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偶像的作文300字錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的偶像的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
偶像的作文300字 篇1
歷經(jīng)歲月的洗禮，我走過(guò)童稚，步入青春。青春期的我，開(kāi)始有了自己的偶像，他不是聞名于世的科學(xué)家，也不是才華橫溢的文學(xué)家，更不是那些有著(zhù)耀眼光芒的影視明星，她，就是我的母親。
窗外的`暮色被籠上了一層白紗，坐在桌前，任憑雨點(diǎn)敲窗，我依舊為期末的到來(lái)奮力拼殺。臺燈的光亮已然昏暗，鄰居家的燈光也漸次熄滅，母親應該睡了吧。
寒意陣陣襲來(lái)，我放下筆，揉揉酸痛的眼睛。忽然從門(mén)口傳來(lái)溫風(fēng)
般的親切的話(huà)語(yǔ)：“很晚了，怎么還不睡？”轉過(guò)頭，母親就在門(mén)前昏暗的燈光中，盯著(zhù)我，目光帶著(zhù)不安與牽掛。隨后，她緩緩地走到我的桌前輕輕坐下。我連忙回應： “你先睡，別管我�！彼皇俏⑽⒁恍�，指甲小心翼翼地劃著(zhù)橙子，用粗糙的雙手輕輕地撕開(kāi)橙皮，遞給我，“剝好了，吃了早點(diǎn)睡”。我咬下一塊橙肉，甜甜的，一股濃濃暖意一下子傳遍全身�？纯茨赣H，她的唇以然干涸，臉上卻布滿(mǎn)微笑。
母親的愛(ài)既像那廣闊的大海，永無(wú)邊際；又像那奔騰的河流，永不停息。她并非科學(xué)家，也不是文學(xué)家，更不是明星，但卻是我心中的偶像。
偶像的作文300字 篇2
我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著(zhù)迷，雖然沒(méi)有著(zhù)名的美術(shù)老師指導他作畫(huà)，但梵高靠著(zhù)自力學(xué)習，不斷練習，以附近鄰居作為畫(huà)中的主角，不停的創(chuàng )作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng )作，他的用色越來(lái)越大膽鮮明，畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后，梵高的.精神逐漸出現問(wèn)題，甚至因為與朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)！梵高的家人非常擔心，將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院，天知道這是他結束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。
雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間，但靠著(zhù)不斷自我學(xué)習的努力精神，終究在繪畫(huà)方面大放異彩，他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶，這種對藝術(shù)的執著(zhù)與永不放棄真是值得我們學(xué)習��！
偶像的作文300字 篇3
提起偶像，很多人想到的都是現在的明星藝人。也許，也會(huì )有人說(shuō)自己的偶像是一名科學(xué)家，是一名物理學(xué)家，是一名宇航員，是一名為人類(lèi)做過(guò)了巨大貢獻的人，是一名造福世界的'人，是一名偉大的人。我，我的偶像是我們的老師，是在人生道路上為我們指明道路的人，教我們人生道理的親愛(ài)的老師。
要問(wèn)我最崇拜的是哪個(gè)老師，我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是我們班現在的班主任----孟老師。為什么說(shuō)孟老師是我最崇拜的老師呢。因為啊，只要是有他在的地方，就一定會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在他講的課上，我們會(huì )不由自主的想聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)。我們大家都非常喜歡他，他還會(huì )經(jīng)常給我們講故事，經(jīng)常會(huì )讓我們哈哈大笑，但是笑過(guò)之后，仔細思考，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)在故事中隱藏著(zhù)許多道理，我們也都會(huì )記住。
但是，如果我們犯了錯誤，老師也會(huì )很?chē)绤柕呐u我們，有時(shí)老師發(fā)起火來(lái)，會(huì )讓我們感到很害怕。因為他發(fā)火，不是大聲罵也不是打，而是很冷靜地說(shuō)我們哪里不對，說(shuō)我們在想什么，那時(shí)，我們寧愿他罵我們，打我們。因為那是的他讓人感到很害怕。
我最崇拜的是孟老師，但我的偶像是全體老師。
偶像的作文300字 篇4
我的爸爸做事總是非常認真，非常投入，多年來(lái)，他始終如一。我一直把爸爸作為我的偶像，我的榜樣。
有一次，爸爸回家吃晚飯。飯桌上，爸爸一直沉默不語(yǔ)，扒了兩三口飯停下來(lái)想一想，過(guò)了一會(huì )兒又干脆夾了菜放在碗里把一碗飯匆匆吞了下去。我想他一定在想工作上的事。果然，晚飯后爸爸就去工作了。我悄悄地溜進(jìn)書(shū)房，看到爸爸坐在書(shū)桌前，臉上的表情非常嚴肅，目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，手指不停地打字，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。
