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【精華】我心中偶像的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我心中偶像的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中偶像的作文 篇1
我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星,也不是書(shū)本里偉大的人物,而是生活在我身邊的一位普通人,名叫鄒勝。
他是一個(gè)個(gè)子高高的,在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他,我都會(huì )親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”,這時(shí),他總是對我笑笑,說(shuō):“亨龍好哇”。此時(shí)的.我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì),但有一手漂亮的字和畫(huà),人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“亨龍呀,你看人家鄒勝叔叔,成績(jì)不是非常優(yōu)秀,但他有自己的興趣和特長(cháng)呀,他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢(qián)呢!”“哇,真厲害!”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次,我去他家想向他學(xué)習書(shū)法,他二話(huà)不說(shuō),放下手中的事情,很耐心地教我,還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生,但他對我說(shuō):“亨龍,我招了三百多個(gè)學(xué)生,但我最喜歡你!庇谑,他便開(kāi)始教我書(shū)法了。有一次,他握著(zhù)我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字,邊寫(xiě)邊說(shuō):“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(cháng),這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)他說(shuō),而且總是認真地寫(xiě),他每次看到我寫(xiě)的字,都會(huì )贊不絕口地說(shuō):“真棒!太棒了!”之類(lèi)的話(huà)。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心,要像他一樣能學(xué)會(huì )畫(huà),并樂(lè )于助人。
他不僅會(huì )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),還會(huì )變魔術(shù)呢!我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當今的劉謙!我看到他變的各種各樣的魔術(shù),都會(huì )做出一些驚訝的表情,于此同時(shí),我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù),有機會(huì )就向我的同伴們炫耀,但總被同伴們看穿,我就會(huì )帶著(zhù)他們到鄒勝叔叔那,看他表演,此時(shí),我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了,這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像,但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習,長(cháng)大后像他一樣能干,這就是我崇拜他的原因。
我心中偶像的作文 篇2
說(shuō)起偶像,我崇拜的偶像有許多,比如:演《精武門(mén)》的成龍,演《三生三世十里桃花》的楊冪,演《楚喬傳》的趙麗穎,唱《青春修煉手冊》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,還是我的好媽媽?zhuān)?/p>
在我記憶的長(cháng)河里,有這么二件事讓我記憶猶新。
那是12月的一天,那天下著(zhù)鵝毛大的暴雪,十分寒冷。在這個(gè)冰雪世界里,我竟然發(fā)燒了,媽媽看到我這么痛苦,就立馬用體溫計給我量了一量,最后發(fā)現我燒到了40。3℃。媽媽立即去衛生間拿了條毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄濕了,立刻把冷冷的`毛巾輕輕地放在我的額頭中,我感覺(jué)額頭十分涼爽,就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了,再也沒(méi)有痛苦!而那條毛巾的主人,如同一位善良的天使,頭上帶著(zhù)銀白色的光環(huán),身穿樸素而又純潔的白衣,腳穿萬(wàn)年樹(shù)上生長(cháng)出來(lái)的嫩枝、嫩葉,手上拿著(zhù)萬(wàn)年之瓶,里面有萬(wàn)年之水,十分純潔而又美麗。
等我早晨起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現媽媽趴在我的小床上,睡著(zhù)了。我想:媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧!我將來(lái)一定要報答父母!
我的好媽媽?zhuān)粌H會(huì )照顧他人,而且愛(ài)幫助別人!
有一次,劉奶奶買(mǎi)了許多菜,而且又要走很長(cháng)的路才能回家,這時(shí),我和媽媽正在散步,媽媽看見(jiàn)了,就開(kāi)心地對我說(shuō):“可心,我們一起去幫助劉奶奶吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我和媽媽就走過(guò)去了!
當我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時(shí),我和媽媽已經(jīng)十分累了,劉奶奶笑微微地說(shuō):“真是辛苦你們了!你們真是好人!”媽媽謙虛地說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有,這是我們應該做的!說(shuō)完,我們便回去了!
