積極回答問(wèn)題�？墒�，突然有一天，她就像變了一個(gè)人似的……一個(gè)月后，老師聽(tīng)寫(xiě)單詞，她超過(guò)了好多同學(xué)。再后來(lái)，我都被她甩出了n條街。真是讓我望塵莫及。
她很瘦，但是她的身體素質(zhì)卻相當棒。有一次，我和她賽跑，她跟豹子一樣飛馳而去，我只能看著(zhù)她遠去的'背影暗自慚愧。
她打籃球時(shí)非常認真。當她投籃不進(jìn)時(shí)，她不會(huì )垂頭喪氣，她會(huì )繼續嘗試其它有效的辦法把球投進(jìn)去。因為我也特別喜歡打籃球，所以她打籃球時(shí)的這種專(zhuān)注精神，很值得我學(xué)習。
她是一名酷酷的女孩，發(fā)型有點(diǎn)像蘑菇，但是很干練。她的酷尤其表現在她的衣著(zhù)方面。她每次都會(huì )把外套拉鏈拉到最高處，我也學(xué)她，可就是感覺(jué)沒(méi)她酷。唉，算了，我還是做一名專(zhuān)注的旁觀(guān)者，慢慢欣賞她的酷吧。
她是個(gè)特別愛(ài)笑的開(kāi)朗女孩，也可以說(shuō)她是一顆陽(yáng)光的開(kāi)心豆。哪里有她，哪里就有歡聲笑語(yǔ)。她開(kāi)得起玩笑，不會(huì )像一些矯情的女孩一樣動(dòng)不動(dòng)就生氣、哭鼻子。和她在一起玩的時(shí)候我感覺(jué)很輕松，不用有太多的顧慮，所以，我很喜歡她。
她身上還有很多招人喜歡的優(yōu)點(diǎn)，我一個(gè)人的時(shí)候，想著(zhù)想著(zhù)就會(huì )不自覺(jué)地笑起來(lái)。
有這樣一位朋友，真好。
我有這樣一位朋友作文 篇22
我在上小學(xué)時(shí)有一位非常要好的朋友，他叫楊皓宇，小我一歲，所以我時(shí)常稱(chēng)他為“小皓宇”。他個(gè)頭很高，比我要高出一頭，他的身體像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣球。他十分聰明。
他十分熱愛(ài)打籃球，一有時(shí)間就抱著(zhù)籃球來(lái)找我打比賽。我哪里招架得��？只見(jiàn)他大步跑了起來(lái)，一邊跑一邊運球。我也不甘示弱，急忙跑去攔截，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)后背，躲開(kāi)了我的阻攔。我又去搶球，他急忙貼胸，我冷不防撞在了他的身上。他趁時(shí)機成熟，急忙投球，但好在球沒(méi)有投進(jìn)。我開(kāi)啟了飛行模式，硬是把球搶到了手中。但他猛然一撞，球又回到了他的手里。他又投了一個(gè)球，“哦，太棒了！”他興奮極了，只見(jiàn)球從籃筐里滾了幾下，掉了下來(lái)�！鞍�，我輸了，但我一定會(huì )努力訓練，超過(guò)他的！”
他的樂(lè )高拼的與我不相上下，創(chuàng )意很獨特，能拼出許多我想不到的造型。我們決定限時(shí)十分鐘，誰(shuí)拼的帥氣，誰(shuí)就是獲勝者。計時(shí)開(kāi)始了，我們各有自己的創(chuàng )意。我先拼出了一個(gè)機甲的基礎模形，然后在上面增加了一些裝飾。只見(jiàn)他拼出了四驅車(chē)的'輪廓，又在上面增加輪子和裝飾，再加上一些攻擊裝置，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八分鐘了，我急忙加快速度�！斑�有一分鐘、五十五秒、四十五秒、三十秒、十秒，時(shí)間到！”我們兩個(gè)讓爸爸來(lái)評分�！白罱K獲勝者是楊皓宇！”我說(shuō)：“這次算你走運，我還沒(méi)拼完，否則我必勝！”
現在楊皓宇搬新家了，雖然不在這邊住，但他仍然是我最要好的朋友，他善良和快樂(lè )的笑臉仍然印在我的心中。
我有這樣一位朋友作文 篇23
我童年里有一位叫周藝衫的同學(xué)，她是我的好朋友。她的臉上嵌著(zhù)一對又大又圓的眼睛，可是后來(lái)戴上了眼鏡，把她那美美的雙眼遮了起來(lái)。她的個(gè)子不高不矮，對了，她還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的.櫻桃小嘴，每次聊天都能我逗得哈哈大笑。
她最喜歡畫(huà)漫畫(huà)中的人物。我去看她時(shí)，每每都會(huì )看到她爬在桌子上畫(huà)畫(huà)。記得有一次，她競選大隊委員，老師讓她們每人畫(huà)一幅“小提案”�；氐郊液�，她趕快寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。第二天早上，她帶來(lái)的畫(huà)栩栩如生。畫(huà)了一名少先隊員，并且還給她穿上了我們學(xué)校的校服，漂亮極了！她是一位心靈手巧的姑娘。
她學(xué)習非�？炭�。有一次，她考試沒(méi)有考好，后來(lái)她在路上流著(zhù)眼淚給我說(shuō)：“我下次一定要考好�！痹缟衔襾�(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)坐在自己的位置上大聲朗讀前面學(xué)過(guò)的內容。下課時(shí)，有許多同學(xué)叫她出去玩，她就說(shuō)：“對不起，我恐怕不行�！比缓�，利用一切時(shí)間做她媽媽給買(mǎi)的試題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力學(xué)習，終于她期中考了第一名。
她也非常有禮貌。早上來(lái)學(xué)校時(shí)，校門(mén)口有值周老師，她就會(huì )給老師敬個(gè)禮說(shuō)：“老師，您好！老師，早上好！”在教室對同學(xué)也有禮貌。我記得她剛來(lái)到學(xué)校里，自我介紹時(shí)，第一句話(huà)就是“大家好！”她剛來(lái)時(shí)不知道我們的名字，她就會(huì )非常友好大方地問(wèn)：“你好，同學(xué)你叫什么名字？”
這就是我童年最好的伙伴——周藝衫。她心靈手巧，學(xué)習非�？炭�，還非常有禮貌。她是我的好榜樣！
我有這樣一位朋友作文 篇24
她有著(zhù)一張圓餅臉，臉上有幾粒青春痘，臉上的青春痘好像一張圓餅上的芝麻。她的豆豆是成長(cháng)的經(jīng)歷。她時(shí)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，她是從二年級轉過(guò)來(lái)的。高高的個(gè)子，文靜的.氣質(zhì)，往你面前一站就是一個(gè)鄰家女孩的形象。這個(gè)人是我的死黨，我們班的男女同學(xué)都喜歡叫她大臉。這個(gè)人到底是誰(shuí)，她就是曾敏儀。
曾敏儀的成績(jì)非常好，學(xué)習認真。有一次，數學(xué)作業(yè)上我有一道題不會(huì )，就去問(wèn)曾敏儀，曾敏儀非常耐心的把我教會(huì )了。有不會(huì )的題，我們都會(huì )一起商量商量，商量出一個(gè)好方案，才會(huì )寫(xiě)上去�？瓷先ニ芪撵o，我們班主任給她取了一個(gè)外號，外號叫“暴力女友”。大臉從不去湊熱鬧，就算在身邊發(fā)生了很熱鬧的事，他還能靜下心來(lái)學(xué)習。學(xué)習遇到困難的時(shí)候，大臉都是先自己動(dòng)腦經(jīng)，實(shí)在不會(huì )了，才會(huì )去問(wèn)爸爸媽媽。大臉有一句口頭禪特別好玩，“愛(ài)死你了，親一個(gè)!”。
大家或許沒(méi)有發(fā)現，大臉其實(shí)是一個(gè)很愛(ài)樂(lè )于助人的人。有一次，我在抱作業(yè)，抱道一的時(shí)候，作業(yè)本不小心滑了下來(lái)，正在對面玩的曾敏儀，快步朝我走過(guò)來(lái)，她啥話(huà)也沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)幫我一起撿作業(yè)本，臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，一邊撿還一邊說(shuō)：“小妮子，你怎么這么不小心。一會(huì )作業(yè)本萬(wàn)一少了怎么半?”她的那個(gè)神情好像是一個(gè)大姐姐在責怪她的小妹妹一樣。
這就是我眼中默默無(wú)聞的曾敏儀，這個(gè)朋友值得交，因為她的學(xué)習好，我要向她學(xué)習。
我有這樣一位朋友作文 篇25
之前放假的時(shí)候，老同學(xué)小婷邀請我到她家去做客，一起被邀請的還有同學(xué)小丹。
因為是難得相聚一次，小婷自告奮勇地決定給我們露兩手：親自下廚炒幾個(gè)菜。
對于小婷的廚藝我還是認同的，因為我自己做的菜很簡(jiǎn)單，所以也不太挑別人做的飯菜�？尚〉ぞ鸵粯恿�，她平時(shí)在家也經(jīng)常鼓搗新式菜系，又是個(gè)典型的吃貨，吃個(gè)菜都要評頭論足的。
雖說(shuō)是小婷做飯，但我們還是在一起幫幫打打下手。
小婷做的菜式，有的是我沒(méi)有做過(guò)的，有的是我也偶爾會(huì )做的，但是手法有點(diǎn)不太一樣，所以在打下手的時(shí)候，我都是按著(zhù)小婷的說(shuō)法去處理，然后給她備好了，她去下廚。
小丹那就不一樣了，那嘴巴幾乎就沒(méi)有停過(guò)：這個(gè)要這樣切，我平時(shí)都這樣的，那個(gè)要放點(diǎn)鹽，這個(gè)要熗下水，這個(gè)要放點(diǎn)醋不腥，那個(gè)要拌快點(diǎn)，不然就不鮮了......