深夜，我被一陣“噼里啪啦”的聲音吵醒了。我昏沉沉地走進(jìn)書(shū)房，原來(lái)爸爸還在打字。我揉了揉眼，說(shuō)：“爸爸，您累了一天了，應該好好休息，快睡吧！”爸爸對我說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，你快去睡覺(jué)。我這個(gè)稿子明天要用，還要再修改，現在不做就沒(méi)時(shí)間了�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸又盯著(zhù)屏幕沉思起來(lái)。
爸爸不但工作上一絲不茍，生活中也很認真。
看！爸爸又在干活了。他先拿來(lái)掃帚清掃一下地面，接著(zhù)手持拖把，左一下，右一下，用力地拖。遇到有不干凈的地方就彎下腰去更用力地拖。只要爸爸一拖起地來(lái)，地上就會(huì )一塵不染，因為爸爸總是會(huì )想盡各種各樣的辦法，臟東西一被他發(fā)現就會(huì )馬上變沒(méi)了。
爸爸真是我應該學(xué)習的'好榜樣！是我的偶像爸爸！
偶像的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己崇拜的偶像，有的人崇拜光芒閃耀的明星，有的人崇拜馳名中外的學(xué)者，有的人崇拜生己育己的父母……而我最崇拜的人是美國作家海倫凱勒。
海倫凱勒天生聰明伶俐，她出生不到六個(gè)月，就已經(jīng)會(huì )說(shuō)許多英語(yǔ)單詞了。但她卻在出生十九個(gè)月后突發(fā)疾病，失去了視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)，從此海倫凱勒只能在黑暗中生活，用手去認識這個(gè)世界。因為海倫凱勒失明失聰，無(wú)法像正常人一樣學(xué)習，所以她的父母為她請來(lái)了對她人生有著(zhù)很大影響的莎莉文老師。
莎莉文老師耐心的教給海倫凱勒知識，帶著(zhù)她去了解這個(gè)世界，是莎莉文老師讓她了解了“水”這個(gè)詞語(yǔ)。最后海倫凱勒以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為了一位知識淵博的作家。她把自己的`一生都奉獻給了盲人教育事業(yè)，并寫(xiě)成了《假如給我三天光明》這部文學(xué)巨著(zhù)。海倫凱勒堅強的意志和卓越的貢獻感動(dòng)了全世界。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！痹谀菢悠D苦的條件下，海倫凱勒都能與命運作斗爭，而在21世紀的今天，我們更要學(xué)習海倫凱勒那種自信、勇敢的精神。就讓我在漫長(cháng)的人生路途中，具備信心和勇氣，去面對未來(lái)的一切挑戰。
偶像的作文300字 篇6
我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開(kāi)沉睡的雙眼，那時(shí)他的攻擊力是無(wú)敵的！ 我喜歡籃球，你問(wèn)我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時(shí)正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的'35秒讓我覺(jué)得籃球是如此好玩~~如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！
有許多人不了解麥迪，他們都覺(jué)得麥迪不具有領(lǐng)袖精神，認為麥迪不能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救球隊，不能在球隊困難時(shí)站出來(lái)……但是，我想說(shuō)你們這樣覺(jué)得~~敢問(wèn)NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰(shuí)得分誰(shuí)就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯(lián)盟！和我們的CBA簡(jiǎn)直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺(jué)得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領(lǐng)球隊取得18連勝，平了公牛隊的連勝記錄，我的偶像“麥迪”，我的偶像“麥迪”�；鸺邴湹系膸ьI(lǐng)下一定能再創(chuàng )輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒(méi)參加，我覺(jué)得十分可惜！
希望姚明的傷快點(diǎn)好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！
偶像的作文300字 篇7
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數學(xué)家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了；當人們躍身起床的`時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始演算數學(xué)了；當上班鈴聲還沒(méi)敲響，他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了；在排隊要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái)；在候車(chē)要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開(kāi)會(huì )前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習“英、俄、法、德”四門(mén)外語(yǔ)……我要向陳景潤學(xué)習，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習探討中，努力學(xué)好每一門(mén)知識，使自己長(cháng)大以后對社會(huì )做出更大的貢獻。
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