我要學(xué)習媽媽那種細心,愛(ài)幫助別人的好品德。
我心中偶像的作文 篇3
我的爸爸是個(gè)大懶蟲(chóng)。每天早上鬧鐘在那里喊破嗓子,他還是不愿離開(kāi)暖和的被窩;每天晚上一吃完飯,他又迫不及待鉆進(jìn)了最?lèi)?ài)的被窩。媽媽要他一同收拾房間,他總是一句“我們家不是挺干凈的嘛?”加以搪塞。不過(guò)若是讓爸爸燒菜,那他可絕不會(huì )推辭,而且他燒的菜香甜可口,尤其是他那碗拿手菜――酸菜魚(yú),可不比大酒店的一級廚師差哦!
我的爸爸雖說(shuō)有點(diǎn)懶,但他的聰明可是我最崇拜的。他什么都會(huì )修,空調、電視、冰箱……這些家電不論怎么搗亂,都逃不出爸爸的手心,他這兒一接,那兒一焊,它們只好乖乖正常工作。媽媽告訴我,爸爸當年學(xué)習時(shí)數理化可是全班的佼佼者呢!怪不得我在數學(xué)中遇到的任何難題爸爸都能迎刃而解。
爸爸的`聰明還體現他的工作中,他什么都懂,下屬碰到的任何問(wèn)題他都能輕松解決。我這個(gè)懶爸爸,在工作中可敬業(yè)了,這不去年還被評為“優(yōu)秀經(jīng)理”呢!
這就是我的爸爸,我心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇4
當黑夜來(lái)臨之際,漆黑的夜空中,有散發(fā)的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的.潮流滾滾而來(lái),一浪剛剛翻過(guò),又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。
鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無(wú)反顧地下令“封城”,白衣天使們在抗疫第一線(xiàn)救死扶傷……這些人,都是我心目中無(wú)可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過(guò)的身影,永恒地停留在我的心底。
寬敞的馬路上,一個(gè)個(gè)戴著(zhù)頭盔,騎著(zhù)摩托車(chē)的身影如風(fēng)一般飛馳著(zhù)。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍色的口罩遮擋住。本應該充滿(mǎn)喧囂的街道在此刻只留下了他們風(fēng)雨無(wú)阻的身影。
在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻存在著(zhù)危機的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養,通過(guò)新聞了解此刻全國各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。
小區門(mén)口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,似乎正在整理著(zhù)什么。他們的身邊堆放的好幾個(gè)大箱子,一個(gè)一個(gè)疊起來(lái),幾個(gè)人在箱子之中,仿佛被淹沒(méi)了似的。他們將包裹從箱子中拿出來(lái),順著(zhù)墻沿一個(gè)一個(gè)地擺好。隨之,又從口袋里掏出手機,通知居民來(lái)取件,他們皺著(zhù)眉頭,語(yǔ)速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機,便又急匆匆地跑走了,騎著(zhù)車(chē)飛速地離開(kāi)。來(lái)也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻,雖不如醫護人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。
夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠是我的偶像!