先不去想小婷的感受，做為一旁的聽(tīng)眾，我都有點(diǎn)兒被說(shuō)煩了，甚至直接影響了心情。
我看到小婷從最開(kāi)始笑著(zhù)跟她打趣：每個(gè)人的做法不一樣！到后來(lái)臉色越來(lái)越差。
好在，經(jīng)過(guò)我們的'努力，一頓色香味俱全的飯菜就上桌，小丹又開(kāi)啟了“美食評論家”模式。
后來(lái)，小婷和我聊天，覺(jué)得以后都不敢請小丹在家吃飯了，也不是她小氣聽(tīng)不進(jìn)小丹的意見(jiàn)，只是那樣的本來(lái)享受的做飯的過(guò)程，會(huì )被那喋喋不休的干擾擾得沒(méi)有興致了。
我也深以為然呀。
我有這樣一位朋友作文 篇26
在我的童年里，有一位好朋友，她的名字叫茜茜。她瘦得如同一根麻桿，瓜子形的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，那飄逸的`頭發(fā)真是令人羨慕。她真是我的一位可愛(ài)的好朋友。
她的才藝很多，但她最突出的才藝要數彈電子琴了，彈得非常好聽(tīng)。有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)婉轉動(dòng)聽(tīng)，真是不錯！她很羨慕那些著(zhù)名的電子琴家們，總是對我說(shuō)：“要是我也能像她們那樣演奏該多好呀！”每次放學(xué)的時(shí)候她總是會(huì )唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，自豪的向大家展示她的各種才藝。
她不僅才藝多，手也很靈巧。那一次，我過(guò)生日的時(shí)候，她為我編了一個(gè)手鏈。這個(gè)手鏈是綠色的，最上方有一個(gè)水晶愛(ài)心，是不是很漂亮呢？看到這個(gè)手鏈我激動(dòng)極了，急忙帶上，一看，正合我意，真不錯！于是，她就教我如何去做�？粗�(zhù)她那細心、認真的樣子，我情不自禁地想讓她成為我的榜樣，向她學(xué)習。
她非常愛(ài)學(xué)習。因此，她幾乎每次考試都能考到全班第一名。有一次，我和她一起做作業(yè)，寫(xiě)到中間時(shí)，我看她卻遠遠超過(guò)了我，看著(zhù)她的筆尖像小蝴蝶一樣扇動(dòng)著(zhù)翅膀，讓我不僅產(chǎn)生了對她的崇敬與欽佩，真是又羨慕又嫉妒。我想：“一定要努力，做一個(gè)優(yōu)秀的自己�！�
茜茜是我的一位好朋友，她愛(ài)彈電子琴，心靈手巧，愛(ài)學(xué)習……我想：“她一定是我人生中最好的榜樣！”
我有這樣一位朋友作文 篇27
在暑假來(lái)臨前，我迎來(lái)了一位特殊朋友。我與他初見(jiàn)時(shí)，心情可激動(dòng)了呢，并深深地被他迷人的大眼睛與可愛(ài)的小臉蛋給吸引住了，一下子就成為了我的至交。那么他是誰(shuí)呢？他就是我最親密的、最喜愛(ài)的人一一我剛出生不久的小弟弟。
他現在已經(jīng)長(cháng)大了不少，會(huì )對你‘伊伊呀呀’地說(shuō)話(huà)，向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負你。你說(shuō)這是不是十分天真可愛(ài)呢？
記得有一次，我與父母產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，心里有說(shuō)不完的憋屈，當我靜靜地流淚時(shí)，沒(méi)有人哄我，沒(méi)有人安慰我，可是他卻在我身旁默默地陪伴著(zhù)我，用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰著(zhù)我。此時(shí)，他不再像以前那般哭鬧，似乎十分懂事的樣子，等著(zhù)我的傾訴。待我差不多心情平復時(shí)，他又恢復了本性，漸漸地鬧騰起來(lái)，巴著(zhù)我讓我抱抱陪他玩。逗著(zhù)逗著(zhù)，我自己也就樂(lè )呵起來(lái)，什么不愉快的`煩惱都拋走了。
你看，我的小弟弟雖不懂事，但知我心，是多么的暖人啊，擁有這樣的朋友是不是會(huì )感到十分開(kāi)心，溫暖？因為這個(gè)小太陽(yáng)就在你身邊！
當然，他也不時(shí)地會(huì )很調皮。比如有一次，他躺在床上做出很委屈的樣子，嘟著(zhù)櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的大眼睛，讓你忍不住的抱抱。當我抱起他時(shí)，他就開(kāi)始干壞事了：他用那胖乎乎的小手緊緊揪著(zhù)你的手，緊接著(zhù)＂撲通＂一聲，放了一個(gè)大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上，還高興的尖叫了兩聲呢！你說(shuō)這是不是非�？蓯�？唉，他還是免不了那份調皮的性子。
盡管他經(jīng)常調皮搗蛋，但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友，我感到十分高興，而且我相信我會(huì )陪伴他一起成長(cháng)。
我有這樣一位朋友作文 篇28
我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人，他無(wú)名無(wú)姓，卻在我最害怕最孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我，是我最好的朋友。
幾年前夏天的一個(gè)晚上，我感冒了，要包藥。為了逞強，我對家人說(shuō)我自己去，之后我便出發(fā)了。
我要去的地方離我不太遠。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道，四周雜草叢生，空無(wú)一人，只有依稀的幾盞路燈，除此之外，只有一望無(wú)際的黑暗。
我心生恐懼，早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力，但我還是選擇繼續走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著(zhù)為我打氣，但我依然很害怕�？赡苁强植榔炊嗔�，我總是心里不舒服，感覺(jué)像背后有人跟著(zhù)我，我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話(huà)：“如果你一個(gè)人趕夜路，感覺(jué)有人在背后跟著(zhù)你，那么千萬(wàn)別回頭，人的肩上有兩盞明燈，回頭一次就滅掉一盞，回頭兩次就什么都完了”。想到這里，我毛骨悚然，腳底像抹了油似的，不顧一切的向前飛奔。
跑著(zhù)跑著(zhù)我跑到了一盞路燈底下，這是，地面上照映出了另一個(gè)“我”，看著(zhù)地面上的“我”，我漸漸的'沒(méi)有那么害怕了，而且前面每個(gè)十幾米就會(huì )有一盞路燈，另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我，再想到剛才世上哪有什么鬼神，都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了，全然沒(méi)有剛才的驚慌失措。
過(guò)了一會(huì )，我到達了小診所，買(mǎi)完藥以后就走了。
在回去的路上，我的好朋友影子，也再次出來(lái)陪伴我，在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我，雖然那個(gè)人還是我，但真是棒極了，我已全然不怕漆黑。
皎潔的月光灑在地上，草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌，周?chē)囊磺卸既绱嗣篮谩?/p>
我有這樣一位朋友作文 篇29
我的朋友教給我很多很多……
這天，我的考卷發(fā)了下來(lái)，分數不理想。我面對同學(xué)的嘲笑，老師的失望，父母的指責很是垂頭喪氣。這時(shí)你來(lái)到我的身邊，帶我去爬山，來(lái)到山頂，遠遠望見(jiàn)一只大鵬鳥(niǎo)在天空飛翔，你摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，孩子只要你努力，就會(huì )成功!”我心里舒適了很多。你又到大海邊，指著(zhù)大海對我說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。孩子，你要自信，不要因為困難放棄理想，總有一天你會(huì )成功!”我真想說(shuō)一聲：“謝謝你，我的執友——李白!”
