我心中的偶像小學(xué)作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我心中的偶像小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的偶像小學(xué)作文1

　　平凡的我，降臨在這個(gè)平凡的世界，過(guò)著(zhù)我平凡的人生，每天在這個(gè)平凡的家庭里，干著(zhù)我該干的事。直到有一天我聽(tīng)到他們的歌聲，讓我的平凡變得不再平凡，他們讓我感到生活的意義。

　　因為他們，讓我變成了“追星一族”，他們雖然沒(méi)有偉大的事跡，但是他們用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現了他們的夢(mèng)想，他們是一個(gè)組合，三位成員。

　　他們三個(gè)人不同，一個(gè)高冷，一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)帥氣，他們三個(gè)共同的生日是20xx年8月6日，那一天，他們出道了，成名曲《青春修煉手冊》，被眾多人知道，但是，有人說(shuō)我只看到了他們的外表，你知道他們真的好么？你知道他們是什么人嗎？我聽(tīng)到后不服氣，我會(huì )自豪的跟他們說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，他們能歌善舞的`背后，你們以為很容易么？出道之前，他們才13歲，他要每天拉筋、劈叉……他們是孩子啊，更何況是男孩子，中間也曾想過(guò)放棄，但他們互相鼓勵，最后堅持下來(lái)，到現在4年了，讓眾人皆知�！闭f(shuō)完，我很有自豪感。

　　但讓我崇拜他們的不止這一點(diǎn)，在這種環(huán)境下，他們也不會(huì )影響學(xué)習，他們現在有兩個(gè)人17歲，一個(gè)剛高考完，學(xué)習的同時(shí)他們要訓練，高考結束，他考上了北京電影學(xué)院，他就是王俊凱，另外兩個(gè)人，他們分別是王源and易烊千璽，他們只要上節目，一定很禮貌，這就是我的偶像——tfBoYS。

　　他們教會(huì )了我該干什么，一定要認真干，堅持不懈，也教會(huì )了我懂禮貌，他們……是我永遠的偶像。

我心中的偶像小學(xué)作文2

　　每個(gè)人都有偶像，我也不例外，我的偶像是最火的一個(gè)00后組合-----tfboys，tfboys你不知道是誰(shuí)?那你就out了，tfboys是20xx新推出來(lái)的組合，是thefightingBoys的簡(jiǎn)稱(chēng)，也就是加油少年的意思，我很喜歡他們，因為他們憑自己的努力完成自己的夢(mèng)想，tfboys是由王俊凱，王源，易烊千璽三人組成的，他們用自己的汗水成就夢(mèng)想的舞臺，有人卻說(shuō)這只是一些孩子在鬧騰，那我想問(wèn)，你家孩子鬧騰能鬧騰到粉絲達到了數百萬(wàn)，能鬧騰到中央舞臺，綜藝舞臺上嗎，有些人還說(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，呵呵，不務(wù)正業(yè)為什么易烊千璽可以是年級第一，不務(wù)正業(yè)為什么他們中考都能成功考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)呢。

　　有些人不知道為什么這3個(gè)小孩為什么魅力那么大，不知道他們有什么魔力能讓那么多人喜歡他們，認可他們，我來(lái)告訴你們，他們吸引人不僅僅是因為他們的努力，他們的成就，還因為他們的懂事，他們每次見(jiàn)到粉絲都會(huì )給粉絲90度鞠躬，向粉絲道謝，幫粉絲撿手機等等，他們一定也不驕傲，有些黑粉對他們做人身傷害，他們也原諒，不追究。

　　有些粉絲，不懂他們的辛苦，我想告訴這樣的.粉絲們，你們知不知道你們堵在王俊凱學(xué)校門(mén)口的時(shí)候他都是翻墻出學(xué)校，他有低血糖不能太累你們知道嗎，王源那么瘦，上學(xué)放學(xué)你們都追著(zhù)他，他天天還要像逃命一樣跑著(zhù)回家，上學(xué)。易烊千璽這個(gè)乖寶寶，你們忍心傷害他嗎，他那么棒，成績(jì)那么好，會(huì )變臉，書(shū)法，魔術(shù)，各種舞蹈，吉他，畫(huà)畫(huà)……那么多才藝，簡(jiǎn)直是全才，在他身上似乎看不到任何一點(diǎn)缺點(diǎn)，你們忍心傷害他嗎。

　　我愛(ài)的少年tfboys，十年之約，我會(huì )付約

我心中的偶像小學(xué)作文3

　　提到偶像，我想大家一定都有吧!比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)?他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

　　我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀!郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì )喜歡呢?長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派!小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家!”就是因為這句話(huà)，才激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂(lè )之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂(yōu)傷，面部表情也十分豐富!媽媽常常跟我說(shuō)：“聽(tīng)郎朗彈琴，真的是在享受呀!”我曾多次買(mǎi)碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。

　　其實(shí)，在我還未見(jiàn)郎朗之前，總認為郎朗肯定很?chē)烂C，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現，郎朗挺和藹可親呢!

