實(shí)用的偶像的作文匯編八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的偶像的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文 篇1

　　上世紀80年代，意大利的一座豪宅中，一個(gè)貼著(zhù)魔術(shù)師真人海報的房間里，一個(gè)小男孩盯著(zhù)小胳膊里抱著(zhù)的生日禮物——籃球，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　一個(gè)偌大的足球場(chǎng)，草皮很棒，一幫小孩在草地上奔著(zhù)，腳下靈活的擺弄著(zhù)那個(gè)足球，那姿勢仿佛是未來(lái)的球王。在球場(chǎng)的另一側，一塊水泥地，一個(gè)破木板籃球框，一個(gè)黑人男孩在場(chǎng)上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛，他一次又一次的投籃，上籃和假動(dòng)作，仿佛與他單挑的不是他自己的影子，而是喬丹，魔術(shù)師這些籃球名宿，他的名字，就是——科比·布萊恩特。

　　這就是科比的童年，當科比小時(shí)候在球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，他身邊的白人同學(xué)總是說(shuō)：“就你還想進(jìn)NBA?回家睡覺(jué)去吧!

　　”大部分的籃球巨星都出自平民區，所以，有人說(shuō)科比很幸運，他不用擔心回家沒(méi)有面包吃，但是，請你別忘了，科比那扎實(shí)的基本功是吃出來(lái)的嗎?

　　20xx年，科比放棄參加大學(xué)，去了NBA選秀，那時(shí)，科比是絕對熱門(mén)的狀元人選。但是，他沒(méi)有得到很高的順位，那時(shí)艾佛森是一名控衛，科比是得分后衛，76人不需要科比，即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中，把他十足的修理了一頓，可76人的管理層似乎不愿意冒這個(gè)險，它們最終選擇了艾佛森。而科比，在13順位被黃蜂選取，隨后被交易到湖人，而科比沒(méi)有穿著(zhù)黃蜂球衣打過(guò)一場(chǎng)球，由此可見(jiàn)，NBA所有球隊都不愿要一個(gè)17歲的`少年來(lái)冒險。湖人不一樣，由于奧尼爾要來(lái)，他們有時(shí)間來(lái)培養這個(gè)桀驁不馴的家伙。

　　其實(shí)，關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹，一樣的爭強好勝，不屈不撓，一樣的勤奮不倦，將籃球視為生命;他的后仰，他防守的步伐，還有他的絕殺，和喬丹如出一轍，還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……

　　我喜歡科比，喜歡他的堅強，喜歡他的不服輸，更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由，但我還是喜歡科比。

　　如今，科比是一個(gè)在聯(lián)盟里征戰了17年的老將了，他手中握有5個(gè)總冠軍戒指，歲月不饒人，他總有倒下的一天，但請你記住，科比陪伴了一代人成長(cháng)，或許你現在喜歡詹姆斯，杜蘭特這些籃球界的新星，當請別忘了，那些年，科比給我們的感動(dòng)。

偶像的作文 篇2

　　我心中的偶像便是英雄保爾·柯察金，他是名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書(shū)以保爾的一生為主線(xiàn)，講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡，這本書(shū)之所以能永垂不朽，能經(jīng)久不衰，就是因為它謳歌了人們?yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣，它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們愛(ài)不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被作者那看似平淡而又充滿(mǎn)內涵的語(yǔ)句感動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，事件的發(fā)展與結局，我早已熟知，但我之所以百讀不厭，是因為這部作品引起了我和作品的強烈的共鳴，使它不斷地震撼著(zhù)我的心靈，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精神力量。

　　半個(gè)多世紀以來(lái)，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛(ài)戴。他的名言“人最寶貴的'是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧”。這句話(huà)已被我作為我的座右銘。

　　的確，我們應該像保爾所說(shuō)的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。

　　什么樣的人才能稱(chēng)之為偶像呢，應該是像保爾·柯察金一樣有著(zhù)高尚的品質(zhì)和真才實(shí)學(xué)的人才能稱(chēng)之為偶像。只有這樣的人，才會(huì )讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的人才不會(huì )讓你虛度年華，只有這樣的人才會(huì )讓你向著(zhù)目標奮勇沖擊。

　　我的偶像保爾作文

偶像的作文 篇3

　　她們是我的偶像，她們不是萬(wàn)眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。

　　花開(kāi)花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開(kāi)始，我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家，一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時(shí)間，我一直在想象她如何在廣闊無(wú)垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的.地平線(xiàn)。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想，但沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒(méi)有那樣的勇氣與毅力。

　　三毛筆下的東西讓人覺(jué)得親切，那是每個(gè)人都會(huì )碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛(ài)情相比，三毛的故事無(wú)疑是讓人可望又可及的。

　　三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來(lái)說(shuō)，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。

　　紫陌紅塵一生傳奇———張愛(ài)玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著(zhù)讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂(yōu)傷，帶著(zhù)破碎的藍色。

　　她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。

　　她的母親給她一個(gè)中國女子中最平凡的名字———愛(ài)玲，她喜歡穿著(zhù)奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話(huà)和事，放在她的身上便不再俗氣了。