在我的生命里像李白這樣為我指點(diǎn)人生的朋友還有很多很多……
我的朋友王維帶我到沙漠，指著(zhù)遠處的炊煙說(shuō)：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，你要學(xué)會(huì )觀(guān)察平常景物，就會(huì )發(fā)現不容易發(fā)現的美�！�;我的朋友杜甫對我說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，你要做一個(gè)不求回報，無(wú)私奉獻的人!”;我的朋友蘇試對我說(shuō)：“不識廬山真面目，只緣生在此山中，孩子當局者迷，旁觀(guān)者清，你要多聽(tīng)他人建議，改正自身缺點(diǎn)呀!”;我的朋友白居易對我說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，你要擁有小草頑強毅力，才能迎接并擊敗源源不斷的困難，”……
其實(shí)，我今天經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的朋友們看來(lái)只是腳下的泥丸;其實(shí)，我今天經(jīng)歷的困難、挫折，在我的.朋友們看來(lái)只是老天最輕的懲罰;其實(shí)最幸福的生活，最美地展現在那一刻。所以我們要向我的朋友學(xué)習，迎難而上，用心觀(guān)察，用愛(ài)聆聽(tīng)，只有這樣，我們才活的有價(jià)值、有尊嚴，生活才會(huì )有意義。朋友們啊，讓我們攜起手走向美好的明天。
我的朋友們啊，我要謝謝你們教我做人，在我正直、善良……的品質(zhì)里有你們千百年來(lái)蘊藉的美好思想和殷切期盼，我將帶著(zhù)你們的教誨一路前行!
我有這樣一位朋友作文 篇30
我現在有一位非常要好的朋友，這種友誼其實(shí)很奇怪，可以說(shuō)是不打不相識的緣分。我們是在初中認識的，當時(shí)才開(kāi)學(xué)，誰(shuí)都不認識誰(shuí)，過(guò)了幾個(gè)星期，大家都玩熟了，也都互相認識了。當時(shí)我們是同桌，我們不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，有一次，我的心情不是很好，他看到我愁眉苦臉，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)心情不是很好。他當時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么，就出去了，過(guò)一會(huì )拿出來(lái)一包零食說(shuō)“呶，給你吃”當時(shí)我沒(méi)有搭理他，過(guò)了一會(huì )他又說(shuō)“你有什么事情，可以和我說(shuō)，畢竟我們是朋友”。我說(shuō)出了我心情不好的'原因。他就說(shuō)不要不開(kāi)心了，不開(kāi)心臉上就會(huì )長(cháng)皺紋的。當時(shí)我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)。以后我們就成了好朋友。
記得有一次，英語(yǔ)報單詞，老師抽到我了，我當時(shí)不是很會(huì )背，報完單詞之后，錯了幾次，打幾次手心。我被打了三次手心，他以為我心情不好就給我寫(xiě)了紙條，上面寫(xiě)了一些很搞笑的話(huà)，當時(shí)我看他，他沖我一笑，當時(shí)我的心情瞬間就好了。
那是我第一次對朋友有了深刻的印象，以前我總以為朋友就是互相玩耍的伙伴，在遇見(jiàn)困難的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)會(huì )去找朋友幫忙。但是這一次我又了很深刻的.改變，我知道了朋友就是互相扶持的，尤其是在讀書(shū)時(shí)候遇見(jiàn)的朋友。那時(shí)候的我們沒(méi)有任何的利益，我們只是單純的因為志同道合而走到了一起。同學(xué)之間的友誼就是互相扶持而進(jìn)步的，也正是因為我們的單純，所以同學(xué)友誼才可以維系很長(cháng)的時(shí)間，哪怕畢業(yè)了，哪怕我們出去工作了，依舊能夠和老同學(xué)聊上幾句不會(huì )感覺(jué)到陌生，這就是我的一位朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇31
我有一個(gè)好朋友，在他的身上，我總是能夠和他融洽的相處在一起。跟他在一起相處了那么久，他身上我最想說(shuō)的一點(diǎn)就是文藝青年。我可以這么說(shuō)，但凡是和我這位好朋友有過(guò)接觸或者是聯(lián)系的人，恐怕都知道我的這位好朋友是一位十足的文藝青年。我最喜歡和我的這位好朋友溝通交流了，尤其是我特別喜歡將自己內心中一些郁悶的事情和他進(jìn)行交流。因為我總是能夠在他的心里面聽(tīng)到一些正能量的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)我從小到大和他交流的時(shí)間應該是非常長(cháng)的。
也許是因為性格的原因，我一旦遇到事情的話(huà)，我不喜歡張揚，我總是喜歡自己一個(gè)人承受或者是解決。這樣，長(cháng)期以來(lái)我的性格就比較沉悶，不喜歡和自己不熟的人過(guò)多的溝通去交流�？墒呛臀业暮门笥严嗵帟r(shí)間久了之后，我也可以勇敢地在大家的面前表現自己。雖然說(shuō)老是遭受現實(shí)社會(huì )的打擊和挫折，但是每次一想鬧和她交流的時(shí)候，他總是說(shuō)出那些的話(huà)語(yǔ)，我自己也總是在那里喝到了滿(mǎn)滿(mǎn)的心靈雞湯。我特別佩服他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，仿佛什么事情都無(wú)法阻止他對這個(gè)世界美好的`向往。
其實(shí)在他的內心也有非常柔弱的地方，他不喜歡過(guò)多的向大家說(shuō)自己的家庭。我知道這是因為小時(shí)候的原因在他的心里造成了很大的創(chuàng )傷�，F在的她特別喜歡自己一個(gè)人獨處，當然了有的時(shí)候朋友來(lái)了，他也會(huì )和朋友們在一起玩耍。不過(guò)更多的時(shí)候還是喜歡自己一個(gè)人去讀書(shū)或者是聽(tīng)音樂(lè )。在和他交流的時(shí)候，通常十句里面都會(huì )冒出一兩句某位名人某位作者這樣說(shuō)過(guò)，我認為這個(gè)世界會(huì )怎么樣的？所以我特別喜歡和他交流，因為跟他交流不僅能夠緩解自己內心的壓力，也能夠激發(fā)起對世界的美好向往。
我有這樣一位朋友作文 篇32
有時(shí)候人生總是很奇妙，我們遇到的一些朋友跟我們的相處模式完全不一樣，但是我沒(méi)有成為了彼此之間最好的朋友。我記得在初二的時(shí)候我有一個(gè)同桌，他總是神采奕奕，講話(huà)非常的幽默好笑。我們在一起同桌的那段日子給我留下了很多美好的回憶，當然有開(kāi)心也有難過(guò)，也有焦慮，也有不舍。一開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)把他當成真正的朋友，我只覺(jué)得他是一個(gè)非常好笑的人，但是隨著(zhù)我們深入了解之后，我覺(jué)得他真的是一個(gè)值得我學(xué)習的人。
