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【精華】偶像的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的偶像的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
談到“哥哥”這個(gè)詞便會(huì )聯(lián)想起電腦高手。大家說(shuō)起自己的哥哥,總會(huì )和電腦游戲掛上鉤,他打什么游戲很棒呀,他有些游戲又是多少多少級了呀,這都是大家崇拜的哥哥,把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥,被我崇拜的理由卻不是游戲。
我的哥哥,一米八五左右,在我眼里他是個(gè)巨人,因為他太高了,我要仰著(zhù)頭看他。我的哥哥不是成績(jì)出類(lèi)拔萃的那種,但有一次重要的考試中考進(jìn)了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤(pán)旋著(zhù),這一次重要的考試考進(jìn)了前二十五名,全年級有十幾個(gè)班,對他來(lái)說(shuō)能考進(jìn)前二十五名已經(jīng)是很不容易的了。我從他媽媽那聽(tīng)說(shuō):他每天很早就去上學(xué),上完晚自習很晚才回家,回到家后他還要讀書(shū)復習……每到休假日他都排滿(mǎn)了補習課,沒(méi)有絲毫放松的想法和理由,就這樣一直堅持不懈地努力,終于考進(jìn)了全年級前二十五名。
這便是我崇拜哥哥的原因,他找到了自己使用的學(xué)習方法就堅持不懈地努力學(xué)習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績(jì)。為自己爭光,為家人爭光。
偶像并不一定就是一個(gè)出名的明星,也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業(yè),如:我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧,看一看周?chē)娜四男┲档媚銓W(xué)習與崇拜,去學(xué)習別人的長(cháng)處,取長(cháng)補短,把值得你學(xué)習的人當作你的偶像。
做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進(jìn)心,這便是我崇拜的偶像帶個(gè)我的啟示。
偶像的作文 篇2
我心目中的偶像是神射手林書(shū)豪,他是一位值得尊敬的“福建之光”——籃球高手。
林書(shū)豪是一個(gè)認真、勤學(xué)的學(xué)生,從小就對籃球非常有興趣,花了很多額外的休息時(shí)間練習籃球,所以他學(xué)會(huì )了許多籃球的技巧。加上他非常聰明,除了考上哈佛大學(xué),還堅持他的興趣參加籃球的比賽。
我最喜歡看林書(shū)豪在球場(chǎng)上的英姿和神準的投籃技術(shù),記得有一次比賽,他在最后關(guān)鍵的零點(diǎn)五秒投進(jìn)三分球,讓球隊贏(yíng)得勝利,真是精彩。他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,在他求學(xué)及練習籃球的時(shí)候,碰到了許多困難都會(huì )堅持下去,永不放棄反而更加勤奮練習;當他成功的'時(shí)候,他仍然很謙虛、不驕傲,親切的和每一個(gè)喜愛(ài)他的粉絲打招呼、問(wèn)好,非常平易近人,是我們學(xué)習的好榜樣。
從現在起,我除了要認真讀書(shū)以外,每天有空的時(shí)候,我也要勤加練習籃球運球、投籃等的技巧,學(xué)習林書(shū)豪的精神,認真、堅持的把書(shū)讀好、籃球學(xué)好、做好自己的本分,做一個(gè)有用的人。
偶像的作文 篇3
8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會(huì )開(kāi)場(chǎng)了。舞臺上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對中國每次災難的關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會(huì )為歌迷鞠一下躬的認真,而是他的堅強與積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。如果大家對他有所了解的話(huà),就會(huì )發(fā)現這次與上次個(gè)人演唱會(huì )只時(shí)隔不到一年半。
這是為什么?因為他對上次的很不滿(mǎn)意。要知道,他上次演唱會(huì )結束后,馬上因病無(wú)法唱歌,在接下來(lái)的日子里,無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過(guò)要放棄……但是他沒(méi)有放棄,按他的話(huà)說(shuō),是因為歌迷的支持與期待,但是大家想過(guò)嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?
