【精選】偶像的作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　上了初中，我遇到了這樣的一位老師，與其說(shuō)是老師，不如說(shuō)是朋友，或者說(shuō)是偶像更確切些。

　　我無(wú)需告訴你他是誰(shuí)，你只需到銅川市第二中學(xué)八年級去看看，我相信，你的偶像名單就會(huì )立刻更新，排名第一的定是我們的英語(yǔ)老師----馬龍。

　　不必說(shuō)他的英語(yǔ)水平有多高，也不必說(shuō)他對英語(yǔ)的情誼有多深，單是他那神奇的.英語(yǔ)教學(xué)方法，就令你大吃一驚。

　　在英語(yǔ)這一門(mén)高深的學(xué)科中，有幾個(gè)老師能把難解的語(yǔ)法瞬間變得難度為零？又有幾個(gè)老師能把枯燥的英語(yǔ)變得生動(dòng)有趣？他能，我們的馬龍老師能夠做到。

　　在馬老師的帶領(lǐng)下，我們早已喜歡上了英語(yǔ)。他用生動(dòng)形象的大樹(shù)來(lái)表示一個(gè)句子，樹(shù)干為主句，樹(shù)枝為從句，就這樣，一個(gè)個(gè)難懂的語(yǔ)法變成了大樹(shù)，站立在我們的書(shū)本上，也站立在了我們的心里。聽(tīng)說(shuō)，他的關(guān)于“大樹(shù)理論”的語(yǔ)法論文還發(fā)表在《英語(yǔ)學(xué)習報》上，不知有多少師生因此受益，我們這些粉絲們真是羨慕不已��！

　　馬老師經(jīng)常給我們講故事，讓我們深受啟發(fā)。用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言說(shuō)，就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語(yǔ)課，他便拿出一百元錢(qián)，問(wèn)我們：“誰(shuí)想要？”同學(xué)們紛紛舉手，大聲喊叫：“我要！我要！”而馬老師卻像一個(gè)頑皮的孩子說(shuō)道：“我不給你�！边^(guò)了兩秒鐘，他像換了個(gè)人似的，瞬間嚴肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大家之所以想要這張人民幣，是因為它非常有價(jià)值，我們可以用它去做非常多事。由此看來(lái)，我們也應該做一個(gè)有價(jià)值的人，為他人做出自己的貢獻……”他的話(huà)意味深長(cháng)，讓我們回味無(wú)窮。

　　馬老師還十分關(guān)心我們的身體健康，即使英語(yǔ)課上再忙，下課時(shí)的眼保健操從不占用，而且每次做眼保健操，他都帶著(zhù)我們一起做。他說(shuō)：“若因學(xué)習影響了視力，還不如不學(xué)�！�

　　馬老師喜歡體育運動(dòng)，每當我們上體育課時(shí)，總能看到他打籃球的身影，我們會(huì )情不自禁地為他點(diǎn)贊。他經(jīng)常鼓勵我們多運動(dòng)，還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。

　　這就是我們的馬老師，與其說(shuō)是敬愛(ài)，不如說(shuō)是崇拜，他可真是我們的偶像。

偶像的作文 篇2

　　一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛�！斑旬敗币宦�，老人的手無(wú)力地放下了。一個(gè)偉大的'靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會(huì )不由自主地流淚。

　　《貝多芬》這本書(shū)，我已經(jīng)看了三遍，可感覺(jué)總是不一樣。

　　貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候，他患上了耳疾，病魔就開(kāi)始無(wú)情的折磨他了。起初，醫生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會(huì )有所好轉，但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒(méi)日沒(méi)夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫生要貝多芬必須停

　　止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫(xiě)道：“我要扼住命運的咽喉……”

　　貝多芬的一生，就是和命運戰斗的一生。他創(chuàng )作《命運交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫(xiě)的。

　　如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的，就請你快去看《貝多芬》這本書(shū)吧!它會(huì )告訴你——我，為什么會(huì )這么堅強!

