【精選】偶像的作文600字七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文600字 篇1

　　提起偶像，想必在每一個(gè)人的內心深處都刻著(zhù)一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的老師，有些人崇拜光芒閃耀的明星，也有些人崇拜生己育己的父母……，而我的偶像是充滿(mǎn)了愛(ài)心的郭秦姐姐。

　　郭秦姐姐最讓我敬佩的是她的愛(ài)心，郭秦姐姐是江蘇省張家港市一名中學(xué)生，她在小學(xué)二年級時(shí)，就把創(chuàng )作的童話(huà)作品獲得征文一等獎200元的資金，捐給了福利院孤兒，并許下承諾：要用寫(xiě)作得來(lái)的稿費幫助更多需要幫助的人。10多年來(lái)，郭秦姐姐創(chuàng )作100多篇童話(huà)作品，獲得近13萬(wàn)元的稿費和資金，全部捐給了陜西、青海、寧夏、貴州等貧困山區、災區200多名貧困學(xué)生，使40多名貧困學(xué)生又重新回到了課堂。她還組織同學(xué)回收廢舊物品建立愛(ài)心基金，向貧困山區、災區捐款60多萬(wàn)元，“中華慈善獎”評委會(huì )稱(chēng)贊郭秦為“中華愛(ài)心慈善青少年第一人�！惫�秦姐姐只是一位17歲的學(xué)生，卻捐款長(cháng)達10年之久，這不是一般人所能做到的，這是一種大愛(ài)，這是一種大善，這是一種大美，難道郭秦姐姐不值得崇拜和敬佩嗎？

　　郭秦姐姐的愛(ài)心慈善讓我敬佩，郭秦姐姐的儉樸美德更值得我學(xué)習。

　　郭秦姐姐家境并不富裕，家庭環(huán)境造就了她儉樸踏實(shí)的高尚情操，郭秦姐姐從來(lái)不為自己買(mǎi)東西，對于穿著(zhù)打扮，她也從不計較，更不隨波逐流，她穿的都是洗的褪了色的衣服�？墒且挥龅叫枰獛椭�的人，她立刻就會(huì )慷慨解囊。郭秦姐姐不是不愛(ài)穿著(zhù)打扮，而是在她心里去愛(ài)他人幫助他人比自己穿著(zhù)打扮更重要。我崇拜郭秦姐姐，我敬佩郭秦姐姐，我更要學(xué)習郭秦姐姐。

　　這就是我的偶像，她有一顆無(wú)人能比的愛(ài)心和儉樸踏實(shí)的高尚品質(zhì)，所以，她永遠是我的偶像。

偶像的作文600字 篇2

　　青春應該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰斗中的位置。

　　猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來(lái)，揮之不去。

　　他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時(shí)，老師的講臺與我的身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著(zhù)易烊千璽，嘴角總會(huì )畫(huà)著(zhù)炫麗的弧線(xiàn)，“幸�！钡拇鷥r(jià)便是被老師“獎勵”。但盡管如此，心中依舊歡樂(lè )。每每下課，我總會(huì )拉著(zhù)朋友們一齊討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著(zhù)光翼，嘴角不曾下落，在說(shuō)的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂(lè )乎，心中如蜜糖。

　　慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的清茶。

　　這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。

　　我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無(wú)生機。一切的一切，似乎充滿(mǎn)擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

　　進(jìn)門(mén)，出乎意料，我并沒(méi)有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō)：“你好好想想吧�！甭�(tīng)罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂(lè )。慢慢的，我意識到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

　　猛發(fā)覺(jué)，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。

偶像的作文600字 篇3

　　我跟每個(gè)人都一樣，都有自己崇拜的偶像，我的偶像是三國時(shí)代的諸葛亮，他父母從小就過(guò)逝了，與叔叔住在一起，自己非常努力，因為他從小在農地里工作，喜歡觀(guān)察人、事、時(shí)、地、物，也常常觀(guān)自然現象。所以長(cháng)大后聰明才智過(guò)人，上知天文、下知地理。

　　我很崇拜諸葛亮的原因是他心地很善良，其實(shí)他在山中家里的生活過(guò)得很自在，不想做劉備的軍師，但他看到劉備三顧茅廬，又為天下的百姓著(zhù)想，最后答應當劉備的.軍師，他也很聰明，他有名的事跡包括“草船借箭”、“火燒新野”、“三氣周瑜”、“空城計”、“孔明借東風(fēng)”、“七擒七縱”等�！安荽�借箭”、“借東風(fēng)”是長(cháng)期觀(guān)測天氣的結果，預測天氣達成目的，所以諸葛亮是最早的氣象觀(guān)測員，除了這項專(zhuān)長(cháng)外，他還是個(gè)心理學(xué)家呢！他可以猜測司馬懿的想法，讓空城計得逞，也知道周瑜的計策，才能“三氣周瑜”，關(guān)于諸葛亮的事跡都讓我一讀再讀，真希望有機會(huì )能和他見(jiàn)面。

　　我最敬佩的事情是像諸葛亮這么聰明的人，可以去投靠軍力最強的魏國，但他沒(méi)有，因為他答應劉備要幫他的忙，所以即使是劉備病死了，他的兒子劉禪很不成器，他也留下來(lái)輔佐他。還有他對我影響最大的事是做事不沖動(dòng)，因為我的個(gè)性很像許禇，做事不經(jīng)過(guò)大腦，做事非常沖動(dòng)，有時(shí)候別人不小心碰到我，我馬上反擊回去，常常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。我要學(xué)習諸葛亮的行為，碰到事情不要太沖動(dòng)，還有觀(guān)察別人的動(dòng)機，要用智慧來(lái)解決事情。

