我的偶像作文14篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的偶像作文 篇1

　　我有一個(gè)偶像，我從不知道我竟如此愛(ài)她，深入骨髓。我有一個(gè)偶像，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是卻是我覺(jué)得世界上最美得女人。我有一個(gè)偶像，她沒(méi)有纖細的十指，卻能做出最可口的飯菜并且十幾年來(lái)從未改變。

　　她是全世界孩子的偶像，并且具有一個(gè)全世界都知道的名字：媽媽。

　　年幼時(shí)，媽媽告訴我好好學(xué)習才能出人頭地;年少時(shí)，媽媽用她的行為讓我知道做人要寬容大方不斤斤計較;較年長(cháng)時(shí)，媽媽用她的言行告訴我女孩子要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )三思而后行，學(xué)會(huì )……她就是我的偶像，我的媽媽。

　　我一直認為，偶像就是明星。直到看見(jiàn)征文題目：偶像。腦海中逐漸浮現的字是：媽媽。我被自己的想法所驚嚇，問(wèn)自己：為什么呢?偶像不是明星們么?怎么會(huì )是媽媽呢?這一連串的問(wèn)題讓我開(kāi)始認真思考，我開(kāi)始反問(wèn)自己，什么是偶像?為什么媽媽不能是偶像?漸漸的，心低深處有個(gè)聲音告訴我：不!媽媽就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能讓全天下都尊敬的偶像，她比所有所謂的“偶像”都偉大，她為祖國哺育出一朵朵希望的花朵，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的.生命。她讓我抬頭看見(jiàn)藍天，低頭看見(jiàn)土地，讓我知道天可是藍色的，土可以是黃色的。她，就是我的偶像：媽媽!認為媽媽存在的意義遠比偶像存在的意義大。是媽媽從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候教我們說(shuō)話(huà)、走路、吃飯、穿衣，到后來(lái)做人做事;是媽媽用她的血汗淚換回了我們在這世界上存在的機會(huì )，讓我們看到天空、感受世界、感受媽媽所能給的最美好的一切。我們應該加倍感恩她、孝順她，不是么?

　　或許你會(huì )因為她沒(méi)能讓你開(kāi)上好車(chē)、做成官二代而埋怨她，或許你會(huì )因為她不能給你你想要的公主式生活而聲討她。但是，你想過(guò)么?她憑什么要給你這些?她憑什么你想要什么就給你什么呢?你是不是想說(shuō)：因為她是我媽媽呀!是你媽媽就應該受你氣么?難道她就應該理所應當的受氣么?這就是你對于她給你生命的感恩方式么?她拼死拼活的生下你，試問(wèn)你現在回報給她的是什么呢?如果不是她，你又怎么有能因為一系列的“不能”而理直氣壯的站著(zhù)聲討她、埋怨她甚至大聲和她對話(huà)的機會(huì )呢?她甚至可以在十八歲前每天三頓飯、幾套換洗的衣物、讓你上學(xué)到成年就打發(fā)你去面對社會(huì )。為什么她不這樣做?這樣想想，難道媽媽不能當你的偶像么?她沒(méi)資格么?不!她比任何人都有資格。

　　想清楚了誰(shuí)才是真正的“偶像”了么?

　　在別人眼中我的媽媽也許很普通很平庸，但是在我心里，媽媽卻是可以與蒙娜麗莎相媲美。蒙娜麗莎般的偶像，豈有不愛(ài)之理?你說(shuō)呢?

　　我的偶像作文 篇2

　　他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。

　　年老的他臉上爬滿(mǎn)了皺紋，樸實(shí)的他手上長(cháng)滿(mǎn)了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無(wú)法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過(guò)來(lái)，“女兒，你累嗎？”望著(zhù)他那蒼白的臉，想說(shuō)很累，又怕他擔心�！鞍职�，我不累，您先去睡吧�！薄安涣�，爸爸一生考不上大學(xué)，邁不進(jìn)那大門(mén)，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實(shí)現理想�！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來(lái)�！鞍职�，我一定會(huì )努力！”爸爸那眼里似乎帶著(zhù)欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺(jué)，卻又傳遞給我無(wú)限的力量�！芭畠�，好好學(xué)，爸爸先出去了�！闭f(shuō)完爸爸緩慢地站起來(lái)，一步步走向房門(mén)。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話(huà)語(yǔ)，啟迪我的.大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。

　　月考結束后，來(lái)到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就焦急的說(shuō)：“女兒快走，這兒危險�！闭f(shuō)完用力把我推開(kāi)。我望著(zhù)那高大的背影漸漸遠去，我意識到父親這想告訴我要學(xué)會(huì )保護自己。

　　當我有一次小測驗考了才87分，感覺(jué)整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵我站起來(lái)，他就是我的偶像，他就是我的父親！我應該站起來(lái)，我必須站起來(lái)，我不得不站起來(lái)！“女兒，記得答應過(guò)爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來(lái)“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)�！翱墒前职�，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣�！澳阍趺从滞�了，人活著(zhù)不是只為了成績(jì)，還有誠信，你爸爸我雖然沒(méi)文化，但我抬得起頭，我光明正大，不會(huì )心虛。我相信人只有誠實(shí)才會(huì )成功�！卑职值囊环�話(huà)使我受益匪淺�！昂昧�，站起來(lái)，擦干淚水，戰勝它你才會(huì )成功！”父親為了給我一個(gè)安靜的空間，我又一次看見(jiàn)他的背影，那樣剛健有力，同時(shí)又那么年老。爸爸又告訴我做人誠實(shí)最重要。

　　父親說(shuō)過(guò)：“像你的偶像貝多芬學(xué)習不被困難打倒�！笨筛赣H，你那里知道，我的偶像是你，你用你所做的一起證明了一切，你用你的汗水告訴我堅持，你用你的品質(zhì)告訴我要真誠坦白，你用你的語(yǔ)言告訴我人活著(zhù)，品質(zhì)最重要……父親用他那一生積累的精神教育著(zhù)我。

　　我的偶像就是我的父親，一個(gè)會(huì )在背后默默注視著(zhù)你的偉大父親！

　　我的偶像作文 篇3

　　還記得那是同學(xué)們說(shuō)世界末日的那一年，我帶著(zhù)沒(méi)有幾個(gè)月就可能會(huì )去火星的興奮，去了魅力學(xué)校。初到那個(gè)學(xué)校，就如到了火星一般陌生，但還好，我遇見(jiàn)了他，那位讓我崇拜、學(xué)習、尊敬的陸老師！

