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偶像的作文

時(shí)間:2023-05-21 10:19:50 偶像 我要投稿

關(guān)于偶像的作文匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的偶像的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于偶像的作文匯編八篇

偶像的作文 篇1

  如果說(shuō)在青春中做的最奢華的一件事,那么就是追星了。

  在一段時(shí)間,我們班掀起了一陣追星潮,我也有幸成為了其中的一名“追星族”。我喜歡他的歌,略帶傷感又不失希望。每每聽(tīng)到,總是引起一陣心痛感,大概是因為我比較多愁善感吧!認識他,是在帝希的書(shū)上。他的富有磁性的聲音從書(shū)香里直達我的腦海。直接又不失溫柔。讓我真正崇拜他的,是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)明知道像泡沫一樣容易破碎,而自欺欺人,執著(zhù)堅持的夢(mèng)。

  在一個(gè)平常的`夜晚,我像往常一樣早早得入睡了。在夢(mèng)中,模模糊糊的來(lái)到了一個(gè)景色別致的小鎮,撞見(jiàn)了年少的他。那時(shí)的他,年輕,充滿(mǎn)白羊座的氣息,讓人為之沉迷。然后,又像是跳躍了一個(gè)片段,我和他成了合租室友。再猛然明白過(guò)來(lái)時(shí),連我自己都感到不可思議。隨之,我就稀里糊涂的問(wèn):“你有什么夢(mèng)想嗎?”他用明亮的眸子盯著(zhù)我,輕聲說(shuō):“我在旅行,想要嘗試很多東西,看有沒(méi)有適合我的!庇谑,又是一片白霧。接著(zhù),便是我和他在不可思議的學(xué)瑜伽。他要放棄,而我卻不知哪來(lái)的勇氣大聲反駁他:“要么堅持下去,要么就從一開(kāi)始就放棄!”他只是笑了笑,然后突兀地說(shuō):“我會(huì )堅持下去,一直都會(huì )。但是我要走了,去其他地方旅行!蔽彝蝗缓孟肟,但后來(lái)在車(chē)站時(shí)只是淡淡的回了一句,記住我。他是我的動(dòng)力,我喜歡的不僅僅是他的歌,更愛(ài)他白羊座的精神——勇往直前,充滿(mǎn)活力。所以這使他的歌多了一份堅毅。

  或許,我不是很了解他,但憑著(zhù)一份承諾,我也是無(wú)可救藥的崇拜他了——林俊杰,我的偶像。

偶像的作文 篇2

  我知道“偶像”這個(gè)詞是四歲的一天。那天,我跑到爸爸身邊,往爸爸腿上一坐,笑咪咪地問(wèn):“爸爸,偶像是什么呀?是不是吃藕子的大象?”

  爸爸放下報紙,摸摸我的頭,回答:“就是你最崇拜的那個(gè)人!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸又笑著(zhù)問(wèn)我:“你的偶像是誰(shuí)?”我露出調皮的表情,指著(zhù)爸爸說(shuō):“你!薄盀槭裁囱?”“嗯……”我答不上來(lái)了。

  那天晚上,爸爸在電腦上工作,我看了,立馬湊過(guò)去,對爸爸說(shuō):“你會(huì )電腦,你是我的偶像!”爸爸的表情很平靜,他對我說(shuō):“以后你也會(huì )學(xué)的!”

  又有一天散步的時(shí)候,路邊有個(gè)好大的`杠鈴,但爸爸輕輕一舉,杠鈴就過(guò)了頭頂!巴,好厲害,你真是我的偶像!”爸爸聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“以后,你也能行的!”

  還有一天,我遇到了一道奧數難題,只好去向爸爸求援。

  爸爸一聽(tīng)有了難題,來(lái)了興致,拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來(lái)。三分鐘后,一張草稿紙被寫(xiě)滿(mǎn)了,爸爸長(cháng)舒一口氣,說(shuō):“看,我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的思路豁然開(kāi)朗:“老爸,你真是我的偶像!”爸爸呢,還是那句話(huà):“以后,你也能行的!”

  雖然現在耀人眼的明星很多,但平凡而謙虛的老爸,你永遠的偶像!

