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我的偶像作文精選14篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的偶像作文 篇1
我有很多偶像，比如：小巨人－姚明；亞州飛人－劉翔；跳水皇后－郭晶晶........可是，我最喜歡的還是超級丹－林丹。
林丹5歲時(shí)，看到小哥哥，小姐姐們打羽毛球非常羨慕，于是回到家，要求爸爸讓他去學(xué)羽毛球，爸爸在他的軟磨硬泡下，答應了。因為，他天賦極高，加上他的刻苦訓練，很快小朋友就不是他的對手了；9歲時(shí)，他上了福建體校，在學(xué)校里，他學(xué)會(huì )了如何照顧自己，疊被子，洗衣服。小小的年紀，就已經(jīng)具有獨立生活的本領(lǐng)了。正是從小鍛煉出的這種不服輸的性格成就了后來(lái)的－超級丹。
作為超級丹的忠實(shí)粉絲， 8月5日，我早早的.守在電視機前，觀(guān)看倫敦奧運會(huì )他與李宗偉的精彩廝殺。第一局，林丹出師不利，以15：12輸給了李宗偉；第二局，經(jīng)過(guò)調整，林丹進(jìn)入了狀態(tài)，上場(chǎng)一球，先拔頭籌，李宗偉由于上場(chǎng)體力消耗過(guò)大，加上林丹強勢進(jìn)攻，出現幾個(gè)明顯失誤，林丹以21：10的大比份獲勝，我松了一口氣；決賽馬上開(kāi)始了，林丹與李宗偉各顯神通，打出了幾個(gè)漂亮的長(cháng)球，但是比分緊咬，18：18、19：19!我的心挑到了嗓子眼，這時(shí)候比得已不是球技，而是雙方的心理素質(zhì)，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，李宗偉判斷失誤，挑球出界！��！21：19！超級丹張開(kāi)雙臂，激動(dòng)的飛奔。
林丹，這次不止得到了一個(gè)金牌，也向世界展示了中國的實(shí)力，我要向林丹學(xué)習，學(xué)習他那種永不服輸的精神，長(cháng)大以后為國爭光。
我的偶像作文 篇2
我很喜歡運動(dòng)，我更喜歡打籃球。而引領(lǐng)我進(jìn)入籃球殿堂的是他。
他在場(chǎng)上，萬(wàn)眾矚目；他在場(chǎng)上，群情激昂；他在場(chǎng)上，球迷狂熱。他像籃球場(chǎng)上的黑色閃電，他就是我的籃球運動(dòng)偶像—— —詹姆斯。
詹姆斯是美國NBA克里夫蘭騎士隊的核心球員。他年僅24歲，朝氣蓬勃，非常具有潛質(zhì)。
在球場(chǎng)上，他嫻熟。
記得有一次，在三分線(xiàn)外，隊友傳球給他，他準備用籃球手慣用的絕招“三步上籃”突破，但面前有“千軍萬(wàn)馬”的防守。到了籃底，更有數不清的大手在等著(zhù)他，誰(shuí)知道，他使出中鋒的絕招，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一個(gè)輕松的“勾手”，球不偏不倚地乖乖滾進(jìn)了籃筐，多么振奮人心的一球��！
