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我的偶像作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的偶像作文1
一頂藍色的帽子，一件橙色的衣服，一個(gè)白色的口罩，一輛木制的垃圾車(chē)，無(wú)論嚴寒酷暑都會(huì )早起晚歸地打掃衛生。這，就是我的偶像——清潔工。
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì )笑吧！說(shuō)我喜歡誰(shuí)不好，偏偏喜歡清潔工這種沒(méi)文化的人吧！原來(lái)我也是和你們一樣的.，覺(jué)得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經(jīng)歷了一些事后，我對清潔工的認識發(fā)生了很大的轉變。
那是一個(gè)天氣非常惡劣的早晨，暴風(fēng)雨絲毫不留情，暴躁地席卷著(zhù)大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著(zhù)地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。
當時(shí)，我正坐著(zhù)爸爸的汽車(chē)行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見(jiàn)馬路邊蹲著(zhù)一個(gè)人，她似乎在干著(zhù)什么，仔細一看，原來(lái)是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開(kāi)車(chē)離開(kāi)，可是，爸爸去拿著(zhù)傘開(kāi)了車(chē)門(mén)，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說(shuō)什么也不肯走，無(wú)奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。
只見(jiàn)她用一根纖細的竹竿捅著(zhù)井蓋，捅一次，沒(méi)有好，捅兩次，還是沒(méi)有好，捅三次，還是沒(méi)有好……不知反復了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開(kāi)心地流入了下水道。
我看著(zhù)雨水打著(zhù)她那弱不禁風(fēng)的身體上，這一刻，突然覺(jué)得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開(kāi)的冰冷的心……
我的偶像就是她，她就是清潔工。
我的偶像作文2
"一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾"——題記
這個(gè)名字也許大家都不知道，但這個(gè)人的中文名卻名揚世界，這個(gè)人就是我的偶像---史蒂芬威廉霍金。
對于霍金這個(gè)名字，想必大家都耳熟能詳了吧，他從小備受折磨，是因為他患了肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓，全身僅有三根手指能活動(dòng)。無(wú)法說(shuō)話(huà)，但盡管如此，他依然堅持寫(xiě)作�；艚鸬某删褪蔷薮蟮�'，他提出了許多現象，如黑洞蒸發(fā)現象，他也創(chuàng )立了無(wú)邊界的霍金宇宙模型，他研究宇宙論和黑洞，他在一身殘疾的情況下使提出了的兩大定理，使愛(ài)因斯坦的相對論與普朗克的量子力學(xué)走出了重要一步。
霍金是繼牛頓與愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，他的一生堅持不懈，志于宇宙，他創(chuàng )作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》與《果殼中的宇宙》等著(zhù)作，他獲得的獎更是數不勝數，除此之外，他還是一名大預言家，他的十大預言想必大家都有所了解。
他本身也有許多巧合，比如他與愛(ài)因斯坦同一天生，同一天去世，而且他去世于20xx年3月14日！3月14日為π日，是世界圓周率紀念日。圓周率同時(shí)也為不循環(huán)的無(wú)限小數，而有科學(xué)家竟斷言，圓周率也許本身就關(guān)乎宇宙，要想算盡π的值，那么必須使宇宙回到奇點(diǎn)的狀態(tài)。
宇宙偉人——霍金！
我的偶像作文3
生活中有一些人，時(shí)刻激勵著(zhù)我們，使我們更加努力拼搏。他們光芒萬(wàn)丈，遙不可及，他們是奮斗的目標，他們就是我的偶象。
我的偶像是美國著(zhù)名作家馬克?吐溫。最開(kāi)始，他試過(guò)很多工作，都失敗了，還欠下了一大筆債。但是，他沒(méi)有從此失去信心，盡管生活充滿(mǎn)艱難，他依然寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的作品。
他是一個(gè)不怕困難的人，雖然生活充滿(mǎn)了艱險，但是這些艱難險阻驅動(dòng)著(zhù)他成為一名優(yōu)秀的作家。這不就是一種動(dòng)力嗎？困難變成了動(dòng)力，艱險變成了故事。于是，一篇篇膾炙人口的文章印成了鉛字。
他幽默睿智，他嘲弄諷刺，他的文字里充滿(mǎn)了思想，充滿(mǎn)了情感。無(wú)論是幸運的`亨利亞當，還是調皮的湯姆索亞，他的看似不羈的筆鋒下，總流淌著(zhù)濃濃的人間至情。
報紙說(shuō)他死了，親朋來(lái)襲，他說(shuō)：報道死了是真的，不過(guò)是日期提前了。商界闊佬找他做廣告，他以蒼蠅為題，不為利益所動(dòng)。他留下一個(gè)又一個(gè)忍俊不禁的故事。
一九00年八月十二日，他寫(xiě)信給他的一位朋友說(shuō)：“現在全中國都站起來(lái)了，我的同情完全在中國人民方面。歐洲的匪徒們曾經(jīng)欺凌他們多年，我希望他們能把外國人都轟走，永遠不讓他們再回去�！笔堑�，他不僅幽默詼諧，他更正直善良。這讓我難忘，更讓所有他并不熟悉的中國人難忘。