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí)，和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開(kāi)了，等他回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時(shí)，他很?chē)烂C的對我說(shuō)：“我一定會(huì )換回來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí)，他總會(huì )哄我；我無(wú)聊時(shí)，他總會(huì )逗我；我遇到難題時(shí)，他總會(huì )幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因為試卷全對又很困，我就睡著(zhù)了。他看見(jiàn)了，他怕老師發(fā)現，他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問(wèn)原因就把他打了，后來(lái)別人和我說(shuō)了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
這就是我的同桌，雖然經(jīng)過(guò)那一次換座位的尷尬事情以后，我們彼此的關(guān)系有一段時(shí)間鬧得非常的僵硬，但是隨之而來(lái)的則是非常深刻的思念。我越來(lái)越懷念他坐在我旁邊時(shí)候嘰嘰喳喳的樣子，我懷念他幫助我的.樣子，我懷念他給我這個(gè)風(fēng)擋雨的日子。也正是因為我這種懷念，后來(lái)我去跟他道歉了，我們彼此之間也就慢慢的形成非常要好的朋友，在后面的日子里，我們兩個(gè)彼此互相成長(cháng)，互相進(jìn)步，這就是我的一個(gè)好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇33
我有這樣一位朋友，它有著(zhù)高而大的身軀，皮膚黑亮，全身散發(fā)著(zhù)高貴而神秘的氣息，它，便是我的知己好友鋼琴。
相識·新奇
“媽媽?zhuān)鞘鞘裁�，它的聲音真好�?tīng)�！蔽艺驹谇俜客�，用稚嫩的小手拉住媽媽的衣襟問(wèn)道。那時(shí)，鋼琴的優(yōu)美旋律便如一粒種子，種在了我的心靈里。那被深深吸引，一見(jiàn)傾心的感覺(jué)妙不可言。木頭撞擊琴弦的聲音接連不斷，時(shí)高時(shí)低，時(shí)強時(shí)弱，如海面上的層層浪花，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)卻波瀾不驚。坐在琴椅上的'瀟灑身姿，隨著(zhù)鋼琴的韻律擺動(dòng)，還有手指在琴鍵上的靈活自如，令我神往。我癡呆呆地望著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)，若有一天我也能彈奏，那該是多好。
相知·枯燥
看似簡(jiǎn)單稀疏的鋼琴譜，練習時(shí)卻是十分不易的，次次重復著(zhù)同樣的段落，次次感受著(zhù)作者的情緒，循規蹈矩，枯燥不已。鋼琴之路坎坷，甚至寸步難行。老師說(shuō)，不是像莫扎特一樣的音樂(lè )天才，才需要更多的努力�？墒�，同樣的年紀，其他的伙伴都在嬉戲玩耍，而我卻只能在反復顛倒的音樂(lè )世界里遨游，為了彈好鋼琴，要抵制了各種各樣的誘惑。天長(cháng)日久，我漸漸地學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)去領(lǐng)略它的內涵，感受它枯燥旋律背后的神奇多變。
相愛(ài)·喜悅
鋼琴確實(shí)能改變一個(gè)人的性格，慢慢地，我從開(kāi)始的調皮、浮躁，變得更加穩重，安靜。慢慢地，從開(kāi)始的枯燥的鋼琴練習中找到了點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣：貝多芬的對命運的抗爭；柴可夫斯基的對世俗的批判；莫扎特對世風(fēng)日下的社會(huì )的無(wú)奈琴聲成為了我與鋼琴交流的鑰匙，我對它慢慢眷戀，如十年相知的老友，心心相印。在觀(guān)眾的喝彩，裁判的感嘆，家長(cháng)的欣慰中，我對它更是，深深沉醉，癡迷不已。
一抹余暉照在鋼琴上，我慢慢坐下，打開(kāi)琴蓋，與它會(huì )心一笑，歡快的鋼琴曲跳躍而出。
我有這樣一位朋友作文 篇34
曾有一位學(xué)霸說(shuō)過(guò)，該學(xué)習的時(shí)候應該認認真真的學(xué)習，該玩的時(shí)候就應該痛痛快快的玩耍，只是一味的學(xué)習和不知節制的'玩耍都是不對的。
在我認識的所有人中，桑樂(lè )山是最與這一點(diǎn)吻合的人。但他并不喜歡一味的玩或學(xué)，他更欣賞學(xué)中玩和玩中學(xué)。
他愛(ài)玩，在我們班中，如果他說(shuō)他是全班第二調皮，那就沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。桑樂(lè )山最喜歡在上課時(shí)叫我"泥鹽"，而且總喜歡在白紙上寫(xiě)兩個(gè)大字"泥鹽"來(lái)逗我玩，盡管我與他座位隔著(zhù)一個(gè)大組。
他的口才也十分的好，當我說(shuō)了些讓他不悅的話(huà)時(shí)，他總會(huì )來(lái)懟我。盡管我和陳書(shū)凱，宋承熹懟了6年了，但依舊只能與他打個(gè)平手。
為什么說(shuō)桑樂(lè )山喜歡玩中學(xué)呢?
桑樂(lè )山和我在一次回家的路上，“一不小心”伸出腿踢了一腳共享單車(chē)，結果被過(guò)路的一個(gè)路人看到了，路人露出了鄙視的目光看著(zhù)桑樂(lè )山，嚇得桑樂(lè )山連忙騎了出去。騎了一會(huì )兒，他忽然對我說(shuō)：“剛才我只是做了個(gè)實(shí)驗，我剛才在思考為什么共享單車(chē)會(huì )倒?我僅施加了很少的力，照常來(lái)說(shuō)應該是不會(huì )倒的，但是共享單車(chē)與地面接觸的底面積太小了，不足以抵觸我施加的力，所以車(chē)倒了!”把錯誤這借口解釋得如此完美，這么“高級”的技術(shù)估計也只有"挪仨"想得到了。
桑樂(lè )山雖然調皮，但每次的力度卻控制得十分精準，既不會(huì )被罵，更不會(huì )引起公噴，這也算得上是一種能力吧。
桑樂(lè )山不僅學(xué)習好，他還有一顆公平公正的心，他看不起那些愛(ài)出風(fēng)頭鋒芒畢露的小人。他認為即使那些人學(xué)習再好，也不會(huì )得到任何人的認可。他欣賞那些愛(ài)恨分明，誠實(shí)守信的人，即使那些人的學(xué)習成績(jì)只能排在中間。
有這樣一位朋友，真好!