在球場(chǎng)上，他自信。
在一場(chǎng)常規賽中，雙方只相差2分，只要射進(jìn)一個(gè)3分球就勝券在握了。但時(shí)間只剩下3秒了，3秒，可以做什么呢？每個(gè)球員都被防得死死的，最后，球傳給了詹姆斯，在中線(xiàn)上的他毫不猶豫地把球射出，只見(jiàn)那個(gè)被賦予了歷史使命的球像炮彈似的飛入籃筐，原來(lái)，打籃球的秘訣在于有自信。
在球場(chǎng)上，他可敬。
熱愛(ài)籃球、熟悉NBA球賽的.人都知道，他是出類(lèi)拔萃的。他有一個(gè)外號叫小皇帝，因為他是歷史上突破1000分大關(guān)最年輕的球員，同時(shí)也是NBA歷史上個(gè)人總得分破10000分大關(guān)的最年輕球員之一。在2003年，他正式加盟NBA，成為NBA歷史上最年輕的狀元秀。他打破了無(wú)數記錄，擁有過(guò)無(wú)數榮譽(yù)，但他從不自滿(mǎn)，還是一如既往堅持刻苦訓練，這是一種多么可敬的品質(zhì)啊。
雖然我崇拜詹姆斯，但我畢竟是炎黃子孫，我更希望中國籃球隊在2008年北京奧運會(huì )上有出色的表現。
我期盼著(zhù)。
我的偶像作文 篇3
人們心中，大大小小總會(huì )有個(gè)偶像吧，以他為目標地去努力奮斗，去加油，沖向最前線(xiàn)。
小時(shí)候，還不明白偶像是什么，上了初中，認識了朋友，知道了偶像的含義。我喜歡唱歌，偶像自然是個(gè)歌手啦。我的偶像——張杰。張杰，他憑著(zhù)努力堅持不放棄的毅力成為了現在的內地知名男歌手，成名后他不因此驕傲，繼續努力。
他說(shuō)過(guò)：做最真實(shí)的自己做自己最想做的事;不用太在乎別人的看法、眼光和評價(jià)，只要知道自己的目標。我最佩服他的，還要說(shuō)是他的坎坷經(jīng)歷，一開(kāi)始老師們對他的看法是：一唱歌就震驚全場(chǎng)，一說(shuō)話(huà)就嚇倒在座，一個(gè)笨嘴拙舌的男孩。但是這個(gè)笨拙的男孩，通過(guò)不懈的努力一筆一筆地寫(xiě)下了自己25年的喜怒哀樂(lè )，把他的感激和愛(ài)寫(xiě)給他的親人，他的朋友和他的星星們。如果你是星星，請你準備好紙巾和你的偶像來(lái)一次近距離接觸;如果你是路人，請你整理好心情，和這個(gè)擁有著(zhù)天籟之音在夢(mèng)想征途上奮斗的孩子一起回味這杰出的流年。這些年他獲過(guò)很多獎，全部是通過(guò)他的努力，堅持和魄力獲得的，也正是他的努力，他的堅持，他的魄力，給予了他這樣一句稱(chēng)贊“舞臺的`神話(huà)，天生的歌者“，也正是他，將這句話(huà)很好的拴釋出來(lái)。張杰是我偶像還有一個(gè)很重要的因素，那就是他很有愛(ài)心，常常做慈善，因為我認為有愛(ài)心的人一定會(huì )成功，所以我認為張杰不止在生活是成功的一名歌者，在人生上也會(huì )是一個(gè)成功的王者!
這就是我的偶像——張杰。我會(huì )朝著(zhù)他的方向，一步步向前邁進(jìn)，好好學(xué)習，做一個(gè)成功的歌者。加油!
