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偶像的作文優(yōu)秀22篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的偶像的作文，歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文優(yōu)秀 1
追星，大概是現在社會(huì )遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學(xué)生中，我也一樣，我也追星。
但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對我有幫助的。
但是不管怎么說(shuō)，如果有人侮辱到我的偶像，當然我也會(huì )毫不猶豫的站出來(lái)維護，但是你們要知道這可不屬于腦殘粉，至少我的目的是對的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧！因為我從他們身上看到了正能量，因此學(xué)會(huì )打擊負能量，聰明的人應該已經(jīng)悟出來(lái)，我想表達，侮辱我的偶像的人都是負能量的'表現。
當然我受到影響不止這一點(diǎn)，還有，來(lái)舉個(gè)例子吧！
這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的，比如每周末早晨，我都會(huì )有課外班，當時(shí)我就會(huì )有起床氣，我想和我同齡的人應該都有感受吧，因為一個(gè)星期了，好不容易熬到周末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓著(zhù)自己，換做誰(shuí)都有想賴(lài)床的感覺(jué)吧，但是每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )想，我的偶像不比我更忙嗎？他們也還是學(xué)生啊，他們不但要穩住學(xué)業(yè)，還要工作，參加各種節目，而且每天晚上都比我們睡的晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學(xué)校補課，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間，更重要的是還不能有缺點(diǎn)，要在大眾面前有一個(gè)完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這里，就會(huì )發(fā)現現在的自己根本不算什么，既然喜歡比自己優(yōu)秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學(xué)習他們的長(cháng)處，努力，才能像優(yōu)秀的人靠攏。
也許你們體會(huì )不到，哪怕我說(shuō)的再多，但是這種感覺(jué)只要我自己懂就好，他的力量是很強大的，所以我們稱(chēng)之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰(shuí)呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！
偶像的作文優(yōu)秀 2
偶像這個(gè)詞曾經(jīng)深深的藏在我的心里面，因為我一直不知道誰(shuí)才能給我那種動(dòng)力和榮譽(yù)感，直到我認識到這個(gè)帶領(lǐng)亞洲人民跑出一片天，戰勝了亞洲人不能再短跑這個(gè)項目的獲獎的噩夢(mèng)，他是我們國家的驕傲，他是我的英雄，他就是我的偶像劉翔。
我永遠記得二零零四年的雅典奧運會(huì )，他的12秒91足以讓所有的質(zhì)疑聲不攻自破！當他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，全場(chǎng)起立，為他慶祝。此刻，中國人終于征服了110米跨欄，沖過(guò)終點(diǎn)的劉翔停不下來(lái)，他繼續一路狂奔，將國旗披在身上，將所有中國人的自豪撒在了奧運賽場(chǎng)上。在4年前的雅典奧運會(huì )上，他的12秒91足以讓所有的質(zhì)疑聲不攻自破！當他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，全場(chǎng)起立，為他慶祝。此刻，中國人終于征服了110米跨欄，沖過(guò)終點(diǎn)的劉翔停不下來(lái)，他繼續一路狂奔，將國旗披在身上，將所有中國人的自豪撒在了奧運賽場(chǎng)上。
四年之后北京奧運會(huì )，我還記得劉翔入場(chǎng)時(shí)三十萬(wàn)人一起沸騰的場(chǎng)面，我們相信劉翔會(huì )在我們國家，在鳥(niǎo)巢帶給我們榮耀，他一直都是我們心中驕傲�？赡苁怯⑿勰┞�，起跑的時(shí)候有人搶跑了，劉翔也跟著(zhù)出去了，但是腿上的疾病卻突如其來(lái)，他提前結束了這場(chǎng)比賽，劉翔下場(chǎng)了，全國三十萬(wàn)目送著(zhù)他離開(kāi)。后來(lái)不同的聲音從全球各地傳來(lái)，有人質(zhì)疑他跑假賽，有的人站在他的`一邊，相信劉翔是最強人，他就是王者，他不會(huì )假！
轉眼之間已經(jīng)過(guò)去十多年，劉翔在賽場(chǎng)的時(shí)候我還未出生，但是這都不影響我對他的崇拜，是他給我新國家希望，打破那些不可能，激勵無(wú)數的人們，直至如今他都是我們不可磨滅的印記，他就是我的偶像。
偶像的作文優(yōu)秀 3
我身邊有這樣一個(gè)她，她像清晨的雨露滋潤我們的心田，又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖，她就是我心目中的超級偶像—陳老師。
陳老師很漂亮。長(cháng)長(cháng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，沙沙沙，沙沙沙頭發(fā)奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來(lái)，這時(shí)，你從陳老師身邊走過(guò)，你可要小心點(diǎn)，小心被陳老師迷倒哦！
