實(shí)用的偶像的作文(大全4篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　她也許并不是一個(gè)特別出色的老師，但她卻是我的偶像。

　　——題記

　　她是一個(gè)平凡而樸素的教師，卻在我記憶中刻下了她的影子，揮之不去。

　　我上四年級時(shí)，她教我們班的數學(xué)課，第一眼見(jiàn)到她的感覺(jué)已經(jīng)是那么蒼老，頭上的頭發(fā)早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻匯聚起滿(mǎn)臉的皺紋。鼻梁上架著(zhù)的一副眼鏡，讓人難以猜透她的年齡，透過(guò)眼鏡看向雙眸，讓人感到是那么深邃而神秘。

　　后來(lái)我知道她那是50多歲，早前與奶奶相識，年輕時(shí)還教過(guò)爸爸。

　　爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的'“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說(shuō)小話(huà)，發(fā)現誰(shuí)說(shuō)話(huà)就拿起小棍往手心里敲，爸爸也難逃一劫，爸爸說(shuō)那時(shí)班里的男孩子沒(méi)少吃苦頭，不過(guò)大家依然非常尊敬她。

　　到了現在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變，現代的教學(xué)也不再那么古板，在我眼中她雖然滄桑無(wú)比，但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中，我的作業(yè)尚未完成，找借口說(shuō)掉家中了，老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識破了我的花招，可她并沒(méi)有戳穿，而是綻開(kāi)了笑臉說(shuō)：“下午一定要帶來(lái)！”說(shuō)完她安靜的走開(kāi)了。

　　或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨，變得溫柔些許。

　　她并沒(méi)有多么出色，只是一位教過(guò)我們父子二人的普通老師，但在我記憶的腦海里，她就是我心中的偶像。

偶像的作文 篇2

　　在熒屏前，常常從眼前劃過(guò)許多多彩多藝的明星，他們集優(yōu)點(diǎn)于一身，似乎有著(zhù)永遠也綻放不完的光彩。也因為他們的優(yōu)秀、出眾，我也懂得了他們都擅長(cháng)在大眾面前撐出最好的一面，收住真實(shí)的自己，盡情偽裝。但是，我卻在一個(gè)特別的節目里《奔跑吧，兄弟》發(fā)現了一個(gè)很不一樣的明星，也許是個(gè)這個(gè)節目的特別性吧，讓這個(gè)女星展現出來(lái)最真實(shí)的自己，呈現給觀(guān)眾看。她叫——楊穎(Angelababy)。她的英文名叫Angelababy。

　　人們都問(wèn)我為什么偏偏執著(zhù)于喜歡這個(gè)女星，因為我不僅欣賞她在電視劇里的演技，還更欣賞她在演藝道路上所散發(fā)出來(lái)的精神。

　　楊穎，從小就立下了當明星的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，鍥而不舍地追夢(mèng)。她頂著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)，堅定的步伐從不允許她的后退，不斷奮進(jìn)著(zhù)，哪怕遇上再多的艱難險阻都是一個(gè)人默默硬挺過(guò)去。

　　14歲那年，楊穎憑著(zhù)堅定的信念出道了，成為攝影沙龍的模特兒。只可惜當時(shí)的她只有14歲，面容不夠立體，作為平面模特完全缺乏競爭優(yōu)勢。當時(shí)香港流行的是氣質(zhì)玉女偶像，目標市場(chǎng)針對的是20歲以上的對象。也就這樣，楊穎因為年齡不足無(wú)法闖進(jìn)當時(shí)競爭相當激烈的時(shí)代�？伤�并沒(méi)有收到挫敗，楊穎挑選了這個(gè)市場(chǎng)的空白來(lái)塑造自己。這個(gè)女孩仍然沒(méi)有放棄，她越挫越勇，因為“功夫不負有心人”20xx年7月27日，楊穎進(jìn)軍日本。為T(mén)okyoFashionWeek揭幕時(shí)，楊穎亦被日本傳媒獲封為“香港女神”。20xx年獲得第十三屆華語(yǔ)電影傳媒大獎“最受矚目女演員獎”。從此人氣遠揚，使人們都去關(guān)注她，了解她，注意她，證明了她“楊穎”的存在。