馬克吐溫的精神，是他勝利的馬車(chē)，是他成功的法寶，更是我永遠仰望的方向。
我的偶像作文4
一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了一位主持人何炅的資料。
第一次點(diǎn)開(kāi)他的資料，便看到了他的樣子，身穿著(zhù)西裝，瓜子臉，偏黑�？粗�(zhù)看著(zhù)我發(fā)現他，居然是從北京外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的，是湖南衛視的主持人，主要作品是《快樂(lè )大本營(yíng)》。當我看到這里我已經(jīng)十分吃驚了，心里想著(zhù)：何炅從北京外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的人，怎么會(huì )主持跟“快樂(lè )”有關(guān)的`節目呢？
可是，我強烈的好奇心驅使我在百度上搜索“快樂(lè )大本營(yíng)”節目，點(diǎn)開(kāi)了節目，何炅在節目中妙語(yǔ)連珠，不時(shí)把觀(guān)眾逗得哈哈大笑，他在節目里十分開(kāi)朗，他是一個(gè)特別正能量的主持人，堅持著(zhù)“把快樂(lè )帶給大家”這個(gè)原則。
何炅，在朋友的眼里，他是個(gè)大暖男，他十分貼心，他把身邊的每一個(gè)人都照顧地十分好。何炅，在我的眼里，他是一位老師，往往他的一言一行讓我明白了許多道理，如：他在節目里跟“快樂(lè )家族”齊心合力取得勝利，讓我明白了什么是團結。他在節目里跟嘉賓們比賽，最后“快樂(lè )家族”輸了，可是何炅卻不推辭，心甘情愿去接受懲罰，讓我明白了什么是敢作敢當。在“快樂(lè )家族”里屬他的口才最好，可是他卻從不高高在上，這讓我明白了什么是謙虛……總之，從何炅身上，我明白了許多道理，許多做人的原則。
何炅，他永遠是我心中的偶像！我要向他學(xué)習。
我的偶像作文5
你外號“藍胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時(shí)常會(huì )發(fā)出樂(lè )曲一般的聲音。白如雪的萬(wàn)能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機器貓，可你卻擁有人類(lèi)的感情，從21世紀穿越過(guò)來(lái)，陪伴大雄。
你擁有一個(gè)讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應有盡有。最厲害的一定要屬任意門(mén)了，只要打開(kāi)它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機一樣幫助人們飛上蔚藍的`天空，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負的童年充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )，讓大雄不再孤單。
你的心就像寶石一樣純潔，善良。
在大雄放學(xué)的路上，金閃閃的稻草堆被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學(xué)們猶如一群出籠的小鳥(niǎo)奔向家中。
這時(shí)，一聲慘叫從遠處傳來(lái)，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著(zhù)四周，終于找到了鳥(niǎo)叫聲的來(lái)源。你雙手捧起小鳥(niǎo)，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)焦急與憐惜，淚水猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái)。
“一定要把它救活，它才這么��！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥(niǎo)受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時(shí)風(fēng)婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風(fēng)。你加快速度幫小鳥(niǎo)包扎好，摸了摸小鳥(niǎo)的羽毛，好似有些不舍�？赡忝靼�，天空才是鳥(niǎo)兒真正的歸處。最終，你還是把鳥(niǎo)兒放回了蔚藍的天空。
“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。
這部影片讓我津津樂(lè )道，也讓讀者深?lèi)?ài)。而你，哆啦A夢(mèng)，也成了我心中的偶像！
我的偶像作文6
我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。
她長(cháng)著(zhù)一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我的班主任——宋老師。
宋老師的教學(xué)方法很獨特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過(guò)一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的.例題夯實(shí)我們的定義定理。對于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數學(xué)生都弄明白了，才會(huì )講解下一題。
宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的學(xué)習，加快了我們的做題速度，考試過(guò)程中有了更多攻克難題的時(shí)間。