一節語(yǔ)文課上，為了讓我們對標點(diǎn)符號的認識更深一層，陳老師特意編了一個(gè)寓言故事，這對我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見(jiàn)了，微微一笑，風(fēng)趣地說(shuō)：最近我發(fā)現了一種新零食，它攜帶方便，不會(huì )過(guò)期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭。我們聽(tīng)后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂(lè )了，從此以后，他再也沒(méi)有咬過(guò)手指頭。
叮鈴鈴.下課了，我的超級偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛(ài)的大姐姐，參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數跳繩了，預備，開(kāi)始老師立刻跳起來(lái)，我們也跟著(zhù)數起來(lái)，1、2、3、4、5哎呀！把我們都給數糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過(guò)的'疾風(fēng)；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術(shù)師；陳老師跳出的聲音可真好聽(tīng)，似一首美妙的踢踏舞曲陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風(fēng)格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學(xué)的生日會(huì )上，有楊樂(lè )的調皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協(xié)力的瞬間；六一活動(dòng)時(shí)，大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑這一份份記憶，也永遠珍藏于我們心底。
我的超級偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！
偶像的作文優(yōu)秀 4
在燈光下，一只眼睛盯著(zhù)大地，我一直徘徊在偶像的問(wèn)題上，讓我感到頭痛。
我的偶像是王灣的“海、日、夜、泉入故里”？或者曹操，誰(shuí)是“秋色蕭瑟，波濤滔滔”，或者李白，誰(shuí)是“我將哀思送上月亮，隨軍到夜郎溪”？或是《夕陽(yáng)下，天涯海角傷心欲絕》中的馬致遠
“回來(lái)，該吃飯了！”我沒(méi)注意到桌上的菜不是香噴噴的.，而是五花八門(mén)的�！蹦悴荒茏鲂┳灾频牟藛�！如果我吃這么多，我不會(huì )死的！”我很生氣，突然感到很驚訝：媽媽的鬢角多了幾根白發(fā)，眼睛周?chē)暮谘廴σ沧兇至撕芏�，眼睛周�(chē)聂~(yú)尾紋也更濃了。我頓時(shí)覺(jué)得，是那個(gè)年輕漂亮的女士嗎？即使他們結婚了，他們也很漂亮。但現在，由于家庭的努力，我成了我父親現在不喜歡的人。一把匕首和一些銀針刺穿了我的心。
看著(zhù)年邁的母親，我后悔說(shuō)了些什么？”對不起，我只是覺(jué)得你太累了�！皼](méi)關(guān)系。你長(cháng)大了我會(huì )很高興的！”媽媽哭了一聲，眼睛濕了，眼睛紅了�！眿寢�?zhuān)义e了。我不應該生你的氣！”母親珍珠般的眼淚掉了下來(lái)。為了不讓媽媽再掉一顆珍貴的珍珠，我拿了幾張紙巾說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�。當我看到你哭的時(shí)候，我很難過(guò)！”我的鼻子酸。
從窗外望去，每顆星星都沐浴在明亮的月光下。
在漆黑的天空中，殘月襯托出一片幸福與安寧。
我的偶像也畫(huà)在黑暗的天空！
偶像的作文優(yōu)秀 5
現代社會(huì )中，每個(gè)人都有自己所崇拜的對象，這就是所謂的“偶像”。我也和大家一樣，有一位讓我十分敬佩的偶像，唯一不同的是，我的偶像不是流行歌手，也不是時(shí)下當紅的演員，而是一位名作家，尚多米尼克鮑比。
尚多米尼克鮑比原本是一名雜志公司的編輯。在一九九五年突然中風(fēng)，成了“準植物人”；全身都無(wú)法動(dòng)彈，連語(yǔ)言能力也失去了，唯一能動(dòng)的就是左眼眼簾的肌肉。在治療師的協(xié)助下，他學(xué)會(huì )了以眨眼睛與外界溝通的方法。但是他不只是用眼睛傳達訊息，還在出版社助理的幫助下，開(kāi)始“一字母，一眨眼”，寫(xiě)下了僅僅百余頁(yè)，但卻是用“全部的生命”所寫(xiě)的.書(shū)──潛水鐘與蝴蝶。
鮑比在如此的困境中，竟然還能繼續寫(xiě)作，不放棄希望與生命之神搏斗，這就是為什么我會(huì )以他為偶像的原因。想一想，如果我只剩下左眼能動(dòng)，我是否也能像他一樣，不向命運低頭呢？我想我辦不到，但是他卻做到了。在絕境中不讓意志消沉；在困頓中帶給自己樂(lè )趣，這不是每個(gè)人都能做到的，那必須要有很堅強的毅力才能辦得到，非常值得我們去學(xué)習。每次看完鮑比的經(jīng)歷，都感到十分感動(dòng)。尤其是那本書(shū)的末段：“在宇宙中，是否有一把鑰匙可以解開(kāi)我的潛水鐘？有沒(méi)有一列沒(méi)有終點(diǎn)的地下鐵？哪一種強勢的貨幣可以讓我買(mǎi)回自由？應該要去其它地方找，我去了，去找找�！绷钊烁械揭魂嚤撬�。所以我們更應該要好好珍惜現在，努力的過(guò)好每一天。
“偶像”，是每個(gè)人心中所敬佩、所效法學(xué)習的對象。我認為這樣的崇拜是好的，因為可以鼓勵自我向上，對自己的想法也會(huì )有很大的啟發(fā)。但是也要適度的崇拜，不能一味的追星，而荒廢了學(xué)業(yè)，這樣就達不到偶像崇拜的成效。準備好了嗎？一起朝著(zhù)夢(mèng)想與偶像前進(jìn)吧！
偶像的作文優(yōu)秀 6
1880年，一聲啼哭劃破天際，又一個(gè)小生命降生了。她，就是我的偶像——海倫·凱勒。
小海倫天資聰穎，甚至在六個(gè)月時(shí)就可以發(fā)出"茶！茶！茶！"和"你好"的聲音，吸引了每個(gè)人的眼球，只可惜好景不長(cháng)，在小海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，以至于她這一生只能在無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的沉寂中度過(guò)。就在小海倫最無(wú)助的時(shí)候，家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進(jìn)了她的人生。
沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文，拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導下學(xué)會(huì )了閱讀，書(shū)寫(xiě)和算數，打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，認識了全新的世界，因此，她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜，拼命地摸讀盲文，拼寫(xiě)單詞，當整個(gè)世界都安靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì )清晰的聽(tīng)見(jiàn)海倫的手指在書(shū)上不停地摩擦所發(fā)出的"沙沙"聲。海倫用手指打開(kāi)了她的眼界，增長(cháng)了她的知識，這是多么不易呀！她到底付出了多少常人難以想象的艱辛，可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文，她的手指漸漸變紅，充血，腫脹。最后她的小指頭一個(gè)個(gè)都出了血，沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包扎起來(lái)。海倫通過(guò)如饑似渴的學(xué)習，最終取得了前所未有的`成績(jì)。
時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如和誕生的？翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
偶像的作文優(yōu)秀 7
每個(gè)人都有自己的偶像，熱愛(ài)運動(dòng)的人的偶像是體育明星，熱愛(ài)表演的人的偶像是演藝明星，還有的人的偶像是創(chuàng )業(yè)明星。
而我的偶像是我的叔叔。叔叔是一家公司的員工，雖然他不是什么大人物，但是他的精神卻是非�？少F的。
他樂(lè )于助人。一次，我們一家人過(guò)馬路時(shí)，看到了一位白發(fā)蒼蒼、駐著(zhù)拐杖的老爺爺，眼看著(zhù)綠燈就快變成紅燈了，遠處幾輛開(kāi)著(zhù)閃眼車(chē)燈的汽車(chē)飛馳而來(lái)。車(chē)子已經(jīng)離老爺爺不遠了，可是他卻沒(méi)有辦法走快些，就在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，叔叔挺身而出沖過(guò)去扶著(zhù)顫顫巍巍的老爺爺穿過(guò)馬路。事后老爺爺緊緊握住叔叔的手，感激地說(shuō)：“謝……謝謝，謝謝�！笔迨搴�(jiǎn)直就是我心目中的大英雄，一股敬佩之情油然而生。
叔叔助人為樂(lè )的事跡數不勝數，叔叔曾經(jīng)幫助一個(gè)小男孩取下了電線(xiàn)桿上的風(fēng)箏；他會(huì )給無(wú)家可歸的流浪漢買(mǎi)早餐；叔叔還為幫助貧困山區的孩子，加入了志愿者的行列。不僅如此，他還幫小區里的.爺爺奶奶拎菜；幫助手腳不便的老人爬樓梯；協(xié)助保安抓小偷或強盜。同時(shí)他也非常勤奮，做任何事都能持之以恒，他堅信“失敗是成功之母”，即使遇到挫折也會(huì )勇往直前。
叔叔是我的偶像，是我學(xué)習的目標。面對困難時(shí)我要像叔叔一樣勇往直前，永不言棄；為需要幫助的人伸出援助之手，去維護正義。
叔叔帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，我會(huì )向叔叔——我的偶像學(xué)習，成為一個(gè)樂(lè )于助人，堅持不懈的人！
偶像的作文優(yōu)秀 8
我有許多同學(xué)，他們都多才多藝：有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )彈琴，有的會(huì )畫(huà)畫(huà)。但我最佩服的還是認真努力的朱玥！
朱玥長(cháng)得高高的，眼睛大大的，身材勻稱(chēng)。她在班里學(xué)習成績(jì)并不算突出，但每一次作業(yè)她都是最認真、最努力的。
記得有一次，她的課堂本書(shū)寫(xiě)得不是太好，老師在她的本子上寫(xiě)了“書(shū)寫(xiě)要認真”幾個(gè)字。這幾個(gè)字在我眼里，只是一句提醒的話(huà)，但她看到了這幾個(gè)字后，馬上找來(lái)了幾張紙，開(kāi)始認認真真地把這一課作業(yè)抄下來(lái)。
下課后，我走到她身邊，十分驚訝地問(wèn)：“這次作業(yè)題量這么大，老師又沒(méi)讓你重做。你為什么還要重抄一遍呢？”聽(tīng)了我的'話(huà)，她放下筆，用堅定的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“學(xué)習，就是為了更好地提升自己�，F在，我知道自己的書(shū)寫(xiě)有待提高，那當然要向著(zhù)這個(gè)方向去努力。要不然老師給予的提醒，就沒(méi)用了呀！”“但是，等到下次作業(yè)時(shí)再改也不遲呀！”我不以為然地又跟了一句。聽(tīng)了我的話(huà)，她猛地從座位站了起來(lái)，白白的臉蛋突然漲得紅紅的，大大的眼睛使勁地睜著(zhù)，仿佛要和我吵架似的說(shuō)道：“不同人對自己的要求是不同的，面對同樣問(wèn)題的做法也是不同的。我認為只要老師提醒了，就應該立刻去改，所以要重抄一遍。但這只是我的選擇，并非所有人都要這樣做！”
望著(zhù)她那紅紅的臉蛋，水盈盈的大眼睛，耳邊回想著(zhù)她那擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，我忽然明白了學(xué)習就是一份耕耘，一份收獲。朱玥在學(xué)習上突飛猛進(jìn)的原因就是認真，就是比別人更多的努力！
上課鈴響了，我回到自己的座位上坐好。這節課我聽(tīng)得格外認真，作業(yè)做得也格外努力。因為，我要像我的偶像——朱玥學(xué)習，與她一同進(jìn)步！
偶像的作文優(yōu)秀 9