　　在電影中飾演宋詩(shī)喬的楊穎從小有著(zhù)跳舞的.夢(mèng)想。由于伙伴的鼓勵，在拍《第一次》劇情中上演一幕凄美的跳舞場(chǎng)面。為了苦練這場(chǎng)重頭戲，她每天一收工便抽空跟舞蹈老師學(xué)習舞步，而拍攝當天，她更連續跳了八個(gè)小時(shí)，連演員趙又廷都看在眼里，也佩服她的毅力，期間見(jiàn)她不慎跌倒，也表現緊張的上前慰問(wèn)，一直在場(chǎng)為她打氣。而經(jīng)過(guò)整晚通宵拍攝后，楊穎只能由助手攙扶著(zhù)走路。除了手腳之外，楊穎的雙眼也不好過(guò)。雙眼就是哭得太多導致紅腫發(fā)炎，且不停流眼水，最后惟有中止拍攝趕去醫院急診，眼睛哭紅了，眼角膜也受傷了。接這部戲令她頻頻受傷，苦笑謂比拍動(dòng)作片還要危險。令她大開(kāi)眼界。

　　雖然為了這場(chǎng)跳舞戲吃盡苦頭，但楊穎她卻表示多得導演讓她圓了自己多年的跳舞夢(mèng)。她欣慰的說(shuō)：“我一直都很喜歡跳舞，但一直都沒(méi)有時(shí)間去學(xué)跳舞。當我知道這個(gè)角色最后是在舞臺上燃燒自己的生命，我就覺(jué)得，會(huì )很過(guò)癮。盡管拍攝過(guò)程波折重重，但當看到自己在大銀幕的演出時(shí)，也被戲里的宋詩(shī)喬所感動(dòng)，辛苦也是值得的�！倍鴮а蓓n延也大贊Baby就是他心目中的宋詩(shī)喬。這更是令我這枚粉絲也值得敬佩的一點(diǎn)，我贊揚她的精神。

　　我相信，即使許多年后，我也仍會(huì )記得。我追過(guò)一個(gè)偶像——她的名字叫“楊穎(Angelababy)”。我向她學(xué)習;我敬佩她;我也感悟她對理想的追求;在圓夢(mèng)路上的付出。她是楊穎，我心存著(zhù)的不離的影子，不棄的榜樣!

偶像的作文 篇3

　　每天放學(xué)后，我總能看一個(gè)熟悉的身影——鄰居王爺爺，王爺爺個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子，眉毛都花白了，王爺爺雖然年過(guò)七旬，但還是那么有活力，好像在他那強健的的體內，蘊藏著(zhù)使不完的勁兒。和平時(shí)一樣，他穿著(zhù)一身退了色的藍色工作服，在村口揮動(dòng)著(zhù)手中的大掃帚勤快地掃地，臉上冒出了汗也顧不得擦一下。退休后的王爺爺，把所有的精力都放在環(huán)境保護上，他不但主動(dòng)承擔起村子的清潔打掃工作，還經(jīng)常向大家宣傳環(huán)境保護的重要性。

　　星期六的下午，烈日當空。我從圖書(shū)館讀完書(shū)，騎自行車(chē)回家，剛進(jìn)村口，在路口的一幢樓房前，我看到一個(gè)熟悉的身影在我眼前晃動(dòng)，這不是王爺爺嗎？他左手拎著(zhù)一個(gè)涂料桶，右手拿著(zhù)一把大刷子，腳邊放著(zhù)垃圾桶和鏟子。我推著(zhù)車(chē)子來(lái)到王爺爺身邊，“王爺爺！您又來(lái)美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多了，多難看呀，這些廣告多數是騙人錢(qián)財的，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財，還胡亂醫治，把別人的生命當兒戲。這例子多得數不勝數，我們不能讓他們得逞�！蓖鯛敔斠贿厬嵟�地說(shuō)著(zhù)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子把小廣告鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾水，在鏟掉小廣告的地方又用力地刷了刷。我說(shuō)：“王爺爺，我來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“好的，讓我們一起為美化環(huán)境做出自己的貢獻，這樣我們的天空才會(huì )變得更藍，環(huán)境才會(huì )變得更好！”

　　王爺爺為美化環(huán)境傾注了他所有的精力，他的善良讓我感動(dòng)、他對美化環(huán)境的那種執著(zhù)的精神讓我欽佩不已，但由于他平時(shí)出門(mén)總愛(ài)帶著(zhù)大塑料袋出門(mén)見(jiàn)到垃圾就上前清理，因此常被別人當成撿拾垃圾的流浪漢。