宋老師也是一個(gè)非常細心的老師，她在班里這么一走一轉，就能發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)學(xué)習狀態(tài)出了問(wèn)題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級的學(xué)習紀律，在她沒(méi)有課的時(shí)候，也要到教室轉一圈，瞄上一眼。那些特別調皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見(jiàn)到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，這樣班里的紀律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。
別看她平時(shí)那么嚴厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。
我的偶像作文7
我的偶像是一個(gè)團體，他們通通來(lái)自一個(gè)綜藝養成節目《偶像練習生》。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候我并不知道有這個(gè)節目，甚至他們的存在，是通過(guò)同學(xué)才了解到的他們。他們有一個(gè)團叫做百分九。
一開(kāi)始，我也并不是特別喜歡他們，只是單獨的覺(jué)得他們的顏值很高，能力比較強，慢慢的開(kāi)始喜歡他們。后來(lái)從喜歡越陷越深了，到現在已經(jīng)離不來(lái)他們了。
也開(kāi)始漸漸的收集他們的圖片，視頻，自己購買(mǎi)明信片，書(shū)簽，和各種應援的物品，為此我花了不少錢(qián)，但我從不后悔，因為是他們給我帶來(lái)了生活中最亮的一束光。
為什么這么說(shuō)呢，因為我曾經(jīng)有一段時(shí)間，壓力特別大，無(wú)論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過(guò)氣，只有面對我的偶像才會(huì )慢慢變好。不知道什么時(shí)候，我的嘴角也會(huì )跟著(zhù)他們上揚，每當看到他們流淚，我的心也會(huì )跟著(zhù)揪成一團。當聽(tīng)到班里有同學(xué)調侃他們，心里就莫名其妙的生起一團火，但是都忍住了，我能懂為什么他們會(huì )無(wú)意識的調侃我的偶像。因為他們看不到別人的.努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時(shí)候也會(huì )很討厭他們，認為自己只是隨便說(shuō)了兩句，卻不知已經(jīng)深深地傷了我們的心，我們在背地里默默守護的男孩就這樣被他們隨意調侃，論誰(shuí)誰(shuí)能忍��？我們只是不想過(guò)多計較而已，本來(lái)追星就是一件很累的事情，我們已經(jīng)無(wú)力爭辯了，也累了。
我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。
不過(guò)我對我偶像的那份心，永遠都不會(huì )放下，我會(huì )一直堅持的，我會(huì )跟其他的粉絲們一起守護他們！
我也永遠記得那句口號。
風(fēng)里雨里，大廠(chǎng)等你！
我的偶像作文8
今天是我考四級電子琴的日子，因為我準備的比較充分，所以感覺(jué)不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。
說(shuō)起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當我四歲開(kāi)始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因為每次上課只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來(lái)，匆匆而走，我們倆在一起很少能說(shuō)話(huà)。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因為這個(gè)原因，所以周測她總是第一個(gè)。當她上臺考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺(jué)非常的.大氣，節奏感非常的好。聽(tīng)了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問(wèn)爸爸為什么她彈的感覺(jué)就是和其他同學(xué)不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬(wàn)物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以感天地之變化，凌四海之威嚴。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺都面帶微笑可以看出來(lái)。當她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續和表現。第三，當她彈琴的時(shí)候，在她的周?chē)梢孕纬梢粋�(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓練。
這次考試我們都考的很不錯，雖然成績(jì)沒(méi)有下來(lái)，但是我們得到了老師和家長(cháng)們的一致表?yè)P，最重要的是考試后我和小伙伴們在一起玩游戲玩得非常地開(kāi)心，而且玩了很久，家長(cháng)們都沒(méi)有管我們。中午當我們從考點(diǎn)出來(lái)以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對李同學(xué)說(shuō)：偶像，明年咱們接著(zhù)干!