我的偶像作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首歌大家應該很熟悉吧，這首歌要我們學(xué)習雷鋒。沒(méi)錯，我的偶像就是雷鋒。
我們要學(xué)習雷鋒的“螺絲釘“精神。一次，雷鋒跟著(zhù)張書(shū)記下鄉，走著(zhù)走著(zhù)，雷鋒覺(jué)著(zhù)被什么東西絆了一下。低頭一看，原來(lái)是一顆生銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書(shū)記看了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，裝進(jìn)了口袋。幾天后，雷鋒跟著(zhù)張書(shū)記去開(kāi)會(huì )。張書(shū)記問(wèn)廠(chǎng)長(cháng)：“如果機床上少了一顆螺絲釘，那么機床還會(huì )轉動(dòng)嗎？”廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)：“那就要出毛病了�！甭斆鞯睦卒h明白了張書(shū)記為什么要撿那顆螺絲釘了——機床上少不了螺絲釘，革命上也少不了“螺絲釘”啊。從此，雷鋒以“螺絲釘”精神干一行，愛(ài)一行，鉆一行。
我還要學(xué)雷鋒的有愛(ài)心。雷鋒對自己“小氣”，對別人卻很大方。一次，區里召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，雷鋒正好看到便取出存折上的200元錢(qián)（存折上一共203元）捐了出來(lái)。遼陽(yáng)遭受了百年不遇的洪水，雷鋒把100元錢(qián)捐了出來(lái)。雷鋒可以把自己存的.錢(qián)都捐出來(lái)，卻舍不得給自己買(mǎi)一瓶汽水。
還要學(xué)習雷鋒的學(xué)習精神。每次電影開(kāi)演前，他都抓住幾分鐘時(shí)間看書(shū)。當汽車(chē)兵的時(shí)候，一停車(chē)他就看書(shū)。晚上，燈火滅了，他還要找別的地方學(xué)習、看書(shū)。
雖然雷鋒犧牲時(shí)才22歲，但是雷鋒精神永遠活在我們心中。
我的偶像作文 篇5
說(shuō)起偶像,人們往往會(huì )想起貢獻極大的科學(xué)家，人氣爆棚的大明星，但我的偶像卻是一位清潔大媽——王大嬸兒。
她雖然其貌不揚，身高只有一米六左右，但她在咱小區人氣可高了!她對工作十分盡責。一天，我去上了個(gè)廁所，我在窗下見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)子小小的老人，十分嫻熟地用掃帚將垃圾掃入垃圾袋，看了時(shí)間，才五點(diǎn)不到。有時(shí)候我五點(diǎn)十分放學(xué)回家時(shí)，她仍在工作，聽(tīng)說(shuō)，她工資不高，工作時(shí)間卻很長(cháng)。我不禁奇怪地問(wèn)王嬸：“王嬸，工作了那么久,您不累嗎?”但她卻說(shuō)：“我總不能讓居民們住在臟兮兮的環(huán)境中吧!”雖然才短短幾個(gè)字,我卻對她多了分敬佩。
別見(jiàn)她的平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但她可是很樂(lè )意幫人的!一日，天氣很熱，一個(gè)小伙子受不了，暈了過(guò)去，王嬸見(jiàn)狀，立馬沖過(guò)去，打開(kāi)傘給中暑的那個(gè)小伙子遮陽(yáng)，后來(lái)又買(mǎi)了瓶涼水，給他一點(diǎn)點(diǎn)地喂下�；謴蜕裰镜�.小伙子十分感激，掏了張大鈔塞給了王嬸，但王嬸卻推了回去。旁邊圍觀(guān)的人都勸她將錢(qián)收下，但王嬸卻執意不收，擺擺手，不好意思地說(shuō):“不用了，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)難處呢?”大家都向她投去了敬佩的眼神。要知道，她上有老人，下有上大學(xué)的孩子，家境困難，但她幫人卻不被金錢(qián)所動(dòng)，這是多么可貴的精神品質(zhì)呀!
這就是我的偶像王大嬸，一個(gè)平凡卻擁有金子般品質(zhì)的人。
我的偶像作文 篇6
我的偶像是我現在的語(yǔ)文老師：殷老師。
還記得初見(jiàn)殷老師的那一天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、路邊的花兒都笑紅了臉，仿佛昭示著(zhù)即將到來(lái)的那美好的邂逅。我膽怯地踏入新校園的大門(mén)，對新的老師，新的環(huán)境、新的.學(xué)習生活滿(mǎn)懷憧憬。走進(jìn)教室，我隨意找了個(gè)座位坐下，等待著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )兒，隨著(zhù)皮鞋的“咯噔”聲，一位老師夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，那一瞬間，世界上所有的花兒仿佛都在為他開(kāi)放，是何等的風(fēng)度翩翩!真可謂是：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)、三尺講臺，四季耕耘”啊，他走上講臺，掃視了一下全班，目光停留在我身上，我就覺(jué)得這老師極不一般，從那一刻起，我就喜歡上了殷老師。
那簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神，殷老師成了我的偶像。
還是那第一堂語(yǔ)文課，讓我如癡如醉，從語(yǔ)文這2個(gè)字展開(kāi)，切入到第一篇課文，又講到了課外的一些書(shū)籍，盡管“東拉西扯”，卻是有條不紊，句句精煉，我們都聽(tīng)得入迷。
那詩(shī)意的一堂課，殷老師成了我的偶像，他知識真淵博，好像無(wú)所不知!