偶像的作文 篇3

  有的人愛(ài)妙筆生花、泉思文涌的作家。有的人愛(ài)萬(wàn)眾矚目、風(fēng)光八面的影星。有的人喜歡懸壺濟世、救死扶傷的白衣天使有的人喜歡義正言辭的雄辯家。余音繞梁三日不退的歌星。而我只愛(ài)古人。

  我的.偶像是關(guān)羽。他身長(cháng)八尺,面如重棗、臥眉蠶、丹鳳眼、三尺長(cháng)須、金甲綠袍、跨下嘶風(fēng)胭脂赤兔馬、掌中青龍偃月刀。他桃園三結義、溫酒斬華雄、虎牢關(guān)戰呂布、百萬(wàn)軍中斬嚴良、快刀誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、長(cháng)沙之戰收黃忠、怒斬龐德智擒于禁。單刀赴會(huì ),刮骨療傷。他是一位頂天立地的英雄,是我的偶像,我做人的榜樣。

  他這個(gè)人有許多的優(yōu)點(diǎn),比如,負責。他沒(méi)有向曹操投降,沒(méi)有拋棄做人的原則。最后,留著(zhù)有用之軀,把嫂子帶給了劉備。他還知恩圖報,為了報答曹操的不殺之恩,為曹操在百萬(wàn)軍中斬嚴良、誅文丑。在曹操兵敗赤壁敗走華容道時(shí),他放了曹操。在長(cháng)沙之戰中義釋老將黃忠,為主公劉備得一員虎將。他水淹七軍,斬了斬龐德,收押了于禁。震驚華夏。他有著(zhù)非常人可比的勇氣,他單刀赴會(huì ),刮骨療傷,視東吳為草薦,無(wú)視病痛?墒,他驕傲自大讓呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺、大意失荊州,敗走麥城。死是只有六十三歲。他,是一位頂天立地的大英雄,值得每一個(gè)人記住他。他同樣是一位失敗的英雄,他沒(méi)有敗給呂蒙,也沒(méi)有敗給陸遜,他敗給了自己,敗給了自己驕傲自大的心態(tài)。是一位成功的英雄,也是一位失敗的英雄。

偶像的作文 篇4

  很多人都有自己的偶像,我也脫不了這個(gè)俗套。我的偶像是一個(gè)歌手,他有著(zhù)冷峻迷人的眼神,如漫畫(huà)般可愛(ài)完美的外表,擁有天生的音樂(lè )才能與明星特質(zhì),羞澀沉靜得讓人著(zhù)迷。

  我的偶像他帶給我無(wú)限的快樂(lè )。每當我遇到了不開(kāi)心的事,就會(huì )上網(wǎng)向我的偶像傾訴苦惱,只要他在線(xiàn),就會(huì )安慰我,給我講高興的'事。當我們語(yǔ)音聊天時(shí),他還會(huì )給我唱他的新歌,使我忘掉煩惱,快樂(lè )起來(lái)。我喜歡他的平易近人。

  我的偶像多才多藝。他的才藝要歸功于他的父母,是他們帶他走進(jìn)音樂(lè )的殿堂,戀上黑白的鋼琴鍵。父母還帶他到各地旅行,看名山大川,也使他愛(ài)上了讀書(shū),由此造就了這個(gè)知識豐富的偶像歌手。后來(lái),他現在的經(jīng)紀人偶然發(fā)現了他陽(yáng)光燦爛的照片并約他見(jiàn)面,而他的才華又使他順利成為了明日之星。我欣賞他的多才多藝。

  我的偶像雖是成人,但童心未泯。在一次演唱會(huì )中,我的偶像當場(chǎng)玩水槍?zhuān)瑵驳酶杳詡円簧硭,歌迷非但不生氣,卻更加喜歡他。他還常玩跑跑卡丁車(chē)的游戲,輸了就吵個(gè)不停,贏(yíng)了就沾沾自喜,活像一個(gè)小娃娃,使他的伙伴們都拜服得五體投地。我迷戀他的天性純真。

  由于他的原因,使我也喜歡上了音樂(lè ),并常常自己寫(xiě)歌,希望將來(lái)也能走進(jìn)音樂(lè )的殿堂。我的偶像全力支持我,我好開(kāi)心!

  對了,你們一定知道了,我的偶像他就是亞洲最紅火的組合——飛輪海中年紀最小的,也是最調皮的炎亞綸!