不是,是他們不夠堅強。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水,因為他明白,歌迷們不愿看見(jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō):“我們這次只談堅強,不談艱辛!彼麑⑺耐绰裨谛闹,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。
偶像的作文 篇4
我的偶像是流川楓。他是一部日本動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》里的一個(gè)人物。身高一米七八,上高一,安西教練和其他人提到他的時(shí)候都說(shuō)他是天才。
我喜歡他是因為他很酷、很帥氣。他在湘北比海南的決賽中,表現讓人驚嘆不已,上半場(chǎng)一口氣就被他搶下了二十五分。中場(chǎng)休息時(shí)間到了,彩子和赤木也回來(lái)了,流川楓更加勢不可擋,下半場(chǎng)他一連砍了六分,這時(shí)是場(chǎng)上最膠著(zhù)的時(shí)候,這六分對于湘北隊來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的,他們隊就因此而振作起來(lái)。從現在起,只要流川楓一拿到球,全場(chǎng)就為他聲援。
但是,我開(kāi)始崇拜他是從看到他訓練的時(shí)候開(kāi)始的。有一次,櫻木大晚上路過(guò)體育場(chǎng),聽(tīng)到打籃球的聲音,一看,有個(gè)人在體育管理練球,滿(mǎn)身是汗、氣喘吁吁,但是他仿佛不知疲倦,仍然連續不斷地投籃,櫻木再定睛一瞧,原來(lái)是流川楓。我看到這一幕的感想是:哇!他是天才居然還能這樣努力練習!真是震撼人心哪!我作為一個(gè)新手,更要加強訓練,但是,我卻怕苦怕難,讓我去樓下夠樹(shù)枝,就覺(jué)得苦死了,不想練。平時(shí),有時(shí)間還不趕緊做完作業(yè),下去練會(huì )兒球,反而拖拖拉拉的,把時(shí)間都浪費了,F在,我更加崇拜他,要向他學(xué)習,再怎么樣都不能驕傲。
這就是我的籃球偶像。他不僅教會(huì )我怎樣打球,還告訴了我人生的道理。
偶像的作文 篇5
提起“偶像”這個(gè)詞,許多同學(xué)可能會(huì )聯(lián)想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同,“他”就是起初默默無(wú)聞、后來(lái)家喻戶(hù)曉的“兩彈”元勛——鄧稼先。
鄧稼先出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第,雖然家庭條件不錯,但他并沒(méi)有因此荒廢學(xué)業(yè),而是始終堅持不懈地奮斗著(zhù)。經(jīng)過(guò)自己的努力,終于在美國獲得博士學(xué)位。這時(shí)候,他完全可以留在美國,快樂(lè )、幸福、自由自在地生活。然而,他并沒(méi)有那樣做,因為在他的心中,祖國永遠是第一位!他謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國,進(jìn)行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家,為大家的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們學(xué)習。為了祖國,他愿放棄一切,這是多么偉大的一個(gè)人!僅憑這一點(diǎn),鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,隨時(shí)都可能會(huì )有生命危險。一次,航投試驗時(shí)出現降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險,卻一個(gè)人搶上前去,把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗。事后去醫院檢查,發(fā)現他的肝臟已被損,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬業(yè)的鄧稼先可不管這些,他堅持回到核試驗基地,繼續參加研究。無(wú)論發(fā)生什么事情,他都不會(huì )放棄,始終堅定信念。在鄧稼先的領(lǐng)導下,我國第一顆原子彈橫空出世;此后不久,我國第一顆氫彈威震山河。
我不正應該像鄧稼先學(xué)習么?面對挫折和困難,勇敢向前,決不放棄。正因為有了這種精神,玄奘只身一人去“西天取經(jīng)”;鑒真六次東渡日本;林肯歷經(jīng)磨難,當選美國總統;瓦特鍥而不舍,發(fā)明蒸氣機……這一個(gè)個(gè)成功的例子,充分證明了:一個(gè)人如果想干一件大事,最重要的是堅持下去,不放棄任何希望,只有這樣才能夠取得成功。我們克服一點(diǎn)兒困難也許并不難,難的是能夠持之以恒地做下去,直到最后成功……。鄧稼先永遠是我學(xué)習的榜樣,是我心中永遠的“偶像”!
