（集合）偶像的作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的偶像的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家、歌星，也可能是生活在你身邊的普通人。我最崇拜的人就是我的媽媽。雖然她很平凡，但是她十分聰明、心細手巧。還常常給我做漂亮的新衣服呢！她有一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴，平時(shí)，穿著(zhù)樸素的衣服，不愛(ài)打扮自己，但我卻十分崇拜她，因為她的手很巧。

　　有的時(shí)候，我會(huì )看著(zhù)媽媽給我做衣服，只見(jiàn)她噼哩叭啦的做著(zhù)，一下子就做好了，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，于是，我也抱著(zhù)試一試的心態(tài)，做了起來(lái)，不一會(huì )兒，線(xiàn)就斷了，媽媽十分耐心的把線(xiàn)穿好，我又做了起來(lái)，線(xiàn)又扯到了一起，我沒(méi)有耐心了，不做了。媽媽安慰我說(shuō)：“不做算了，你要好好學(xué)習！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有想到做衣服這么難，媽媽卻做得這么好，這么快就在那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始崇拜她了。后來(lái)，我穿著(zhù)媽媽給我做的衣服去了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我的衣服漂亮，我十分開(kāi)心，因為這衣服是我媽媽做的嘛！當同學(xué)問(wèn)我是在哪里買(mǎi)的時(shí)候，我開(kāi)心地說(shuō)：“是我媽媽做的��！不是買(mǎi)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，露出不相信的眼神說(shuō)：“不會(huì )吧！李敏，你就不要騙我們了！”我急切的反駁道：“本來(lái)就是我媽媽做的啊，我沒(méi)有騙你們！”同學(xué)們終于相信了我說(shuō)的話(huà)，滿(mǎn)口夸獎我的媽媽?zhuān)��?tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我十分開(kāi)心呢！

　　這就是我崇拜的偶像——我的媽媽?zhuān)�她真是一個(gè)手巧的人��！

偶像的作文 篇2

　　愛(ài)迪生是誰(shuí)？他是一個(gè)發(fā)明家，是一位科學(xué)巨匠�；蛟S，他只是一個(gè)耳聾的殘疾人。

　　愛(ài)迪生從小喜歡做各種實(shí)驗，懂得許多知識。相傳，他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術(shù)的媽媽照亮了手術(shù)臺�？茖W(xué)研究雖然給愛(ài)迪生帶來(lái)了許多樂(lè )趣，卻也給他帶來(lái)永久的傷害。愛(ài)迪生7歲時(shí)，經(jīng)常在火車(chē)上賣(mài)報紙，在賣(mài)報紙的閑暇之時(shí)，他還經(jīng)常做科學(xué)試驗。賣(mài)報紙既能賺錢(qián)，又能自己讀報紙學(xué)到知識，火車(chē)上還有空間給他做最喜歡的科學(xué)試驗，他覺(jué)得再好不過(guò)了。一天，愛(ài)迪生正在做試驗時(shí)，火車(chē)遇到緊急情況，一個(gè)急剎車(chē)，愛(ài)迪生人沒(méi)受到什么傷害，但一個(gè)裝滿(mǎn)硫磺的瓶子卻摔碎了，頓時(shí)，周?chē)�的報紙全燃燒了起�?lái)。大伙費了好大勁才把火撲滅，氣急敗壞的列車(chē)長(cháng)上來(lái)就給了小愛(ài)迪生重重的兩個(gè)耳光。就是這兩個(gè)耳光，讓愛(ài)迪生從此與這個(gè)有聲世界無(wú)緣了。