　　初中三年，壓力特別大，跟每位老師講話(huà)都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，唯獨和陸老師講話(huà)沒(méi)有壓力。那個(gè)頭發(fā)烏亮，眼睛雖小但是卻又閃爍著(zhù)智慧光芒的他，帶著(zhù)我走上了屬于我的人生。在初中，我是他的語(yǔ)文課代表，我那三年成績(jì)在班上并不出眾，很多老師和同學(xué)都認為我不能勝任課代表的職務(wù)，但是，是陸老師給了我自信，即使在我考試落后的時(shí)候，他也總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次！他的話(huà)很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么夸張的字眼，但是，每每都能打動(dòng)我的內心。

　　陸老師身兼數職，經(jīng)常因開(kāi)會(huì )、培訓而不在學(xué)校，我會(huì )責無(wú)旁貸地擔任起布置、收發(fā)甚至批改作業(yè)的任務(wù)。從一開(kāi)始的`不勝任，他不斷地教我怎么做好老師的助手，到現在畢業(yè)了，才明白他的用心良苦。他的言傳身教感染了我，受他影響，我中考時(shí)報考了師范。到了現在的學(xué)校，我才懂得他給予我的幫助絕不是一星半點(diǎn)，他直接影響到我的信念、追求和處事。說(shuō)到這里，我不由得記起了從前的一件事：在我管理班級的時(shí)候，有一位同學(xué)在語(yǔ)文課上看英語(yǔ)書(shū)，我直接把他的書(shū)收走了，他開(kāi)始和我吵起來(lái)，吵得熱火朝天，最后，還是由陸老師出面解決了這件事。我這個(gè)人脾氣很爆，當時(shí)陸老師叫我去辦公室談，我直接把書(shū)扔了：“這事我又沒(méi)錯，憑什么過(guò)去！”然而陸老師的寬容與等待卻讓我化戾氣為漿糊，不僅僅是這件事，很多時(shí)候在他面前或者在班上，有些脾氣憋不住就直接發(fā)出來(lái)的人，最后都會(huì )成為泄了氣的皮球，遵從了陸老師的教誨！

　　如今也學(xué)習師范教育的我，常常想起他處理的每一個(gè)案例，特別感念他高超的教育藝術(shù)，因為他的寬容和教導，我的脾氣才收斂了很多，我有信心能成為像他一樣的老師！我常常在丹陽(yáng)師范的課堂里，會(huì )不由自主地想到陸老師。他作為老師，讓我領(lǐng)略到了教育的真諦！陸老師很喜歡于漪老師，于漪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你對孩子是全心全意，還是半心半意、三心二意，孩子心中清清楚楚，只有把愛(ài)播撒到孩子心中，他們心中才有你的位置�！标懤蠋熢谖倚闹械奈恢萌绱酥匾�，是因為他對學(xué)生們的愛(ài)做到了全心全意！

　　我的偶像，親愛(ài)的陸老師，您給予了我太多的幫助和指引，您是我人生路上的啟明星！如果沒(méi)有您的幫助，您的鼓勵，您的教導，如何能有今天的我？我會(huì )循著(zhù)您指引的道路前行，把更多的光亮帶給孩子與這個(gè)世界！

　　我的偶像作文 篇4

　　2100年前的牢房里，坐著(zhù)一位頭發(fā)蒼白的老人。腳上的鐐銬顯得愈發(fā)沉重，金屬的撞擊聲回蕩在整個(gè)牢房之中�；馉T跳躍的燈焰帶出顫抖的影子。牢房外傳入獄卒的獰笑。一名讀書(shū)人失魂落魄的坐在地上，那就是我的偶像——司馬遷。

　　我自小對歷史故事就非常感興趣，其中最敬佩的就是司馬遷先生，他犧牲了自己，換取歷史的記載，使得現在，人們能夠讀到準確無(wú)誤的歷史故事。這種犧牲精神是我最尊敬的。而他最觸動(dòng)我內心的，便是這個(gè)尊嚴盡失，顏面全無(wú)的選擇。

　　寒風(fēng)凜冽，屋外漆黑，不見(jiàn)星，不見(jiàn)月。冷風(fēng)順著(zhù)鐵欄溜進(jìn)牢房，肆虐著(zhù)，

　　摧殘著(zhù)這個(gè)讀書(shū)人的.心。他是否應該活下去？他不斷在自己內心思考這個(gè)問(wèn)題。是用一死了之換取清白，還是忍辱負重，屈辱的活下去。他怒目圓睜，像一頭發(fā)怒的猛獸，不斷咆哮著(zhù)。在天亮之前，他必須做出抉擇。

　　還是死了最好，這樣就能證明自己的清白，用滿(mǎn)腔熱血勸諫君王，換得一個(gè)更好的王國。想到古代的屈原，為了證明自己的清白，投江自殺，留下英明。自己杵逆皇上，堅守自己心中的正義，為李陵辯護，招來(lái)殺身之禍，這種情況，不如死了算了。留在這世上，只會(huì )表現自己的懦弱。這樣，如何洗清自己的罪過(guò)？他咬咬牙，看著(zhù)窗外的蕭條景色，雙眼充斥著(zhù)決絕。

　　忽然，他眼中閃過(guò)一絲柔情，血紅色也淡了下去。想起洛陽(yáng)父親離開(kāi)時(shí)對他語(yǔ)重心長(cháng)的對話(huà)，求他延續家業(yè)，書(shū)寫(xiě)最準確地歷史。想起父親眼中的那種無(wú)望，想起自己當時(shí)的鄭重圣諾，他的心又軟了下來(lái)。如果他就這么死了，誰(shuí)來(lái)繼承父親的手稿和工作，誰(shuí)來(lái)延續歷史的記載。堂堂司馬家族，難道就要亡在我這一輩了么？

　　他舉頭望向窗外，天蒙蒙亮，遠方泛起了魚(yú)肚白，身后丁丁當當的響聲不斷靠近�！跋牒昧藛�？”獄卒不屑的問(wèn)。他再也無(wú)法抑制住心中的悲憤，兩行清淚沿著(zhù)瘦削的臉頰流下。半天才支吾出一句：“想好了，我選擇腐刑�！�

　　真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著(zhù)。我翻著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，輕輕嘆息著(zhù)，如此的勇敢，如此的奉獻。用血淚鑄成一本屬于我們自己的史書(shū)。我翻過(guò)這一本無(wú)比沉重的書(shū)，一遍又一遍。心中默念著(zhù)這個(gè)名字——司馬子長(cháng)。這是世上最偉大的史學(xué)家，最勇敢的史學(xué)家，也是我最敬佩的人——我的偶像。

　　那種為了使命忍辱負重，不因為個(gè)人情緒而影響自己，為了祖國的事業(yè)不斷奮斗的精神，值得我銘記，學(xué)習，用一輩子去領(lǐng)悟。

　　我的偶像作文 篇5

　　深凹的顴骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑。一個(gè)一米五八的個(gè)子，一百多斤重的頑童。這個(gè)長(cháng)相怪異的人，有一句口頭禪：“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”說(shuō)到這兒，你們知道他是誰(shuí)了吧，他就是網(wǎng)絡(luò )的風(fēng)云人物——馬云。

　　他現在擔任阿里巴巴集團懂事局主席，中國雅虎懂事局主席，杭州師范大學(xué)阿里巴巴學(xué)院院長(cháng)……這些就算你不知道，你知道他是中國的首富吧！有2700個(gè)億。這個(gè)光鮮亮麗的背后，又有怎樣艱難地創(chuàng )業(yè)呢？他是怎樣化蛹成蝶的呢？

　　我之所以喜歡馬云，不是因為他的成功，是因為他上進(jìn)的態(tài)度和不放棄的精神。他生在一個(gè)貧困的家庭，每天種地放牛，在他升初中時(shí)，考了兩次，才勉強考上一個(gè)極為普通的高中�？即髮W(xué)時(shí)共考了三次，他家里人說(shuō)：“別考了，別浪費時(shí)間，找個(gè)工作算了吧！”過(guò)了幾天，馬云和他弟弟去應聘工作，因為顏值不夠而被落選，這使他陷入了人生的低谷，前途一片渺茫。

　　他大門(mén)不出，二門(mén)不邁，又苦讀了一年，只考了29分，他的數學(xué)老師說(shuō)他：“別考了，你要是能考及格，我就把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)�！彼�受人嘲諷，沒(méi)有人信任他。但他始終不放棄，重振旗鼓，又考了一次，這次終于考了89分，和先前考的有天壤之別。但他的英語(yǔ)成績(jì)遙遙領(lǐng)先，終于破天荒地考了杭州師范學(xué)院外語(yǔ)系，為他的人生打開(kāi)了一所成功的大門(mén)。

　　馬云遇到困難永不放棄，沒(méi)有向失敗低頭，反而越錯越勇，這種精神讓我敬佩！如果沒(méi)有他這種精神，怎樣會(huì )有阿里巴巴集團，怎么會(huì )有淘寶帶給人們的方便，怎么會(huì )有支付寶問(wèn)世呢？

　　看看馬云，想想自己，不由地汗顏。有一次期中考試時(shí)，數學(xué)只考了79分，這個(gè)消息猶如晴天霹靂。我頓時(shí)傻眼了，十分沮喪，懷疑自己不是讀書(shū)的料。遇到困難不想動(dòng)腦，直接拋在腦后，對它置之不理；上課時(shí)偶爾會(huì )看漫畫(huà)，做手工，不去鉆研；做作業(yè)時(shí)，總是馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)……聽(tīng)了馬云的故事，看了馬云的奮斗歷程，我心中頓時(shí)有了曙光和目標。

　　小學(xué)數學(xué)畢竟十分簡(jiǎn)單，比馬云的.分數高多了，有什么可頹廢的，我要揚起信心的風(fēng)帆，努力向上。我記住了馬云說(shuō)的話(huà)：“人生的道路上，如果想有所成就，不經(jīng)一番辛酸苦楚，無(wú)法成功�！边@個(gè)過(guò)程雖然苦，但其碩果卻很甜。我在下次考了90多分。并且讓我深深的理解了冰心的那句話(huà)：“成功的花兒，人們只驚羨它的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　馬云長(cháng)得不帥，普通話(huà)不好，個(gè)子也不高，但這都不重要，他有愛(ài)心，有夢(mèng)想，有毅力，他勇往直前，他永不放棄，不斷突破自己，他就是我的偶像，他就是雨后的彩虹，在我心中留下了深刻的印象。

　　我的偶像作文 篇6

　　功在勤政，威在律己。

　　---題記

　　厄內斯特·海明威是美國最享盛名的現代小說(shuō)家，他的小說(shuō)對人們的影響是巨大的，他的文字支撐著(zhù)一代又一代人要敢于克服苦難、勇往直前。

　　我原本對海明威知之甚少，對他的作品涉獵不多。直到一月前偶然間讀到的一篇關(guān)于他是自律達人的文章，我才深刻地認識到這個(gè)叫海明威的偉大的人深厚且博大的精神世界是多么令人神往和敬佩。

　　相信有很多人都做過(guò)任務(wù)打卡表吧，比如用表格記錄每天背誦單詞的個(gè)數、古詩(shī)詞的篇數，或是考前用來(lái)記錄復習的頁(yè)數。我們的自律達人海明威先生也有這樣的一張打卡表格，他也會(huì )用這張表格來(lái)記錄自己每天寫(xiě)出文字的字數，比如2200、1900、4800等等。如果有一天，他完成的字數比較多，他也會(huì )獎勵自己去海岸邊釣魚(yú)。

　　除了定量寫(xiě)作，海明威每天寫(xiě)作的時(shí)間也是一成不變的。當每天第一束陽(yáng)光照射在你的房間時(shí)，你會(huì )在干什么？你或許還在呼呼大睡？你或許還在思索用什么方式消磨一下這美好的時(shí)光？然而，這一切在海明威這里都不會(huì )存在！