我們班上有很多的畫(huà)畫(huà)高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的令人驚嘆不已，我對她是非常的佩服，覺(jué)得她就是我的偶像。
我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了，從新畫(huà)了一個(gè)。我看了，真是好看，比剛才畫(huà)的還要好得多。畫(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用三言?xún)烧Z(yǔ)是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。
每當在美術(shù)課上，劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的'那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，劉乃菁用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)時(shí)。這時(shí)，劉乃菁站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。
偶像的作文優(yōu)秀 10
一排排整齊的小小黑頭，刺眼的黃色校服，深藍近黑的褲子。每個(gè)學(xué)生的臉上都神飛色舞，好一派校園景色啊。
然而，一個(gè)特別刺眼的金黃頭出現在一黑壓壓的人群中，一雙雙雪亮的眼睛都齊刷刷的眺過(guò)去。"哇，這不是1班的班草***"同學(xué)們三三兩兩的交頭接耳，口中吐出的好像都是這一類(lèi)的話(huà)題。
“小二，那，那個(gè)就是傳說(shuō)中的‘驚天地泣鬼神’的，聚集天地之靈氣的`，就如出水芙蓉，連神仙也要讓他4分的———梁東”好朋友在一旁獨自龍飛鳳舞中。
“這、這也太夸張了吧�！蔽規е�(zhù)鄙視的嘴臉說(shuō)，“那我們去看看吧，肯定立刻封他為偶像��！”好朋友還陶醉在粉紅色的天空中。
下午，頃刻。
我就和他偷偷地走到一班窗口，雖然許多人在來(lái)來(lái)往往，不過(guò)還是掩不住那金黃色的另類(lèi)。沿著(zhù)好朋友的指尖，我終于認真看清那傳說(shuō)中的神臉了。
可想而知，我立刻拉著(zhù)好朋友的手，飛快的逃出了這兒，心跳加速，因為太快吧，臉上還浮有兩片緋紅，
“我都說(shuō)的，你肯定會(huì )封他為偶像的，對不對，看你的臉，還紅過(guò)蘋(píng)果了！”好朋友在一旁調戲著(zhù)。
我翻了翻白眼說(shuō)：“唉，多情自古空余恨，此恨綿綿無(wú)絕期。我只是覺(jué)的他是‘嘔像’罷了�！�
在青春期的少男少女們啊，請不要再盲目的崇拜了，所謂的偶像，只不過(guò)是你們對他們的樣貌的一個(gè)喜愛(ài)，而真正的偶像，是從心底里敬佩他的，值得我們學(xué)習的。而這些，只是“嘔像”而已。
希望我們都能找到一個(gè)值得我們尊敬的偶像。
偶像的作文優(yōu)秀 11
圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。
下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！í毸灰�(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿(mǎn)落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著(zhù)明天要學(xué)的課文。
每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫(xiě)起了當天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節自習課，奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數學(xué)老師讓他輔導的`后進(jìn)生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著(zhù)，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū)，或是專(zhuān)心輔導學(xué)困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著(zhù)“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著(zhù)他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！
他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
偶像的作文優(yōu)秀 12
穿越歷史的長(cháng)河，塵埃覆蓋了大部分人和事的輪廓，只留下淡淡的殘影。而其中一些，在千年的塵埃里，輪廓更清晰，形象更高。他們的聲音來(lái)自長(cháng)河中的某個(gè)地方，在長(cháng)河的波濤中震撼著(zhù)我們的心。他們是我們的偶像。
站在汨羅江岸邊，你有沒(méi)有看到那天憂(yōu)傷陰云密布的畫(huà)面？站在汨羅江邊的屈原拔劍求天，訴說(shuō)著(zhù)對國家和人民的憂(yōu)慮。但是昏庸的楚王聽(tīng)不到，愚民聽(tīng)不到。連上帝都冷眼旁觀(guān)。烏云越聚越多，太陽(yáng)光線(xiàn)消失，天地從此暗淡。這時(shí)，河面上“撲通”一聲，然后河面上有晶瑩的水花，然后就平靜了。雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，把楚籠罩在蒙蒙細雨中.屈原的控訴是一種民族的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你看到過(guò)深秋黃葉的.景象嗎？“問(wèn)你能有多少心事。就像一條向東流的河�！崩铎限D頭看著(zhù)昔日的皇宮，感嘆南唐被朱妍改變，錯過(guò)了皇位和富貴生活。畢竟現實(shí)是殘酷的。昨天高高在上的皇帝今天成了沒(méi)有自由的囚犯。他可悲，不該生在皇族，浪費才華；他很難過(guò)，但文弱書(shū)生什么都不做：他很難過(guò)，他的一生過(guò)得不及時(shí)。秋葉愛(ài)上晚風(fēng)中飛舞，卻未必知道結局注定是一場(chǎng)沉重的墜落。李漁也是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，缺少一些才子的優(yōu)秀作品。
