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偶像的作文300字

時(shí)間:2024-02-15 17:23:19 偶像 我要投稿
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偶像的作文300字4篇(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的偶像的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文300字4篇(優(yōu)選)

偶像的作文300字 篇1

  郭晶晶是我心中最棒運動(dòng)員,我從奧運會(huì )的開(kāi)幕式中,看到她精彩的比賽,讓我感動(dòng)。當她和吳敏霞姐姐站在3米雙人跳板上,我不知道有多緊張,心一下子滑到喉嚨,生怕你們有所失誤?僧斈銈儎(dòng)作一致完美地完成時(shí),全場(chǎng)歡呼,這時(shí)在電視機前的我,看到這一幕,心中的大石頭也漸漸地沉了下去。我看到你們站在冠軍臺上,接受頒獎時(shí),臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,這不僅僅是祖國的榮譽(yù),也是中國人民的榮譽(yù),更是你們辛勤結晶的象征。當個(gè)人三米跳水比賽開(kāi)始時(shí),在這中間,你獨自一人就戰勝了對手。

  俗話(huà)說(shuō):'臺上一分鐘,臺下十年功。'你何止付出10年,是時(shí)時(shí)刻刻,爭分奪秒地訓練,付出了多少血汗!而你只用了一秒,'嗒'的一聲過(guò)去了,隨之,你已奪冠,這一秒是多么珍貴,而這一秒也是全場(chǎng)最緊張最興奮的.一刻。郭晶晶姐姐,我希望你在08年北京奧運會(huì )以后再現雄姿,爭取拿到更多金牌,突破今年的成績(jì),再創(chuàng )輝煌,也希望你永遠從事跳水事業(yè)!

偶像的作文300字 篇2

  我曾有許多個(gè)偶像,如武打明星成龍,喜劇明星曾志偉等,目前我最崇拜的人當屬現代武打巨星兼導演吳京。

  吳京從小跟成龍大哥學(xué)習武術(shù),和成龍大哥一起拍電影。從一個(gè)無(wú)名小卒,變成了當今最著(zhù)名的影視導演和演員。

  最近他自導自演的一部電影火爆上映全球,這部電影的名字叫做《戰狼2》。他在拍攝這部電影時(shí),受了許多的傷,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把這部電影拍了出來(lái)。通過(guò)他自身的努力和大家的拼搏。這部電影的票房將近達到50個(gè)億。

  他在拍攝每一部電影時(shí),都受過(guò)許多傷。正是因為他的辛勤付出,才讓人們看到了一部又一部的好看的電影。他從一個(gè)無(wú)名小卒變成了今日的大明星,正是得益于他在演繹的.過(guò)程中受住了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。正是由于他付出了許多的汗水,甚至鮮血,所以他才能夠先后獲得許多的影視獎項。

  他拍的電影大多是動(dòng)作、搞笑系列的。當人們看到他拍的電影時(shí),不僅能夠欣賞到精彩的武打動(dòng)作,還能享受喜劇的快樂(lè )。這會(huì )讓更多人喜歡看他的電影。

  他就是我的偶像,我之所以尊敬他、崇拜他,是因為他有著(zhù)永不放棄、勇敢、勇于付出的精神。

  吳京就是我的偶像。

偶像的作文300字 篇3

  新中國成立之前,在我們中華民話(huà)的歷史上涌現了許許多多的英雄先烈,他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺與強盛,舍生忘死,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,有許多人甚至獻出了自己寶貴的生命,他們,是我心中的英雄。自古英雄出少年,這些我們的同齡人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,與長(cháng)輩們并肩作戰,他們的機智勇敢,讓人肅然起敬。

  在那戰火連天的抗日戰爭時(shí)期,就有一位這樣的小英雄,他的名字叫海娃,是龍門(mén)村兒童團的團長(cháng)。那天,他的.父親讓海娃去送一封十分重要的雞毛信。燦想到在半路遇到了鬼子,機智的他把信拴在羊尾巴上,瞞過(guò)了鬼子的檢查。歷經(jīng)磨難,勇敢的海娃最后把這封重要的信交給了八路軍叔叔。光榮地完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。他是和我們一樣的同齡人,在危急時(shí)刻,小小年紀的他,早就將生死置之度外,我佩服他的臨危不懼,在這種緊急關(guān)頭,竟能如此冷靜面對;我佩服他的堅持不懈,一次次嘗試著(zhù)新的希望。

  新中國的勝利離不開(kāi)這些少年英雄,他們面對兇殘的敵人,堅貞不屈,用自己熱滕滕的鮮血,換來(lái)我們今天的幸福生活。我們都是中華民族的子女,是建設祖國的接班人,更應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚少年英雄的故事,繼承他們的革命理想,把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。

偶像的作文300字 篇4

  在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。

  難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?

  我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書(shū)時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。

  歌星的歌是好聽(tīng),球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì )影響到一個(gè)的一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?

  作者可以用一支筆,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)活靈活現的'人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現實(shí)生活中的某一些情況。

  我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫(xiě)了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫(xiě)上三個(gè)大字:楊紅纓。

  同學(xué)們,把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!