　　每天第一道陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的'時(shí)候，海明威就已經(jīng)提著(zhù)筆在寫(xiě)作了，并且會(huì )一直寫(xiě)到晌午時(shí)分。然后，他才會(huì )拿起圓頭手杖，去游泳池里游上八百米。也就是說(shuō)，有人剛睡完懶覺(jué)，如夢(mèng)初醒時(shí)，海明威已經(jīng)完成了他一天的寫(xiě)作任務(wù)。他的自律和我們的三分鐘熱度不同，海明威把晨起寫(xiě)作、記錄寫(xiě)作字數視作規律，而這一規律，一堅持就是一輩子。

　　我認為，很多人和我一樣，之所以會(huì )放棄自律，往往是因為為什么我明明堅持了很久，卻完全沒(méi)有起到效果？直到看完這篇關(guān)于海明威自律的文章后，我才明白沒(méi)有效果的真正原因，只打卡而不追求高質(zhì)量、不去自我總結、不去深刻反思，這只是在浪費時(shí)間、浪費生命。

　　《永別了武器》一書(shū)初稿寫(xiě)了6個(gè)月，修改花了5個(gè)月，清樣出來(lái)后還在改，就連結尾最后一頁(yè)，海明威重寫(xiě)了三十九遍才滿(mǎn)意。正是因為對質(zhì)量的極致要求，海明威的作品才一次比一次精彩。對待寫(xiě)作這件事專(zhuān)心致志，對待自己的作品永遠都是力求最完美，一生中，海明威先生都在用這種高標準的寫(xiě)作要求嚴于律己，所以才有他在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上占有重要的位置。

　　記得美國著(zhù)名的田徑奧運冠軍杰西·歐文斯曾說(shuō)過(guò)：我們都有夢(mèng)想，但為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，需要非常大的決心、盡力、自律及努力。學(xué)習也跟運動(dòng)一樣，也需要自律。因為，自律是一種改造，是最嚴厲的自我提煉，它讓人們可以受到理智的束縛，不偏離軌道。請各位同學(xué)和我一樣，從今天開(kāi)始，一起做一位像海明威那樣自律的學(xué)生吧！

　　我的偶像作文 篇7

　　你有自己的偶像嗎？是誰(shuí)呢？很多人在被問(wèn)到偶像時(shí)，總會(huì )回答當下很火的幾個(gè)明星。我以前的班級里總有幾個(gè)女生在瘋狂地追星，水杯、文具盒、筆、書(shū)簽……全部都印有明星的照片。然而，我對那些明星從來(lái)就不感冒，對那些“追星族”嗤之以鼻。我也沒(méi)崇拜過(guò)哪個(gè)明星。不過(guò)要真的說(shuō)崇拜一個(gè)人的話(huà)，那我崇拜過(guò)一個(gè)古人——大詩(shī)人李白�？隙〞�(huì )有人對我的答案不以為然，不就是一個(gè)詩(shī)人嗎？有什么好崇拜的？但我要告訴你，就是因為他是詩(shī)人，一個(gè)桀驁不馴，性格獨特的詩(shī)人，所以我才崇拜他。

　　“李白斗酒詩(shī)百篇，長(cháng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！边@首詩(shī)其實(shí)就是一個(gè)小故事，李白是多么愛(ài)喝酒��！“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！薄爸魅撕螢檠陨馘X(qián)，徑須沽取對君酌�！边@兩句詩(shī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。我還崇拜他那不懼權貴的性格，相信有很多人聽(tīng)過(guò)力士脫靴的故事，在他被貶離開(kāi)長(cháng)安后還寫(xiě)了一首《夢(mèng)游天姥吟留別》，其中有個(gè)經(jīng)典名句，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”這跟陶潛一樣，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人！”試問(wèn)，在那個(gè)時(shí)代，有誰(shuí)做得到呢？

　　李白的詩(shī)也是我崇拜他的原因�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜�！边@首連幼兒園的小朋友都耳熟能詳的《靜夜思》，有多么強烈的思鄉之情！還會(huì )學(xué)到《古朗月行》，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！背錆M(mǎn)了古人對月亮的憧憬和幻想�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄锻麖]山瀑布》又體現了祖國美麗的風(fēng)景�！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是對友人的不舍，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！边�有那《贈汪倫》的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！币彩求w現了友誼。這么多著(zhù)名的詩(shī)，全部出自一人之手，怎能不令我崇拜？

　　這些詩(shī)都還是簡(jiǎn)單的詩(shī)。在我讀五六年級時(shí)，開(kāi)始接觸復雜的`長(cháng)詩(shī)，而那里面也不乏李白的手筆�！傍P凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流�！边@是李白為了表示對崔顥的敬仰而寫(xiě)的《登金陵鳳凰臺》�！靶新冯y，行路難。多歧路，今安在？”《行路難》是詩(shī)人對未來(lái)的信心以及不氣餒的精神�！妒竦离y》中的“蜀道之難，難于上青天！”便是驚險萬(wàn)分的蜀道。還有一首我最喜歡的古詩(shī)——《將進(jìn)酒》�！搬�夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁！”這是何等的豪氣！

　　“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍�！边@是杜甫對李白的稱(chēng)贊。我始終會(huì )崇拜我的偶像，永遠不變。不知道有沒(méi)有人和我一樣崇拜他呢？不管如何，這就是我的偶像，擁有“詩(shī)仙”稱(chēng)號的大詩(shī)人——李白！

　　我的偶像作文 篇8

　　每個(gè)人都有偶像，他們或是歌星影星，或是名人偉人，而我的偶像卻是一名平凡到不能再平凡的美術(shù)老師。

　　他姓孫，個(gè)子不高，皮膚黑，眼睛小，但時(shí)刻放著(zhù)光，看人總像在瞪視。

　　本職工作

　　周五，美術(shù)課時(shí)間。他夾著(zhù)書(shū)，走進(jìn)了教室�！吧险n！”他的聲音略帶沙啞而粗獷。問(wèn)完好后，他便開(kāi)始正式上課�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習線(xiàn)描，這個(gè)畫(huà)種線(xiàn)條要流暢，切忌磨磨蹭蹭�！彼�用標志性的眼神瞪視四周，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，“很幸運，這是我的畫(huà)種，下面我給大家示范一下�！彼�拿起一根粉筆，開(kāi)始在黑板上做起畫(huà)來(lái)：他手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，每次粉筆與黑板的緊密摩擦都是勻勻實(shí)實(shí)一條線(xiàn)，重的有力，輕的飄柔，十分流暢，令人舒適無(wú)比。那粉筆聲仿佛伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，簡(jiǎn)直是世界上最美妙的音樂(lè )！