　　愛(ài)迪生長(cháng)大后，仍然對科學(xué)研究有著(zhù)濃厚的興趣。有了電以后，愛(ài)迪生就琢磨：電會(huì )發(fā)光，咱們能不能發(fā)明一個(gè)“電”燈來(lái)替代煤油燈呢？有了這個(gè)想法后，他立即找了很多能導電的物體一個(gè)個(gè)試驗，但發(fā)現很多物體都快速地被電燒著(zhù)和融化了，唯有竹絲炭化后亮得最久。找到方向后，愛(ài)迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的`樣品。歷經(jīng)3年時(shí)間，愛(ài)迪生終于在日本找到一種叫日本竹的品種，他們將這種竹子分成細絲狀后再進(jìn)行炭化，通上電，竟然不分晝夜亮了一個(gè)多月。愛(ài)迪生將此發(fā)明公之于眾的時(shí)候，全世界為之轟動(dòng)。人們不相信愛(ài)迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具，可是事實(shí)就是如此，人們不得不信。愛(ài)迪生前后一共花了5年心血，讓人們終于可以用上清潔明亮的照明工具，經(jīng)過(guò)后人一代代改善，又有了臺燈、彩燈等等一系列杰作。

　　愛(ài)迪生一生還發(fā)明了電話(huà)、電影等各種神奇而杰出的物品。這些發(fā)明從根本了改變了人們的生活，這樣的人難道不值得敬佩嗎？

偶像的作文 篇3

　　“喂，你最崇拜哪個(gè)運動(dòng)員��？”每當別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )不假思索的告訴他：“當然是劉翔啦！”

　　200x年的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫劉翔的人跑110米跨欄用了12秒88，由于我并沒(méi)有看到現場(chǎng)，并不認為他很厲害。結果我試著(zhù)跑110米，竟用了30秒！從此，我就成了他的鐵桿粉絲之一。

　　轉眼間到了20xx年，劉翔站在了奧運會(huì )的起跑線(xiàn)上，作為極度信任他的粉絲，我原以為他會(huì )大獲全勝，沒(méi)想到，因為他的腳受傷而不能將比賽堅持到底，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片黑暗……

　　終于等到了今年的亞運會(huì )。我盼望著(zhù)我的'偶像這次的大顯神威。

　　開(kāi)始比賽了，八個(gè)運動(dòng)員一字排開(kāi)，蹲在起點(diǎn)，等候發(fā)令槍響。啊，我的偶像——劉翔！我眼睛緊盯著(zhù)他。裁判員一槍令下，運動(dòng)員們如離弦之箭一般“飛”了出去。真是靜如處子，動(dòng)如脫兔。劉翔和他的隊友史冬鵬剛跑幾步就把其他選手甩在了身后。離欄只有幾十厘米了，只見(jiàn)劉翔右腳用力一蹬，左腳一跨，一米高的欄就被他拋在腦后。劉翔跑起步來(lái)像燕子一樣輕盈，把他旁邊的選手甩了一大截，當他跨到第七個(gè)欄的時(shí)候，他身邊的韓國選手還沒(méi)有跨完第五個(gè)欄。劉翔那修長(cháng)的腿一跨就是2米，到了最后一個(gè)欄時(shí)，他竟然戲劇性的放松了，從拼命跑變成了小跑，太瀟灑啦！“飛人”劉翔以13秒15的成績(jì)奪得了冠軍。

　　我的偶像劉翔，我為你的速度而驕傲，我為你的瀟灑而著(zhù)迷！我為你堅持不懈的精神而自豪！

偶像的作文 篇4

　　這個(gè)不為許多人知道名字的人對我的文學(xué)基礎產(chǎn)生了很大的影響，在我對文學(xué)產(chǎn)生強烈興趣過(guò)程中提供了源源不斷的動(dòng)力。先生強調文學(xué)是自由的，文章的感情是真實(shí)的。

