精選偶像的作文600字錦集10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文600字 篇1

　　我的偶像并不是什么文人豪杰、巾幗英雄。她是我的上司，學(xué)校里一名普通的語(yǔ)文老師——老徐。

　　老徐，一米六左右的身高，齊耳的“蘑菇頭”烏黑油亮，零零碎碎的劉海間一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光。按理說(shuō)就這樣的身高和模樣，大概在人海中從不起眼，而在語(yǔ)文課上，她卻無(wú)疑是“萬(wàn)眾矚目”的焦點(diǎn)。

　　“大聲點(diǎn)，你是從幾層繡樓下來(lái)的？”老徐走到正在回答問(wèn)題的同學(xué)跟前，“啪”的一聲，把她獨特的教桿（一把綠色的.按摩拍子）往桌上一摔。同學(xué)趕忙將聲音調高了十個(gè)分貝，緋紅的臉蛋兒、尷尬地神情讓同學(xué)們忍俊不禁。老徐也不睬，霸氣地把手一揮，抄起課本繼續大聲地描繪她的語(yǔ)文世界。

　　我揉了揉剛遭受過(guò)巨大聲響的耳朵，倒吸了一口涼氣，——霸氣的老徐果真是不能惹的！其實(shí)也正因為如此，老徐才成為生性害羞的我的偶像。語(yǔ)文課也因她豪爽霸氣的性格，而變得驚險刺激、生動(dòng)有趣。

　　曾不止一次幻想能成為偶像老徐一樣“自帶光環(huán)”的老師，成為語(yǔ)文課的主宰。

　　當然了，老徐也不可能總是那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女俠啦。大部分時(shí)間里，慈祥的親切的微笑總掛在她的臉上。

　　課下時(shí)，我們總愿意去找老徐玩兒，老徐也很愿意陪我們聊聊天，打打趣。這時(shí)我的偶像就變成了一個(gè)溫柔的“知心姐姐”，親切的話(huà)語(yǔ)使我倍感安慰。

　　語(yǔ)文世界中，老徐是當之無(wú)愧的“領(lǐng)軍人”。一篇篇枯燥乏味的古文，在她的口中變成一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，令人難忘：一頁(yè)頁(yè)密密麻麻滿(mǎn)是字的課文，在她的板書(shū)講解中生出了一朵朵花兒，令人向往。我的偶像老徐，用她獨特的風(fēng)格讓我們覺(jué)得語(yǔ)文美好得不可思議，需要我們畢生探索。

　　一摞摞作業(yè)本，每一張紙上都有她耐心批改的痕跡，仿佛字上流動(dòng)的是她的心血……

　　老徐日復一日，年復一年地努力工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，這樣霸氣與溫柔耐心并存的老師怎能不讓我敬佩？！

偶像的作文600字 篇2

　　這一路，并不是只有我一個(gè)人。謝謝你一直陪在我們的身邊。

　　他是萬(wàn)千星星中最亮的那一刻，當我遇到不如意的事情的時(shí)候，我會(huì )翻開(kāi)他送給粉絲的卡片上面寫(xiě)著(zhù)“要一直開(kāi)心喲！”;當我堅持不下訓練的時(shí)候，我會(huì )翻開(kāi)他的練舞視頻，激勵我自己，我也告訴自己：我正在跟我的偶像一起成長(cháng)。

　　說(shuō)得出他的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他在我們眼里一切都是完美的。他能在當期排滿(mǎn)的`間歇復習他的未完成的課程，他沒(méi)有在演藝圈迷失他自己的方向，依舊堅持學(xué)習，他告訴我們這群粉絲們，“我要你們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣，我希望你們也能擁有一個(gè)光芒萬(wàn)丈的未來(lái)�！边@是他對我們最好的祝愿，我一直都記得。他能在意外受傷之后還能堅持的上臺演出，完成他的舞蹈節目，還溫柔的笑著(zhù)告訴我們“為了你們，我不能缺席�！�，在演唱會(huì )上，他哭著(zhù)笑對我們說(shuō)“系謝謝你們的一路相隨�！逼鋵�(shí)我想說(shuō)，謝謝你陪伴著(zhù)我們。你一直用你的光芒照耀著(zhù)我們，而我們這些小小的粉絲也要變成星星，跟你一起綻放光彩。