我心中偶像的作文 篇5
對于正值青春的孩子們來(lái)說(shuō),他們都會(huì )有自己內心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有著(zhù)光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實(shí)際生活中的榜樣——張書(shū)華。他總是一副沉著(zhù)冷靜從不冒失的樣子,他在我的心里遠遠不是一個(gè)13歲的毛頭小子,他的智慧與習慣也仿佛超過(guò)了這個(gè)年齡的限制。
他無(wú)論面對什么事,都是一副云淡風(fēng)輕無(wú)關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習是被全班公認的學(xué)霸,無(wú)論哪個(gè)科目,他都樣樣精通,老師提的問(wèn)題,他總是能很輕松地回答上來(lái),就仿佛是他預料好了似的。他雖然看起來(lái)很隨意,但他的功課卻從來(lái)沒(méi)有落下來(lái)過(guò)一點(diǎn)。在學(xué)習方面上他喜歡做了再說(shuō),一切講究實(shí)際,從不弄虛作假。他說(shuō)一是一,說(shuō)到會(huì )做到,他常常會(huì )浸沉在自己的學(xué)習的世界中無(wú)法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞著(zhù)筆桿子,一臉思索認真的樣子,讓看著(zhù)就知道他正專(zhuān)心致志地想題做題,認真到一種“可怕”的境界。而且雖然說(shuō)他學(xué)習很好,但是他從來(lái)不會(huì )跟別人炫耀自己的成績(jì),只是安安分分地做好自己,也沒(méi)有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善于思考,思考他人不管想的,思考他人不會(huì )做的,做他人不會(huì )做的,這是他作為學(xué)生的方面。
他還有另一個(gè)方面——學(xué)習舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習生,他比我早“入行”一年,那時(shí)有三個(gè)班級分別對應三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入大班學(xué)習了不知道有多久?赡苁俏覍W(xué)得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進(jìn)了中班學(xué)習,而進(jìn)入中班學(xué)習的內容變得更加困難了,可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起,可是他卻自己選擇降級來(lái)到中班,學(xué)習那他早就練得滾瓜爛熟熟的動(dòng)作了。我可能能是受到他的`感染,進(jìn)步飛快,一天一天的練習,使我的感官越來(lái)越敏感。一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點(diǎn)鐘的我常常還沒(méi)有入睡,我知道我在街舞要學(xué)習上已經(jīng)到達了瓶頸?蔁o(wú)論怎樣沖刺,總無(wú)法突破,甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習下去了,畢竟之前的學(xué)習,我總是完成得很好,突然有一些我無(wú)法做到的,難免心態(tài)有些崩潰。
可第二天,當我不情愿地走進(jìn)教室時(shí),張書(shū)華已經(jīng)走了上來(lái)問(wèn)我怎么這么沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接著(zhù),他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難,那豈不是人人都會(huì ),還學(xué)它干嘛?聽(tīng)了他的話(huà)后,我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然,而是更加緊張的練習。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰,他一個(gè)一個(gè)動(dòng)作而耐心地教給我。盡管還是太難,但是他仍舊繼續一個(gè)個(gè)的示范,告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。吃得苦中苦,方為成功人。自那之后的時(shí)間里,一有空閑時(shí)間,我就練習。每當我成功get到一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我都會(huì )欣喜苦狂。他越來(lái)越沉穩,可這樣的日子沒(méi)有幾天了,老師看他那么優(yōu)秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我仿佛失去了骨干。但我們就記著(zhù)他的話(huà)加強練習,升中班一個(gè)多月時(shí)間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過(guò)許多傷,流過(guò)血和流過(guò)淚,但是也讓我明白一切的努力不會(huì )白費。只要比昨天更努力,幸運就會(huì )降臨在你身邊——他教會(huì )了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來(lái)幫你。在你高興快樂(lè )時(shí),他會(huì )祝福你,建議你;當你落入低谷,他會(huì )安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀,總是在一些特定的場(chǎng)景時(shí)刻時(shí)告誡你道理,讓你銘記于心。
