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【必備】偶像的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的偶像的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
許嵩,這個(gè)歌手的名字風(fēng)迷我們學(xué)校,剛開(kāi)始,只是聽(tīng)班上一個(gè)同學(xué)說(shuō),后來(lái),就漸漸的喜歡上許嵩的歌曲了!!
記得當時(shí),我的同學(xué)葉弘毅告訴我他喜歡許嵩,叫我去聽(tīng)聽(tīng)他的歌曲,回到家聽(tīng)了許嵩的《斷橋殘雪》,漸漸的覺(jué)得越來(lái)越好聽(tīng),之后就聽(tīng)聽(tīng)他的另外一些專(zhuān)輯,如《有和不可》·《素顏》·《千百度》········那你們會(huì )問(wèn),許嵩學(xué)校怎么會(huì )風(fēng)靡學(xué)校呢?我來(lái)告訴你們吧,當時(shí),我們4班有些人拿著(zhù)MP3在聽(tīng)許嵩的歌,之后就有許多的人問(wèn)我們是誰(shuí)唱的,接著(zhù),聽(tīng)許嵩的歌曲的人越來(lái)越多了,就風(fēng)靡了全校,我們班的女生都狠{很}喜歡許嵩呢!!
經(jīng)?诶锏饌(gè)許嵩帥哥這個(gè)詞,許嵩雖然不上電視,但是我們依然熱愛(ài)他,更熱愛(ài)他得歌曲,在這里,我要說(shuō)一聲,許嵩,我愛(ài)你的歌曲,更愛(ài)你的音樂(lè )天賦!
偶像的作文 篇2
我的偶像有很多,其中有飛輪海。終于到星期六了,爸爸和媽媽都出去了,電腦就屬于我的啦!一開(kāi)電腦,就急找到飛輪海的歌,出來(lái)了,,多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲!他們飛奔似的跳舞,越來(lái)越瘋狂。尤其是汪東城,我的最佳偶像。他的腳像兔子一樣蹦來(lái)蹦去,不會(huì )跌倒。還有他們拍的電影,嗯非常搞笑,他們的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話(huà),都是那么引人注目。我全神貫注地看著(zhù),不知不覺(jué)地看了3個(gè)小時(shí),然而眼睛卻不覺(jué)得疼,大概是我太喜歡他們了吧!在我身邊的人我也很敬佩,她就是我的奶奶。她非常非常地勤勞,每天不是工作就是照看我。她6點(diǎn)鐘起床,做好準備工作就去買(mǎi)早餐給我們,有一次她睡過(guò)頭了,我快要遲到,就叫爸爸騎車(chē)去找奶奶,在路上見(jiàn),爸爸也不讓她上車(chē),我就覺(jué)得奇怪了,爸爸說(shuō):兒子,一定要你奶奶鍛煉身體!哦我明白了怪不得奶奶這么健康呢!還有一個(gè)人也是我敬佩的人,他叫張仲斌,個(gè)子很矮,帶他很帥。以前我到他家玩,遇到什么事情都斤斤計較,非常小器。但是現在不同了,他非常團結,什么事都讓我們,炎熱的夏天到了,他家有一個(gè)泳池。有一天,他請我到他家游泳,我不是很會(huì )游泳,他就慢慢教,直到我學(xué)會(huì )了。然后我游著(zhù)游著(zhù),突然,他在我前面,我們就這樣不知不覺(jué)地撞上了,當時(shí)水花飛濺。我撞紅了他的額角,我向他道歉了,我很傷心,他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事。我想:咦他不像以前的張仲斌啊,原來(lái)他改變了,變得非常友愛(ài)。因此,我們是一對形影不離的好朋友。我的偶像是特別多,我在他們身上學(xué)到了很多東西。當然,也有人把我當偶像喔!