偶像的作文 篇3

　　我的偶像是張含韻，她雖然人美歌甜，卻有著(zhù)一段坎坷的`人生經(jīng)歷。20xx年參加“超級女聲”獲得季軍，從而正式出道。20xx年擔任“20xx年超級女聲”代言人，同年發(fā)行個(gè)人首張專(zhuān)輯《我很張含韻》銷(xiāo)量達80萬(wàn)張，可謂紅極一時(shí)。

　　20xx年，張含韻決定來(lái)北京發(fā)展，她拿出了自己的大部分積蓄買(mǎi)了房，她當時(shí)想著(zhù)要繼續努力工作掙錢(qián)，可誰(shuí)料，老東家出現了問(wèn)題，自己的合約也被困住，她陷入了5年的低谷期，音樂(lè )道路也不得不停止。

　　幸虧遇到了人生的貴人劉德華，之后兩人參加節目時(shí)還順勢稱(chēng)對方干女兒、干爹。劉德華建議她往演藝方向發(fā)展，張含韻之后去了中戲學(xué)習。

　　于是，原本排斥演戲的張含韻于20xx年進(jìn)入中戲進(jìn)修。20xx年，由劉德華監制的電影《初戀未滿(mǎn)》向她拋出橄欖枝，她一躍成為電影女主角，這無(wú)疑是黑暗中的曙光，之后她演藝事業(yè)全面開(kāi)花，重回觀(guān)眾視野。

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人都我自己的偶像，有的人偶像是自己的爸爸媽媽?zhuān)�或是自己的老師，或是電視里的明星，而我的偶像卻是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里人物：灰太狼！對！沒(méi)錯！你沒(méi)聽(tīng)錯，就是他，那個(gè)永遠都會(huì )在動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋和灰太狼》結束時(shí)說(shuō)：“我一定還會(huì )回來(lái)的！”的灰太狼！

　　可能有很多小朋友，都只喜歡喜洋洋，而不喜歡灰太狼，在我剛開(kāi)始看《喜洋洋與灰太狼》時(shí)，我也不太喜歡他，因為他永遠都沒(méi)有喜洋洋厲害，每次都是抓不到羊，可是他每次就算失敗也都還是堅持不懈地抓羊，我就深深地被他那：堅持不懈，永遠不服輸的精神所感動(dòng)。我要向灰太狼學(xué)習，我在學(xué)習上也要跟他一樣，就算遇到了再大的難題，我要不服輸去解決它，戰勝它，如果失敗了，也不能失去信心，要重新來(lái)過(guò)！如果喜歡看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的`小朋友還不難發(fā)現，其實(shí)灰太狼還有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他還很幽默樂(lè )觀(guān)，而且也很聰明，因為他為了抓羊，也發(fā)明了很多武器，比如說(shuō)什么：大小藥丸、夢(mèng)想成真藥水等等，所以說(shuō)我的偶像灰太狼，真的有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。讓我們都來(lái)學(xué)習他吧��！

　　我的偶像是：灰太狼，你的呢？

偶像的作文 篇5

　　我有一個(gè)偶像，他不是成年人，他也不是青年，他只是一名小學(xué)生。這個(gè)人長(cháng)得大眼睛，雙眼皮，瓜子臉，短短又烏黑的頭發(fā)。他和我的年齡一樣，但他比我大七天，他就是我的小哥——趙明凱。

　　我和我的小哥雖然不是一家人，但是我們倆可比一個(gè)媽媽生的孩子關(guān)系好得多。有很多不了解我們的人，都以為我倆是一家的。就比如說(shuō)我和我小哥的'作文班劉老師。

　　有一次，我們作文班下課了，徐杰阿姨來(lái)接我和小哥，劉老師就好奇地問(wèn)：“你們倆是親戚還是什么關(guān)系呀？”