　　張愛(ài)玲的任何作品都會(huì )有一個(gè)最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經(jīng)歷太多次，讓人心態(tài)蒼涼。

　　她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個(gè)蒼白感傷的背影。

　　她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友，一個(gè)浪漫，一個(gè)感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。

偶像的作文 篇4

　　我有一個(gè)偶像，我從不知道我竟如此愛(ài)她，深入骨髓。我有一個(gè)偶像，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是卻是我覺(jué)得世界上最美得女人。我有一個(gè)偶像，她沒(méi)有纖細的十指，卻能做出最可口的飯菜并且十幾年來(lái)從未改變。

　　她是全世界孩子的偶像，并且具有一個(gè)全世界都知道的名字：媽媽。

　　年幼時(shí)，媽媽告訴我好好學(xué)習才能出人頭地;年少時(shí)，媽媽用她的行為讓我知道做人要寬容大方不斤斤計較;較年長(cháng)時(shí)，媽媽用她的言行告訴我女孩子要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )三思而后行，學(xué)會(huì )……她就是我的偶像，我的媽媽。

　　我一直認為，偶像就是明星。直到看見(jiàn)征文題目：偶像。腦海中逐漸浮現的字是：媽媽。我被自己的想法所驚嚇，問(wèn)自己：為什么呢?偶像不是明星們么?怎么會(huì )是媽媽呢?這一連串的問(wèn)題讓我開(kāi)始認真思考，我開(kāi)始反問(wèn)自己，什么是偶像?為什么媽媽不能是偶像?漸漸的，心低深處有個(gè)聲音告訴我：不!媽媽就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能讓全天下都尊敬的偶像，她比所有所謂的“偶像”都偉大，她為祖國哺育出一朵朵希望的花朵，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。她讓我抬頭看見(jiàn)藍天，低頭看見(jiàn)土地，讓我知道天可是藍色的，土可以是黃色的。她，就是我的偶像：媽媽!認為媽媽存在的意義遠比偶像存在的意義大。是媽媽從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候教我們說(shuō)話(huà)、走路、吃飯、穿衣，到后來(lái)做人做事;是媽媽用她的.血汗淚換回了我們在這世界上存在的機會(huì )，讓我們看到天空、感受世界、感受媽媽所能給的最美好的一切。我們應該加倍感恩她、孝順她，不是么?

　　或許你會(huì )因為她沒(méi)能讓你開(kāi)上好車(chē)、做成官二代而埋怨她，或許你會(huì )因為她不能給你你想要的公主式生活而聲討她。但是，你想過(guò)么?她憑什么要給你這些?她憑什么你想要什么就給你什么呢?你是不是想說(shuō)：因為她是我媽媽呀!是你媽媽就應該受你氣么?難道她就應該理所應當的受氣么?這就是你對于她給你生命的感恩方式么?她拼死拼活的生下你，試問(wèn)你現在回報給她的是什么呢?如果不是她，你又怎么有能因為一系列的“不能”而理直氣壯的站著(zhù)聲討她、埋怨她甚至大聲和她對話(huà)的機會(huì )呢?她甚至可以在十八歲前每天三頓飯、幾套換洗的衣物、讓你上學(xué)到成年就打發(fā)你去面對社會(huì )。為什么她不這樣做?這樣想想，難道媽媽不能當你的偶像么?她沒(méi)資格么?不!她比任何人都有資格。

　　想清楚了誰(shuí)才是真正的“偶像”了么?

　　在別人眼中我的媽媽也許很普通很平庸，但是在我心里，媽媽卻是可以與蒙娜麗莎相媲美。蒙娜麗莎般的偶像，豈有不愛(ài)之理?你說(shuō)呢?

偶像的作文 篇5

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長(cháng)．總是默默地奉獻自己，為別人帶來(lái)生的希望，最后又安靜的死去．總被人忽略甚至一味地憎惡它．可是，卻依然生長(cháng)著(zhù)，蔓延著(zhù)，殊不知，那一粒粒飽滿(mǎn)的種子早已深埋在我心的土壤上．

　　一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親．手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺．終于，長(cháng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌．何以謂它？因為它就是我的偶像，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像．

　　曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(cháng)．終我明白，你是懷揣著(zhù)一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè )觀(guān)的人才能發(fā)現你．雖然你身披尖刺，促使人類(lèi)不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì )被人踐踏．所以，你擁有一道堅實(shí)的.墻，有一道保護你真心的屏障．因為你知道，擁有真心的人不會(huì )怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì )好好對待你的心．我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心．

　　你喜歡生長(cháng)在惡劣的環(huán)境下，因為你知：越是經(jīng)歷過(guò)挫折，越是美好．所以，你也被譽(yù)為＂沙漠的綠洲＂．你常為沙漠中的行人提供自己的生命．總是無(wú)怨無(wú)悔．你那堅硬的背后竟然隱藏著(zhù)如此溫柔的一面，讓我更敬佩你．

　　你總用甘甜的乳汁哺育著(zhù)人，教化著(zhù)人．你總是默默奉獻自己！啊，仙人掌，你確如其名．似仙人下凡一般．我心中的那顆種子正在成長(cháng)，正在深根扎蒂．或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無(wú)的色彩！