我有這樣一位朋友作文 篇35
我有一個(gè)特別惹人喜歡的好朋友，她在我眼中就是一個(gè)什么都會(huì )的人是我心中的榜樣。
她呢，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，白凈的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，中等個(gè)子和令人羨慕的魔鬼身材，相信同學(xué)們已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，就是她。
她在我們班可受歡迎了，她是班里的班長(cháng)，學(xué)習小組的組長(cháng)，學(xué)生代表，每次活動(dòng)中的主持人，班里前五名的優(yōu)秀生、最會(huì )畫(huà)畫(huà)演講的人，老老師的左膀右臂……可以說(shuō)我們這個(gè)班能成為優(yōu)秀班級，一半的原因皆是因為有她。
看吧，任何一件事都能讓她反敗為勝。那次老師把班級上最調皮，最不上進(jìn)的兩個(gè)同學(xué)調到我們組，我原以為他會(huì )去找老師說(shuō)，像別的組長(cháng)一樣不要他們，而她卻沒(méi)有，而是在自習課給他們一個(gè)職位——讓他們監督著(zhù)我們，不許說(shuō)一句話(huà)，這個(gè)學(xué)生那一節課竟沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，老老實(shí)實(shí)地坐了一節課。你在課余時(shí)間安排我們每個(gè)人都教他一會(huì )兒，記得期中考試時(shí)，這個(gè)同學(xué)前進(jìn)了兩名，到年終總評時(shí)我們的小組獲得了第一名，你也獲得了優(yōu)秀組長(cháng)的.稱(chēng)號，給其他組長(cháng)一個(gè)大大的驚喜。
她不僅在學(xué)習上給我們驚喜，在娛樂(lè )活動(dòng)中也總給我們驚喜。
記得那次體育老師要選幾位同學(xué)去參加春季運動(dòng)賽。每個(gè)班都要出幾個(gè)人，而我們班幾乎誰(shuí)都不愿意去參加體育老師來(lái)要名單，可我們班誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，是你自告奮勇的說(shuō)：“你來(lái)參加�！蹦銥槲覀儼嘧龀隽吮砺�，讓那些男生自愧不如，讓女生們?yōu)槟愣院馈?/p>
我的這位朋友特別棒，她是不是超棒？超牛？她總是給你意想不到的驚喜。
我有這樣一位朋友作文 篇36
進(jìn)入青春期，“早戀”的現象在班上已經(jīng)很普遍了，這不，前幾天剛結識了一位“帥哥”聊了幾句，覺(jué)得情投意合，便正式交往了。這道題又不會(huì )做了，我心煩意燥，氣得把筆一扔，望著(zhù)窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著(zhù)向我走來(lái)‘我一見(jiàn)，馬上微笑起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，因為在“男友”面前應保持“淑女形象”嘛！但畢竟我們是情侶，一眼便看穿了，“你的天真美麗笑容，掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》，于是我把所有的.煩惱向他傾訴，他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后，他緊握住我的手，這是他第一次牽我的手，我頓時(shí)有些激動(dòng)�！叭松飞显趺磿�(huì )沒(méi)有“攔路虎”呢？你要對自己有信心啊，相信一切皆有可能�！薄澳杏选钡脑�(huà)就是有份量，我一下子明白了該如何去做，于是我跨過(guò)了這道坎兒，并在考試中取得良好成績(jì)，這還不得感謝我的“男友”��！
“怎么可以讓我跑八百米？”運動(dòng)會(huì )馬上就要召開(kāi)了，幾位朋友“趕鴨子上架”，我無(wú)可奈何，只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽，我真的好緊張，裁判的槍聲打響了，對手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖，我大概還沒(méi)回過(guò)神兒，這不，起跑線(xiàn)上就輸給了對手。越往后越艱難，于是我有了打“退堂鼓”的念頭，“加油，堅持下去，要對自己有信心！”我抬頭一看，“男友”正大聲為我鼓勁兒，不能放棄，要堅持，對！于是我憋足了一口氣，跑完了全程，雖然成績(jì)不佳，但是我仍然很高興，因為我戰勝了我自己。這時(shí)，“男友”微笑著(zhù)說(shuō)：“真棒！”我高興地笑了，笑得像油菜花一樣燦爛。
人生的路上，我最幸運的事便是結識了這位“男友”。對了，說(shuō)了這么多，大家連他的名字都還不知道吧！他叫做——信心！
我有這樣一位朋友作文 篇37
我野蠻生長(cháng)，卻沒(méi)成為自己的月亮，卻遇見(jiàn)了你——人間慷慨賜予我的糖。
——題記
第一次，我看見(jiàn)了滿(mǎn)目星河的你。起初，覺(jué)得這個(gè)女生面容清秀，留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，給人一種干凈利落的感覺(jué)，她的個(gè)子不高，十分消瘦，骨子里卻滲透出一種活力，她有著(zhù)一雙丹鳳眼，高高的鼻梁，使得多了幾分中國古典的韻味。這樣的你，從此浸入了我的腦海里。
她是個(gè)像“男孩兒”的女生�！盎@球”“漫威”“鞋控”這些仿佛是人們給男生定的專(zhuān)有名詞，可是到了她這兒，通通不在話(huà)下。有時(shí)，她和三五好友相約籃球場(chǎng)，“一個(gè)三分！妙極了！”有時(shí)她喜歡欣賞自己的鞋子，還時(shí)不時(shí)地露出一絲微笑，仿佛在看著(zhù)自己心愛(ài)的寶物。她的學(xué)習能力也特別強，只要她感興趣，便可以玩轉自如，她在男生堆里，支起了一頂“帳篷”，仿佛在那里才是屬于她的天地，那與生俱來(lái)的冷幽默感，時(shí)不時(shí)就讓我開(kāi)懷大笑。在許多人眼里，她其實(shí)就是一個(gè)活脫脫的“假小子”，活潑、好動(dòng)便是她的本質(zhì)。
她是個(gè)孩子氣的“小大人”。在我眼里，她屬于“動(dòng)如脫兔，靜如處子”的人，雖然玩心重，但處理正事的時(shí)候絕不馬虎，常說(shuō)將軍不打無(wú)準備的'戰，她也是個(gè)有計劃的人，一做事起來(lái)就井井有條，一絲不茍，但有時(shí)也是個(gè)“馬大哈”，丟三落四成了她的常態(tài)，但這種反差萌，也給人一種撲面而來(lái)的新鮮感。
她是一個(gè)小個(gè)子的“巨人”。初次見(jiàn)面，覺(jué)得她是個(gè)安靜的女生，但慢慢才發(fā)現，她是一座“活火山”，不是指她脾氣暴，而是爆發(fā)力非常強。在體育課上，她猶如一匹脫韁的野馬，不管不顧地向終點(diǎn)跑去，拖也拖不住。有著(zhù)白天鵝的容貌，卻擁有獅子狂野的內心，仿佛就是她的寫(xiě)照。但在她小小的身體里，蘊含著(zhù)大大的能量，她每日用著(zhù)燦爛的笑容，來(lái)融化他人的內心，標志的小虎牙，讓笑多了幾分俏皮。在我心中，她就像一個(gè)“巨人”，在我沮喪時(shí)，她就是我的避風(fēng)港；在我難過(guò)時(shí)，她就是我的加油站；在我迷茫時(shí)，她就是我的海上燈塔；在我無(wú)處依靠時(shí)，她便張開(kāi)懷抱，給予我最真實(shí)的溫暖，她，便是太陽(yáng)賜予我的一縷曙光。
我有這樣一位朋友，她有時(shí)迷糊，有時(shí)堅強，有時(shí)沮喪，又有時(shí)滿(mǎn)懷希望，有些人平庸淺薄，有些人初露鋒芒，但很難遇見(jiàn)一個(gè)光彩奪目的人，在我抬頭時(shí)，望見(jiàn)的不僅是月亮和繁星，還有你。
我有這樣一位朋友作文 篇38
驀然抬頭，那人就在講桌臺前。
——題記
她，過(guò)去是我的良師，也是我的益友。它是樸素的，相比于那些過(guò)分打的老師，卻更能顯現出一種高潔般的風(fēng)韻，她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒(méi)菊的隱逸，牡丹的富貴，但她卻是最受青睞的。