　　從小出道，從默默無(wú)聞到萬(wàn)眾矚目，你的力量一步一步的壯大，粉絲群體也一步一步的壯大，而我們這些從一開(kāi)始就跟隨著(zhù)你的小粉絲們一起見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng)，也還記得你跟我們的十年約定。說(shuō)好的一輩子都不會(huì )分離，只要你還在舞臺上一天，我們這些粉絲擁有也不會(huì )離你而去。任何一條道路都是荊棘滿(mǎn)地，祝愿你在演藝圈這條路上越走越遠，如果你累了，回頭看看身后的我們，一直都在呢！

　　我們永遠也不會(huì )失約，因為我們記得我們的誓言。

　　再次謝謝你，我的偶像。

偶像的作文600字 篇3

尊敬的雷鋒叔叔：

　　您好！

　　微風(fēng)輕輕吹過(guò)，3月又來(lái)了，您助人為樂(lè )的模樣，又浮現再我的腦海中。您雖然英年早逝，可您的事跡，將會(huì )永遠銘刻在我們的心中。您的一生，就像給我們上了一堂受益匪淺的課，告訴我們要全身心投入到為民服務(wù)之中；也像在天寒地凍的雪域下，那一串串愛(ài)的火苗，時(shí)刻帶給人們溫暖；更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！笨刹皇菃�？有一次，您冒雨趕去沈陽(yáng)的早車(chē)。途中，看見(jiàn)了一位大嫂背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著(zhù)一位小女孩的'手正艱難的走向車(chē)站。這時(shí)，您便跑了過(guò)去，將自己的雨衣脫下并披在了大嫂的身上，又抱著(zhù)小女孩與他們一起上了車(chē)。在車(chē)上，您看見(jiàn)小女孩不停地打冷戰，又將自己身上的毛衣脫下給她穿，還把自己帶來(lái)的饅頭給了他們吃……最后，您不留姓名的就匆匆離去。這是一種多么令人敬佩的精神��！除了這些，您還把自己省吃?xún)�用余下的錢(qián)捐給人民群眾，還當過(guò)輔導員給學(xué)生講革命故事，面對無(wú)情的洪水，帶病艱苦奮戰……關(guān)于您做的好事簡(jiǎn)直是數不勝數，就猶如滔滔江水般！而且，您還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要做一枚永不生銹的釘子，在那兒永遠的放光，這不僅包含了刻苦鉆研的精神，還代表著(zhù)另一種精神，如今，您做到了。您不會(huì )因為歲月的流逝而一去不回，因為您已經(jīng)灑下了無(wú)數顆的“雷鋒”種子，還是我們心目中永遠的雷鋒，您的身影，您出色的表現，您那炯炯有神的目光，會(huì )被我們記住的。雷鋒叔叔，您是好樣的！人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )牽掛著(zhù)您，因為您是封存在我們內心中一直、歷來(lái)甚至永遠的英雄！

偶像的作文600字 篇4

　　曾經(jīng)他是我的偶像。我對他崇拜過(guò)，迷戀過(guò)，經(jīng)歷了10年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我一度以為此生他會(huì )是我唯一的偶像。但是那確實(shí)我以為是而已。

　　就在看到高考題目的這一天，我瞬間被震撼了。文章和人品五個(gè)大字將我徹底的喚醒。

　　是啊，文章和人品，這兩個(gè)詞在我的腦海里不斷地閃回，不斷地跳動(dòng)，文章和人品，文章，人品…………

　　他曾經(jīng)是一個(gè)追求完美和敢于擔當的人，這些能幫助他走的更遠。他很踏實(shí)，很陽(yáng)光，很帥氣，曾經(jīng)他是我心目中的完美男人。

　　記得剛認識讓他的時(shí)候是在20xx年的一部古裝劇的時(shí)候，當時(shí)覺(jué)得他有些傻氣，因為是新人并沒(méi)有怎么關(guān)注。

　　在20xx年的時(shí)候他主演的都市勵志電視劇給我的形象有些懦弱，當時(shí)我就決定我要追隨這個(gè)懦弱的小男人。然而看著(zhù)他越走越遠，越來(lái)越成熟穩重，他的溫柔，執著(zhù)，幽默，都讓我更為他癡迷，我幾乎對他產(chǎn)生了迷戀。我希望他越來(lái)越好，事業(yè)越來(lái)越成功，家庭越來(lái)越美好。然而往往現實(shí)總是容易給你甩上兩嘴巴子。20xx年3月周一時(shí)間，就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。