　　在那次與郎朗同臺演出的`時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑，和全場(chǎng)觀(guān)眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型!我太喜歡郎朗了!

　　雖然我無(wú)法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標!加油!

我心中的偶像小學(xué)作文4

　　青春應該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰斗中的位置。

　　猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來(lái)，揮之不去。

　　他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時(shí)，老師的講臺與我的身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著(zhù)易烊千璽，嘴角總會(huì )畫(huà)著(zhù)炫麗的弧線(xiàn)，“幸�！钡腵代價(jià)便是被老師“獎勵”。但盡管如此，心中依舊歡樂(lè )。每每下課，我總會(huì )拉著(zhù)朋友們一起討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著(zhù)光翼，嘴角不曾下落，在說(shuō)的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂(lè )乎，心中如蜜糖。

　　慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的清茶。

　　這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。

　　我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無(wú)生機。一切的一切，似乎充滿(mǎn)擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

　　進(jìn)門(mén)，出乎意料，我并沒(méi)有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō)：“你好好想想吧�！甭�(tīng)罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂(lè )。慢慢的，我意識到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

　　猛發(fā)覺(jué)，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。

我心中的偶像小學(xué)作文5

　　說(shuō)起偶像，每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說(shuō)我吧，我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人，在網(wǎng)上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛(ài)的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學(xué)五年級的語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長(cháng)裙，是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

　　楊老師很溫柔，也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì )和我們談心，玩耍，一起拍照。

　　還記得那是下學(xué)期的`時(shí)候，因為在文化節時(shí)有外校的校長(cháng)要來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，學(xué)校特地提前準備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操，我們早操的時(shí)間從40分鐘延長(cháng)到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍，還要背一些經(jīng)典詩(shī)文，唱少兒歌，把同學(xué)們累得半死。有一天早上，我們正在操場(chǎng)上背書(shū)的時(shí)候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺(jué)，肚子里翻江倒海，像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在撕咬著(zhù)，難受極了。楊老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著(zhù)把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺(jué)地濕潤了。

　　通過(guò)這件事，我更喜歡楊老師了。我想說(shuō)：“楊老師，不論何時(shí)何地，您都是我最崇拜的偶像！”

我心中的偶像小學(xué)作文6

　　范丞丞，看看樓上!!范丞丞!我的媽呀!”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經(jīng)在抖音網(wǎng)紅平臺上傳的家喻戶(hù)曉，人人皆知。又一個(gè)令自己崇拜喜愛(ài)的人未嘗不是一件好事?但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實(shí)完全可以理解一個(gè)正值青春的少女的愛(ài)慕偶像的追求。

　　而我所追求的他在我心里有著(zhù)特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑”孩童年代，因為一首雙節棍、千里之外、菊花臺開(kāi)始聞名五湖四海，憑著(zhù)一種獨特的音樂(lè )精神和全新的旋律開(kāi)啟了一個(gè)從未出現過(guò)的音樂(lè )時(shí)代，在那個(gè)純潔、簡(jiǎn)單、無(wú)憂(yōu)的年代，一個(gè)滿(mǎn)懷志向的少年正向著(zhù)夢(mèng)想追逐著(zhù)，他的出現，他的曲風(fēng)，他的方式，他所詮釋的音樂(lè )，轟動(dòng)了整個(gè)亞洲，他的歌聲飄轉在街街巷巷，激勵著(zhù)一代年輕人，用獨特的曲風(fēng)述說(shuō)著(zhù)他們的心聲。

　　那時(shí)，他的歌曲是大多數人的單曲循環(huán)，日日夜夜久久不能停下，因為有了他的歌聲，青春變得有意義，在那個(gè)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的崛起，沒(méi)有“令人追逐的臉龐”，沒(méi)有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的對志向的'追逐，而那個(gè)伴隨他們成長(cháng)的熟悉歌聲，一個(gè)只屬于周杰倫的時(shí)代，一個(gè)只屬于周杰倫的聲音，一群真心崇拜、喜愛(ài)追逐的年輕人們，我們都知道它的出現影響了整個(gè)華語(yǔ)樂(lè )壇和熱愛(ài)音樂(lè )的年輕人們，而現在，過(guò)往的偶像并沒(méi)有因為時(shí)代的改變而變得渺小，他會(huì )越來(lái)越強大，把他的音樂(lè )帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時(shí)代永遠不會(huì )過(guò)期，因為人們絕不會(huì )忘記，他的歌曲將永遠流傳，說(shuō)是偶像，不如說(shuō)是永遠的敬仰。

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