偶像的作文 篇6
我心目中的偶像是我的老師,她幽默、風(fēng)趣、嚴厲,我崇拜她、敬佩她,我執著(zhù)并努力的想要成為她。
她就是我心目中最敬佩、最美麗的語(yǔ)文老師——胡靜。
x老師四十歲左右,個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,笑起來(lái)和藹可親。x老師上課時(shí)可威嚴了,她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,她的眼睛一瞪,同學(xué)們見(jiàn)了都懼怕,立馬就坐好,認真聽(tīng)課。
x老師的課我最喜歡聽(tīng),因為她講課非常幽默,思維也比較活躍,這也是我把她作為我的偶像的第一個(gè)原因。一節枯燥的語(yǔ)文課經(jīng)過(guò)她的口就變得饒有風(fēng)趣了,我佩服她淵博的知識和嫻熟的講課技巧。因為她的課總是伴隨著(zhù)此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當這時(shí),x老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!x老師上課時(shí)喜歡“深入學(xué)生”,站在講臺下的時(shí)間遠比講臺上的多。
俗話(huà)說(shuō)得好:“嚴師出高徒”。x老師就是一個(gè)非常嚴厲的老師,這也是我把她作為我的偶像的第二個(gè)原因。一天,我因沒(méi)考好,被x老師叫到了辦公室,并把稿紙帶去,心想著(zhù)一定要被x老師劈頭蓋臉地罵一頓了,還要寫(xiě)檢討,可沒(méi)想到…到了辦公室,x老師搬了張凳子讓我坐下,并問(wèn)我考差的原因,我如實(shí)地告訴了他,不知為什么,在x老師面前,我竟然一點(diǎn)兒都不緊張,可能是因為x老師比較平易近人的緣故吧!她把考卷拿出來(lái),已經(jīng)用紅筆圈出了幾題,開(kāi)始給我講解,我仔細地聽(tīng)著(zhù),生怕遺漏半句,咦!每一題都跟我原先考試的答案不一樣呢?突然,我恍然大悟,老師圈的題目都是我錯的題呀,原來(lái)老師在發(fā)考卷前,看了我的錯題,知道了我哪里錯,為什么錯。在和老師的交談中,明白了我對老師所講的知識,存在理解方面的錯誤。
三尺講臺上,總會(huì )看到她熟悉的身影;三尺講臺上,她流過(guò)無(wú)數汗水;三尺講臺上,她日復一日,年復一年的在黑板上寫(xiě)個(gè)不停,寫(xiě)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬,寫(xiě)下了淵博的知識。老師將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的我們;老師就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無(wú)數個(gè)學(xué)生;老師給了我無(wú)限的關(guān)懷,給了我無(wú)窮的力量,給了我飛翔的翅膀……不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。
此時(shí),我更深刻地感受到:那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。
胡靜老師,不僅是我的偶像,而且全班同學(xué)們都將她視為偶像!
偶像的作文 篇7
一身黑色的西裝,一件白色的襯衣,面帶笑容、非常自信地坐在鋼琴前,他就是我的偶像朗朗。只見(jiàn)他的手指在鋼琴上跳躍,一會(huì )兒緩慢,一會(huì )兒急促。音樂(lè )時(shí)而柔和,時(shí)而激烈,聽(tīng)得人心潮澎湃。
聽(tīng)爸爸說(shuō),朗朗小時(shí)候練琴非?炭,每天練琴達8小時(shí)之久。而且沒(méi)有看電視的時(shí)間,沒(méi)有玩耍的時(shí)間。一份耕耘,一份收獲,他堅持不懈地努力,終于成為國際鋼琴巨星。
我現在學(xué)琴才兩年,但我一定以朗朗為榜樣,堅持練習,追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想。
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