　　那天我哭的稀里嘩啦，他原來(lái)是那么的完美，他飾演了那么多好男人形象，那是我學(xué)習模仿的榜樣，他是我向前的星光。

　　但是他……

　　在“周一見(jiàn)”事件之后，我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。

　　我繼續完成我的學(xué)業(yè)，過(guò)著(zhù)平凡而充實(shí)的生活。生活沒(méi)有了他，好像也不壞。只是找不到學(xué)習的榜樣。偶爾會(huì )在夜深想起，心里會(huì )翻出一些傷悲。

　　我原本以為他將消失在我的人生中，這一切都會(huì )劃上一個(gè)句號。

　　就在我帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我接下試卷那一刻，我的淚水情不自禁的.留下，那個(gè)曾經(jīng)讓我癡迷的名字，那個(gè)極具諷刺意味的字眼像一把匕首一樣插進(jìn)我的心，我瞬間面臨崩潰……

　　對，就是這樣，哭過(guò)了似乎被點(diǎn)破了，我終于明白我為何會(huì )如此的傷悲，文章和人品，是的就是人品，一個(gè)沒(méi)有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。

　　謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)的偶像。

偶像的作文600字 篇5

　　清風(fēng)游掠，攜著(zhù)一股追憶。白云相照，映出當初的感動(dòng)；陽(yáng)光溢瀉，射出昔日的點(diǎn)滴；連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。

　　不管是倒影中的白云，陽(yáng)光，連山，那都是我心中追捧的大人物。

　　白云純潔了雜質(zhì)

　　遙望無(wú)邊無(wú)際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個(gè)春秋，無(wú)私的關(guān)懷，細心的照料。每一次的噓寒問(wèn)暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長(cháng)。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無(wú)私的愛(ài)包裹著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。爸，媽?zhuān)�你們就是我心中的大人物，讓我喝彩，讓我癡迷你們給我的愛(ài)。我愛(ài)你們，我的偶像。

　　陽(yáng)光眷顧著(zhù)小草

　　溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發(fā)芽，長(cháng)苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學(xué)生的一絲進(jìn)步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質(zhì)教育還是知識教育，你都秉持著(zhù)自己的原則，為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人，能樹(shù)立遠大理想，貢獻社會(huì )。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報的.默默是你給我們的愛(ài)。我愛(ài)你們，我的偶像。

　　連山屹起

　　遠眺不絕的延綿，那是理想，那是堅持的漫漫長(cháng)路，那需要途中無(wú)數的跌倒和失敗。每一次的哭泣，過(guò)后都需要鼓起信心；每一次的流血，都需要愈合結痂；每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的自信；我佩服我自己的不屈；我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌，因為那或許是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點(diǎn)是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛(ài)自己。我愛(ài)你，我的偶像。

　　追隨著(zhù)清風(fēng)，尋吸著(zhù)空氣，纏繞著(zhù)陽(yáng)光，堅定著(zhù)雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。

偶像的作文600字 篇6

　　現在只要一打開(kāi)電視，電視里就播放著(zhù)亞運會(huì )的場(chǎng)面。原本我是十分不喜歡看運動(dòng)會(huì )之類(lèi)的，可自從外公拉著(zhù)我看了一場(chǎng)羽毛球比賽后，我才發(fā)覺(jué)體育運動(dòng)區之類(lèi)的節目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當看到中國健兒們在國際賽事上站在領(lǐng)獎臺對著(zhù)國旗宣誓的時(shí)刻，那就是我無(wú)比驕傲自豪的時(shí)刻。

　　20xx年的廣州亞運會(huì )，向世人展現了中國幾十年的高速發(fā)展。不管是在科技上還是在經(jīng)濟上，都是其他國家所不能比擬的。在金光燦燦的領(lǐng)獎臺上，逐漸多了一些中國健兒們的身影。

　　其中，留給我印象最深的是一名游泳運動(dòng)員。他，或許并不是一名獲得過(guò)奧運金牌的運動(dòng)員;他，或許并沒(méi)有在國際賽事上獲得過(guò)名次�？伤�，在一場(chǎng)男子米自由泳上竟率領(lǐng)著(zhù)其他的隊員們一舉打破了這日本運動(dòng)員已經(jīng)蟬聯(lián)20xx年冠軍的奇跡!在領(lǐng)獎臺上，我看見(jiàn)了他。突然覺(jué)得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們該學(xué)習的'榜樣嗎?原來(lái)，一直被我所欽佩嘆服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，并不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都為之折服的力量：中國力量!在獲得團體冠軍后，他也并沒(méi)有被眼前的光輝所滿(mǎn)足到，而是把目光鎖定的更加長(cháng)遠，爭取再獲得兩年后的倫敦奧運會(huì )金牌。賽后一位體育記者采訪(fǎng)他，為什么還不滿(mǎn)足這一枚亞運會(huì )金牌呢?只見(jiàn)他笑道：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

　　其實(shí)，像這樣的運動(dòng)員還有很多很多，但他們中大多數的名字我們是否又能叫得出來(lái)呢?正是因為有了他們，才會(huì )讓中國體育在世界上嶄露頭角;正是因為有了他們，才會(huì )讓世人記住他們一個(gè)共同的名字：中國!