我的偶像作文9
每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的`一個(gè)朋友——梓涵。
我上三年級的時(shí)候，那一節科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節課要帶膠水、電線(xiàn)、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問(wèn)道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì )把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(cháng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開(kāi)，用了起來(lái)。不一會(huì )兒，他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō)：“你用的太多了�！蔽液軣o(wú)助：“我還沒(méi)用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒(méi)有，反正不能再用了�！闭媸莻�(gè)十足的小氣鬼！
有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢(qián)，老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì )捐那么多錢(qián)呢？我問(wèn)他：“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去？”他說(shuō)：“因為我要把我的錢(qián)捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長(cháng)記性，我不想幫你�！鳖D時(shí)，我對他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
從此，他成為了我的偶像。
我的偶像作文10
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。
古往今來(lái)，李白的名聲早已家喻戶(hù)曉，“詩(shī)仙”的大名也已不脛而走�，F今，世人還在不停地追崇。而我，也沉迷其中。
踏進(jìn)玄宗的'宮殿，在御花園的你開(kāi)懷暢飲，寫(xiě)下了幾首《清平調》�！霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)拂檻露華濃”也成了千古絕唱。不難想象，昔日的大唐盛世美人楊貴妃是有多艷麗。想必，你也是陶醉其中了吧。
經(jīng)過(guò)巴蜀之地，見(jiàn)到崢嶸崔嵬的劍門(mén)關(guān)，你又不禁感慨“蜀道難，難于上青天，使人聽(tīng)此調朱顏”。一襲白衣的你，在莽莽群山之中格外突出，高吟《蜀道難》，狂飲青稞酒，朗朗回聲在山谷之間反復，驚起一陣飛鳥(niǎo)。
站在洶涌澎湃的長(cháng)江邊上，你與友人握手離別。臨別之時(shí)，你略有醉意，并寫(xiě)下了“山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓”這等充滿(mǎn)豪邁壯志的詩(shī)句。懷想一下，荊門(mén)山郁郁蔥蔥，上下天光，一碧萬(wàn)頃，這也難怪你觸景生情了。
可又怎知，你居然想成為一個(gè)浪跡天涯的俠客。雪白的衣裳佩帶著(zhù)三尺長(cháng)劍和酒葫蘆，邊飲邊作詩(shī)。在這情形下，你回想起了金戈鐵馬的年代，并提筆寫(xiě)下了《俠客行》�！笆綒⒁蝗�，千里不留行”讀起來(lái)時(shí)，你依然熱血沸騰。成為俠客，也是你的第二追求吧。
呵！李白啊，真不愧是謫仙人！真不愧是我的偶像！
我的偶像作文11
我的偶像你們肯定猜不到，這個(gè)人有丹鳳眼、臥蠶眉。
綠油油的草地中央，豎立著(zhù)一尊威嚴的雕像——我的偶像是關(guān)公。
我為了更深的了解我的偶像，專(zhuān)程來(lái)到我的老家�；疖�(chē)站一出來(lái)，就能看見(jiàn)一尊巨大無(wú)比的雕像，關(guān)公的影響面是很大的`呢。
車(chē)子開(kāi)進(jìn)了一個(gè)院子里，院門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“關(guān)公故里”四個(gè)字，我高興地跳了起來(lái)，正是這個(gè)地。
走進(jìn)了一個(gè)黑色的小房子，我剛一跨過(guò)去，屋檐就飄下許多灰塵，可見(jiàn)這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光線(xiàn)，那光打在關(guān)羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著(zhù)我。
我繼續向更前頭走，一面墻上，記載著(zhù)赤壁之戰，看著(zhù)關(guān)羽在戰場(chǎng)上威武的樣子，我深感驕傲，關(guān)羽真帥。