　　不過(guò)三五分鐘，畫(huà)兒便完成。只見(jiàn)畫(huà)中一對夫妻相互挽著(zhù)，走在鄉間的小道上，手里比劃著(zhù)什么，或許是在說(shuō)今年的收成。畫(huà)只是一幅背影，卻能讓我透過(guò)它，看到人物全貌。

　　這時(shí)臺下開(kāi)始有嗡嗡的躁動(dòng)了：“這個(gè)老師畫(huà)得真好！”“對呀，速度還這么快！”就連開(kāi)始十分不屑、以為僅僅是一位普通老師的同學(xué)也不禁驚嘆起來(lái)。我也對他精湛的技藝佩服得五體投地，從那時(shí)開(kāi)始，他便成為了我的偶像。

　　附加技能

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于又到了與“偶像”見(jiàn)面的時(shí)間。他今天依然是那樣的眼神，依然用沙啞而粗獷的聲音說(shuō)：“上課！”接著(zhù)，他拿起粉筆：“今天，我們來(lái)學(xué)習‘發(fā)現與創(chuàng )造’�！彼�轉過(guò)身，好戲開(kāi)演。他在黑板上方，寫(xiě)下了標題，這可不一般，只見(jiàn)：一條條筆畫(huà)映入眼簾，橫畫(huà)似扁擔，柔中有剛；豎畫(huà)似蒼松，陰中有陽(yáng)。寫(xiě)字速度極快，筆畫(huà)間帶著(zhù)纖絲，藕斷絲連。飄逸，如青龍在天；剛勁，如鋼刀在手，即飛揚又好看。

　　他本是一名美術(shù)老師，卻把板書(shū)寫(xiě)得如此漂亮。這個(gè)老師，怎不叫人敬佩？

　　修行路上

　　開(kāi)學(xué)幾周了，我漸漸熟悉了校園，同時(shí)，一些關(guān)于孫老師的傳說(shuō)也傳入我的.耳中：

　　暑假他去貴州寫(xiě)生，走遍山山水水，名勝古跡，不為旅游玩樂(lè )，只為寫(xiě)生進(jìn)修。他去各處寫(xiě)生，不為外界所動(dòng)。凡風(fēng)景優(yōu)美之地必有游人，拍照喧嘩，帶來(lái)浮躁之氣。而他，安安靜靜坐著(zhù)，兩天一幅畫(huà)，線(xiàn)條依然那么流暢而端莊�？粗�(zhù)他的畫(huà)，我仿佛看到他的身影，一身黑衣，矮矮的身體，夾著(zhù)畫(huà)板，目視遠方，走在修行的路上。

　　這就是我的偶像——孫老師。他不光做好本職工作，具有高超“附加技能”，而且不為外界所動(dòng)，一心一意，不斷努力奮進(jìn)。

　　我想，以后不一定要成為老師，但一定要做一個(gè)像孫老師一樣敬業(yè)的人，一個(gè)努力的人，一個(gè)靜心專(zhuān)一的人，一個(gè)受人尊敬的人。

　　我的偶像作文 篇9

　　“治世之能臣，亂世之梟雄”——這句話(huà)便是形容曹操的。在許多人的眼中，曹操是一個(gè)奸臣，我要說(shuō)他就是我的偶像，你們也許會(huì )大跌眼鏡，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我崇拜他的理由吧。

　　曹操兒時(shí)任性好玩，很多人認為他平庸無(wú)能，其實(shí)這只是表象，曹操胸懷大志，善于謀略，是匹“千里馬”，只要有伯樂(lè )，他一定會(huì )成為“一代虎臣”。

　　二十歲時(shí)，曹操被任命為洛陽(yáng)北部尉，他一到職，就嚴肅法紀，即使皇帝的寵臣違禁了，他都毫不留情，將他處死。曹操軍令嚴明，自己的馬踐踏了老百姓的莊稼，他便依照法規，割發(fā)代首，他這種以身作則的精神令我欽佩不已。

　　東漢末年，軍閥混戰。董卓倒行逆施，專(zhuān)攬朝政。當各路諸侯紛紛作鳥(niǎo)獸散時(shí)，曹操孤身一人鋌而走險，深入王宮刺殺董卓，卻以失敗告終。但他沒(méi)有屈服，散盡家財，招募義兵繼續討伐董卓。曹操視死如歸，他說(shuō)：“人死了，就好比在夏夜吹著(zhù)涼風(fēng)睡著(zhù)了一般�！边@是何等的英雄氣概！

　　在官渡一戰中，袁紹擁有精兵十萬(wàn)，戰馬萬(wàn)匹，而曹操的兵力遠遜于袁紹，但他善于聽(tīng)取別人的建議，揚長(cháng)避短，偷襲烏巢，焚毀袁軍的糧草，從而以少勝多，大獲全勝。曹操清點(diǎn)袁紹的書(shū)信，得到自己部下勾結袁紹的信，他卻一把火把這些信給燒了，他說(shuō)：“當時(shí)袁紹強大，我自身都難保，何況眾人呢！”這是何等的胸懷——真是“宰相肚里能撐船”��！

　　曹操是一位用人大師，他唯才是舉，文有荀彧、許攸等人，武有徐晃、張郃等人，為成就統一大業(yè)奠定了基礎。曹操擒獲關(guān)羽之后，沒(méi)有殺他，好生款待，最后放他去找劉備，甚至贈他寶馬，這已是世代傳頌的美談。

　　很多人認為曹操是奸臣，是因為他“挾天子以令諸侯”，但是當時(shí)軍閥割據，局勢一片混亂，曹操這樣做，是謀略之舉。孫權曾經(jīng)派使臣進(jìn)諫曹操，要他取代漢朝自稱(chēng)大魏皇帝。曹操將孫權來(lái)書(shū)遍示內外群臣，說(shuō)：“這是要把我放在火上烤��！”曹操至死也沒(méi)有廢獻帝自立，所以說(shuō)他并不是人們所說(shuō)的奸臣。

　　曹操不僅是偉大的軍事家、政治家，還是一位杰出的文學(xué)家，你看他寫(xiě)的`《觀(guān)滄�！贰�—“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！闭媸俏牟娠w揚��！