他做的一切,他可能都只會(huì )當作小插曲經(jīng)過(guò),或是一些微不足道的事,而我卻會(huì )牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”,而他也會(huì )是我一直努力學(xué)習榜樣,向他站齊的偶像,張書(shū)華——我心中的偶像。
我心中偶像的作文 篇6
游泳得金牌,唱歌很好聽(tīng),繪畫(huà)很漂亮,又會(huì )縫紉,又會(huì )煮飯,是不是很棒呢?如果再告訴你,她是一位沒(méi)有雙手和一條腿的人呢?是不是更令人驚奇,是誰(shuí)那么棒呢?她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。
蓮娜馬莉亞出生于瑞典,一生下來(lái)就是一位重度殘障者,她雖然沒(méi)有手,但她會(huì )做的事卻不比平常人少,甚至比平常人做得還好。她從不自卑,從不逃避,遇到困難時(shí),她雖然無(wú)法立即解決,但是她會(huì )愿意花更多的時(shí)間,試更多次,用盡一切的辦法來(lái)使自己邁向成功,她有堅定不搖的毅力,她就算失敗也會(huì )勇敢的再站起來(lái),努力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位努力不懈的偶像。
成功者的背后一定會(huì )有一些鼓勵她、支持她的人,而這正是她的家庭、她的父母。從小,她的父母就對她抱著(zhù)希望,把她和平常人一樣的看待,父母為了不使她太過(guò)依賴(lài),很多事都讓她自己來(lái)。小時(shí)候,她學(xué)走路的時(shí)候跌倒了,她的`父母只教她要如何自己爬起來(lái),卻沒(méi)有抱她起來(lái),這些觀(guān)念,也使得蓮娜馬莉亞會(huì )做許多的事情,她是位樂(lè )觀(guān)的人,她從不覺(jué)得自己比別人缺少什么,她樂(lè )觀(guān)的接受這一切,她是一位樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的偶像。
游泳得金牌,唱歌很好聽(tīng),繪畫(huà)很漂亮,又會(huì )縫紉,又會(huì )煮飯,是不是很棒呢?蓮娜馬莉亞用樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、努力不懈來(lái)證明她和平常人沒(méi)有不同,她是我心目中的偶像,從她的身上,也使我學(xué)到,只要努力,就沒(méi)有“不可能”的事,她很努力的奮斗生命的過(guò)程,抱著(zhù)有永不放棄的希望,我們要好好學(xué)習。
我心中偶像的作文 篇7
人人都有自己的偶像,也許是民族英雄,也許是某個(gè)明星,也許是一位老師,而我的偶像卻是我們班的英語(yǔ)大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛,他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上,最主要的是,他的頭發(fā)還是斜著(zhù)的`,就像他的字一樣,是斜的,所以,他又有了一個(gè)稱(chēng)號叫“斜字先生!
現在,我們來(lái)說(shuō)他為什么叫英語(yǔ)大王吧!馬勝宇原來(lái)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué),三年級的時(shí)候才轉過(guò)來(lái)。他一轉過(guò)來(lái),我們班的英語(yǔ)世界就被他給霸占了,每次英語(yǔ)默寫(xiě),他幾乎都全對,偶爾錯一兩個(gè),從來(lái)都沒(méi)有重默過(guò)。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券,都能聽(tīng)到他的名字。記得上學(xué)期,他到期末結束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢!他每次考試都可以保證在95分以上,并且幾乎每次都全班第一,真是太厲害了。記得有一次,馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張,應該是被某個(gè)人偷了吧,不然,在期末的那一階段,估計可以天天不用做英語(yǔ)家作了。
馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話(huà)的人,記得在五年級的時(shí)候,班級里總是很鬧,每個(gè)人都在講話(huà),只有他仍在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),幾乎一句話(huà)都不講到放學(xué)的時(shí)候,我們都還有一些作業(yè)呢!而他呢,只需要回家讀一會(huì )兒書(shū)了。
這就是他,一個(gè)字寫(xiě)得很斜的英語(yǔ)大王——馬勝宇。
我心中偶像的作文 篇8
說(shuō)起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著(zhù)流行、時(shí)尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長(cháng)相如何,只見(jiàn)過(guò)歷史書(shū)上一張模糊的畫(huà)像;更沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此,我理解為有兩層含義。