偶像的作文 篇5

  我的偶像是一個(gè)平凡的人。

  我的偶像其貌不揚。頭發(fā)雖然烏黑,卻很凌亂,大概是沒(méi)有時(shí)間梳理吧。雙眼無(wú)神,在陽(yáng)光下,閃爍著(zhù)歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的,給人感覺(jué)風(fēng)一吹,就會(huì )折斷似的。身上的骨頭清晰可見(jiàn),讓人分不清是皮膚貼著(zhù)骨頭,還是骨頭貼頂著(zhù)皮膚。

  我的偶像并不像明星那樣高高在上,她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走,雙手賣(mài)力地握著(zhù)掃帚,在地面上舞動(dòng)著(zhù)。公路上車(chē)水馬龍的景象沒(méi)有對她造成任何干擾。她一直低著(zhù)頭,專(zhuān)注于眼前的事業(yè)。她與周?chē)h(huán)境的不和諧,驅使著(zhù)我一步步,一步步走近她。大概是因為她生得慈祥吧,給人一種親切感,就像失散多年的老友久別重逢那樣?晌易叩剿赃吜,又不忍開(kāi)口。是啊,她那么的認真,又有誰(shuí)忍心打擾她呢?

  太陽(yáng)大起來(lái)了,陽(yáng)光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處,默默觀(guān)察著(zhù)她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午,縱有千般毅力,難忍肚內饑。我走進(jìn)附近一家小店,只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來(lái)。而她也停下了,從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過(guò)袋子,兩個(gè)干癟的.饅頭清晰可見(jiàn)。再看看我手上的,也許就只多了些醬料,對她來(lái)說(shuō)也會(huì )是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上,一手一個(gè)饅頭,享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無(wú)味的饅頭,就著(zhù)茶水,她也吃得津津有味。飯后,她重新拿起倚在墻邊的“老伙計”,繼續在喧囂的街道之中穿梭。我呆了,竟忘去追她。只一會(huì )兒,就看不見(jiàn)人影了。我悵然若失,慢慢坐上公交車(chē)回去了。

  也不知,是她對工作的專(zhuān)注,還是她慈祥的面孔,又或是她默默奉獻的精神吸引了我。事后,我腦海中時(shí)常浮現出她的身影。她雖然身處社會(huì )低層卻又甘于平凡、樂(lè )于奉獻,享受她的生活和工作。我想,正是這一系列舉動(dòng),深深感染了我。

  這就是我的偶像,一個(gè)平凡的掃路工,一個(gè)與世無(wú)爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí),她成了我的人生榜樣。是!人生短短數十年光陰,又何必汲汲于富貴榮華呢?當一個(gè)平凡的人,純凈地活在自己的世界,又有什么不好的呢?

偶像的作文 篇6

  每當我把自己融進(jìn)那和諧的音樂(lè )聲里時(shí),我發(fā)現,我有一種自豪感——因為我有一個(gè)偶像,令人敬佩的偶像,令人感動(dòng)的偶像,令人回味的偶像。

  他是誰(shuí)?一個(gè)在幕后,經(jīng)歷著(zhù)生活的人,就是他——許嵩。不出眾的名字,卻有著(zhù)出眾的才華。

  關(guān)于他的資料,我知道得也不多:網(wǎng)絡(luò )歌手,拒絕與任何唱片公司簽約,只和幾個(gè)朋友一起作詞作曲,唱出了不平凡的歌,不平凡的人生,不平凡的地位。站在網(wǎng)絡(luò )歌壇的第一寶座上,他被無(wú)數人仰望著(zhù)。

  他為什么如此出名?我想,是這樣的:

  從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的人生。一幅幅畫(huà)面出現在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂(lè ),或低落。不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的`人。

  從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的執著(zhù)。無(wú)論人生怎樣跌宕起伏,他的歌里,總是透著(zhù)一種堅強。他追求著(zhù)一種境界,無(wú)論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過(guò),堅強的面對,一如既往的只給后面的人留下背影。

  從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的精神。根本上,他能出名還是因為他的精神。他熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè ),熱愛(ài)著(zhù)旋律,熱愛(ài)著(zhù)音符。他不在意別人的指點(diǎn),戴著(zhù)耳機,融進(jìn)自己那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的世界,用音符來(lái)詮釋自己的熱愛(ài)。他已不是一個(gè)歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個(gè)英雄。他用他的聲音感染著(zhù)每一個(gè)人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋著(zhù)每一分熱愛(ài),還用他的聲音展示著(zhù)一個(gè)獨特的英雄。他是一個(gè)真英雄!