　　正因為以上這些原因，所以曹操是我心中的偶像，他不是民間傳說(shuō)的奸雄，而是頂天立地的英雄，他是我所崇拜的人！

　　我的偶像作文 篇10

　　平凡人成功的背后是超越百分九十九的人的努力。

　　——引子

　　與許多人一樣，我也有一個(gè)偶像，那就是他。

　　他，是一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的人。在認識他之前，我一直認為網(wǎng)紅是一個(gè)沒(méi)有什么技術(shù)含量，甚至算得上一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的職業(yè)，而他，卻不同。

　　他，畢業(yè)于“211”南昌大學(xué)�？伤�，并沒(méi)有走上父母安排的道路，而是走上了自己所喜歡的路，去追逐自己的夢(mèng)想。他原本有一個(gè)平穩的工作，但，一個(gè)機會(huì )打破了他平靜的生活。公司要挑選六個(gè)人做導購直播員，他靠著(zhù)專(zhuān)業(yè)實(shí)力進(jìn)入其中�？墒�，不大有保障的直播行業(yè)與一份平穩的工作，相差實(shí)在太遠了。所以，只有他當了真。

　　他，雖然不是“鐵唇哥”，卻是“口紅一哥”。作為一名美妝導購員，為顧客們試色調更是自然。記得有一次，他連續直播六個(gè)小時(shí)。屏幕中，他從始至終都沒(méi)有停止上口紅，卸口紅。他蒼白的臉上一直露著(zhù)微笑，眼中卻有怎么也掩蓋不住的疲憊。他不停地介紹著(zhù)產(chǎn)品，仿佛不會(huì )累似的。在彈幕中，有顧客提出要試R5的色調，他用不到三秒鐘時(shí)間，便在滿(mǎn)屋子的口紅中找出此款。他用六小時(shí)試了三百八十種口紅，從原來(lái)微微透白的M唇，變成了有些紅腫，有些干裂的厚唇。事后，他回憶道：“前兩個(gè)小時(shí)還好，后四小時(shí)就有些力不從心了。那段時(shí)間，我一吃到熱的東西就會(huì )‘嘶，好辣’。算是對口紅的心理陰影吧！”因此他得了個(gè)戲稱(chēng)——鐵唇哥�？墒�，做“鐵唇哥”太累也太苦了，做一個(gè)“口紅一哥”就好了。

　　他，“年入千萬(wàn)”并不是偶然，而是必然�！拔覔�心運氣用完，因為運氣太好了�！彼�總是自謙著(zhù)，而翻閱他的`履歷，平凡又不平凡。20xx年考入南昌大學(xué)，自此學(xué)習美妝學(xué)，20xx年大學(xué)畢業(yè)后，因為大多數顧客并不愿意直接試色柜臺的樣品口紅，他開(kāi)始嘗試用自己的嘴巴為顧客試色，多次獲銷(xiāo)冠稱(chēng)號。20xx年9月，成功挑戰“30秒涂口紅最多人數”的吉尼斯世界紀錄，成為涂口紅的世界紀錄保持者。自此被稱(chēng)為“口紅一哥”。20xx年“雙十一”與馬云pk賣(mài)口紅，最終戰勝馬云。截至20xx年6月，李佳琦全網(wǎng)粉絲已近5000萬(wàn)。20xx年10月17日，入選20xx福布斯中國30歲以下精英榜。

　　他，就是李佳琦，我的偶像。

　　他用平凡的人生活出了百分之一的色彩。就像他的助理所言：“他的工作只有百分之一的人可以完成，而他正是那百分之一�！�

　　我的偶像作文 篇11

　　有的人喜歡李清照那優(yōu)柔寡斷的詞，有的人喜歡李白那瀟灑自如的詩(shī)，還有的人喜歡白居易活潑灑脫的意，而我卻獨愛(ài)“唐宋八大家”“宋四家”之一蘇軾的作品。

　　蘇軾，字子瞻，號東坡居士。生于公元1037年，死于公元1101年。謚號文忠，眉州眉山人。是北宋著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、散文家和詩(shī)人。他的性格豪放直爽，文章風(fēng)格平易流暢、豪放自如。他的詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)方面開(kāi)辟了一個(gè)新的'境界。

　　在中國的文化史上，蘇軾是一顆璀璨奪目的巨星，大宋文化中最亮麗的一道風(fēng)景。讀“大江東去”的雄放千古，“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情；讀“唯愿孩兒愚且魯”的憤激，“十年生死兩茫�！钡纳畛帘瘧�。

　　蘇軾到杭州任官時(shí)一共做了兩件好事。第一件是有一年杭州大旱，饑荒瘟疫一起發(fā)生。蘇軾向朝廷請求，免去當地老百姓的部分賦稅，并發(fā)放救濟糧。他又得到了賜給剃度和尚的度牒，換成大米來(lái)救濟饑餓的百姓。蘇軾還做了很多的厚粥和湯藥，派人帶著(zhù)醫生分街坊給百姓治病，救活了很多人。還專(zhuān)門(mén)修建了一些簡(jiǎn)易病房，救治周?chē)�有病的百姓�?/p>

　　第二件是蘇軾看到茅山有一條河專(zhuān)門(mén)容納錢(qián)塘江潮水，鹽橋有一條河專(zhuān)門(mén)容納西湖水，于是疏通這二條河道以通航。再修造堤堰閘門(mén)，控制西湖水的蓄積與排泄，錢(qián)塘江潮水不再進(jìn)入杭州城內。又用剩余人力修復了六井，再把挖出來(lái)的淤泥堆積在西湖中，南北長(cháng)三十里，修筑成長(cháng)堤以來(lái)往行人。吳地百姓種菱，春天就除草，不留寸草。蘇軾又雇募人力在西湖中種菱，水草不再生長(cháng)，把種菱的收入備作以后治理西湖的費用。他還在堤上種植芙蓉、楊柳，望去好像圖畫(huà)，杭州人把長(cháng)堤命名為蘇公堤。