記得那次下課，同學(xué)們都三三兩兩地走出教室，我剛站起身準備出去活動(dòng)活動(dòng)，卻看見(jiàn)殷老師正向我慢慢走來(lái)，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走著(zhù)，走到我課桌前，和藹地問(wèn)：“老師課上講的都聽(tīng)得懂嗎?”我吱唔：“嗯，聽(tīng)得懂”，“嗯，你這姑娘不錯，好好學(xué)”，我的臉因緊張漲得通紅，殷老師特別平易近人，因為我是坐著(zhù)的他是站著(zhù)的，他特地彎下腰來(lái)，一點(diǎn)沒(méi)有老師的架子!
課上那一句句精煉的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，讓殷老師成了我的偶像。
殷老師謙遜、和藹，絲毫不讓人覺(jué)得畏懼他，倒像是我們的朋友，上課總像在與我們聊天，讓我們感到輕松。
這就是我的偶像。
我的偶像作文 篇7
孔明，你是我心目中的偶像。
上星期二晚上，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了三國。當時(shí)的場(chǎng)景濃煙滾滾，就連剛升起的太陽(yáng)都望不見(jiàn)。人們流連失所、無(wú)處容身�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了臥龍先生，我連忙前去隆中臥龍崗。
只見(jiàn)孔明的書(shū)房中到處掛滿(mǎn)了軍事戰略圖，一會(huì )兒，我忽然看見(jiàn)了臥龍先生，他戴著(zhù)幾寸高的博冠，穿一襲繪有八陣圖的長(cháng)袍。握著(zhù)一把鵝毛扇。我問(wèn)他：“臥龍先生，你在干什么？”臥龍回答道：“我正在研究木牛流馬和諸葛連弩呢�！苯又�(zhù)我又問(wèn)：“您一心報先帝三顧茅廬之禮，一生當中鞠躬盡瘁卻也沒(méi)有實(shí)現北伐大業(yè)，不后悔嗎？”臥龍先生答道：“那是先帝誠心誠意請我出山，讓我十分感動(dòng)，不得不輔佐先帝光復漢室啊�！甭�(tīng)完后，我默默贊許，為臥龍的淡泊明志、寧靜致遠的胸襟而折服，對他的忠心耿耿欽佩不已。
諸葛亮自出山以來(lái)，火燒新野，舌戰群儒，草船借箭，如同管仲樂(lè )毅一般。他為天下三分，聯(lián)吳抗曹，為了招攬民心而七擒孟獲，為了統一天下而六出祁山。只可惜最后都與成功失之交臂，自己也在行軍途中病逝。如果沒(méi)有劉禪的.不思進(jìn)取，蜀國最終也不會(huì )失敗，就像劉備所說(shuō)的那樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這真是給我們深刻的教訓。
孔明啊，有多少人來(lái)為你稱(chēng)贊，“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”；有多少人歌頌你“功蓋三分國，名成八陣圖”的雄才大略；還有那“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的無(wú)奈的氣息……
“古今多少事，都付笑談中”，孔明，你永遠是我心中一盞不熄的明燈。
我的偶像作文 篇8
他讓世世代代的中國人念念不忘，連外國人也非常景仰。（敬仰）沒(méi)錯，他就是中國的私學(xué)創(chuàng )始人—孔子。就讓我們一起來(lái)看看孔子精彩的一生吧�。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
孔子，名丘，字仲尼，仲，代表排行老二的意思，而尼，則是孔子的母親曾經(jīng)到丘尼山向神靈禱告，希望他們能賜給她一個(gè)兒子，果然沒(méi)多久，孔子便誕生了。（簡(jiǎn)單背景，過(guò)渡。）
孔子一生總共教導過(guò)三千多學(xué)生，相傳有七十二位學(xué)生更為杰出�？鬃咏虒W(xué)生們關(guān)于禮節，音樂(lè )，射箭，駕車(chē)，閱讀和算數這六大才藝，連急性子的子路也會(huì )鼓瑟呢！這就是俗稱(chēng)的“六藝”。