偶像的作文 篇3
鄧稼先,相信這個(gè)名字大家都不陌生吧!沒(méi)錯,他就是兩彈元勛——鄧稼先。
我崇拜他的原因很簡(jiǎn)單,就是他與他的'團隊研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來(lái),不再受欺負。
當然還不止這些,還有他那些優(yōu)秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗中原子彈沒(méi)有爆炸,當大家都萬(wàn)般焦急,不知該怎么辦時(shí),是他挺身而出,不顧自己的生命危險前去查看,才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器,這本就是一項艱難而又危險的工作,在研制過(guò)程中一不小心就會(huì )丟了性命;同時(shí)這也是一項保密性極強,十分孤獨的工作,在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯(lián)系。但是他們?yōu)槭裁匆パ芯磕?是因為掙錢(qián)多嗎?不是。是為了祖國不再受別人的欺凌,是為了祖國能夠在國際上抬起頭,更是為了那千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女!
當然在這期間鄧稼先也生過(guò)病,但他依舊沒(méi)有結束對核武器事業(yè)的研究,他就算是在病床上也在努力地工作,經(jīng)過(guò)他與團隊的不懈努力,我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功,而他卻因常年勞累生病,最終在病床上獻出了他最寶貴的生命。
“少年強,則國強,少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻給給了偉大的祖國,如今生活在幸福年代的我們也應好好學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國!
偶像的作文 篇4
一個(gè)人若沒(méi)有目標,就像漂浮在大海的船只,永遠停留在原地打轉。偶像也是如此。偶像可以當我們的目標,可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像,就是教我練跆拳;從幼兒園看著(zhù)我成長(cháng)的教練與總教練。
“加 油,撐下去……快到了!拿出你們的意志力”不管是跑操場(chǎng)、舉啞鈴、蛙跳……,他總是跟在隊伍的后方,不讓我們落隊。而教練,總是在總教練得對練課后,又從 七點(diǎn)教我們品勢教到九點(diǎn),卻沒(méi)有再加收我們的學(xué)費。只希望我們能在比賽時(shí),展現出做好的動(dòng)作,贏(yíng)得最好的成績(jì)。教練說(shuō):“這樣就夠了!”也因為如此,我從幼兒園開(kāi)始練跆拳,過(guò)程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭,但總教練的一句鼓勵、教練的一番開(kāi)導,又使我回到道館,跟著(zhù)大家一起練習,直到今天……。
還記得上星期五的比賽,那是場(chǎng)爭奪全運門(mén)票的廝殺戰,那是場(chǎng)突破自己的目標,有是場(chǎng)戰勝自己心理恐懼的比賽。為了這次,我們從過(guò)年初二就開(kāi)始練習。從早到 晚,甚至住道館,每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假,我們卻在練習;同學(xué)們都在睡覺(jué),我們卻開(kāi)始在操場(chǎng)上 沖刺。直到那天比賽,看見(jiàn)大家有備而來(lái),拼得你死我活,不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐,都做得比我們好。而我們卻一直叫累,真的很不應該。因此,這場(chǎng)比賽,我們失去了那張門(mén)票……。
從教練、總教練身上,我學(xué)到了什幺叫做尊師重道?什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識還要重要。我的偶像,在我的人生中,不僅做我的教練與總教練,更像我的父母親疼我、愛(ài)我。我要盡我所能,報答他們對我的付出……。
老師評語(yǔ):具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助,非常好。
偶像的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,有的是歌星,有的是警察,有的是偉大的科學(xué)家……而我的偶像,不是一顆耀眼的星星,也不是功勛卓絕的人,她只是一個(gè)普通的女孩——我的姐姐。
我的姐姐不是一個(gè)長(cháng)得沉魚(yú)落雁、閉月羞花、傾國傾城的人,也不是一個(gè)才華橫溢,“上知天文,下知地理”的人,但是,她愛(ài)學(xué)習的特點(diǎn)就足夠讓我佩服的五體投地。