李白唱道：“總有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆遠航，跨過(guò)深深的大海�！倍鸥φf(shuō)：“你將瀕臨死亡，其他的山都在天空下顯得矮小.”岳飛大叫道：“從頭待起，收拾舊山河，上青天�！�.他們用最有力的聲音震撼了我們的心。
如果聲音能穿透深淵。那么偶像的聲音就能穿透靈魂的繭，激勵我們破繭成蝶。
偶像的作文優(yōu)秀 13
我的偶像不是大名鼎鼎的足球明星——貝克漢姆，也不是歌星周杰倫，而是教了我四年的李老師。
李老師三十多歲，個(gè)子不是很高，但有著(zhù)白雪公主一樣的容貌和性格，雪白的皮膚，圓圓的臉上張著(zhù)一雙火眼金睛，誰(shuí)在她的課上有一絲不認真都能被她發(fā)現。一頭迷人的長(cháng)發(fā)常常扎成一支馬尾辮。走路時(shí)來(lái)回甩動(dòng)，散發(fā)出一陣淡淡的清香。李老師十分溫柔，對我們總是一臉微笑，好像永遠也不會(huì )生氣。哪怕有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，她也非常有耐心地教育著(zhù)。我們班同學(xué)都特別喜歡李老師。
李老師是一位名師，上課生動(dòng)極了。時(shí)而帶我們深情朗讀，時(shí)而帶我們熱烈討論，時(shí)而讓我們靜靜思考……課堂上，李老師總是眉飛色舞激情澎湃，同學(xué)們可喜歡上語(yǔ)文課了。
李老師不僅書(shū)教得好，還有高超的`演講技巧。四年級時(shí)，我要參加學(xué)校的演講比賽。李老師就利用她每天僅有的一節空堂課，把我悄悄叫去辦公室輔導我。先讓我一字一句讀通順，然后讓我分段讀和背，最后連起來(lái)完整的讀和背。接著(zhù)李老師說(shuō)，演講要注意抑揚頓挫、輕重緩急，還要融入充沛的感情。在李老師的指導下，我進(jìn)步特別快，最后還能加上手勢動(dòng)情地演講。這次比賽我獲得了一等獎的好成績(jì)，這成績(jì)里有一半是老師的功勞。
李老師還寫(xiě)得一手好字。每一節書(shū)法課上，李老師總是手把手地教我們，日復一日，年復一年，我們全班同學(xué)的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，每年有四五個(gè)同學(xué)代表學(xué)校參加中心學(xué)校的書(shū)法比賽。李老師還會(huì )吹葫蘆絲，有時(shí)下課，辦公室里還能傳來(lái)悅耳的葫蘆絲聲。
怎么樣？李老師是不是也成為你心中的偶像了？
偶像的作文優(yōu)秀 14
一身樸素的上衣，高高瘦瘦的身材，稀疏的頭發(fā)，這位老人就是我的外公，也是我的`偶像。
外公衣著(zhù)雖然樸素，但他的生活卻豐富多彩。我的外公已經(jīng)66歲了，他不僅仍在工作，下班后，還要學(xué)習，不是看書(shū)就是背英語(yǔ)或者做做數學(xué)題，令我佩服不已。
外公住在紹興，我們經(jīng)�；啬莾嚎赐先思遗c外婆。這次，我們又拎著(zhù)大包小包出發(fā)了，到達村里時(shí)，忽聽(tīng)車(chē)窗外兩人在談話(huà)：“老徐真是用功，每天都要學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)都忘了吃飯�！薄鞍�，像他那樣的，幾乎沒(méi)了哦！”
我知道他們談?wù)摰氖峭夤�，因為外公大名叫徐萬(wàn)青嘛！聽(tīng)完后我心里美滋滋的，十分自豪。走進(jìn)家門(mén)，外公今天放假沒(méi)上班，我輕手輕腳地走到外公背后，只見(jiàn)他正捧著(zhù)一本厚厚的中英大詞典，一邊念念有詞，一邊用筆在本子上記著(zhù)。他看見(jiàn)我，嘴里嘣出一句：“Hello！”我嚇一跳，忙問(wèn)：“外公，您是不是學(xué)英語(yǔ)走火入魔了？累了就別學(xué)了，再說(shuō)您年紀這么大了，學(xué)了有什么用呀�！�
外公一聽(tīng)我這么說(shuō)，眉毛豎豎，再扶了扶老花眼鏡，和藹地說(shuō)：“孫女，聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘活到老，學(xué)到老’嗎？外公正在按那句話(huà)做呢！學(xué)一點(diǎn)，是一點(diǎn)，現在也許用不到，在以后，可能就派上用場(chǎng)了哦！”
說(shuō)完，外公又從桌上拿起《三字經(jīng)》認真地讀起來(lái)：“人之初，性本善……”我看得眼睛都直了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，外公的好學(xué)，或許就是“炳燭之明，孰與昧行乎？”
連外公這種高齡老人都在認真學(xué)習，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”，我要像外公學(xué)習，不浪費一分光陰，好好讀書(shū)，刻苦學(xué)習！外公真不愧是我的偶像。
偶像的作文優(yōu)秀 15
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者彈奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)沉浸于音樂(lè )中的快樂(lè )。他就是貝多芬。雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結束后，臺下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺獻花人的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂(lè )，這不是狂妄，而是他的內心澎湃著(zhù)對音樂(lè )的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰權威。一次，他于與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等著(zhù)貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權貴的精神，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅強的意志創(chuàng )作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。