　　那天，先生左手捧著(zhù)教科書(shū)和講義，右手握著(zhù)眼鏡盒，大踏步地走上講臺，把教科書(shū)和講義放在講桌上，翻開(kāi)眼鏡盒，拿出眼鏡戴上，掃視了一下在座的我們，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，道出一個(gè)“好”字，順手從粉筆盒里掏出粉筆，接著(zhù)轉過(guò)身去，在黑板上方方正正地寫(xiě)出五個(gè)大字——孔雀東南飛。向后退一步，頓了頓后又道出一個(gè)“好”字，才轉過(guò)身來(lái)，把額前的頭發(fā)向右一捋，微笑著(zhù)朗聲說(shuō)：“我就喜歡瞧見(jiàn)你們這樣朝氣勃勃的樣子！你們是自由的，不要被教條束縛了�！迸み^(guò)頭去看了一眼寫(xiě)在黑板上的五個(gè)大字，提高了聲調說(shuō)：“今天我們要學(xué)習《孔雀東南飛》，讓你們知道封建禮教能束縛得住軀體，卻束縛不住靈魂�！闭f(shuō)完走下講臺，在桌道之間踱起步來(lái)，行至最末桌，用抑揚而頓挫的聲調讀起文章。語(yǔ)調時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而急促，時(shí)而緩慢；時(shí)而溫和，時(shí)而暴躁。先生的肢體語(yǔ)言更是豐富極了，一會(huì )兒雙手在背后交叉，一會(huì )兒右手在前捶胸，一會(huì )兒左手食指指沖天空，一會(huì )兒右足重搗地板。若到精彩慷慨處，聲調便提高十二分，軀體也隨著(zhù)手之足之舞之蹈之了。約摸三十分鐘過(guò)去，先生隨著(zhù)最后一個(gè)字舒出一口氣，先生的《孔雀東南飛》就“表演”完了，此時(shí)他的額頭早就滲出了珍珠般的汗水，欲流過(guò)眉梢之間卻被先生一手帕抹干凈了。先生這樣的講授激起了我對古文大大的興趣，獨處時(shí)，常常放聲朗讀含蓄押韻的文章，遇到激情昂揚時(shí)也常常手舞足蹈，進(jìn)入文章的深處，領(lǐng)悟文章的感情。

　　我把第一篇詩(shī)呈給先生看，再次拿到手稿時(shí)令我大吃一驚，先生用紅筆給出的評語(yǔ)竟比我的原創(chuàng )還多出兩百多字，先生在評語(yǔ)中指出我使用的一些詞的特定意義和用法，分析了詩(shī)的`感情和格調，最后寫(xiě)了一句很激勵我的話(huà)，歡迎收到你的再創(chuàng )�；蛟S吧，正是由于這句勉勵，我便步入了瘋狂寫(xiě)詩(shī)的道路，盡管現在的原創(chuàng )很跛足，但我仍會(huì )堅持下去的。第二天，先生派學(xué)生把我叫到辦公室，騰出一個(gè)椅子說(shuō)：“坐。我看了你的詩(shī)，文筆是可以贊揚的，但意境和情感存在很大的問(wèn)題。文學(xué)是自由的，感情是真實(shí)的！千萬(wàn)不要落入俗套，更不能矯揉造作。你生硬地把自己都弄不清楚實(shí)義的詞組在一起，能表達出什么真情實(shí)感呢？最刺人眼的是一個(gè)十六七歲的少年有什么大悲傷足讓你泣血？！這樣寫(xiě)太做作，也是做文章最大的忌諱�！毕壬�端起書(shū)桌上的茶杯呷了一口，很鄭重地說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！博覽群書(shū)或許是做好文章的捷徑。去吧，以后做出真情實(shí)感的文章拿來(lái)我看�！敝�后，每一提筆寫(xiě)作，我就想到先生說(shuō)的話(huà)——文學(xué)是自由的，感情是真實(shí)的。修改時(shí)，我便把不自由，虛假的東西通通刪了去。

　　梁舒生先生是我學(xué)做文章的啟蒙老師，盡管他只教授我高一一年的語(yǔ)文學(xué)習，但他對文學(xué)的思想在我作文的土壤上扎下了深深的根，他在我心里是我文學(xué)上的偶像。