孔子一生都非常希望為國家做貢獻、擔任官職，替老百姓做事。在他五十一歲那年，魯定公派孔子出任中都這個(gè)地方的縣長(cháng)，他把中都治理得井然有序，夜不閑戶(hù)，路不拾遺，于是魯定公又把他升職為相當于現在的省長(cháng)的職位�？墒桥R近的齊國國君深怕魯國會(huì )越來(lái)越強盛，最后攻打自己，便舉行了“夾谷之會(huì )，”想要趁機要挾魯定公，孔子深怕國君有難，便建議魯定公讓精銳部隊隨行，最后孔子靠自己的機智，不僅讓魯定公全身而退，還讓齊國把以前占領(lǐng)的魯國土地歸還給魯國。
這就是我的偶像�！鬃�，他之所以能被后人稱(chēng)之為“至圣先師”，都離不開(kāi)他的所作所為，給后人留下了教育的方法，讓人類(lèi)的`頭腦變得智慧起來(lái)。（文章缺少必要的描寫(xiě)和自己的感悟。建議：寫(xiě)此類(lèi)文章，不要以圣人和偉人為題，免得自己的觀(guān)點(diǎn)有偏頗，切記�。�
我的偶像作文 篇9
說(shuō)起偶像，你會(huì )想到什么，是歌星影星還是球星？對我來(lái)說(shuō)，這些都不是。因為這些人里我們生活都還太遠，以我的能力根本觸碰不到，所以這些太虛幻，虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個(gè)星球，同一個(gè)國家，同一個(gè)省份甚至同一個(gè)城市，但仍感覺(jué)本身與他們有千萬(wàn)層樓的差距。其實(shí)在我們生活中也有明星，也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。
張老師有一頭標致的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕的一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光環(huán)。她有一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃如藍天。在五官里最不起眼的就屬他的`嘴，但可別小看它，這嘴里蹦出的聲音是這般奇妙，那聲音像是從天外飄來(lái)，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。古文從他嘴里讀出來(lái)，字正腔圓，抑揚頓挫，聲情并茂，很是動(dòng)聽(tīng)。第一次見(jiàn)她時(shí)，她穿一身暗色衣裙，是那么樸素，卻散發(fā)著(zhù)一種成熟的知識女性的魅力——溫柔慈祥可親。
不但是張老師靚麗的容貌，她的精神更是使我感動(dòng)。初次接受重點(diǎn)班的張老師，由于工作壓力大，眼睛一天不如一天，視力不停下降。別人都勸她休息休息，醫生也叮囑她注意身體�？蓮埨蠋焻s在看完病后馬不絕蹄得趕到學(xué)校給我們上課。她擔心我們沒(méi)有她的把守松懈學(xué)習，擔心我們沒(méi)有她的照顧受人欺負。這就是張老師，一個(gè)認真負責的班主任。
天上的白云美，是因為它的無(wú)暇；嬌艷的花兒美是因為它的嬌艷；我們的張老師美，是因為她的容貌更是因為她的精神。她對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，對工作的無(wú)比的認真，使她成為了我的偶像。
我的偶像作文 篇10
我的偶像，不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星，也不是流傳千古的偉人，她就生活在我的身邊。她披著(zhù)一頭烏黑的像瀑布一樣的長(cháng)發(fā)，發(fā)尾卷卷的，眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上揚的嘴角掛著(zhù)溫柔的.微笑，讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛文玲老師。