貝多芬雖然是一個(gè)巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習和贊頌。貝多芬的樂(lè )曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂(lè )曲像一只戰鼓，擂響了戰斗的聲音；貝多芬的樂(lè )曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。
貝多芬，我想對你說(shuō)：你的精神激勵著(zhù)我，你的品格引領(lǐng)著(zhù)我，你的.音樂(lè )熏陶著(zhù)我，你是歷史長(cháng)河中一朵巨大的浪花，你是人類(lèi)天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂(lè )詮釋了大寫(xiě)的“人”，譜寫(xiě)了你輝煌的人生。
這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當我遇到挫折時(shí)，我總會(huì )默默想起他。是他，為我照亮黑暗的前途。
偶像的作文優(yōu)秀 16
一身青袍，漢隸“一”字胡須，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實(shí)。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。
夜降臨了。只有晚風(fēng)肆意撩動(dòng)下的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光�，F在的夜，是沉寂的，天空里夾著(zhù)一條條光；而多年前那片落滿(mǎn)硝煙的灰燼、灑滿(mǎn)頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。
穩重儒雅的您，也曾經(jīng)有過(guò)繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長(cháng)的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向云霄，徜徉在《朝花夕拾》的.綿綿回憶中，滿(mǎn)滿(mǎn)的是您的留戀和笑聲。
戰爭爆發(fā)了。您為了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會(huì )的人民經(jīng)受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來(lái)這一定是您的心聲�！秴群啊愤@部巨作，飽含了您對社會(huì )現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文為盾；拷問(wèn)了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過(guò)《吶喊》這本書(shū)，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質(zhì)，剖析了中國人民沉睡的靈魂。
歷史的車(chē)輪，把黑暗的時(shí)代推翻；而現在的中國，是一個(gè)太平盛世。您曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦晃泛诎祫萘Φ拇驌�，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心于為人民造福、喚醒沉睡的國民內心的斗志。
您奉獻了自己，成就了新時(shí)代。您永遠是中華兒女的“孺子�！�、我的偶像魯迅先生。
偶像的作文優(yōu)秀 17
每個(gè)人都有自己喜歡和崇拜的偶像。在這些偶像當中，有著(zhù)名歌星、有影視明星、有體育明星、有著(zhù)名的企業(yè)家，有著(zhù)名的愛(ài)心人士……要問(wèn)我心中的偶像是誰(shuí)？讓我悄悄地告訴你：我最喜歡的偶像是中國的田徑運動(dòng)員劉翔哥哥。
劉翔是世界上最出色的110米欄田徑選手。他曾經(jīng)在稚典奧運會(huì )上奪得了冠軍，并以12秒91的成績(jì)打破了奧運會(huì )紀錄。劉翔的這塊金牌是中國體育代表團所有金牌當中含金量最高的，也是為亞洲人民爭光的一枚金牌。
不僅如此，劉翔還在后來(lái)的國際黃金田徑聯(lián)賽上，以12秒88的成績(jì)刷新了世界紀錄。徹底摧毀了田徑史上的“黑色城堡”—黑種人的.天下。
在這次注川大地震中，劉翔還帶頭為災區人民捐獻了50萬(wàn)元人民幣。他的愛(ài)心壯舉為中國運動(dòng)員樹(shù)立了很好的榜樣。
北京奧運會(huì )即將開(kāi)幕了。據說(shuō)古巴刁、將羅伯斯最近的競技狀態(tài)特別好，他已經(jīng)跑出了12秒87的新世界紀錄。劉翔哥哥，您的競爭葉手正在虎視耽耽地看著(zhù)您，您可要當心��！
劉翔哥哥是我學(xué)習的榜樣，因為我從他的身上學(xué)到了很多的東西。比如：他在訓練時(shí)，吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、頑強堅持，失敗了不灰心，全心全意為國家爭光。
這些精神都值得我們學(xué)習。我們在學(xué)習上也應該具有這些精神品質(zhì)。
當然，在這里，我要奉勸那些過(guò)分追捧明星的同學(xué)們：不能過(guò)分去崇拜那些所謂的歌星和影視明星，一定要把自己的心思放在學(xué)習上。要像劉翔哥哥那樣，樹(shù)立遠大的理想，努力為祖國爭光。
我祝愿劉翔哥哥在北京奧運會(huì )上取得更優(yōu)異的成績(jì)！我永遠支持他！
偶像的作文優(yōu)秀 18
12秒91!呀!劉翔贏(yíng)了!!劉翔的12秒91，創(chuàng )造了新的奇跡，刷新了多年來(lái)黃種人跑不快的體育歷史!劉翔豈止是同學(xué)們心中的偶像，他也是全國人民心中的英雄。
你知道劉翔為什么會(huì )成為全國人民的偶像嗎?單單是因為他奪得了2004年雅典奧運會(huì )男子110米跨欄的冠軍嗎?不，當然不止這些。還有他對體育事業(yè)的執著(zhù)與追求!