　　上個(gè)星期天，我和幾個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩，剛到廣場(chǎng)，天上便下起了毛毛細雨，雨悄無(wú)聲地飄落著(zhù)，像無(wú)數蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細絲，飄在半空中，似迷迷漫漫的輕紗，蒙在綠綠油油草地上。我和伙伴們快速跑到位于廣場(chǎng)西北角的的圖書(shū)館的門(mén)前避雨，我們一邊聊天一邊等雨停，雨中的廣場(chǎng)顯得有點(diǎn)冷清，“嗚嗚，媽媽?zhuān)瑔鑶?-----”廣場(chǎng)上，一個(gè)五六歲小女孩的.哭聲引起了我們的注意，女孩的連衣裙被雨淋濕了，粉紅色的鞋上沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)，我和小伙伴跑過(guò)去，勸小女孩到圖書(shū)館門(mén)口躲躲雨，可無(wú)論我們怎么勸，小女孩就是一個(gè)勁地哭，死活不肯跟我們走，這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺一手拿著(zhù)雨傘，一只手提著(zhù)一個(gè)大袋子，走近了，我才發(fā)現是鄰居王爺爺，我笑著(zhù)喊了一聲：“王爺爺好！”王爺爺也笑著(zhù)沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他走到小女孩身邊，蹲下身子，慈祥地問(wèn)道：“你怎么啦？是不是找不到媽媽了？不哭，不哭，爺爺會(huì )幫你找到媽媽的�！迸�孩并沒(méi)有停止哭泣，但她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“我，我和媽媽走散了，我害怕�！迸�孩邊哭邊說(shuō)。王爺爺摸了摸女孩的頭說(shuō)：“乖，別哭了，我們先到那邊躲躲雨，等雨停爺爺陪你去找媽媽?zhuān)�好不好？”也許是王爺爺的話(huà)比較有說(shuō)服力，也許是女孩覺(jué)得王爺爺很值得信任，她擦干了眼淚，跟著(zhù)王爺爺和我們一塊到圖書(shū)館門(mén)前避雨。

　　站在圖書(shū)館門(mén)前，我們用盡所有的方法，逗小女孩笑，可女孩卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，她站那里，眼睛一直盯著(zhù)廣場(chǎng)的正中央，我知道她心里肯定非常希望媽媽能盡快出現在自己的眼前，等著(zhù)等著(zhù)，小女孩又哭了，王爺爺一邊安慰她，一邊從口袋里摸一根有著(zhù)彩色條紋的棒棒糖，他把糖遞給了小女孩，“給，這本來(lái)是要買(mǎi)給我孫女的，現在給你吃吧，你不要再哭了�！迸�孩接過(guò)棒棒糖，停止了哭泣，她撕開(kāi)糖衣，把糖放進(jìn)嘴里舔了起來(lái)，就在這時(shí)，我看到廣場(chǎng)的正前方，一個(gè)中年婦女正著(zhù)急地找著(zhù)什么，她邊找邊大聲的喊著(zhù)：“曉暄，曉暄------”女孩一聽(tīng)到這個(gè)聲音，飛快地跑了過(guò)去，撲進(jìn)了中年婦女的懷里，中年婦女抱起了小女孩，她們似乎正談著(zhù)什么，女孩不時(shí)地向我們這邊指了指，王爺爺笑著(zhù)向女孩揮了揮手，女孩的媽媽看了看王爺爺又看了看女孩手里的棒棒糖，突然她一把奪過(guò)小女孩手里的糖，把糖扔到地上，她抱著(zhù)小女孩走過(guò)圖書(shū)館門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到她對小女孩說(shuō)：“你怎么能吃流浪漢給你的東西呢，這多臟��！”聽(tīng)到女孩媽媽的話(huà)，我氣壞了，正想上前去找她理論一番，王爺爺卻拉住了我，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小女孩順利找到了她的媽媽?zhuān)�這是多好的事呀！”雨停了，王爺爺又提著(zhù)他的大袋子開(kāi)始撿拾人們隨手扔在地上的垃圾。

　　王爺爺就是我心目中的偶像，他樂(lè )于助人的品質(zhì)，對美化環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔的付出，值得我們每個(gè)人學(xué)習！

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的'偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語(yǔ)文的x老師。

　　x老師有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。當你做了不應該的事時(shí)，她就會(huì )用生氣的眼神盯著(zhù)你，直到你低下頭來(lái)承認錯誤為止；當你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　我敬佩她學(xué)富五車(chē)。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)?wèn)同學(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì )做；問(wèn)老師吧，可數學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，x老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“x老師，這道數學(xué)題我不會(huì )做�！眡老師看看題目，想了一會(huì )兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。

　　我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，x老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有，我為了不讓x老師擔心，就說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃�，我可擔心死了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。x老師看見(jiàn)了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是老師應該做的�！�

　　這就是我的偶像，一位小學(xué)語(yǔ)文老師——x老師。

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