我最喜歡上盛老師的語(yǔ)文課了。我們的語(yǔ)文課是有色彩的，學(xué)習春天的詞語(yǔ)時(shí)，她帶著(zhù)我們在校園里賞櫻花，粉色的櫻花映襯著(zhù)紅彤彤的笑臉；學(xué)習冬天的課文時(shí)，她帶著(zhù)我們堆雪人，打雪仗，白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語(yǔ)文課是有旋律的，她會(huì )和我們一起跟著(zhù)音樂(lè )朗讀詩(shī)歌，感受最美的詩(shī)文。我們的語(yǔ)文課還是有趣味的，學(xué)習童話(huà)單元的時(shí)候，我們每個(gè)小朋友都扮演了童話(huà)里的角色，看著(zhù)大家像模像樣的表演，她在一邊樂(lè )彎了腰。我真覺(jué)得盛老師是個(gè)神奇的魔術(shù)師，可以把語(yǔ)文課變的那么生動(dòng)有趣。
記得二年級下學(xué)期，我生水痘被隔離在家，盛老師既關(guān)心我的身體，又擔心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息，一邊將自己上課的教案都給了我，還幫我把課文重點(diǎn)都標注出來(lái)，讓我在家也可以學(xué)習。我回學(xué)校第一天參加的單元測驗，考了全班第一，盛老師笑瞇瞇地表?yè)P了我，我好開(kāi)心，其實(shí)心里知道那都是盛老師的功勞呢！
二年級期末，當我們聽(tīng)說(shuō)三年級有可能要換語(yǔ)文老師的時(shí)候，班上所有同學(xué)都很不舍，我更是一個(gè)暑假都在為這事煩惱。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，當我們看到盛老師又神采奕奕地站在講臺上的時(shí)候，大家都高興極了！我又可以和盛老師一起上課啦！
如果你要問(wèn)我，將來(lái)想要做什么？我一定會(huì )大聲又自豪的告訴你：長(cháng)大后，我想當一名小學(xué)語(yǔ)文老師，因為我要成為像盛老師一樣的人！
我的偶像作文 篇11
我的偶像是一個(gè)非常普通的女孩。她既不是作家也不是明星。她跟我一樣大。戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡。小嘴巴，她非常厲害。她會(huì )大提琴、尤克里里、字也寫(xiě)得非常漂亮，成績(jì)也穩定。班主任老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你們看她多優(yōu)秀。既會(huì )彈尤克里里又會(huì )拉大提琴。學(xué)習成績(jì)還那么好。她真是我們班的“大才女”。
有一次我們班元旦聯(lián)歡會(huì )上她一個(gè)人就表演了三個(gè)節目。彈的尤克里里美妙動(dòng)聽(tīng)。拉石大提琴就像一位資深的老師。最后一個(gè)節目就更厲害了。是她和她的一位朋友一起演的相聲——《吹�！�。我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有意思�？墒歉叱蓖蝗话l(fā)生！她一邊講一邊往下面發(fā)糖，老師也被她逗樂(lè )了。
又有一次，我寫(xiě)一張試卷，剛寫(xiě)一半來(lái)了一個(gè)“攔路虎”，擋住了我前進(jìn)的'道路。我就去問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)霸，也就是我最崇拜的偶像，恰好她也在寫(xiě)卷子看到我來(lái)了，她抬起頭問(wèn)哪一道題不會(huì )了?我坐在她旁邊，她先說(shuō)了說(shuō)這道題的重要信息，教我找這道題的突破口，又講了講這道題的陷阱！��！”學(xué)霸”果然就是“學(xué)霸“講題一下子就聽(tīng)懂了。
雖然她的成績(jì)很好但是沒(méi)有一點(diǎn)的驕傲的表現，每天都很認真，下課也喜歡和我們一起開(kāi)開(kāi)玩笑，一起探討研究不會(huì )的題目，經(jīng)常一起交流，雖然我的成績(jì)一般，但是她沒(méi)有一點(diǎn)不情愿的對我，我們一起看書(shū)、一起玩耍、一起生活了五年。
她也非常用心，每一次考試成績(jì)都很好，有一次就因為兩個(gè)小題出錯了就哭了。我們都花了不少時(shí)間去勸她，她后來(lái)也說(shuō)沒(méi)事，謝謝你們。她也很有責任心，每一次都會(huì )一絲不茍收我們的作業(yè)，也不會(huì )管什么友情。對每個(gè)人都很?chē)烂C認真，