　　徐杰阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“他們倆是‘光腚娃娃’，就跟我和她媽媽一樣，都是‘光腚娃娃’�！�

　　大家知道我為什么說(shuō)我小哥是我的偶像嗎？

　　這是因為，我們在一個(gè)英語(yǔ)班上課，那個(gè)英語(yǔ)班只有三個(gè)人，其中就有我和小哥，每次都是講完重要的部分，再做卷子，可每次都是小哥先寫(xiě)完。

　　有一次英語(yǔ)班張老師讓我們寫(xiě)卷子，小哥大概幾分鐘，就寫(xiě)完了一張卷子，而我還沒(méi)寫(xiě)完一半呢。

　　這就是我說(shuō)小哥是我的偶像的原因了。你知道了嗎？如果你也有偶像，就快告訴我吧！

偶像的作文 篇6

　　我身邊有這樣一個(gè)她，她像清晨的雨露滋潤我們的心田，又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖，她就是我心目中的超級偶像—陳老師。

　　陳老師很漂亮。長(cháng)長(cháng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙沙，沙沙沙……”頭發(fā)奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來(lái)，這時(shí)，你從陳老師身邊走過(guò)，你可要小心點(diǎn)，小心被陳老師迷倒哦！

　　一節語(yǔ)文課上，為了讓我們對標點(diǎn)符號的認識更深一層，陳老師特意編了一個(gè)寓言故事，這對我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見(jiàn)了，微微一笑，風(fēng)趣地說(shuō)：“最近我發(fā)現了一種新零食，它攜帶方便，不會(huì )過(guò)期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的.東豪牌手指頭�！蔽覀兟�(tīng)后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂(lè )了，從此以后，他再也沒(méi)有咬過(guò)手指頭。

　　“叮鈴鈴……�！毕抡n了，我的超級偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛(ài)的大姐姐，參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數跳繩了，“預備，開(kāi)始”老師立刻跳起來(lái)，我們也跟著(zhù)數起來(lái)，“1、2、3、4、5……”哎呀！把我們都給數糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過(guò)的疾風(fēng)；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術(shù)師；陳老師跳出的聲音可真好聽(tīng)，似一首美妙的踢踏舞曲……

　　陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風(fēng)格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學(xué)的生日會(huì )上，有楊樂(lè )的調皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協(xié)力的瞬間；六一活動(dòng)時(shí)，大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑……這一份份記憶，也永遠珍藏于我們心底。

　　我的超級偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！

偶像的作文 篇7

　　我的偶像是我的校友—金莉，她讀高三時(shí)，我讀高二，現在我讀高三，她卻是中國音樂(lè )學(xué)院的大學(xué)生了。我前天去超市購物時(shí)，見(jiàn)到她母親聽(tīng)她母親說(shuō)才得知，金莉今年寒假放假回來(lái)了。