田亮，也是有名的跳水王子，中國跳水的王牌運動(dòng)員。但他自雅典奧運會(huì )后，多次參加社會(huì )公益活動(dòng)，還和香港英皇簽了合約，最后被逐出國家跳水隊。他和劉翔比起來(lái)，簡(jiǎn)直天壤之別。他懂得自控，在無(wú)數榮耀和金錢(qián)面前，他比教練更早提出要回到訓練場(chǎng)上。
我也喜歡劉翔，也不僅是因為他為祖國爭得了榮譽(yù)，為中國人揚眉吐氣，更多的是他的敬業(yè)精神。他執著(zhù)，追求，也喜歡他的.跨欄。有人曾問(wèn)過(guò)他：“如果讓你進(jìn)軍娛樂(lè )圈，你會(huì )選擇留下還是成為娛樂(lè )明星?”面對這么嚴肅的問(wèn)題，而劉翔則笑著(zhù)說(shuō)：“我還是比較喜歡我的跨欄�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)，反映的是敬業(yè)!
劉翔沒(méi)有打破世界紀錄，但打破了世界體壇的定律。劉翔帶給中國人的不僅僅是沖刺那一瞬間的興奮，還有他那對人生夢(mèng)想的追求。崇拜劉翔，不僅僅是因為他的速度，更多的是他那充滿(mǎn)自信的手勢和壯志凌云的“相信我!”劉翔相信夢(mèng)想，相信膚色不能決定一切。
一名出色的運動(dòng)員，可以給國家帶來(lái)金牌和榮譽(yù);而一名優(yōu)秀的運動(dòng)明星，可以整整改變一代人。如果我們評選的是最出色的選手，太多人可以和他競爭，但當我們選擇的是足以影響一代人的精神偶像時(shí)，劉翔是唯一的人選。
偶像的作文優(yōu)秀 19
同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì )有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì )奇怪這是誰(shuí)呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。
艾金森1955年誕生于英國，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會(huì )被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來(lái)不跟他說(shuō)話(huà)，認為他一定是智障。
但他母親不這樣認為，并鼓勵她說(shuō)：“只要你學(xué)習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會(huì )成功！”他深深記住母親的話(huà)，相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節目的.導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶(hù)曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣(mài)！每一個(gè)作品都深入人心。
人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調，沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢(qián)？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。
如此有愛(ài)心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養分和陽(yáng)光儲藏足夠的能量，就會(huì )在屬于自己的季節綻放！
偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。
偶像的作文優(yōu)秀 20
還是那樣嬌小可愛(ài)，還是那樣面帶微笑，還是那樣落落大方。這次“天堂兒歌”歌唱比賽，我們的悠然同學(xué)又是甜美出場(chǎng)。想到這里，我很是崇拜，心中還不免有些小嫉妒，要是我也能到舞臺中央去秀一把，那該多好��！
記得選拔那天，老師從門(mén)外一走進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“4月20日是‘天堂兒歌’歌唱比賽，有沒(méi)有同學(xué)愿意主動(dòng)報名參加？”結果，教室里鴉雀無(wú)聲，只有悠然一人面帶微笑，昂首挺胸，高高地舉起了手。老師說(shuō)：“那好，就你了�！庇迫粫�(huì )心地朝老師笑了笑，滿(mǎn)懷信心地回答說(shuō)：“好的�！�
比賽那天，我們全校同學(xué)都去了。剛進(jìn)門(mén)就被門(mén)外的人擠得差點(diǎn)向前撲去，參加表演的人被里三層外三層地簇擁著(zhù)。唉，要是什么時(shí)候我也能站在那里該有多好呢？不過(guò)也怪我，沒(méi)這個(gè)勇氣。比賽正式開(kāi)始，在備戰區的悠然用手朝我比了個(gè)“Y”，表示必勝。前面的選手表現得都很好。輪到她時(shí)，她手拿話(huà)筒，毫不害羞，大大方方唱起了她的拿手好歌《玻璃糖》，我們頓時(shí)也靜了下來(lái)。糖的甜蜜正好與她相符，加上糖果色的連衣裙，真是一枚“蜜糖少女”。聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲，我似乎想起了一些什么。這些天來(lái)，音樂(lè )教師里總有她的'身影。當我們在爬桿、玩木頭人時(shí)，她卻在不停地練歌。