這是我崇拜的嚴肅認真、活潑可愛(ài)的女生，也是我們班的“大才女”，當然也是鼎鼎有名的學(xué)霸了。
我的偶像作文 篇12
每個(gè)人都有著(zhù)自己所崇拜的人，或許是個(gè)人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國著(zhù)名作家——海倫·凱勒。
我本開(kāi)始并不了解她，直到后來(lái)看到一篇文章;假如給我三天光明中選自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲慘的人生。
海倫·凱勒在一歲半時(shí)，因為突患急性腦充血病，連日里的高燒，導致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺(jué)的'殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因為她渴望光明，卻又只能在孤獨與寂寞中度過(guò)，在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日，家中請來(lái)了一位家庭教師——安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關(guān)心呵護下，與海倫頑強的毅力，他終于成為了一名著(zhù)名的女作家。只不過(guò)，一個(gè)從1歲半時(shí)，就雙目失明，失去聽(tīng)覺(jué)，到底是靠一種什么樣的精神堅持下來(lái)?不僅讓我陷入沉思。她拼著(zhù)自己不懈的努力，自強不息的精神。雖然，她身殘，但是，她志堅。她憑著(zhù)不屈不饒的精神，學(xué)習了數學(xué)，自然，法語(yǔ)等，還以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了女子大學(xué)。她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，與他人交流，她講座自己無(wú)私的，甘愿奉獻了給他人，奉獻給教育事業(yè)。
不過(guò)，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個(gè)世界，去感受自然，感受陽(yáng)光，而我們作為一個(gè)正常人，又有健康的身體，是否應該跟去努力學(xué)習，去報答，奉獻我們的祖國?去仔細觀(guān)察，看待這個(gè)美麗，多彩的世界。
雖然，海倫用不能再去欣賞這個(gè)美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創(chuàng )造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致!
我的偶像作文 篇13
一杯四溢清香的茶居然成為了我的偶像，它告訴了我：人只有經(jīng)得起風(fēng)雨的磨練，才能追求到成功，創(chuàng )造輝煌人生。
近來(lái)考試失敗、比賽失意的我獨在陽(yáng)臺上發(fā)呆。這時(shí)，一只寬大厚實(shí)的手穩穩搭在我肩上。哦，是父親�！昂⒆�，你爸我從丹霞山上帶了些上等好茶葉，咱們進(jìn)屋嘗嘗吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應了。父親臉上露出了一絲不易被察覺(jué)的`詭笑。
茶幾上，放著(zhù)兩只裝著(zhù)同等茶葉的玻璃杯。父親先往其中一只杯中倒入適量溫水，只見(jiàn)水依舊是慘白慘白的，只有幾片茶葉稀稀地漂浮在水面，一點(diǎn)綠意都沒(méi)有。我端起杯喝了一口，如同白開(kāi)水似的，我不禁皺了皺眉頭。父親并沒(méi)有說(shuō)什么，而是往另一只杯中加入熱一些的開(kāi)水，只見(jiàn)茶葉都稍稍舒展，我聞到絲絲的茶葉清香了!父親并沒(méi)有示意我喝，而是繼續往杯中加入沸水……就這樣連續加了三次，美妙的事情發(fā)生了!