“嘭”的一聲跌倒，我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風(fēng)中蕩漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的《海闊天空》“原諒我這一生不羈放任，愛(ài)自由，也怕會(huì )有一天會(huì )跌倒”因為耳朵挨近地面的原故，一陣陣腳步聲如雷貫耳，我睜開(kāi)雙眼一看原來(lái)是她，接著(zhù)她挨近我，一手把我抱起，兩腳一跨，急匆匆地把我抱上車(chē)，把車(chē)開(kāi)到最快的速度到了醫院，車(chē)上彌漫著(zhù)血液的氣息，到醫院后做了一系列的檢查，最后大夫下了“死亡單”——我骨折了，需要靜養一個(gè)月，在回去的路上，她才和我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我這是如何弄的，我低了低頭說(shuō)：“跑著(zhù)，跑著(zhù)，沒(méi)看到地上的水，一滑——”她說(shuō)，哦，那你下次小心點(diǎn)。就如此……我有如此一位關(guān)愛(ài)我的朋友。
那是考試前夕，離大家近期的體育考試還有一個(gè)月的時(shí)間。她家住在離學(xué)校十幾公里遠的地方，天天早上開(kāi)車(chē)在路上的時(shí)間就有一二十分鐘。但天天早操的時(shí)間就在六點(diǎn)半，可見(jiàn)她好像比大家起的都早。體育老師也就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的主罷了。所以天天早操都是她帶大家練習，帶大家跳繩，陪大家跑步，作息時(shí)間和大家都差不多，但她好像還更苦更累。陪大家吃飯，伴大家午休……所以，她顯然已成為了大家的朋友。我有如此一位親和的朋友。
一聲聲的叱咤，在她的口下是絕對沒(méi)過(guò)的。當大家做錯了事的時(shí)候，他只不過(guò)用她那圣母般的溫暖來(lái)引導大家走正確的路，循循善誘。她還會(huì )在空余時(shí)間來(lái)找大家談心，這可是在別的班都享受不到的會(huì )員級待遇。她的世界里并不充滿(mǎn)著(zhù)太多的邪惡與庸俗。在大家不想學(xué)習學(xué)習想休息的'時(shí)候，她就會(huì )停止他講課的節奏。讓大家輕松一下，她說(shuō)過(guò)“該玩的時(shí)候就放肆的玩，該念書(shū)的時(shí)候就認真讀”……我有如此一位知心的朋友。
她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。她還應了“人類(lèi)靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱(chēng)。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！笥�
我有這樣一位朋友作文 篇39
去年暑假，我做完了老師布置的作業(yè)。一天晚上我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我作業(yè)做好了，一個(gè)人在家沒(méi)有什么事，帶我去你的辦公室玩一玩好嗎？”爸爸想了想說(shuō)：“行�！蔽曳浅８吲d。第二天，我起了個(gè)大早，吃完早飯就高高興興地和爸爸一起上班。
一走進(jìn)爸爸寬敞、明亮的辦公室，就看見(jiàn)兩張辦公桌面對面地擺在房間的中央，正對著(zhù)門(mén)的是一扇寬敞的大窗戶(hù)，窗戶(hù)下面擺著(zhù)一張電腦桌，桌子上放著(zhù)一臺電腦。這是我第一次看到的高科技產(chǎn)品。平時(shí)只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)或在電視上看過(guò)。今天看到實(shí)物真讓人肅然起敬。我忍不住上去用手摸這摸那。和爸爸坐在同一個(gè)辦公室的小邵叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)向我介紹了電腦的構造和作用，還說(shuō)能實(shí)行人和機器的對話(huà)，我當時(shí)很納悶，就悄悄地和電腦說(shuō)了一句話(huà)，可是它一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有。邵叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)的人機對話(huà)，不是人與人講話(huà)那樣，電腦雖然不能直接聽(tīng)懂人的語(yǔ)言，但它可讀懂人下達的'命令，實(shí)行人機對話(huà)的目的就是要機器為人做事。目前可以從比較簡(jiǎn)單的BASIC語(yǔ)言學(xué)起，以后再學(xué)一些高級計算機語(yǔ)言�！鄙凼迨逭f(shuō)著(zhù)，便熟練地用BASIC語(yǔ)言操作計算機，電腦很快就把結果準確迅速地打印出來(lái)。我看了，既新奇又高興，覺(jué)得電腦真是不可思議，居然能快速識別這些由一個(gè)個(gè)字母和符號組成的語(yǔ)言，并嚴格執行。在邵叔叔的指導下，我開(kāi)始試著(zhù)用BASIC語(yǔ)言向計算機下指令，電腦同樣迅速作出反應。我高興地跳了起來(lái)。從此我喜歡上了這位“新朋友”，后來(lái)還常常到爸爸辦公室去和這位“朋友”見(jiàn)見(jiàn)面。
有一次邵叔叔不在，我用BASIC語(yǔ)言操作計算機時(shí)，它就跟我耍脾氣，不搭理我，我調試了半天，手都累酸了，它還是不能運轉，氣的我真想把機器關(guān)掉�？晌矣窒�，做事不能前功盡棄，就認真地把發(fā)出的每一條命令逐個(gè)檢查一遍，發(fā)現了有打錯的字母和符號，把它改正過(guò)來(lái)后，計算機就能正常運轉了。在學(xué)校里我報了電腦班，在這里面我學(xué)到了很多本領(lǐng)。
通過(guò)這件事我明白了：不論做什么事情，不管它是復雜的還是簡(jiǎn)單的，都要細心認真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在新的世紀里，我們要接受許多新知識、新技術(shù)，要結識更多的像電腦這樣的“新朋友”。因此，從現在起必須養成一絲不茍的好習慣，學(xué)會(huì )更多的文化知識，增加更強的本領(lǐng)，才能成為新世紀的主力軍，為祖國的繁榮富強作出貢獻。
我有這樣一位朋友作文 篇40
“喏，你看，這樣就藏好了。以后就不會(huì )有人找到我們的寶貝啦！”我看著(zhù)她小心翼翼的把裝著(zhù)我們全部“寶物”的小紙盒放入我們剛挖好的小土坑中，笑著(zhù)對我說(shuō)。我們最喜歡玩藏寶游戲了，這個(gè)埋在家旁大榕樹(shù)下的小紙盒，是我們最寶貴的寶藏。
我小時(shí)候，呆頭呆腦的，沒(méi)有一個(gè)孩子愿意和我玩�！澳闩艿寐�，還笨笨的，才不和你一起玩呢！”好幾次，幾個(gè)孩子對我說(shuō)完這些話(huà)后，就頭也不回地走了。小孩子是有他們一套“交友準則”的：只有和你在一起，有一點(diǎn)“利”（通常是糖果）可圖，而且還可以感到趣味，才會(huì )跟你一起玩的。而她，就完美的適合這套準則，故此，她身邊多的是“朋友”。若不是她父母認識我，我是絕不可能做她的朋友的。
和她在一起有很多好玩的，我也順利加入她的“朋友圈”，但她對我卻特別友好，有時(shí)父母見(jiàn)到了，也會(huì )夸贊一聲：“你交的這朋友真好！”
雖然我們總在一起嬉鬧，可也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。沒(méi)多久，我們都上小學(xué)了。在校園里，她雖貪玩，成績(jì)卻是數一數二的.，加上她會(huì )的才藝很多，總是被老師表?yè)P。父母曾不止一次在我耳邊說(shuō)：“你多跟她學(xué)學(xué)，到時(shí)候也像她考那么好�！�
一切都在我們三年級時(shí)結束了。
她的家境一直很好，滿(mǎn)冰箱的零食和水果從未間斷，還有一屋子的玩具，從小就讓我們羨慕不已。唯一遺憾的是她父母的關(guān)系不好，不出所料，她父母在她三年級時(shí)離婚了。我還記得她那時(shí)的狀態(tài)，整日頂著(zhù)哭腫的眼睛和濃濃的黑眼圈來(lái)上課，作業(yè)也老是忘交，成績(jì)自然是一落千丈。以前圍在她身邊的朋友，也不見(jiàn)影蹤。
而我的父母，也會(huì )因為我還和她做朋友而生氣：“別讓她影響到你的學(xué)習了�！薄翱伞俏业呐笥寻�！”我無(wú)奈地辯解著(zhù)。父母的話(huà)也是有道理：萬(wàn)一真的影響我的學(xué)習呢？
慢慢地，我也開(kāi)始疏遠她了。
幾個(gè)月后，她突然告訴我，她要搬家了，叫我記得去找那榕樹(shù)下的“寶藏”。