偶像的作文600字 篇7

　　我有幸，從圖書(shū)館借得一線(xiàn)裝版《聞一多評傳》，此書(shū)為劉-著(zhù)于上世紀八十年代，同許多八十年代的文藝經(jīng)典之作一樣，八三年七月印刷第一版，而我所讀之書(shū)恰為八三年諸多印刷本之一。藏至今，你邁過(guò)近三十個(gè)年頭的風(fēng)雨歷程，經(jīng)多人借閱，流傳于眾人之手，我拿到此書(shū)時(shí)，它已破舊不堪，灰藍色的封面仿佛一觸即破，再翻書(shū)頁(yè)，字里行間，古味甚濃，些許文字也與今不同，繁簡(jiǎn)混合，可這卻也沒(méi)有為閱讀此書(shū)帶來(lái)不便，反而使我對此充滿(mǎn)好奇，捕獲了我獵取未知之事的情趣�！�—首先要說(shuō)的話(huà)

　　此書(shū)之序由聞家駟所作，因家駟對一多知曉甚廣，且一多為其兄，故序文中言辭平實(shí)，并無(wú)夸贊炫耀之詞，僅站在眾人的立場(chǎng)，簡(jiǎn)述其得失，更多的筆墨則放在劉?@先生作此評傳的過(guò)程上，由此可見(jiàn)家駟對劉先生作其兄評傳甚為滿(mǎn)意，至于一多先生的功過(guò)是非，且讓讀者跟著(zhù)劉先生的評傳去獲悉，去賞讀。

　　此書(shū)約三十又二萬(wàn)字，一直到聞一多的`出生記述到死亡，也就如時(shí)光記下每一個(gè)完整人生，由生至死，無(wú)絲毫間斷停息。

　　至于劉先生記述聞一多之生與死，確實(shí)為與眾不同，不同之處在于生之平凡，死之平凡。乍一看，生與死并無(wú)驚奇迷幻，但聞一多之死卻能再平常中見(jiàn)真實(shí)，這樣反倒能加深言辭的真實(shí)性。大凡我所覽人物傳記抑或評傳，總以生死不凡而誘惑讀者，如數代帝王生之時(shí)，天必見(jiàn)奇云，或是電閃雷鳴，或是巨龍騰空，竟無(wú)一人生之時(shí)，天地猶如往常；曾讀林彪出生時(shí)，更是喜鵲長(cháng)鳴不休，以之來(lái)暗示此人日后必成大器，叫人觀(guān)之，到底懷疑，真假幾分，以至于讀后文時(shí)也抱著(zhù)幻想與懷疑的態(tài)度，把一部人物傳記當作玄幻小說(shuō)來(lái)讀，這也就喪失了傳記或評傳的意義，也違背了作者美好的初衷，實(shí)為不值也！而劉先生的反其道，走真實(shí)，卻給我留下了深刻的印象。

偶像的作文600字 篇8

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。

　　不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　也許你會(huì )問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì )選她呢？如果你想知道就看下文吧！

　　我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的.，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì )獎一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的，其余都是獎勵給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì )有一節音樂(lè )課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎呢！

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著(zhù)掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

　　我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jì)像沒(méi)油的直升飛機，一直往下降。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著(zhù)不一樣誘人的魅力。

偶像的作文600字 篇9

　　那一刻，我發(fā)現了大自然中那片執著(zhù)的綠色，進(jìn)而發(fā)現了大自然的公式：SM=NL+YL……

　　清晨的第一縷陽(yáng)光輕聲把我喚起。推開(kāi)窗，新鮮的空氣向我問(wèn)早。偶然的一瞥，我開(kāi)始注意對樓的那一大片細細密密的綠。那一片，猶如畫(huà)家的潑墨揮毫，卻靈巧地繞開(kāi)了二樓三樓的窗子，在那一整面墻上馳騁。這兒淡一些，那兒濃一些……只可惜我近視，只能遠遠的看到一片模糊的綠，心中卻莫名的一震。