一是知識豐富?梢哉f(shuō)他上知天文,下曉地理,無(wú)所不通。赤壁之戰,面對周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做,是因為早算到三天之后會(huì )起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續發(fā)出十支箭,一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說(shuō)是機器人的起源,大大節省了人力,既能方便軍用物資運送,還可為百姓生活服務(wù)。這說(shuō)明他的'知識不僅精、專(zhuān),而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現代人的我們,也應該在求學(xué)中達到這種境界。
孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手,他會(huì )采取不同對策。赤壁之戰曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端,必定曉得“以實(shí)為虛,以虛為實(shí)”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計,是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點(diǎn),才會(huì )出此險招。這告訴我,以不變應萬(wàn)變有時(shí)是行不通的,現在我不用對付別人,但為人處事也應該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著(zhù)實(shí)佩服。為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對扶不起的阿斗絕無(wú)二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習。
這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應該是全民的偶像。
我心中偶像的作文 篇9
我有一個(gè)既勤勞又樸素的媽媽?zhuān)且晃黄掌胀ㄍǖ臅?huì )計,她不但工作認真,而且還非常關(guān)心我的學(xué)習,經(jīng)常幫我輔導功課。
我的媽媽個(gè)子不是很高,偏胖,有一雙大大的眼睛,還戴著(zhù)一副大大的眼鏡。媽媽非常愛(ài)會(huì )計這份工作,她每天早出晚歸,為了這份工作,她臉上的'皺紋已經(jīng)不斷增多。
去年冬天的一個(gè)晚上,由于媽媽在公司太忙了,所以把賬本拿回家來(lái)算。我看見(jiàn)賬本那么多,我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?這么多賬本你能算過(guò)來(lái)嗎?”媽媽笑瞇瞇的告訴我:“寶貝,因為快到年末了,所以媽媽很忙。你先去睡吧!媽媽很快就算完了!蔽抑缓萌ニX(jué)了。睡著(zhù)睡著(zhù)我想去上廁所,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽房間的燈還在亮著(zhù)。我悄悄的走過(guò)去,輕輕地推開(kāi)門(mén),媽媽還在工作。她一會(huì )按著(zhù)計算器鍵盤(pán),一會(huì )兒再賬本上寫(xiě)著(zhù)什么,她聚精會(huì )神地工作著(zhù),完全沒(méi)有注意到身后的我,可是我的眼眶已經(jīng)濕潤了……
我的媽媽就是這樣一個(gè)普普通通的會(huì )計,但她卻是我心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇10
我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多,就像天上的星星一樣數也數不清,有歡快的,也有悲傷地的。但最亮的那一顆,就是母親對我的愛(ài),我都用眼睛拍下了那一幅幅美景,今天,我就講給你們聽(tīng)。
有一天夜里,我肚子突然痛了起來(lái),我便叫道:“媽媽。。,我肚子疼”,我媽媽二話(huà)不說(shuō),立馬下床那醫藥箱,然后又拿溫度計給我量體溫,那時(shí),媽媽摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的!蔽艺f(shuō):“哦!痹谀且凰查g,我看了媽媽一眼,并把那一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。第二天早上,我起床后好多了,忽然看見(jiàn)媽媽的黑眼圈,我明白了,媽媽在我的床邊守了一夜,我看媽媽已經(jīng)累得不行了,但還是勉強的對我說(shuō)了一句:“好多了吧?”在那一瞬間,我又把這一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。
在隨后的日子里,我會(huì )常常留意媽媽?zhuān)⒂醚劬Π涯且环谰岸寂南聛?lái)。 每天早晨,我都會(huì )把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來(lái)。
每天傍晚,我都會(huì )把我媽媽輔導我功課時(shí)的美景拍下來(lái)。
一日三餐,我都會(huì )把我媽媽做飯時(shí)的'美景拍下來(lái)。
平常生病,我都會(huì )把我媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)話(huà)時(shí)的美景拍下來(lái)。
母親為我們做的每一件事都是一幅美景。
母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景,我們要珍惜這一幅幅美景。
這便是我心中的中的美景,我要細細品味這一幅幅美景,也會(huì )好好的珍惜這一幅幅美景。
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