原來(lái)的那棵榕樹(shù)早就被移走了，我拿著(zhù)一把鏟子，在記憶中的地方挖來(lái)挖去。不知挖了多久，我才找到那早已腐朽的小紙盒。紙盒里除了寄生于此的昆蟲(chóng)，還有一張紙條：對不起，是我對你不再有用了。
那一瞬間，我感到了一股鉆心的羞愧——因為我和她的所有交往，不過(guò)是帶著(zhù)目的的有利可圖罷了。
我有這樣一位朋友作文 篇41
什么是朋友？朋友，與你一起經(jīng)歷困難，與你一起共享美好；朋友，不一定是同齡人，但一定是與你自己有相似之處的人。
我有這樣一位朋友，她的啰嗦中充滿(mǎn)著(zhù)對我的關(guān)心；她的抱怨中飽含著(zhù)對我的期待；她的笑容中蘊藏著(zhù)對我的鼓勵；她的舉動(dòng)中滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我的寬容。我的這個(gè)朋友呀，不是別人，正是我的媽媽。
我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢？我記得在我八歲的時(shí)候，媽媽就提出想和我做朋友。一開(kāi)始，我還不同意來(lái)著(zhù)，老是認為我們小孩和大人之間有代海，大人那種花崗巖式的思想我根本不想去觸碰。另外，我還認為我們小孩的世界，大人們又怎么會(huì )懂呢！一直到了十歲的時(shí)候，我才終于茅塞頓開(kāi)：與媽媽做朋友，那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了？那多一個(gè)朋友好像也沒(méi)啥不好的吧？！于是，我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。
直到現在，我都十分感謝當時(shí)的那個(gè)決定。也許真的是因為輩分的原因吧，以前的我并沒(méi)有發(fā)現媽媽大大咧咧的性格，和媽媽做了朋友之后，才發(fā)現我男孩子般的性格原來(lái)是遺傳了媽媽?zhuān)≌业搅撕蛬寢尩墓餐�，我和媽媽之間的相處就更加愉快了。如果說(shuō)以前媽媽給我的愛(ài)是濃濃的母愛(ài)，那么現在還增加了新鮮的友愛(ài)。我有煩惱的時(shí)候，總是會(huì )去找媽媽傾訴，媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅（食欲）的方法；而我也會(huì )對媽媽認為為難的事情指手畫(huà)腳，出一些餿主意。如果是我的學(xué)習出現了問(wèn)題，媽媽會(huì )立刻轉換為母親這個(gè)角色，對我的學(xué)習態(tài)度提出批評；然后，又會(huì )從朋友的角度來(lái)開(kāi)導我，激勵我，讓我重新出發(fā)。當初做朋友的.那個(gè)決定也慢慢地將我與媽媽之間的代�；鹘尤赖耐恋�，完全幫我和媽媽緊密地聯(lián)系在了一起。
現在，我與媽媽有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，共同的生活方式，共同的口頭禪，甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法，自然是常常談心嘍！我和媽媽每周都會(huì )談一次心，我說(shuō)話(huà)向來(lái)是口無(wú)遮攔，媽媽也不會(huì )懷疑我有什么秘密，所以大多數都是我講她聽(tīng)。無(wú)論是母女關(guān)系還是朋友關(guān)系，隨著(zhù)不斷的談心都向著(zhù)好的方向發(fā)展著(zhù)。
不得不說(shuō)，有媽媽這樣的一位朋友，真好！
我有這樣一位朋友作文 篇42
我的一位好朋友，他常常面對微笑，他有較長(cháng)的睫毛和大大的眼睛，別看他個(gè)子不高，他可結識了，在我的印象中我的這位朋友為人憨厚老實(shí)，做事情踏踏實(shí)實(shí)，與我形成了鮮明的對比。
我和我的好朋友是在小學(xué)的時(shí)候認識的，那是一個(gè)天真無(wú)邪的年紀，在最純真的年紀我們結下深厚的友誼，對于我來(lái)說(shuō)，能結交一個(gè)知心的朋友這是多么的幸運呀。我的這位好朋友平易近人，在我的學(xué)生時(shí)代因為有他而變得多姿多彩。
我與好朋友大概是因為緣分才相識的把，現在都還記得我們相識的情景，兩個(gè)小朋友在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都分配在教室的一個(gè)角落里，在下課的時(shí)候我的朋友把它的玩具送給我玩，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單我們兩個(gè)孩子就玩到了一塊，于是我們相識了。在結下來(lái)的學(xué)習生涯中我們慢慢的了解了熟悉了彼此，相識的過(guò)程雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是純真的友誼卻是無(wú)價(jià)的。
讓我記憶最深刻的一次就是，在一次放學(xué)回家的路上，突然一陣陣的打雷聲，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，小時(shí)候的我非常害怕雷聲，這轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，緊接著(zhù)我害怕的丟掉了我的傘，一個(gè)人蹲在路上哭了起來(lái)，這時(shí)候我的.好朋友出現了，他安慰著(zhù)我，我們共用著(zhù)他那把小小的傘，一直把我送到家里。這時(shí)候我才緩過(guò)來(lái)，看著(zhù)我朋友濕漉漉的全身，而我卻沒(méi)有被雨淋濕，我的朋友他不顧自己是否被雨淋壞，也要把我送回家，這一刻我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
我和我的朋友在學(xué)校一起度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，在這些日子里，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)，雖然學(xué)習的生涯枯燥無(wú)味，但是因為有你，讓這原本枯燥無(wú)味的學(xué)習變得有趣起來(lái)，我們在學(xué)習上相互競爭、相互鼓勵，使我們的學(xué)習取得了很好的成績(jì)。同時(shí)我們的友誼也越來(lái)越濃厚。
感謝緣分，我們能夠在最純真的年紀相遇，因為有你，我不在感到孤單，我的好朋友，我們已經(jīng)分別很久了，你是否記得放學(xué)我們一起走過(guò)的小路？記得我們當初在一起學(xué)習時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？時(shí)間是一條流動(dòng)的長(cháng)河，雖然你我已經(jīng)分離，但是我們的記憶卻是永遠的封存在心底，我永遠都記得我們相識的場(chǎng)景。
我有一位好朋友，我祝愿我的好朋友在夢(mèng)想的道路上永遠都不會(huì )感到孤單。
我有這樣一位朋友作文 篇43
朋友是能夠與我們分享快樂(lè )共擔痛苦的那個(gè)人，他給予我們溫暖，是我們成長(cháng)中的特殊禮物。不知從什么時(shí)候起，我便鐘愛(ài)了雨絲，它成為我摯愛(ài)的朋友，一簾簾從高空散下，天空暗得恰當自然，恬靜而自在，那微弱的陽(yáng)光并不熾熱，雨絲就這樣下著(zhù)，我很專(zhuān)注于看那雨簾時(shí)，那水霧就分明躍坐于空氣之間，像極了安詳靜坐的禪者。
浩然的天宇許多的時(shí)候是單調的，晴天的時(shí)候，我的朋友就在其中藏起來(lái)，藏在潔白的云層中，靜靜地陪伴我。當雨絲如期而至時(shí)，細細碎碎，并不停歇。一陣陣，隨風(fēng)飄忽，我的心便被緊緊地裹住。