　　仔細下樓尋去。那原是對樓種的爬山虎，密密麻麻，生生不息。無(wú)論是墨綠色的強韌的藤，還是剛露出苗頭的豐滿(mǎn)的孢子，渾身上下都透著(zhù)一股使不完的勁兒。我不禁抬頭仰望，哦，原來(lái)是為了攀頂而做準備呢！

　　看那上頭，數以百計的綠葉、細藤，一條條咬緊了牙關(guān)。那細長(cháng)的藤好似那渴求的雙臂，不辭勞苦地日夜攀伸著(zhù)。似乎在為即將到來(lái)的沖刺蓄力。再看這邊的一條，雖是垂著(zhù)頭，但它的視線(xiàn)卻始終定在樓頂。它痛苦地扭轉著(zhù)身體，迎著(zhù)風(fēng)，招搖……數以千計條藤蔓糾纏編織在一起，牢牢地抓住墻面。橫的.，豎的，斜的，拐彎的……纏纏綿綿，剪不斷，理還亂。這么龐大的軍隊必有一個(gè)強大的后防或主帥吧！

　　順著(zhù)一條又一條藤向下尋，我驚訝地發(fā)現，這位強大的司令竟僅是一根手指粗細的老藤，而它的強大后防也只不過(guò)是一塊兩個(gè)巴掌那么大點(diǎn)污泥……我的心再一次被深深震撼了，為它的執著(zhù)，為它的堅毅。

　　也許，從古至今，這條藤一次次被連根拔起，一次次被焚成灰燼，但它的子子孫孫，一代又一代，無(wú)不傳承著(zhù)這種堅毅與執著(zhù)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一片片葉，一條條藤，在世上無(wú)難事，只怕有心人的吶喊中壯大，攀登。

　　我立即拍下這一幕，特寫(xiě)扭曲的藤和執著(zhù)的根，傳上博客，附言：我的偶像是一棵無(wú)名的藤，它的第一本自傳叫做《大自然執著(zhù)的綠色公式》--SM=NL+YL;自然中頑強的生命=無(wú)窮的努力+堅定的毅力……

偶像的作文600字 篇10

　　在08年以前，偶像一詞在我心中是很不的，確切地說(shuō)，我根本就沒(méi)有接納它。但是在08年，一切都改變了，仿佛天地轉換、海陸變遷一樣。

　　我是喜歡足球的，大家一定會(huì )認為我的偶像是足球明星，像C·羅、梅西、卡卡等國際球星。對，我承認我喜歡足球，但是，我的偶像卻是一名籃球運動(dòng)員。

　　他不是本土球員，而是山東隊聘請來(lái)的一名外援。初次認識他是在07年，但真正了解他時(shí)卻是在08年。08年那場(chǎng)比賽，我無(wú)法忘記。山東隊語(yǔ)聲對陣東莞隊。這是一場(chǎng)非常關(guān)鍵的比賽，所以從比賽一開(kāi)始這位球員便全力以赴。比至第四節，山東隊落后東莞隊7分，正所謂禍不單行，在一次拼搶中，他被擊中下頜，內唇被撞出一道深深的傷口。當時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾都以為他不會(huì )再上場(chǎng)了。但是他拒絕了隊醫進(jìn)行縫合的要求，只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消毒，嘴里含了一塊紗布，然后便毅然走上了賽場(chǎng)。在他的帶領(lǐng)下，山東隊終于戰勝了東莞隊。他記得了勝利，同時(shí)，也記得了觀(guān)眾。

　　另一場(chǎng)比賽，山東隊客場(chǎng)對陣新疆隊。無(wú)奈對手太了，山東隊最后以巨大的分差輸掉了比賽。單場(chǎng)拿下40分對一個(gè)球員來(lái)說(shuō)一定是個(gè)榮譽(yù)，他在那場(chǎng)比賽中一下子拿下了38分。其實(shí)，最后十幾秒，他還有能力再得2分，可是他沒(méi)有再像入學(xué)那樣突破、上籃、得分，而是平靜地等待著(zhù)這十幾秒時(shí)間的'過(guò)去。賽后，記者問(wèn)他，在最后時(shí)刻為什么不繼續打了，為什么不去拿到那令人向往的40分？他回答說(shuō)：“是，我完全有能力再得2分，但這并不能換來(lái)球隊的勝利。球隊不能勝利，即使自己獲得再多的榮譽(yù)，那又有什么用呢？”那一次，他再次記得了觀(guān)眾。他不僅使全國的觀(guān)眾記住了他那樸素的臉龐，也使全國觀(guān)眾記住了他的名字：邁克·圖科。

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