比賽結束，評委宣布，悠然以9.8分的成績(jì)拿到了全校第一，代表學(xué)校參加杭州市的比賽。聽(tīng)到這兒，我心里感到由衷的敬佩，并為她感到高興，不禁為她豎起了大拇指。
回到教室，我滿(mǎn)腦子還是悠然甜美得笑容和歌聲，我想我已經(jīng)被她的勇氣和毅力深深地折服了。
偶像的作文優(yōu)秀 21
他是世上最偉大的物理學(xué)家之一，他出生于英國，是20世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一。他生有怪病，只有三個(gè)手指可以動(dòng)，但是他仍然活到了76歲，他是斯蒂芬·威廉·霍金�；艚鸬囊簧掷щy，他出生在戰爭時(shí)期，在21歲的時(shí)候，他不幸患有運動(dòng)神經(jīng)細胞病，造成全身癱瘓。1985年他因患肺炎，做了氣管手術(shù)，被剝奪了說(shuō)話(huà)的能力。演講和問(wèn)答后來(lái)都是通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。
但就算在這樣的`情況下，他在量子物理和宇宙學(xué)的奉獻比普通科學(xué)家要多得多。1973年，他發(fā)現的霍金輻射就把廣義相對論、量子理論和熱力學(xué)統一在一起。這可是需要數十名優(yōu)秀科學(xué)家研究數年的工作量。我喜歡他的《果殼中的宇宙》，上次在圖書(shū)館，我看到這本書(shū)。我只看懂了一小部分，但這一小部分是作者花了幾十年研究出來(lái)的。每一行字中都有一個(gè)新的宇宙。每一點(diǎn)知識，都可以使一個(gè)人的大腦中爆發(fā)出巨大的能量。通過(guò)他的描述，你仿佛在宇宙中游走，觀(guān)察著(zhù)黑洞，不遠處又有天體開(kāi)始湮滅、產(chǎn)生，演變成一片白茫茫的世界。廣義相對論中時(shí)空的彎曲又把你重重地摔在地上。這樣的書(shū)他創(chuàng )造了好幾本，每一本都是不同的平行世界，每一本都會(huì )在你的大腦中創(chuàng )造出一個(gè)新的世界。
2018年3月14日，這是個(gè)黑白的日子，在一扇門(mén)后，一個(gè)人靜靜倒在地上，他太累了，他應該休息了，他睡著(zhù)了。睡前，他已經(jīng)幫我們挖到了寶藏，只留了一把鎖，等候我們去尋找鑰匙，也許我們鋸開(kāi)箱子，會(huì )連同寶藏一起破壞，也許我們會(huì )在開(kāi)箱前搶奪鑰匙，最后把箱子埋在一個(gè)地方，不見(jiàn)天日。但那位先生已經(jīng)完成了任務(wù)，同時(shí)他也以頑強搏斗的精神征服了世界。
偶像的作文優(yōu)秀 22
黑黑的皮膚，大大的睛睛，小小的嘴，短短的馬尾扎在腦后，小小的腦袋里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的想法和智慧，這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呀？我的偶像，學(xué)霸朱為一呀！
星期三，討厭的奧數周練又發(fā)下來(lái)了。一看題目，我的腦子瞬間一片空白：“為什么又這么難？”我絞盡腦汢還是不會(huì )做，太難了！我心想：為什么甲、乙、丙不一起測身高呢？非要兩人兩人測，害得我們要重新算過(guò)。突然，我腦中閃過(guò)一絲想法：為什么不去問(wèn)問(wèn)朱為一呢？她可是數學(xué)學(xué)霸呀！
朱為一正在認真地做數學(xué)作業(yè)，我小心翼翼地問(wèn)道：“你可以教我一道題目嗎？”朱為一抬起頭爽快地答應了我的要求。
只見(jiàn)她沉著(zhù)地拿出草稿紙開(kāi)始解題。她的眼睛像紅外攝像頭似的，快速掃描著(zhù)題目。手像打印機一樣，快速地寫(xiě)著(zhù)答題過(guò)程。不到5分鐘，那道被我堪稱(chēng)“超級難”的奧數題就被朱為一解了出來(lái)。做完題目，她又開(kāi)始認真而詳細地教我解題。每一步，她都教得非常透徹，使我聽(tīng)得非常明白。教完題，朱為一的額頭上出了一層薄薄的汗，像清晨的'露珠般美麗。她樂(lè )于助人的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁對她豎起了大拇指：“你真歷害！”看到朱為一開(kāi)心的笑容，我想起了媽媽告訴我的情景。
每天打完乒乓球回家，朱為一都堅持練習奧數題，每次做不出題目，她不會(huì )像我一樣去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)亲砸蜒芯�，不做出�?lái)，她就不睡覺(jué)。而且，做題時(shí)，她都會(huì )專(zhuān)心致志，從不開(kāi)小差。她的成績(jì)背后，是她付的汗水和時(shí)間，多么執著(zhù)的女孩子��！
現在，我和朱為一已經(jīng)是好朋友了，相信在她的幫助下，我一定能越來(lái)越好，加油！
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