　　雖然諸葛亮不是現代的人，沒(méi)辦法和他面對面的交談，但從他的故事中，可以了解他的為人，希望大家可以和我一樣，從他身上學(xué)到做人做事的道理，也可以增廣見(jiàn)聞。

偶像的作文600字 篇4

　　在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著(zhù)自己欣賞的偶像帶來(lái)的。我的偶像自然也是道光，當我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。

　　從8號到24號，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。

　　變幻莫測的運球方式，利落的姿勢，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)般奔跑，他是球場(chǎng)上的一道閃電，誰(shuí)也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。

　　從那一天開(kāi)始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長(cháng)之路。讓我記憶深刻的就是一場(chǎng)比賽中，我的偶像單場(chǎng)得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運球動(dòng)作和投籃姿勢。有一次在年級的籃球比賽中，我學(xué)著(zhù)科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰神，開(kāi)始忽略團隊協(xié)作，開(kāi)始單打獨斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅持，而是和伙伴的堅守。

　　記得后來(lái)看到我的偶像受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)到：“我原本是一個(gè)連運球都不會(huì )的黑人小孩，但我堅信我能通過(guò)自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員�！弊畛跛麕缀醢褧r(shí)間都用在了拼命訓練上，有時(shí)甚至在球館中過(guò)夜。后來(lái)不管傷病如何折磨他，他依然的堅持著(zhù)�？票瘸蔀橐淮鷤髌婢扌�，不是天生的，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的挫折，才會(huì )有傳奇一生�！澳阋�(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見(jiàn)過(guò)，他也成為了開(kāi)啟我光明的曙光。

　　科比的一生給了我們不僅是視覺(jué)上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng )造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著(zhù)我，讓我繼續堅持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長(cháng)路上永不暗淡的光。

偶像的作文600字 篇5

　　我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星，也不是書(shū)本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。

　　他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他，我都會(huì )親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對我笑笑，說(shuō)：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，但有一手漂亮的字和畫(huà)，人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(cháng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢(qián)呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

　　有一次，我去他家想向他學(xué)習書(shū)法，他二話(huà)不說(shuō)，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對我說(shuō)：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑�，他便開(kāi)始教我書(shū)法了。有一次，他握著(zhù)我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(cháng)，這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)他說(shuō)，而且總是認真地寫(xiě)，他每次看到我寫(xiě)的字，都會(huì )贊不絕口地說(shuō)：“真棒！太棒了！”之類(lèi)的話(huà)。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì )畫(huà)，并樂(lè )于助人。

　　他不僅會(huì )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，還會(huì )變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當今的劉謙��！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會(huì )做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機會(huì )就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì )帶著(zhù)他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。

　　他雖然是我的偶像，但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習，長(cháng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。

偶像的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有偶像，可能是古代人物，可能是現代名人，但我的偶像，莫過(guò)于是我的表姐。

　　她樸實(shí)無(wú)華，不愛(ài)表達，但卻能一個(gè)人活得有價(jià)值。每當我去表姐家里時(shí)，她總是能給我“親姐姐”般的感受。

　　她正上初二，是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就有一回，我有一道題不會(huì )，絞盡腦汁的思考，卻沒(méi)有一點(diǎn)思路，仿佛有一個(gè)人把我的思路剪斷了一樣，怎樣接也連不上。正值暑假，我詢(xún)問(wèn)了父親，可卻不能把我講明白，這時(shí)，我第一個(gè)想到的人就是我的表姐，打個(gè)電話(huà)，坐上公交，一轉眼就來(lái)到我的表姐家。

　　表姐對自己的作息十分有規劃，這也是令我敬佩的一點(diǎn)。我會(huì )經(jīng)常與表姐溝通我的學(xué)習情況，不管她多忙，她都會(huì )抽出30分鐘跟我溝通，時(shí)間永遠是一刻。她對自己的要求也非常高，一項任務(wù)沒(méi)完成絕對不干任何無(wú)關(guān)的事情，每次給我講題，我都十分小心地坐在床邊等她思考完。

　　我在默默地關(guān)注著(zhù)她，也在學(xué)習她做題時(shí)的方法，她總是說(shuō)：“給別人講會(huì )題，不僅僅是一種考驗，更讓我加深了印象！”她總是這樣，表面看上去總是一副若無(wú)其事的樣子，可她內心是十分熱情的。她永遠都十分好學(xué)，當她給我講完之后，我覺(jué)察到這道題十分簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)有認真去思考，靜下心去做。

　　如今，她已經(jīng)初二了，課程增多了，難度增大了，但她的成績(jì)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，她如一棵小樹(shù)芽，當她經(jīng)歷了風(fēng)雨，長(cháng)成一棵大樹(shù)，就不再畏懼。

　　她如果是老鷹，那我就是小鳥(niǎo)，跟在它后面展翅翱翔；她如果是大樹(shù)，我就是小草，跟著(zhù)她一起茁壯成長(cháng)；她如果是天空，我就是云朵，相互映襯才愈是美麗。我的偶像，總會(huì )給我帶來(lái)動(dòng)力。

偶像的作文600字 篇7

　　當歷史的長(cháng)河消失在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候，時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉，當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給我黑色的眼睛，我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。

　　也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任，也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著(zhù)貧困山區的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、激勵著(zhù)我。

　　偶像，他是你前進(jìn)的動(dòng)力，當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不水君”，你會(huì )看清自己的目標;當你是失落時(shí)，讀到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會(huì )擁抱大海;即使你是一株的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸。

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