看吧!姐姐讀小學(xué)六年級時(shí),為了照顧我整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),我想:姐姐的學(xué)習好不好落下?都怪我!可是,姐姐的學(xué)習不但沒(méi)有落下,反而進(jìn)步了。我很疑惑,姐姐是用什么方法呢?我也要去學(xué)習一下!說(shuō)干就干,我跑到姐姐的教室門(mén)口,看見(jiàn)姐姐正埋頭苦學(xué),有個(gè)同學(xué)走過(guò)去,對姐姐說(shuō):“走,去外面玩!”姐姐卻說(shuō):“不了,晚上照顧妹妹,上課也打瞌睡,只得下課了來(lái)用功咯!”說(shuō)完,姐姐又繼續學(xué)習。我不由的在心里為姐姐豎起大拇指。通過(guò)姐姐的努力,她考上了她夢(mèng)寐以求的民族中學(xué)。
中學(xué)時(shí),姐姐也很努力,連下課十分鐘也舍不得用,甚至每時(shí)每刻都拿著(zhù)一本書(shū),有時(shí)間就看一看。姐姐再次考上她夢(mèng)寐以求的高中——楚一中。姐姐比以前努力多了,因為她們學(xué)校不可以走讀,所以只能寄宿。周末可以出去外面玩,不過(guò)她從來(lái)不出去。有時(shí)要買(mǎi)什么東西就在學(xué)校超市買(mǎi),或讓同學(xué)幫她買(mǎi),她不想耽誤任何可以學(xué)校的時(shí)間。我和媽媽也幾次勸她,讓她放松放松,可姐姐卻說(shuō):“我找不到路!”我知道這是個(gè)借口,因為她對這里很了解。姐姐每天晚上都是寢室里最后一個(gè)睡,早上第一個(gè)起來(lái),上課困了就喝咖啡。姐姐每次梳頭時(shí),頭發(fā)都會(huì )大把大把的掉,我看著(zhù)非常難受,對姐姐說(shuō):“以后禿頂了怎么辦?”她只是笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒,它還會(huì )長(cháng)出來(lái)呢!”
姐姐特別關(guān)心我。每當降溫時(shí),姐姐都會(huì )打電話(huà)給我:“衣服夠不夠?冷不冷?別感冒了……”每當聽(tīng)到這些話(huà),我心里暖暖的,有時(shí)會(huì )和姐姐開(kāi)玩笑:“你可真嘮叨,比奶奶還嘮叨,以后老了可怎么辦?”姐姐也很關(guān)注我的學(xué)習。只要聽(tīng)到我說(shuō)哪里不懂,哪里不會(huì )做時(shí),她都會(huì )耗費自己學(xué)習的時(shí)間來(lái)幫助我。如果我聽(tīng)不懂,她會(huì )絞盡腦汁的想別的方法,這種不行那種,那種不行在那種……直到我會(huì )了為止,她還不信,非要給我出幾道類(lèi)似的題給我做,如果我做對了,她會(huì )欣慰的笑笑,如果錯了,她會(huì )想另外一種方法讓我理解。
每次我哭時(shí),姐姐都會(huì )抱著(zhù)我,安慰道:“妹妹不哭,眼睛哭腫了就不好看了!”如果我還哭的話(huà),她會(huì )換另一種方法,直到把我逗笑為止!姐姐,你就是我最?lèi)?ài)的偶像,謝謝你!
姐姐,你就是我心目中的偶像!
偶像的作文 篇6
一道閃電劃破了寂靜的天空,老人睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛!斑旬敗币宦,老人的手無(wú)力地放下了。一個(gè)偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次,我看到這里總會(huì )不由自主地流淚。
《貝多芬》這本書(shū),我已經(jīng)看了三遍,可感覺(jué)總是不一樣。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候,他患上了耳疾,病魔就開(kāi)始無(wú)情的折磨他了。起初,醫生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會(huì )有所好轉,但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒(méi)日沒(méi)夜的彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫生要貝多芬必須停
止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫(xiě)道:“我要扼住命運的咽喉……”
貝多芬的一生,就是和命運戰斗的一生。他創(chuàng )作《命運交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫(xiě)的。
如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的,就請你快去看《貝多芬》這本書(shū)吧!它會(huì )告訴你——我,為什么會(huì )這么堅強!
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