　　于是我決定去拜訪(fǎng)她，昨天下午，我在電話(huà)中約她在她家里等我，根據她的門(mén)牌地扯，我到了一個(gè)從外表看來(lái)是一個(gè)很平常的住宅樓里，當我從電梯間走出來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)到走廊里傳來(lái)了音樂(lè )聲，我還以為是金莉在家里閑著(zhù)無(wú)聊聽(tīng)音樂(lè )打發(fā)時(shí)間，我按響她家的門(mén)鈴，進(jìn)了屋，才知道金莉放假回來(lái)都沒(méi)有休息，仍在為學(xué)院“花樣年華”歌舞迎春文藝晚會(huì )演出排練，面對著(zhù)自己的偶像，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)。金莉見(jiàn)到我來(lái)了，很客氣地對我說(shuō)，她還有幾個(gè)舞步?jīng)]有記準，并招呼我在一邊坐著(zhù)等。她墊著(zhù)腳尖彎著(zhù)腰在旋轉身體之余，張開(kāi)雙臂練習?shū)澴诱钩犸w翔的動(dòng)作，辛苦得她滿(mǎn)臉都是汗水，我叫她休息一下，她說(shuō)已經(jīng)習慣了，繼續練習。她母親下班順便買(mǎi)菜回來(lái)，見(jiàn)了我忙對我說(shuō)，她今天中午吃完午飯，去上班時(shí)金莉就已經(jīng)開(kāi)始練習舞步，至今已經(jīng)練了六個(gè)鐘頭了。晚飯時(shí)間她們不管我怎么說(shuō)也不讓我走，一定要我留在她們家里吃晚飯。是的，自從金莉去讀大學(xué)后，我覺(jué)得和她在一起聊天的機會(huì )便少之又少，于是就順了她們的意，留在她們家里吃晚飯，我覺(jué)得閑著(zhù)沒(méi)事，想去廚房幫忙洗菜、煮飯，金莉卻在大廳開(kāi)著(zhù)電視機叫她母親陪我看電視。她一個(gè)人走進(jìn)了廚房，沒(méi)有多久就在桌上擺了幾個(gè)菜。金莉說(shuō)她父親去了上海出差還未回來(lái)，所以這頓晚飯只有她們母女及我三個(gè)人吃。她說(shuō)她最喜歡吃的是紅燒肉，她很熱情地向我介紹桌上的菜肴，指著(zhù)桌上的菜肴說(shuō)，這個(gè)和那個(gè)……都好吃。而她自己卻用喝湯的勺子盛了一勺白米飯，夾了一塊紅燒肉做菜，吃完這一勺白米飯和這一塊紅燒肉，就再也沒(méi)有吃別的東西。她只是喝白開(kāi)水，我覺(jué)得很奇怪便問(wèn)她，為什么？她說(shuō)，她要減肥，晚上決不能多吃東西，這樣就會(huì )保持苗條的身材。其實(shí)她目前的身材己經(jīng)夠瘦夠苗條了，我和她母親都勸她不要難為自己，她又說(shuō)她要為學(xué)院“花樣年華”歌舞迎春文藝晚會(huì )，讓觀(guān)眾看到最精采的節目和最好看最漂亮的金莉，她還說(shuō)這是藝術(shù)的需要，是一個(gè)人從事藝術(shù)所必備的素質(zhì)，有付出不一定有回報，沒(méi)有付出就絕對沒(méi)有回報。她微笑著(zhù)給我和她母親夾菜、添飯并叫我們吃飽飯，把飯菜吃干凈不要浪費，一直等我倆吃完，她都再也沒(méi)有讓食物進(jìn)口。晚飯后我和她聊了一會(huì )，便從她家里回來(lái)了，洗澡完畢便呼呼大睡。

　　今天上午八點(diǎn)，我打電話(huà)約她出去游花街，電話(huà)是她母親接的`，她母親在電話(huà)中先出聲說(shuō)：“喂，我是金莉媽媽?zhuān)�請�?wèn)找誰(shuí)呀？”我知道是金莉母親便說(shuō)：啊姨，我是植穎，請叫金莉姐接電話(huà)�！薄白蛱焱砩夏慊厝ズ�，金莉又繼續在家里練習舞步，直到今天早上六點(diǎn)才休息，請問(wèn)有什么急事呢？”“沒(méi)有什么急事，讓金莉姐好好休息吧！拜拜”我放下話(huà)筒，打算什么地方都不去，深深地吸了一口新鮮空氣，便把頭埋進(jìn)了書(shū)堆里。

　　在新春來(lái)臨之際，我祝愿您，我的偶像，我的校友—金莉，我祝愿您在中國音樂(lè )學(xué)院“花樣年華”歌舞迎春文藝晚會(huì )演出中，一定會(huì )讓觀(guān)眾留下美好印象；我更加祝愿您在未來(lái)的人生旅途里，一定會(huì )有出色的表現；我同時(shí)也祝愿天下所有像金莉這樣為藝術(shù)而默默做出奉獻的人，一定會(huì )有更加美好的前程！

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