偶像的作文 篇6

　　有一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當戰爭改變了這一切時(shí)，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰場(chǎng)上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰功。這女子就是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。

　　我為什么如此崇拜花木蘭呢這還得從我七八歲時(shí)讀過(guò)的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說(shuō)起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國突遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無(wú)兄長(cháng)，怎么辦呢木蘭下決心要替父親上戰場(chǎng)，然而，軍隊是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。征戰疆場(chǎng)多年，木蘭屢建功勛，沒(méi)有人懷

　　疑她是女子，更沒(méi)有人發(fā)現她是女子。木蘭身經(jīng)百戰，凱旋歸來(lái)，朝見(jiàn)皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說(shuō)：“愿馳千里足，送兒還故鄉�！焙髞�(lái)木蘭平安的回到了家鄉，恢復了她的'女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因為她是一代天驕，一位女俠。而更多的是他心中的勇氣，力量和對父母的孝順，還有她作為女子的堅強心理，對生活負擔的承受能力。相比之下，現代社會(huì )里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態(tài)，就不禁讓人感慨萬(wàn)千了!

　　唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不問(wèn)機杼聲，惟聞女嘆息……

偶像的作文 篇7

　　青春應該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰斗中的位置。

　　猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來(lái)，揮之不去。

　　他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時(shí)，老師的講臺與我的身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著(zhù)易烊千璽，嘴角總會(huì )畫(huà)著(zhù)炫麗的弧線(xiàn)，“幸�！钡腵代價(jià)便是被老師“獎勵”。但盡管如此，心中依舊歡樂(lè )。每每下課，我總會(huì )拉著(zhù)朋友們一齊討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著(zhù)光翼，嘴角不曾下落，在說(shuō)的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂(lè )乎，心中如蜜糖。

　　慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的清茶。

　　這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。

　　我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無(wú)生機。一切的一切，似乎充滿(mǎn)擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

　　進(jìn)門(mén)，出乎意料，我并沒(méi)有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō)：“你好好想想吧�！甭�(tīng)罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂(lè )。慢慢的，我意識到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

　　猛發(fā)覺(jué)，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。

偶像的作文 篇8

　　他，年少時(shí)父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書(shū)，熟演兵法，懷安邦定國之抱負�？嘤谏�計無(wú)著(zhù)，于不得已時(shí)，在熟人家里吃口閑飯，有時(shí)也到淮水邊上釣魚(yú)換錢(qián)，屢屢遭到周?chē)�人的歧視和冷遇。有一次，一群惡少當眾羞辱他，并對他說(shuō)：“你雖然長(cháng)得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)你膽子小的很，有本事的話(huà)，你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去�！彼�自知形單影只，硬拼肯定吃虧。于是，當著(zhù)許多圍觀(guān)人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。

　　有一回，漢高祖劉邦在閑談中，與他議論朝中將領(lǐng)的軍事才能，到后來(lái)，劉邦問(wèn)他：“你看我能指揮多少軍隊呢？”他說(shuō)：“陛下您最多能指揮十萬(wàn)人�！眲�邦又問(wèn)：“那么你能帶多少兵呢？”他說(shuō)：“我帶兵越多越好（多多益善)�！焙笥兄V語(yǔ)——韓信點(diǎn)兵，多多益善。

　　他就是韓信，一個(gè)能忍胯下之辱，卻又自信高傲，他立志勤奮刻苦，最后學(xué)識淵博，成為一個(gè)不為生活所累的堅強好男兒。

　　他的身上既有知恩圖報的善良，也有有仇必報的狹隘；既有橫掃千軍如卷席的英雄才略，也有居功自傲、利令智昏的市井之氣。這種英雄才氣與市井氣的二律背反是其人格的'突出點(diǎn)。他的自信使我欽佩，使我知道做任何事只要有自信，有信心去做，不管最終能否成功，最起碼我試過(guò)了，我不后悔，而不是在猶豫間錯過(guò)了機會(huì )，留有遺憾，對自己失去信心，從而覺(jué)得自己不中用，對任何事都說(shuō)“我不行”、“我做不到”等一些泄氣的話(huà)。

　　自信讓我懂得，萬(wàn)事只要邁出第一步，就有機會(huì )和信心邁出第二步，第三步。而自信就是那邁出第一步的底線(xiàn)。

　　他是照亮我生命的明燈，是指引我前進(jìn)的導航標，他的自信，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，讓我的生活更加光輝燦爛。

【偶像的作文】相關(guān)文章：

偶像的偶像作文01-28

偶像的偶像01-28

關(guān)于偶像的作文：青春的偶像01-26

關(guān)于偶像的作文：偶像的力量01-26

[我的偶像]我的偶像750字示例作文 - 體裁偶像作文12-25

偶像不偶像01-27

我的偶像800字偶像作文01-18

關(guān)于偶像的作文：偶像正能量01-26

關(guān)于偶像的作文：做自己的偶像01-26

「我的偶像作文」仰慕我的偶像01-27