在另一邊的小院里發(fā)現了令我熟悉的三個(gè)人，一個(gè)人有著(zhù)一個(gè)大耳垂，有慈祥之氣，另一個(gè)人面部黑黃，還有一個(gè)人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關(guān)羽。這正是桃園三結義，用兩字形容他的話(huà)，那就是“義絕”。
再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數十米高的雕像出現在面前，十分傳神，上面的關(guān)羽氣質(zhì)非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著(zhù)青龍偃月刀，遠看似乎有一條龍盤(pán)在關(guān)公身上，原來(lái)那是一顆巨大的松樹(shù)啊。這關(guān)公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。
關(guān)羽不只是長(cháng)得帥，而且義絕、英勇。這次調查關(guān)公圓滿(mǎn)成功，看看，人群中還有很多的外國人，就讓他們也來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識咱們中國關(guān)羽的魅力吧。
我的偶像作文12
如果你要是問(wèn)我心目中的偶像，我會(huì )脫口說(shuō)出那是我的爸爸。
他有著(zhù)高高的個(gè)子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對我特別好。他的工作是機電主管，別看他的工作不起眼，但他的能耐可大著(zhù)呢，只要是經(jīng)過(guò)他的手，別管是水的問(wèn)題還是電的.問(wèn)題通通給你搞定，簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。
曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng)，那天管理處接到電話(huà)說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上，情況非常危急，爸爸聽(tīng)了一個(gè)箭步?jīng)_了出去，直奔二十三樓，看過(guò)情況后他立刻打了119，但要等到救援隊到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因為它夠寬夠長(cháng)，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認真，心思縝密不圖任何回報的人，他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著(zhù)冷靜更讓我佩服，無(wú)形中的言傳身教一直影響著(zhù)我。
還有今年的臺風(fēng)“山竹”來(lái)勢洶洶，全市停工停學(xué)，可爸爸還是一級戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財產(chǎn)，他總是不遺余力地奉獻自己，等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒(méi)有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對住戶(hù)提出的問(wèn)題總能想到辦法解決，并且耐心細致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認可。
我愛(ài)我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著(zhù)我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。
我的偶像作文13
像我這樣的懵懂少年，大多把那些青春年少的影視明星當做自己的偶像，可我心中的偶像，卻是我的爸爸。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)我的偶像》的內容
我快要十五歲了，爸爸在我身邊也快十五年了。這十五年，歲月已把爸爸那曾經(jīng)漆黑油亮的頭發(fā)變得花白，看著(zhù)就叫人心疼，若不是為了家，為了我，爸爸也不會(huì )這般累。
從小，爸爸就是最?lèi)?ài)我的'。爸爸小時(shí)候因為吃錯藥，成為聾啞人�？伤苣芨�，什么車(chē)都能開(kāi)，這也是我為爸爸驕傲的一點(diǎn)。曾經(jīng)，奶奶在世時(shí)總是說(shuō)：“若不是藥吃大了，成為啞巴，一定有出息的�！卑职质菤埣踩�，別的工廠(chǎng)都不愿意收下他，可他挺幸運，從十六歲開(kāi)始就在大伯家的磚廠(chǎng)打工，到現在也是給大伯打工。
大伯挺照顧我們一家，害怕磚廠(chǎng)將來(lái)沒(méi)生意，又給爸爸借錢(qián)買(mǎi)打田的拖拉機，每當農忙的時(shí)候，爸爸總是不分白天黑夜地工作，幾乎不睡覺(jué)。
盡管家中經(jīng)濟不富裕，可爸爸也盡量滿(mǎn)足我的愿望，現在想想，用爸爸的血汗錢(qián)去滿(mǎn)足自己的欲望真是太不應該了。
