偶像的作文集合（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的偶像的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　我的老奶奶家在村子中間那條古老的大街旁，大門(mén)口旁邊立著(zhù)一個(gè)殘舊的碌碡。每當我經(jīng)過(guò)這兒時(shí)總是在碌碡上多望幾眼，然后依依不舍地離開(kāi)。因為就在五年前這兒還時(shí)常坐著(zhù)一位年逾古稀的老人─我的老奶奶，也就是我爸爸的奶奶。

　　記得我很小的時(shí)候。爸爸媽媽經(jīng)常領(lǐng)我到老奶奶家去玩，爸爸幫老奶奶掃掃院子，倒倒垃圾，曬曬糧食；媽媽替老奶奶洗衣、縫被褥�，F在回想起來(lái)，老奶奶什么模樣已記不太清了，只記得那滿(mǎn)頭的銀發(fā)總是梳得很光、很整齊，那清瘦略黑的.臉上布滿(mǎn)了像刀刻一樣的皺紋，但臉上總帶著(zhù)微笑，像一朵盛開(kāi)的菊花。

　　老奶奶住在大門(mén)旁的一間小套屋里。我的老爺爺很多年前便去世了，她好像已經(jīng)對孤獨寂寞的生活習慣了，人們問(wèn)她是否太無(wú)聊了，她總是笑著(zhù)說(shuō)：習慣了，習慣了�？墒敲慨敯謰寧�我到老奶奶那玩時(shí)，她總是顯得特別激動(dòng)，把自認為是最好吃的零食一樣樣拿出來(lái)，看到我們放到嘴里才算滿(mǎn)意。爸媽照舊幫助奶奶做些力所能及的事，我則守在老奶奶身邊給她解悶。我們要走時(shí)老奶奶顯得是那么失望，不停地說(shuō)：再玩兒會(huì )吧，再玩兒會(huì )吧。爸媽也想多呆會(huì )兒，但必定還有工作，她老人家便站在大門(mén)口遠遠地望著(zhù)我們遠去的身影。

　　老奶奶去世前的兩年顯得愛(ài)嘮叨了，當我們去看她時(shí)總是說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)想走都走不了。最煩人的是我們走時(shí)她還會(huì )掉下幾滴眼淚，使人心里特不好受。我還因此對爸爸說(shuō)：以后少到老奶奶那去吧，去了太麻煩。爸爸只是笑了笑，搖了搖頭，說(shuō)：孩子，老奶奶老了，嘮叨是她太想咱們了。

　　也許因為老奶奶愛(ài)嘮叨了，去她那的晚輩少了，也許一個(gè)人太寂寞了，她就走出來(lái)坐在門(mén)口的碌碡上，看著(zhù)東來(lái)西往的鄉親們，還時(shí)不時(shí)地向人們打著(zhù)招呼。人們腳不停蹄地回應著(zhù)。那時(shí)，老奶奶的眼已花得厲害，根本認不清人了，但照樣和行人打著(zhù)招呼，臉上露著(zhù)笑容。

偶像的作文 篇2

　　“雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團結互助，無(wú)私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要努力將它發(fā)揚光大�！袄卒h”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。

　　照相機“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來(lái)的是同學(xué)們忙碌的身影。透過(guò)那一張張照片，思緒也隨之翻涌。

　　同學(xué)正在熱火朝天的做著(zhù)大掃除，周先放、張添成和幾個(gè)同學(xué)站在窗臺上，一絲不茍地擦著(zhù)窗戶(hù)，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負責了地面清潔，忙里忙外，一會(huì )掃地一會(huì )又忙著(zhù)拖地，忙得不亦樂(lè )乎。王潔玲和吳奕錦兩個(gè)細心的`女生也沒(méi)有閑著(zhù)，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過(guò)，隨后又整理講臺，并把書(shū)放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著(zhù)教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿(mǎn)了額頭，卻沒(méi)有人理它。

　　操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開(kāi)了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們“變廢為寶”的機會(huì )。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著(zhù)小水桶，幾個(gè)拿著(zhù)抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著(zhù)，拾綴出一片片春天的顏色�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，多自豪��！

　　這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級甜一點(diǎn)綠”，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團結互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫(huà)出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學(xué)們都在行動(dòng)，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！

　　“今日雷鋒，你做了嗎？”

偶像的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的偶像，有的是超級英雄，有的是一些明星，或者是一些科學(xué)家。每個(gè)人心中都自己的答案，但是他們一定都會(huì )有一個(gè)共同點(diǎn)，影響了你對事物的看法，甚至決定了你的價(jià)值觀(guān)，所以選擇一個(gè)偶像是很重要的，好的偶像就像是一個(gè)老師。我的偶像就是樂(lè )華七子之中的朱正廷，他就是我學(xué)習的目標。

　　認識朱正廷是在偶像練習生里面，一開(kāi)始只是閑暇之余看看綜藝消磨時(shí)間，甚至不在意誰(shuí)勝誰(shuí)負。但是直到他的出場(chǎng)我就對這個(gè)綜藝產(chǎn)生了濃厚的興趣，一個(gè)普通話(huà)的不太好，但是特別真實(shí)的男孩子深深吸引了我，后來(lái)我慢慢的知道了他的一些，就發(fā)自?xún)刃牡南矚g上了他。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們都喜歡看到那些勵志的故事。我看見(jiàn)朱正廷那些熟練的動(dòng)作，展現了舞蹈的美妙，我就覺(jué)得他肯定是下了很多的苦功夫，結果果然不出所料，他真的.就活成了一個(gè)勵志故事。

　　他在大學(xué)里能用一個(gè)星期完成別人一學(xué)期的內容，原本的夢(mèng)想是成為一名舞蹈老師。從小到大無(wú)條件拿第一，在偶練里多次爭C，兩次初評級都拿到A，足以說(shuō)明他的實(shí)力，但是也有不足，舞臺經(jīng)驗少，臺風(fēng)不夠成熟，現在也已經(jīng)好很多啦。有次在節目期間曾經(jīng)受到網(wǎng)絡(luò )暴力，自信心受到傷害，原本會(huì )對著(zhù)鏡頭笑的人把自己裹起來(lái)躲避別人的眼光，肉眼可見(jiàn)的迅速消瘦，甚至有消息說(shuō)他不能出道，但是他還抗住了網(wǎng)絡(luò )的暴力，慢慢的成長(cháng)了起來(lái)。

　　人們一定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但是能在風(fēng)雨之中成長(cháng)起來(lái)的一定是我們值得學(xué)習的，朱正廷就是這樣的人，他就是我學(xué)習的偶像，學(xué)習的他的刻苦，學(xué)習他的不屈不撓。

偶像的作文 篇4

　　看過(guò)《三國演義》的同學(xué)，一定會(huì )認為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當然我也不例外，自從在暑假看完了《三國演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱(chēng)得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰術(shù)兵法。他志向遠大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。

　　據說(shuō)，他學(xué)有所成后沒(méi)有北走曹操，也沒(méi)有南歸孫權，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復漢室的道路，說(shuō)明他是一個(gè)維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒(méi)有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，和撫夷越，在三國中執行了最好的民族政策。他明法、正身、和吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的`無(wú)私奉獻精神戰斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(cháng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統文化的一份遺產(chǎn)。

　　千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現著(zhù)他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

　　諸葛亮不計前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿(mǎn)足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現了一個(gè)思想家應有的才智。

　　我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠見(jiàn)卓識而又博學(xué)多才的英豪！

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