  再把自己融進(jìn)音樂(lè )中,發(fā)現自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執著(zhù),還有那種無(wú)法命名的精神。

偶像的作文 篇7

  偶像,是我們心中的一個(gè)太陽(yáng),照耀著(zhù)我們不斷前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種;燃起了我們青春的火焰;偶像,是我們心中的一個(gè)指南針,為我們指引前進(jìn)的方向。我也有一個(gè)偶像——蘇武。

  面對匈奴的`利劍,他巍然不動(dòng);面對誘人的利益,他痛斥叛臣。蘇武,在死亡面前毫無(wú)畏懼,在地窖中艱難生存。在北風(fēng)呼嘯的北海持節牧羊,與苦難同行,有誰(shuí)能忍饑挨餓數十載?有誰(shuí)能忍受孤獨寂寞十多年?只有他:蘇武。他始終堅守著(zhù)自己的愛(ài)國信念,與匈奴戰斗到底。

  悠悠十九年,蘇武將“寧為玉碎,不為瓦全”詮釋的徹徹底底。終于有了回國的那一刻,蘇武高抬頭顱,留下了激動(dòng)的淚水。蘇武,沒(méi)有司馬相如文章寫(xiě)得華美,也沒(méi)有李廣馳騁沙場(chǎng)的英勇,但他卻默默地信守對祖國的諾言,堅守氣節,這足以使他萬(wàn)古流芳……

  孔曰:“成仁”,孟曰:“取義”“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!碧K武用他的英雄氣節譜寫(xiě)成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下,蘇武的氣節催我?jiàn)^進(jìn)!

偶像的作文 篇8

  她有一頭烏黑的亮發(fā),個(gè)子現在要比我高一點(diǎn),總是不愛(ài)說(shuō)話(huà),特別文靜,可是瘋狂起來(lái)誰(shuí)都比不過(guò)她,我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界的人,同時(shí),她還是我學(xué)習上的競爭對手,她就是我的偶像——拜鑫宇。

  我跟她認識有八年多了,特別了解她。在學(xué)習上她都非常認真努力。上課時(shí),別人主動(dòng)和她說(shuō)話(huà),她都一聲不吭。無(wú)論遇到多大的事情,她都一笑帶過(guò)。每次到了期末考試的時(shí)候,我都會(huì )問(wèn)她,你復習了嗎?你覺(jué)得我們兩個(gè)誰(shuí)是第一名?可她總是三個(gè)字,不知道。面對她這般態(tài)度,是怎么能夠這么冷靜呢?我百思不得其解?擅看蔚慕Y果都一樣就是她超過(guò)了我。但她從不驕傲,每當老師表?yè)P她的時(shí)候,她的`臉上只有微笑或者可以說(shuō)毫無(wú)表情。

  可別以為她只有這文靜的一面,我們在一起玩的時(shí)候,她是最瘋的一個(gè)了。所以她還有瘋狂的一面。

  我們在玩的時(shí)候,不論是大事還是小事,她都會(huì )哈哈大笑。哪怕是極小的一件事,她都會(huì )尖叫起來(lái)。

  不過(guò),你可別看她這么瘋狂。她身上最讓我敬佩的地方就是——知道什么是輕重。就是上課時(shí)就全神貫注,心會(huì )神凝。從不和別人說(shuō)話(huà)。玩耍的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心得玩,痛痛快快的玩。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:該認真時(shí)認真,該放松時(shí)就應該放松。

  她穿衣服非常簡(jiǎn)樸,從不和任何人攀比。夏天她總是一件上衣和一條長(cháng)褲。冬天總是戴著(zhù)那個(gè)黃色方巾,那條方巾是我從小看到大的。

  她在心目中有著(zhù)重要意義,她是我的方向盤(pán),是我的指向標,是我的照明燈。沒(méi)有了她我將迷失方向,我將丟失自我。就是因為有了她,我有了目標,有了動(dòng)力,有了方向。不在彷徨,不在害怕,不在擔心。

  當然,每個(gè)人都不是十全十美的,她也有她的缺點(diǎn)。就是不好客。每次去她家的時(shí)候她都臉色突變。也許她也有她自己的原因吧。

  她是我的偶像也是我的榜樣,我崇拜他,我敬佩他,我仰慕她。她身上有許多值得我學(xué)習的地方。我以后會(huì )跟著(zhù)她學(xué)習,改掉我所有的壞習慣。成為一個(gè)對社會(huì ),對國家有用的人。