上了初中后，就要住校。每周星期五時(shí)，爸爸也總會(huì )給我買(mǎi)些好菜吃的飯菜，家中也會(huì )經(jīng)常會(huì )準備一些我喜歡吃的水果。每周日返校時(shí)，爸爸又會(huì )親自送我，常常帶我去超市買(mǎi)一些糖果帶到學(xué)校。
是啊，所謂的明星又給我們做過(guò)什么？像父母那樣送我們上學(xué)？像父母那樣早早的起來(lái)做飯？像父母那樣撫育我們？不，他們沒(méi)有，對于他們，或許我們只是欣賞。
我爸爸才是我的偶像。
我的偶像作文14
她有著(zhù)中國女子的溫柔似水，也有異域美女的萬(wàn)種風(fēng)情。她善解人意、溫柔知性，在我看來(lái)她是將世界一切美好凝聚而成，她就是楊麗萍老師——我國著(zhù)名的舞蹈家。
從小她出生于云南，幼時(shí)她喜歡上了舞蹈。她和伙伴一起學(xué)舞蹈，她跳得與眾不同，旁人跳得都是同一個(gè)舞種。她有靈感，她的腦海里涌有源源不斷的創(chuàng )作靈感，可以說(shuō)她是一個(gè)天生的舞者。
她開(kāi)創(chuàng )了孔雀舞，靈感源于她的家鄉�？兹冈谒募亦l云南是常見(jiàn)的，她從生活中發(fā)現靈感。她模仿孔雀的`動(dòng)作，仔細認真地模仿孔雀的一舉一動(dòng)，最后編成一支美妙絕倫的孔雀舞。
她享受并愛(ài)著(zhù)舞，仿佛舞蹈便是她的全部，為了跳舞，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲。年少時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，15歲的她，多少個(gè)日夜，她都是在練舞室度過(guò)，即使筋疲力盡，汗流頰背，豆大的汗珠從她的頭上滴下來(lái)。她依舊堅持不懈地練舞。因為她與別的同學(xué)格格不入，所以經(jīng)常會(huì )有些閑言碎語(yǔ)，但是她從不在意別人對她的看法，她說(shuō)：“堅持自己的夢(mèng)想就好，不忘初心，才能奮勇向前，勇攀高峰�！�
每次看到她的孔雀舞，我都會(huì )情不禁地沉醉在其中，她跳舞時(shí)風(fēng)情萬(wàn)種，每一個(gè)動(dòng)作都蘊含著(zhù)她的情。采訪(fǎng)中的她溫柔大方，聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，嘴唇微笑，她的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
這就是我的偶像楊麗萍老師。
我的偶像作文15
我相信，每個(gè)人都有自己的偶像，我當然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類(lèi)的人物，我的偶像可是我的媽媽哦!也許，不只是我的媽媽?zhuān)侨澜绲膵寢?/p>
每個(gè)人都有自己的'媽媽?zhuān)赡銈冏屑毧催^(guò)她們的手嗎?我就曾經(jīng)仔細觀(guān)察過(guò)我媽媽的手。著(zhù)雙手并不像平時(shí)看起來(lái)那樣的光滑白潔。仔細瞧，就能看到上面布滿(mǎn)了不少細小的皺紋，還有幾個(gè)摸起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙的老繭兒。一雙好好的手，怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時(shí)，才留下來(lái)的痕跡。所以，這一雙雙手充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)!
生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，大家又有沒(méi)有在意過(guò)?甚至有人以為上學(xué)忘了帶東西，媽媽為我們送來(lái)是理所當然的事!
記得，有一次，已經(jīng)是深夜了，我卻突然發(fā)高燒了。媽媽可著(zhù)急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒(méi)有用。萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫院去看病。到了醫院，又經(jīng)過(guò)了一番折騰，才算了了事。第二天醒來(lái)，已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽?zhuān)緛?lái)不想吵醒她的�？蓩寢屵�是醒了，問(wèn)我怎么樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿(mǎn)的血絲來(lái)看，她并沒(méi)有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶?
我想，全世界的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災難之中，便能看出母親對孩子的愛(ài)。
正是因為媽媽們?yōu)槲覀冏龅哪切┦�，才讓我們有了�?ài)，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎?我希望，每一個(gè)孩子都能像我一樣，把媽媽當作自己的偶像!
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