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偶像的作文

時(shí)間:2024-09-14 11:09:08 偶像 我要投稿

偶像的作文3篇【集合】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的偶像的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

偶像的作文3篇【集合】

偶像的作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的信仰,那便是偶像。我心中也有著(zhù)屬于自己的偶像,他們天生是屬于舞臺的,他們有著(zhù)不同于其他組合的魅力,他們?yōu)榱艘魳?lè )的夢(mèng)想,一次一次的闖關(guān)難關(guān)。無(wú)論別人怎么詆毀,怎么謾罵,怎么看不起,他們都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他們便是我最?lèi)?ài)的bigbang.

  其實(shí),一開(kāi)始,我并不認識他們,而是在一次偶然的機會(huì )聽(tīng)到了《謊言》。順手查了演唱者,就慢慢記住了,也有很大部分原因是因為他們五個(gè)人給人有五種不同的感覺(jué)吧。隊長(cháng)權志龍是很有才華的作曲者,也許就是因為有才華,他也是五個(gè)人中經(jīng)歷最為坎坷吧。同時(shí)也是五個(gè)人中最會(huì )玩得吧。崔勝賢(TOP)是隊里年紀最大的大哥,也是四次元的典型代表,同時(shí)也是門(mén)面擔當吧,他和權志龍都是rap擔當,太陽(yáng)是我最喜歡的一位,不僅是因為他出道至今的零緋聞,也是因為他的笑容和堅持。大成是隊里的高音擔當,也和忙內勝利是隊里的綜藝擔當,雖然有時(shí)候大成笑起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)傻I'm so sorry but I love you my heart GD.

  我記得還因為寫(xiě)這些被老師罵過(guò)額,不過(guò)每天都可以看到,為了你什么都值得。

  犯花癡的時(shí)候還會(huì )么么的親兩口,我同桌成天說(shuō),你怎么還沒(méi)親夠,我撇他說(shuō),怎的?永遠也親不夠,然后我們一起笑,

  你的笑容,是我最大的鼓勵,想到你,也覺(jué)得自己應該很努力地學(xué)習。

  就比如說(shuō),以后有了出息,當你們經(jīng)紀人,成天看你們,哈。

  還比如說(shuō),跟老楊協(xié)商,在你們宿舍加個(gè)屋。

  還有就是,以后有了錢(qián),使勁的捧你們,讓你們比邁克爾杰克遜還火。

  ...... 以上為構想,實(shí)現最好,盡量實(shí)現。不過(guò),偶只是個(gè)平民。

  你也喜歡白色,我是知道的。

  悲傷的時(shí)候,

  你是讓我悲傷的源泉,

  我真的害怕你受一點(diǎn)一點(diǎn)的傷害。

  可是我無(wú)能為力,我無(wú)法阻止,感覺(jué)這是我最悲劇的地方。

  我想告訴全世界所有人,權志龍,我愛(ài)你。

  所有的VIP大聲告訴你:親愛(ài)的,我們永遠愛(ài)你。

  我們也只有用這樣的方法才可以給你力量。

  不管遇到什么事,VIP都會(huì )是你最貼近的人,最?lèi)?ài)你,最支持你的人,。

  我們在你身后,永不后退。

  你從小到大都是個(gè)讓人心疼的孩子,

  如果你不那么堅強,也許就不會(huì )讓人那么心疼了。

  就是因為你太堅強,讓人覺(jué)得你太強大,

  才更想用盡一切都守護你。不舍得你承受那么多。

  不舍得你受那么多傷。

  就比如,《Heartbreaker》!禨hine A light》。

  你那么追求完美人,把什么都做到最好,

  這樣的權志龍,到底有什么地方值得我們不喜歡?

  可是我的龍啊,就有那么無(wú)聊的人,嫉妒你,羨慕你?墒撬麄儾恢,你那么堅強、那些無(wú)聊的`人們,我無(wú)論如何無(wú)法阻止,我們無(wú)論如何無(wú)法阻止。

  世界上也就有那么無(wú)聊的人們,真欠扁。,真要讓我看見(jiàn),我見(jiàn)一個(gè)罵一個(gè)、

  會(huì )疼,一定很疼很疼,我們想要代替你的疼,你能理解么,shine a light。明天一定會(huì )好的,我的你,我們的你,未來(lái)一定紅到翻。

  那種感覺(jué)好強烈,不管我們再怎么努力,還是無(wú)法減少對你們的傷害、就像20xx年你們的演唱會(huì )。熊貓因為轉身時(shí)被煙火濺到,而被送進(jìn)醫院,那不停流淚的臉。