　　我們對蘇軾的印象大都是一位莊重肅穆的老先生，站在高處迎風(fēng)吟詩(shī)，就像一位不食人間煙火的仙人。而我們對吃貨的印象都是在餐桌前整天細品美食，嘗盡酸甜苦辣的胖子。那如果兩者結合起來(lái)會(huì )碰撞出怎樣的火花呢？沒(méi)錯，我們熟知的溫文爾雅的大文人蘇軾就是一位吃貨，甚至發(fā)明出了東坡肉、東坡魚(yú)、東坡肘子等多道美食！在他的詩(shī)詞中也有很多都是寫(xiě)美食的，令人讀起來(lái)垂涎欲滴，真想大快朵頤一番。

　　蘇軾，他用那獨具匠心的眼光，站在文學(xué)之巔峰，觀(guān)望人間悲情冷暖。他是個(gè)樂(lè )天派，是百姓的朋友，是大文豪，是大書(shū)法家，是詩(shī)人，是吃貨，是一個(gè)卓爾不凡的英才。

　　我的偶像作文 篇12

　　女孩走在街上，腳踢著(zhù)無(wú)辜的石子，臉上似乎還帶著(zhù)淚痕，使她看起來(lái)更不可愛(ài)。行人像覺(jué)察她的不悅，都繞著(zhù)道走，還不時(shí)瞥上兩眼，或和他人嘀嘀咕咕起來(lái)。

　　女孩早已習慣這一切。她似乎不在乎別人的眼光。就這么胡亂逛著(zhù)。一抬頭，是一間咖啡店。裝修素雅，門(mén)口擺放著(zhù)不知名的花，白色一簇一簇的，像是三月雜草中不起眼的野花，又別有難言的氣質(zhì)，看得出店主是個(gè)有品味的人。女孩也累了，便沒(méi)多想，走進(jìn)了咖啡店，服務(wù)員走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)她想要什么，她也不太明白咖啡這種東西，隨口說(shuō)要一杯焦糖瑪奇朵。

　　應該是甜的吧。她想。

　　她看著(zhù)窗外，大好晴天。誰(shuí)說(shuō)天知人心！不一會(huì )，咖啡便端了上來(lái)，甜美的味道暫時(shí)沖淡了她的難過(guò)，帶來(lái)一絲快樂(lè )。她自卑，被那強勢的女同學(xué)給打了一頓，只因為她由于自己的本職工作，告訴了老師她們的所作所為。她怯弱的不敢還手，自那以后，她對她們唯命是從，沒(méi)有反駁，沒(méi)有抗議。

　　上天不憐憫她。那群好事的女生竟然踏進(jìn)了咖啡店，其中一個(gè)東張西望，馬上發(fā)現了暴露在她視線(xiàn)下的女孩，她與同伴耳語(yǔ)了幾句，一眾人就朝她走過(guò)來(lái)。第一個(gè)女生正眼都不瞧她，輕蔑地說(shuō)“你讓開(kāi)，這可是我的座位！”她沒(méi)有抵抗，端起咖啡準備走，又一個(gè)同行的女孩拿起了咖啡杯，把咖啡往她身上潑。

　　她又被奚落了。不過(guò)一切習以為常，她用紙擦了擦衣裳，準備離開(kāi)。惹不起，還躲不起嗎？她一直這么想。踏出店門(mén)的那一刻，一個(gè)穿碎花長(cháng)裙的.大姐姐拉住了她。她無(wú)法掙脫，大姐姐說(shuō)：“我想你需要改變了�！币�(jiàn)她一臉困惑，大姐姐解釋到：“哦！我是店長(cháng)，跟我來(lái)吧”店長(cháng)將她領(lǐng)到了咖啡店后，這里是一個(gè)后花園，種滿(mǎn)了店門(mén)那種白色的花，店長(cháng)輕柔的聲音傳過(guò)來(lái)：“這是蒼蘭，看著(zhù)不太起眼吧！她芬芳不自知，只靜靜開(kāi)放，我倒喜歡它這點(diǎn)，平凡，終也不平凡，要知道，你屬于自己，別人的奚落可不值得，畢竟你要成為你自己的偶像，就要勇敢些。勇氣是人類(lèi)第一的品質(zhì)，因為勇氣是其他品質(zhì)的保障。這盆蒼蘭送給你，希望它可以讓你增長(cháng)信心，是時(shí)候去反擊了��！”女孩不明白，她從未稱(chēng)自己為偶像，她認為自己糟透了，平凡無(wú)知，“可縱使皓月獨自清涼，也未曾抵過(guò)星河滾燙�！钡觊L(cháng)似是猜透了她的心思。

　　此后，她變了。她敢反抗那幫女孩，她努力提高成績(jì)，她漸漸敞開(kāi)心扉……

　　奇怪的夢(mèng)。我想。

　　倒是學(xué)到了點(diǎn)東西。要活成自己的偶像，我走到鏡子前，撫摸那觸不到的虛像，一切真實(shí)，又不太真實(shí)，大概是那托夢(mèng)的人，看穿了我最近的憂(yōu)慮呵！猶記得家里有一盆蒼蘭，此刻循著(zhù)香味找了來(lái)。一樣的潔白，看著(zhù)美好，正像這青春年華，綻放著(zhù)。

　　這就是我的偶像啊，我看看鏡子里那個(gè)女孩。

　　我的偶像作文 篇13

　　每個(gè)人的心中都有自己的偶像，我也不例外。

　　作為一個(gè)剛剛跨入青春期的女孩子，我的偶像就是那有著(zhù)天使面孔和完美歌喉的歌星張韶涵。我喜愛(ài)她，不僅僅是因為她有著(zhù)我們常人難以追逐的美麗面孔，更是因為她的歌聲永遠是那么明媚美好，傳遞著(zhù)博愛(ài)與希望。

　　初次接觸到張韶涵姐姐，是在我六歲的那年夏天。

　　那一天中午，我正一個(gè)人蹲在窗邊百無(wú)聊賴(lài)，家人們都在睡午覺(jué)，而我的面前卻還重疊著(zhù)一沓又一沓的作業(yè)本和練習冊。就在這時(shí)候，張韶涵小姐姐純真質(zhì)樸的聲音響在了我的耳邊。是那首家喻戶(hù)曉的《隱形的翅膀》�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強，每一次……”她的聲音很特別，沒(méi)有咄咄逼人的`氣勢，也沒(méi)有楚楚動(dòng)人的嬌弱，有的只是最本真、最自然的聲音，清脆中帶著(zhù)一絲不引人注意的甜潤，溫婉中帶著(zhù)一絲若有若無(wú)的憂(yōu)郁。

