偶像的作文[必備3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的偶像的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　他，足智多謀、沉著(zhù)冷靜;他，有矯健的身手，能耍銅煉;他，臨危不亂，總讓兇神惡煞的敵人逃之夭夭。

　　他，頭腦機智、動(dòng)作快速、反應敏捷。每當遇到敵人重重包圍，常常運用智慧，就地取材，利用唾手可得的東西做成克敵制勝的兵器和盾牌，幫助“一百零七”個(gè)好漢脫離險境，機智足以打擊壞人、拯救好人。例如：有一次，他和兄弟在營(yíng)隊里商量救出柴進(jìn)的對策時(shí)，突然遭到百萬(wàn)大軍的重重包圍，眼看就要被敵軍吞沒(méi)，他當機立斷，撿起地上的石頭，并砍下樹(shù)枝做成彈弓，帶領(lǐng)兄弟們殺出一條血路，逃脫百萬(wàn)大軍的魔掌，并且順利救出兄弟柴進(jìn)。

　　他還是個(gè)武林高手，只要他耍起銅練，總是耍得虎虎生風(fēng)。每當上戰場(chǎng)時(shí)，敵軍只要聽(tīng)到他耍銅練的聲音，總會(huì )聞之色變;再看到他耍銅煉的'氣勢更是嚇得目瞪口呆、兩腿發(fā)軟。只要有他在，敵人一定聞風(fēng)喪膽。

　　一個(gè)足智多謀、沉著(zhù)冷靜的智者，一個(gè)身手矯健、武功高強的勇者。他是我最敬佩的偶像，一個(gè)智勇雙全的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是水滸傳里梁山泊的吳用。

偶像的作文 篇2

　　你要問(wèn)我身邊的偶像是誰(shuí)，我可以毫不猶豫的告訴你，他不是明星，不是大款；而是我的老爸。他是一個(gè)普通的不能再普通的人，但骨子里卻有一顆善良、正直的心。我很崇拜他。

　　還記得那一次，本來(lái)心情就受到了重創(chuàng )的我還在回家的路上遭到了來(lái)勢洶洶的灑水機，它的水濺了我一身，我已經(jīng)沒(méi)有力氣去與那人辯論了，也只好忍著(zhù)怨氣乖乖的回家，在回家的路上，車(chē)子又突然罷工了，這更使我著(zhù)急忙慌；不過(guò)又有什么辦法呢。只能推著(zhù)回家了，在回家的路上我還在想著(zhù)回去該如何解釋呢；我很快就到了家，剛進(jìn)門(mén)，就看到了老爸的那張臉，我驚恐萬(wàn)分，頓時(shí)啞口無(wú)言，不過(guò)還是被老爸逼得說(shuō)了話(huà)，我語(yǔ)無(wú)倫次的講出了一路上的所有事情，說(shuō)完了就立刻閉上眼睛，本以為老爸會(huì )對我大發(fā)脾氣，甚至對我動(dòng)手，我正等著(zhù)老爸的耳光，沒(méi)想到觸摸我臉龐的竟是老爸那雙溫暖的大手；本以為睜開(kāi)眼會(huì )看到老爸憤怒的面龐，沒(méi)想到看到的竟是老爸那張善良，和諧的臉龐。老爸他那雙閃亮的眼睛略帶些慈祥，他看著(zhù)我，讓我頓時(shí)覺(jué)得他并不是那么可怕。果然，老爸讓我先洗個(gè)澡，上點(diǎn)藥，他要下樓去懲治那輛突然罷工的自行車(chē)。等著(zhù)等著(zhù)，老爸回來(lái)了，他告訴我，一切搞定。

　　我突然覺(jué)得老爸不是那么可怕，相反，我卻感受到了他對我的.關(guān)愛(ài)與呵護。

　　我感受著(zhù)老爸對我的一次次呵護，一次次關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得老爸‘真好’。

　　這就是我身邊的偶像，它既不是明星又不是大款，但卻有著(zhù)一顆正直而又善良的心；他是我現在的偶像也是我唯一的偶像，之所以崇拜偶像，不是因為什么，而是因為他是我的老爸

　　這就是我崇拜偶像的原因，這就是我身邊的偶像老爸！

偶像的作文 篇3

　　她常常教我，陪伴著(zhù)我，讓我不會(huì )寂寞。她不是我的媽媽?zhuān)�她是我的偶像——我知心的姐姐�?/p>

　　看，那個(gè)披肩散發(fā)的女孩就是我的姐姐。那烏黑的頭發(fā)襯托著(zhù)那雪白的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛上有一對淡淡的眉毛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴像個(gè)櫻桃似的可愛(ài)極了！

　　姐姐現在是一名光榮的中學(xué)生。在周末，她會(huì )抽出自己大部分的時(shí)間來(lái)輔導我的功課，盡管再忙也要抽出小部分時(shí)間來(lái)陪我玩。姐姐寫(xiě)作文很厲害，她教會(huì )我很多，比如：前后呼應，開(kāi)頭引題。作文是我的'弱項，這對于我來(lái)說(shuō)，難度很大。每次語(yǔ)文測驗后，姐姐總會(huì )認真的給我仔細地分析試卷，她還會(huì )教我寫(xiě)錯題。

　　姐姐還有一個(gè)強科，就是英語(yǔ)。英語(yǔ)也是我的弱項。中段考后，我把試卷給姐姐分析。分析過(guò)后，姐姐去找她以前的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練題，給我進(jìn)行聽(tīng)力培訓。姐姐會(huì )把每張英語(yǔ)卷子的英語(yǔ)材料都教我讀一遍，這會(huì )對我的英語(yǔ)成績(jì)有很大的提升。

　　這就是我的姐姐，那個(gè)讓我崇拜佩服的姐姐！我要向她學(xué)習！

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