偶像的作文300字【集錦4篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的偶像的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文300字 篇1

　　我一直最崇拜的偶像是牛頓。

　　牛頓最棒的地方是在一六八七年發(fā)現了“萬(wàn)有引力”，當時(shí)只因為一顆蘋(píng)果掉下來(lái)，牛頓就有這么了不起的發(fā)現，這也是科學(xué)家們最佩服的地方。

　　牛頓還每天觀(guān)察星空的變化，也發(fā)現了許多新知識，我也要像牛頓一樣，每天不斷地學(xué)習，每天用功讀書(shū)、寫(xiě)功課。

　　我的`另一個(gè)偶像是舒馬赫，喜歡F1賽車(chē)的人，一定都認識他，因為他居然連得了六次世界冠軍。聽(tīng)爸爸說(shuō)他賺了很多錢(qián)，而且買(mǎi)了一座城堡呢，這次南亞大海嘯，他也捐了好多錢(qián)哦，爸爸說(shuō)他是的人物，而且有愛(ài)心、不驕敖，要我好好學(xué)習他的精神，我也這么覺(jué)得，我一直很喜歡看他賽車(chē)，現在我知道原來(lái)他還有更多值得我學(xué)習的地方。

　　我要學(xué)他們不斷訓練自己，努力學(xué)習。如果以后我也有很多錢(qián)，我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助有困難的人。

偶像的作文300字 篇2

　　TFBOYS，三個(gè)男孩，用出道一年的時(shí)間打造了國內最年輕偶像組合團體，在國產(chǎn)偶像中，以最年輕最可愛(ài)最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏，一開(kāi)始，他們翻唱一些經(jīng)典歌曲，這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路，后來(lái)三小只一夜爆紅。

　　20xx年暑假TFBOYS一群平均年齡只有13歲的.少年組合在網(wǎng)絡(luò )發(fā)布短片《男生學(xué)院自習室》受到眾多網(wǎng)友的喜愛(ài)，迅速躥紅，而尚在念中學(xué)的隊長(cháng)則面臨著(zhù)下月的中考，媽媽心的粉絲紛紛擔心演繹活動(dòng)會(huì )影響他們的學(xué)習成績(jì)，而他本人則不擔心，網(wǎng)絡(luò )還有傳言這位隊長(cháng)其實(shí)是學(xué)霸。面對粉絲們的擔心，TFBOYS隊長(cháng)王俊凱發(fā)微博說(shuō)：“我知道大家都擔心我的學(xué)習，放心啦，我會(huì )帶著(zhù)課本上大本營(yíng)，而且只會(huì )耽誤一天的時(shí)間，期待在5月20號這個(gè)好日子看到好久不見(jiàn)的四葉草們，這是我自己的決定，懇請大家能理解，謝謝你們!”

偶像的作文300字 篇3

　　要說(shuō)我的偶像是誰(shuí)，那就屬周杰倫了，他可是我們班98%人的偶像。我崇拜他崇拜得五體投地，在我房間的門(mén)上，貼滿(mǎn)了他的海報，老媽為這事K了我N次了，我還用零花錢(qián)買(mǎi)了好多他的貼畫(huà)，每天都聽(tīng)著(zhù)他的歌，只要他的新專(zhuān)輯一出，我絕對會(huì )搶先買(mǎi)，而且決不買(mǎi)盜版。媽媽說(shuō)我真難養，多次叫我不要把精力花在上面，讓我多把精力放在學(xué)習上。

　　我聽(tīng)多了這樣的話(huà)，也嘗夠了媽媽為這事給我準備的“皮蛋炒肉絲“，所以不怕了，而且我學(xué)習又不差。我現在才發(fā)現家長(cháng)實(shí)在太不現實(shí)了!我就喜歡周杰倫，喜歡他的歌，喜歡他的人。他寫(xiě)的.歌詞不僅壓韻而且很美，他的唱法和他的歌詞很配--酷!他是一個(gè)長(cháng)得很現代的人--還是酷!這就是我的偶像，也許你們也是他的“粉絲“吧！

偶像的作文300字 篇4

　　偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無(wú)聞的普通人；可以是在戰場(chǎng)上英勇奮戰的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。

　　李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責地給我們上課，評講試卷，作文。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡(jiǎn)直是一絲不茍，無(wú)微不至。李老師很注重我們愛(ài)看書(shū)的'習慣，極力推動(dòng)我們對課外讀物的熱愛(ài)，希望將我們班變成一個(gè)書(shū)香班級，終日書(shū)香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書(shū)籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費苦心，為我們推薦了不少名著(zhù)，好書(shū)。

　　每每當我們犯了錯時(shí)，最害怕的莫不過(guò)是被老師責罰，被父母辱罵。李老師可不會(huì )這樣做。老師先是了解事情的來(lái)龍去脈，再從他們爭執的問(wèn)題上入手，道出自己的種種見(jiàn)解。假若有人放賴(lài)，提出一些刁難老師的問(wèn)題；老師也會(huì )很鎮靜，用委婉的語(yǔ)言讓對方輸得心服口服。老師那委婉的語(yǔ)言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。

　　最后嘛，按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理，雙方對對方道個(gè)歉，事情完美收場(chǎng)。

　　李老師是我的偶像，我很佩服她。

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