茶在沸水中不停地翻滾，上下厲害地沉浮著(zhù)，片片茶葉在沸水浸泡中緩緩張開(kāi)著(zhù)自己優(yōu)雅的綠裙。透過(guò)玻璃杯仔細觀(guān)察，竟可看到絲絲細毫!平坦的葉身光滑如璧，葉尖或恰如雀舌，細而尖，細膩而又可愛(ài)，冒出的白煙傳遞著(zhù)幽幽的茶香。我被這鮮活優(yōu)雅的茶打動(dòng)了，我迷上了這溢滿(mǎn)清香的茶!它征服了我，它成了我最真摯的偶像!
父親打斷我的思緒，“孩子，你明白了嗎?”我確信，我明白了。茶是經(jīng)過(guò)多次沉浮，滾滾的沸水浸泡才溢出成功的芳香。
茶將是我心底永遠的偶像，它永遠在我身邊，激勵著(zhù)我?jiàn)^斗下去。
我會(huì )像我的偶像一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，在磨難中成長(cháng)，越挫越勇，成就輝煌人生!
我的偶像作文 篇14
他是紅極一時(shí)的組合的成員，是無(wú)數人心中的偶像劇王子，他是出身豪門(mén)的富家子弟，現在，他是一個(gè)超級奶爸，一個(gè)標準好老公——吳尊。
最近熱播的綜藝《爸爸去哪兒》把吳尊帶回了大眾的視線(xiàn)。歲月在他的身上并沒(méi)有留下印跡，也許上天就是特別珍愛(ài)好看的人吧，即使他系成家還有了孩子，仍對他十分溫柔。他有兩個(gè)孩子，一兒一女，兩個(gè)孩子乖巧可愛(ài)，他也幸福無(wú)比。這一切的幸福都源于他自己。
他很專(zhuān)情。他的老婆是他的初戀，他十分珍愛(ài)她。在娛樂(lè )圈多年，他的心從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，一如既往的只愛(ài)她一人。他的老婆很低調，不想公開(kāi)自己的.長(cháng)相，所以他十幾年來(lái)沒(méi)有讓媒體拍到一張他老婆的照片，將她一直護在自己的身下，尊重她，愛(ài)她。他專(zhuān)情的令人羨慕。
他很努力。他出生于富貴之家，但是他從來(lái)不仰仗家里的事業(yè)，而是自己調查，研究，創(chuàng )立了文萊第一家健身館，并將它做大做強，使之成為當地最大的健身館。與此同時(shí)，他還進(jìn)去了演藝圈，從頭做起，體驗自己從未體驗過(guò)得人生。
他很謙遜。他的身上從來(lái)沒(méi)有富家子弟的不可一世，傲慢與人，他從不欺負他人，相反他對待他人總是很有禮貌，把握好自己的分寸，以禮待人。
他很愛(ài)他的家庭。為了自己的孩子，他在自己演戲事業(yè)最如日中天的時(shí)候退出了娛樂(lè )圈，放棄了自己來(lái)之不易的事業(yè)，只為陪伴孩子成長(cháng)。他曾說(shuō)過(guò)，在事業(yè)和家庭中，他一定選擇家庭，他一直在證明這一點(diǎn)。他很愛(ài)他的孩子，但是從不會(huì )溺愛(ài)他們，他會(huì )教他們規矩，教他們各種各樣的道理，使他的兩個(gè)孩子可愛(ài)又優(yōu)秀。收獲了一群粉絲。
看《爸爸去哪兒》時(shí)，看到他可愛(ài)的寶貝，看到幸福的他，看到他的曠世美顏。不禁感慨，不禁羨慕。但是，總而言之，他幸福就好。
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