小小的窗，是我與朋友傾訴的地兒。雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。有人說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺(jué)�！泵看闻c它交談，心情都是無(wú)比的平靜，那種平靜中帶有淡淡的憂(yōu)愁。也聽(tīng)它講述上天賜予它的豪情、瀟灑、干脆與狂放。它孤獨地坐落，沒(méi)有蜻蜓的伴舞，沒(méi)有風(fēng)兒的指引，但卻有我與它相伴。它清洗著(zhù)世界，清洗著(zhù)我塵封的心靈。冷冷的空氣，這感受很舒服，我會(huì )把自己所有的煩惱傾訴向天空。它會(huì )默默地聆聽(tīng)，不停息的雨絲是對我的安慰，它會(huì )斜斜地掠天而去，留下的水霧快樂(lè )得像個(gè)長(cháng)不大的孩子。我的心情頓時(shí)也跟著(zhù)快活起來(lái)。有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，所以它在的夜晚，則會(huì )有一番日夜沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由人想起李商隱的“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時(shí)”的名句。
就像詩(shī)人汪國真所說(shuō)：“有時(shí)，外面下著(zhù)雨心卻睛著(zhù)；又有時(shí)，外面睛著(zhù)心卻下著(zhù)雨�！笔澜缟显S多東西在對比中讓你品味，心晴的.時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。在雨中漫步，在窗前聽(tīng)雨，那種滋潤心底的聲音，是朋友對我的陪伴。
我有這樣的一位朋友，它會(huì )讓我敬畏所有生命意志，淡然看一切。至此，內心會(huì )有一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的解脫。
我有雨這樣的一位朋友，它從天上飄灑下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，響亮起來(lái)，也許它會(huì )徹夜不歇。這種樸素的大自然的脈動(dòng)，教會(huì )我淡然灑脫并自在地活著(zhù)。這位朋友讓我能夠聆聽(tīng)自己的心聲。
我有這樣一位朋友作文 篇44
每個(gè)人都有朋友，有好有壞，雖然朋友有很多，但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時(shí)候幫助我，現在的我一天大部分時(shí)間是在學(xué)校。
這天是一個(gè)雨天，我望著(zhù)外面的雨無(wú)情的敲打在樹(shù)上的樹(shù)葉，“叮叮�！狈艑W(xué)了，可是外面的雨還在下著(zhù)，我把書(shū)一股腦的裝進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈，拿起書(shū)包，抗在肩上。朝著(zhù)校門(mén)口走去。到了校門(mén)口，我看著(zhù)這傾盆大雨，我只能等待著(zhù)雨停，看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的學(xué)生被家長(cháng)接走，而我的爸媽在繁忙工作中不能來(lái)接我，我也體諒他們。
過(guò)了幾分鐘，老天爺，好像聽(tīng)到了我的抱怨，但是卻在逗我玩，雨下的不是越來(lái)越小而是越來(lái)越大，我內心很懵逼，沮喪的看著(zhù)天空，心里想：你這是要干嘛呀，下這么大的雨。
又過(guò)了幾分鐘，打掃衛生的同班同學(xué)出來(lái)了，他疑惑的問(wèn)我：“你在干嘛，在這等人嗎?”“我……”他又快速的問(wèn)：“你不會(huì )沒(méi)帶傘把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑著(zhù)說(shuō)“和我一起吧，我的傘挺大的”
我們打著(zhù)一個(gè)傘，走過(guò)了2條街道，這時(shí)正好到了他的小區門(mén)口，他說(shuō)“你家離我家還有很遠的距離，你自己打傘回去吧�！闭f(shuō)著(zhù)他就跑了出了雨傘，我想去追，但是沒(méi)他快，瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的望著(zhù)他消失的地方，心想：夠朋友。我只能自己回家，明天再把雨傘還給他了。
第二天，我提早了5分鐘到校，走進(jìn)了班級，看了看他的.座位，卻沒(méi)看見(jiàn)他，而且連書(shū)包都不椅子上，我只能把雨傘放進(jìn)了他的柜子里。
早讀結束后，他還是沒(méi)來(lái)，我心里就急了，我就去問(wèn)班主任，“老師，他怎么沒(méi)來(lái)?”老師想了一下回答：“他今天好像發(fā)燒了，給他請假，所以沒(méi)來(lái)上課”我聽(tīng)后心里很內疚。
放學(xué)后，我去他家。敲了敲門(mén)，里面的人問(wèn)道“誰(shuí)呀�！薄拔��！彼蜷_(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)看看你”他立馬就說(shuō)“請進(jìn)�！边M(jìn)去后，我先把雨傘還給了他，對他說(shuō)“為什么你要那樣子，我們可先一起到你家，你再把雨傘借給我，我再回家不就好了。這樣你也就不會(huì )發(fā)燒了�！彼麉s說(shuō)“我們倆誰(shuí)是誰(shuí)呀!朋友嘛�！�
朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶，一定要好好珍惜現在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出，可能讓你記憶深刻，也可能成為終身的好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇45
人是群居動(dòng)物，不是獨立的個(gè)體，所以每個(gè)人都有家人和朋友；而人和人又是完全不同的個(gè)體，有人孤僻，有人外向，有人刀子嘴豆腐心，有人愛(ài)心泛濫。所以朋友可能是一個(gè)和你很像的人，也可能是一個(gè)和你迥然不同的人。
我身邊的朋友有很多，我們的性格也不一樣，有人“易燃易爆”，有的人“不點(diǎn)自然”�，F在我說(shuō)的，是“易燃”�！耙兹弧本褪菂挝亩�。其實(shí)我覺(jué)得她有點(diǎn)像不定時(shí)炸彈，可能這一秒，安安靜靜，還有點(diǎn)憂(yōu)郁，下一秒就突然像精神病附體一樣，發(fā)起了瘋。一開(kāi)始我還有點(diǎn)不適應，她每每發(fā)瘋時(shí)，我還天真地去攔過(guò)她，可她一瘋，就是十頭牛都攔不住，然后我就習慣了�？蓵r(shí)間一長(cháng)，我竟然有點(diǎn)兒要被她傳染的苗頭！所以她每次犯病，我就在她后面噼里啪啦的訓她一頓，直到她清醒過(guò)來(lái)。
她也會(huì )耍賴(lài)，有時(shí)候我氣的不想和她說(shuō)話(huà)，她就用撒嬌耍賴(lài)的語(yǔ)氣叫我的名字，如果我不管她，她就倒數321，然后哇的一聲就開(kāi)始哭。她的哭，一般人受不了，方圓十里，魔音灌耳，我只好認命的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候我罵她，她也極少還嘴。
她有時(shí)候也會(huì )突然開(kāi)竅。比如平時(shí)死活都不肯回家背課文，但有時(shí)候提問(wèn)到她，她偏偏背出來(lái)了，我一臉見(jiàn)鬼的.表情問(wèn)她，她卻回給我一句：“你猜？”和一張賤賤的笑臉，氣的我想打她。
她身上今天這劃個(gè)口，明天那兒出點(diǎn)兒血都是家常便飯，每次她鬧騰完，我幫她收尾時(shí)都會(huì )忍不住罵一句：“都是慣的你�？次夷奶觳还苣懔�！”她就會(huì )嘻皮笑臉的說(shuō)：“你不慣著(zhù)我，慣著(zhù)誰(shuí)？每次都說(shuō)，也沒(méi)見(jiàn)哪次當真！”氣的我又想揍她，她卻跑開(kāi)了。
說(shuō)也奇怪，我認識她有十多年了，這么長(cháng)時(shí)間，好像沒(méi)有一次正兒八經(jīng)的吵過(guò)架，尤其是小學(xué)時(shí)，我記得班里有同學(xué)說(shuō)：我倆吵架，三秒就和好。我倆為此還笑了好久。
明明是兩個(gè)完全不同的人，卻成了這么久的好朋友，我們都覺(jué)得好神奇，她也說(shuō)過(guò)，有一個(gè)這么久的好朋友，真的很難得，很不容易，我也覺(jué)得我們都習慣了為彼此著(zhù)想，有時(shí)發(fā)著(zhù)呆，就突然想知道她在干什么，班里有什么事，也習慣性的第一個(gè)想到她。
所以，難得有這么一位朋友，次點(diǎn)兒就次點(diǎn)兒吧，反正我也不嫌棄她，我會(huì )努力讓這份友誼一直延續下去！
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