  就像20xx年你們參加seven的演唱會(huì ),做 《OH NO》的伴舞,彩排的時(shí)候貝貝翻跟頭失誤,手指上的那個(gè)血啊,我都哭了。

  還有你演唱會(huì )時(shí),說(shuō):你很討厭在VIP面前流淚,讓我們難過(guò)的樣子,所以一直都自己難過(guò)來(lái)著(zhù)。然后說(shuō)完宣誓,你那開(kāi)心的臉啊,知道么,我那么心疼,說(shuō)完以后你呼了口氣,一定強忍著(zhù)淚水吧,好像替你分擔。

  還有你演唱會(huì ):《光榮與痛苦》我看了總共三遍,真的不想再看了,不敢再看了,就感覺(jué)比你還疼,

  也許我早該懂得,我們越期待你,你的壓力就越大,抱歉。

  權志龍,我愛(ài)你。

  我傾盡所有,都想要守護你。

偶像的作文 篇2

  她的言語(yǔ),像微風(fēng)吹進(jìn)我的心里,酥酥綿綿……——題記

  秋風(fēng)習習,又是一個(gè)激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)季。

  那一刻很美好,因為每一次踏進(jìn)校園就意味著(zhù)——成長(cháng)!是!在許多人看來(lái)成長(cháng)是一個(gè)美好的過(guò)程,慢慢長(cháng)大的我們也有了自己的目標和偶像。大多人的偶像或是明星,或是名人,抑或是某職業(yè)的一類(lèi)精英……但我的偶像只是我的朋友,而且她小學(xué)時(shí)便和我關(guān)系不錯。

  她長(cháng)得不錯,白嫩的皮膚,緋紅的臉蛋,微胖的身材。唯一特別之處就是她中氣洪亮的簡(jiǎn)直和她的模樣不匹配的聲音。不過(guò),大概就是這樣,讓當了六年班長(cháng)的她,似乎更添了一層名叫“威嚴”的東西。優(yōu)秀的人總是給人一種莫名的沖動(dòng),我時(shí)常想:我的偶像,我何時(shí)才能成為像你這樣的人?

  還記得當時(shí)膽小勝鼠的我在班里開(kāi)始了我的第一次上臺演講,結束后有許多人總結出了我的不好。雖然有點(diǎn)心酸,因為畢竟我認真地準備了這堂課,所以我只好默默微笑接受著(zhù)。最后一個(gè)人站了起來(lái)評論,是她,我的好朋友!她的聲音很粗,不過(guò)在我聽(tīng)來(lái)卻很暖,如同冬陽(yáng)闖進(jìn)我的心窩。她說(shuō),雖然我有幾處地方做的不好,但是這是我第一次挑戰自己,還是值得肯定的呀……我鼻子有點(diǎn)酸,熱淚在眼眶中打轉,恨不得馬上擁抱住她。那天,我嘗到了生活的各種滋味,但都不如她的那句善解人意的話(huà)給我的`力量更大。

  為了鼓勵我,從那以后她主動(dòng)和我成為了最好的朋友。我一直以她為標桿,以她為我學(xué)習的榜樣。

  步入初中之后,我發(fā)覺(jué)她更加優(yōu)秀了。心中時(shí)時(shí)有幾絲酸酸的自卑感,感覺(jué)她和我不處在同一個(gè)平面上。明明近在眼前,但是卻感覺(jué)遠在天邊。我喜歡她,不想失去她,因為有她的日子總是那么的充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我知道什么是努力,什么是方向。她對我說(shuō),如果我感覺(jué)不會(huì )的地方可以去問(wèn)她。我才明白原來(lái)她并不在意我的成績(jì)與否,而是在想我有沒(méi)有努力。這就是我的朋友,這就是我的偶像,心里裝著(zhù)別人。秋風(fēng)習習,吹散的楓葉又何曾不是一道美景呢?

偶像的作文 篇3

  劉老師是我三年級時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對我們非常好,也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!

  有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說(shuō),有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話(huà)就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說(shuō):”好!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的游戲規則是:我說(shuō)一個(gè)詞,你們就做相應的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō):“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應的.動(dòng)作,老師就把我叫了出來(lái),因為我做的最像猛獸,老師讓他們學(xué)著(zhù)我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說(shuō):“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強著(zhù)做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺(jué)的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì )兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒(méi)有,老師怎么叫,我都沒(méi)回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我,也沒(méi)管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來(lái)了,說(shuō):“呂家,這是怎么了?”劉老師說(shuō):“上課不聽(tīng)話(huà)!睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò),我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了,就叫劉老師讓我回去了。

  我崇拜劉老師,是因為她善良,友誼,溫柔,和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙壦腿e的地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(cháng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習。

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