偶像的作文 篇5

　　他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。

　　年老的他臉上爬滿(mǎn)了皺紋，樸實(shí)的他手上長(cháng)滿(mǎn)了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無(wú)法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過(guò)來(lái)，"女兒，你累嗎？”望著(zhù)他那蒼白的臉，想說(shuō)很累，又怕他擔心�！鞍职�，我不累，您先去睡吧�！薄安涣�，爸爸一生考不上大學(xué)，邁不進(jìn)那大門(mén)，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實(shí)現理想�！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來(lái)�！鞍职�，我一定會(huì )努力！”爸爸那眼里似乎帶著(zhù)欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺(jué)，卻又傳遞給我無(wú)限的力量�！芭畠�，好好學(xué)，爸爸先出去了�！闭f(shuō)完爸爸緩慢地站起來(lái)，一步步走向房門(mén)。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話(huà)語(yǔ)，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。

　　月考結束后，來(lái)到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的.身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就焦急的說(shuō)：“女兒快走，這兒危險�！闭f(shuō)完用力把我推開(kāi)。我望著(zhù)那高大的背影漸漸遠去，我意識到父親這想告訴我要學(xué)會(huì )保護自己。

　　當我有一次小測驗考了才87分，感覺(jué)整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵我站起來(lái)，他就是我的偶像，他就是我的父親！我應該站起來(lái)，我必須站起來(lái)，我不得不站起來(lái)！“女兒，記得答應過(guò)爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來(lái)“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)�！翱墒前职�，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣。

偶像的作文 篇6

　　他，沒(méi)有高大的身軀，卻倍受世人仰慕；他，沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻憑一腔熱忱留下生命的永恒。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他，就是我們可親可敬的雷鋒叔叔。

　　雷鋒，是家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的解放軍戰士，他做好事從不留姓名，只當舉手之勞。在他短暫的一生中，助人無(wú)數�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！敝两駛鳛槊勒�。

　　在21世紀的今天，作為世界未來(lái)的我們正應該學(xué)習雷鋒無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )，不怕吃苦吃虧的優(yōu)良品德。

　　然而隨著(zhù)城市化進(jìn)程的發(fā)展，金錢(qián)至上的觀(guān)念的`侵襲，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也正在悄悄發(fā)生著(zhù)變化：人情冷了，同住一樓，相逢對面不相識；友情淡了，與人方便只為與己方便。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子……

　　雷鋒精神真的就過(guò)時(shí)了嗎？

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當你一個(gè)人需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候……

　　各位，您，會(huì )是什么心情呢？

　　正當雷鋒精神被我們遺忘的時(shí)候，他卻出現在世界的各個(gè)角落。如今，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬、效仿。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的財富。一個(gè)美國商人如是說(shuō)：“雷鋒精神是人類(lèi)應有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、理解人、鼓勵人的品質(zhì)R22;R22;雷鋒精神與上帝共存�！弊鳛橥�根同祖的中國同胞，我們更應該把無(wú)私奉獻、服務(wù)他人的雷鋒精神傳承下去并發(fā)揚光大。

　　而新時(shí)代的中國，活著(zhù)的雷鋒也不是完全沒(méi)有，郭明義就被譽(yù)為“雷鋒的傳人”，20年無(wú)償獻血，16年捐資助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代的雷鋒精神，集中展現了我們這個(gè)社會(huì )公民道德的高度。

　　那么我們大多數人呢？能做到像雷鋒一樣嗎？如春蠶吐絲一般默默付出，不計得失……酷愛(ài)追星的我們難道沒(méi)有發(fā)現，雷鋒，就是一顆閃閃發(fā)光而永不落幕的明星？學(xué)習雷鋒吧，做一個(gè)擁有高尚道德情操的人！創(chuàng )建和諧社會(huì )、營(yíng)造幸福生活，雷鋒正是我們前進(jìn)道路上的指引者。

　　我將大聲宣布：很驕傲，我也追星，我的偶像是雷鋒！

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