　　但是，一切的一切結合在一起竟是那樣完美，交織成了一種天使般直刺人心腹的歌聲！那一刻，這種溫暖的聲音就像春日陽(yáng)光一樣溫暖了我的孤寂的內心，就如同給我六歲的心靈插上一道最夢(mèng)幻的翅膀。我趕緊跑到電視機前，第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢！

　　柔順的長(cháng)發(fā)微卷著(zhù)披散在肩頭，明亮清澈的大眼睛散發(fā)著(zhù)溫柔的眼波，一切的污澀在這雙眼睛里都無(wú)所遁形。她白皙的皮膚就像白雪公主，五官中的每一官都是那樣精致小巧，如同上帝的巧手捏出來(lái)的一般動(dòng)人。尤其是她的笑容，真是甜潤清澈，迷人自信，就像冬日里的酒釀元宵一般，令人過(guò)目不忘。在這笑容里，在這純撤的歌聲里，我找到了最本真的自己，下定決心要堅強。

　　在后來(lái)的學(xué)習生活中，我總是會(huì )聽(tīng)診那首《隱形的翅膀》，聽(tīng)著(zhù)就能感受到無(wú)窮的力量，于是，我就能從絕望的泥潭里爬起，繼續朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。盡管張韶涵小姐姐的星途并不順利，她的人生也遭受了很多挫折磨難，但是她沒(méi)有放棄，沒(méi)有被打倒，上帝一次次將她放在黑暗的深淵，她卻一次次憑借自己最美好的歌聲和最堅強的毅力挺了過(guò)來(lái)，她一如既往地投入到音樂(lè )中，將最動(dòng)聽(tīng)、最樸實(shí)的歌聲傳遞在世界，也傳遞到我們心中，滋潤了我們干涸的心田。

　　一個(gè)女孩子，默默地靠著(zhù)自己的努力走到今天這一步，默默地把所有傷心無(wú)助藏在心底，勇敢地面對每一天的朝陽(yáng)，這，就是張韶涵，這，就是那個(gè)有著(zhù)隱形的翅膀的張韶涵！

　　我敬佩她，我喜愛(ài)她，我追逐她，她永遠是我六歲時(shí)見(jiàn)到的最美好的模樣，也永遠是激勵我前進(jìn)的偶像！

　　我的偶像作文 篇14

　　夕陽(yáng)已經(jīng)悄然下山，淡淡的紅色鋪滿(mǎn)整個(gè)天幕;涼風(fēng)習習吹來(lái)，澄澈的小溪暈開(kāi)層層微笑。

　　我站在小溪旁，看見(jiàn)隔壁的阿公趕著(zhù)羊群，背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的柴，“呦呵”“喲呵”的喊叫著(zhù);同班的蒙蒙提著(zhù)一籃子的兔草，她媽媽背著(zhù)兩籮筐的西瓜，步伐穩健的走回家，一大一小兩個(gè)背影漸漸遠去�？墒菫槭裁�，姆媽還沒(méi)有回來(lái)呢?

　　涼涼的風(fēng)吹走了白天的燥熱，卻吹不走我心中的焦急�！澳穻�?zhuān)�你什么時(shí)候回來(lái)啊，天都快黑了!”我小聲的嘀咕著(zhù)。等了一會(huì )兒，我果斷的決定去找姆媽。我卷起褲腳，在淺淺的小溪的石頭上小跑著(zhù)，跑向田里。

　　當我站在田埂上時(shí)，我看見(jiàn)大大的西瓜地上有個(gè)身影在起伏。她的褲管挽得老高，大塊大塊的泥土粘在上面;身子弓成90°像只蝦，她一只手小心的拖著(zhù)西瓜，一只手拿著(zhù)鐮刀隔斷瓜藤;隨風(fēng)飄動(dòng)的頭發(fā)，晚霞下紅紅的，紅濕了我的眼。

　　我大叫一聲：“媽”

　　她抬頭看了我一眼，笑著(zhù)嗔怒說(shuō)：“你怎么來(lái)了，餓了吧?”

　　“沒(méi)有，媽?zhuān)�你快好了�?要不要我幫你啊?”我幫姆媽剛剛剪下的西瓜抱上籮筐。

　　“快了，再剪幾個(gè)，就可以回家了�！蹦穻尷^續彎下腰。

　　“哦�！蔽液韲涤悬c(diǎn)澀澀的。

　　之后姆媽剪西瓜，我負責把西瓜抱到籮筐里。不一會(huì )兒，西瓜占滿(mǎn)了整個(gè)籮筐，已經(jīng)成了一座小小的“綠山”。姆媽將扁擔穿在兩個(gè)籮筐的繩子中間，蹲下身，雙腿扎成馬步，咬緊牙，眉頭皺成“川”字，輕輕喊了聲：“嗨喲!”，迅速站起來(lái)，轉頭對我說(shuō)：“走吧!”

　　我跟在姆媽后面，看著(zhù)她的雙肩一顫一顫的，后背愈來(lái)愈濕，衣服完全貼在后背，汗水從她的臉頰不斷的流下來(lái)，順著(zhù)脖子，流進(jìn)衣服內，整個(gè)人好像從水里撈起來(lái)的一樣。

　　終于回到了家，姆媽將西瓜放在房間里，出來(lái)洗了個(gè)手，說(shuō)：“阿杰，你去洗個(gè)西瓜，晚上吃�！蔽覒�了一聲，就到房間里拿西瓜，同時(shí)，廚房里已經(jīng)響起了鍋碗瓢盆的聲音。

　　吃完后，月亮已經(jīng)掛的高高的，灑下圣潔的月光，像媽媽的.手，希望溫柔的撫摸著(zhù)每個(gè)人，希望拂去白日的疲勞。我抬頭仰望著(zhù)月亮，靜靜的祈禱：媽媽?zhuān)�希望你永永遠遠的健康，我會(huì )一直在你身邊，你牽掛的孩子已經(jīng)長(cháng)大了。你一直是我的驕傲，你一直是我的偶像，我會(huì )像你一樣勤勞、擔當、吃苦耐勞。我會(huì )好好學(xué)習，為你爭光的。你永遠是我心中的偶像!

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