有關(guān)偶像的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的偶像的作文9篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　可以挑選一位偉人，或是普通人，描寫(xiě)它們身上值得學(xué)習的品質(zhì)，以及讓你崇拜的原因等。請參考實(shí)例，希望能幫助到你哦~ 實(shí)例： 我心中的偶像 每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！ 在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著(zhù)爸爸一起去。

　　我們興高采烈，到達了目的地。 爸爸開(kāi)始工作啦！我看著(zhù)爸爸一絲不茍地工作著(zhù)，看著(zhù)爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真��！我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！” 過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)公公顯示出他強大的威力，天氣越來(lái)越熱，蚊子也越來(lái)越多，哎，沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭了。我打，我打，我打打打，哎，怎 么還是有這么多蚊子呀，我繼續打，“呀！看我九鷹白骨爪！哎不行，看我的絕招。降一龍一十一八一掌，送你回地獄�！苯K于解決掉啦！

　　于是我叫道：“爸爸！爸 爸！快來(lái)幫我呀，我還是被這些蚊子叮了！”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸，爸爸還在工作，一點(diǎn)兒都不怕熱，一點(diǎn)都不怕苦，更不怕可惡的蚊子打擾他，他的額頭 還沁著(zhù)密密汗珠，身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……。在不停地工作著(zhù)，可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著(zhù)，眼睛依然全神貫注地盯著(zhù)寫(xiě)字臺，手依然不停地寫(xiě)著(zhù) 什么……沒(méi)有一絲的煩躁；沒(méi)有一絲的抱怨；沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這時(shí)，我感受到了爸爸的辛苦…… 這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！

偶像的作文 篇2

　　我的偶像——科比·布萊恩特

　　我的偶像是NBA中的超級巨星、洛杉磯湖人隊當家球星科比·布萊恩特。

　　他身材高大，肌肉發(fā)達，雙眼炯炯有神。更令人贊嘆的是他對比賽的投入。

　　他總能在比賽中率領(lǐng)球隊、組織對友取得勝利。他的氣勢更是高昂！在與金州勇士隊的比賽中，科比·布萊恩特全場(chǎng)貢獻81分；當他下場(chǎng)休息的時(shí)候，張開(kāi)嘴巴：“��！”的一聲叫了起來(lái)，接著(zhù)，他將毛巾用力一扔，和隊友擊了一掌。

　　不僅如此，科比·布萊恩特的進(jìn)球欲望非常高。哪怕在不可能投進(jìn)的情況下，哪怕離比賽結束還剩0、5秒。在與西亞圖超音速隊的比賽中，最后的0、5秒，科比·布萊恩特零度角三分跳投，球進(jìn)啦��！全場(chǎng)沸騰了！每個(gè)人都為科比·布萊恩特歡呼。

　　寫(xiě)到這，我不由得想到了自己。

　　以前，我在每次和同學(xué)比賽時(shí)，都自己投；從不傳給別人，而別人都傳給我�，F在，我覺(jué)得打籃球就是要團結協(xié)作，“無(wú)兄弟，不籃球”。以后，我會(huì )給他人一些機會(huì )，讓他們和我一樣玩得開(kāi)心、快樂(lè )！

　　通過(guò)籃球這項運動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們大家都應該團結、互助。

　　科比·布萊恩特是我的偶像。

偶像的作文 篇3

　　從小，偶像對我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是歷史上赫赫有名的人物。我所崇拜的對象，一直都是散發(fā)著(zhù)光芒的角色；對于周遭渺小的人物，我卻鮮少將目光投注在他們身上。但是，在一個(gè)機緣巧合下，我對“偶像”這個(gè)詞有了新的看法。

　　那是一個(gè)寒流來(lái)襲的嚴冬，很不幸的我，發(fā)燒到竟39度多！病毒在我身體里，激烈地打著(zhù)第n次世界大戰。我只能癱瘓在床上。我想睡覺(jué)，卻又因為高燒的折磨而無(wú)法？進(jìn)入夢(mèng)鄉。正當我痛苦的呻吟時(shí)，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上，猶如久違的甘霖般澆熄了燃燒著(zhù)我的熊熊烈火。我吃力的睜開(kāi)眼，一雙寫(xiě)著(zhù)焦慮的眼睛映入我的眼簾，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好棉被。那一瞬間，我仿佛看到一個(gè)散發(fā)著(zhù)柔與光輝的天使正看護著(zhù)我，而祂周遭那美麗的光芒，比巨星的都還來(lái)得耀眼。一道溫暖的泉源流進(jìn)了我的心扉，撫平了我因為痛楚而焦躁的情緒。就這樣，我慢慢地睡著(zhù)了，而且從來(lái)沒(méi)有睡得如此香甜。

　　當我再度睜開(kāi)眼時(shí)，我的燒奇跡似的退了，這一定是媽媽不眠不休看護我的成果��！一想到這，我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)，卻不禁責備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止，卻又不求回報的付出，也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽?zhuān)�在這個(gè)世界上，我必須贊美的人不知凡幾。譬如辛勤的清道婦，因為她們?yōu)槲覀冋�理出一個(gè)干凈的環(huán)境；還有風(fēng)雨無(wú)阻的郵差，因為他們?yōu)槲覀儌鬟_對遠方親人的思念。他們對這個(gè)社會(huì )而言，雖然只是一枚小小的螺絲釘，但若少了螺絲釘的付出，人類(lèi)的世界也會(huì )因此而停止轉動(dòng)。媽媽的辛勞讓我體會(huì )到，無(wú)怨無(wú)悔的付出，才是我應該去追尋的。

　　現在，我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻，卻又默默無(wú)聞的偉大小人物——媽媽。

偶像的作文 篇4

　　作為一名骨灰級的籃球迷，我從小就開(kāi)始看各種籃球比賽，包括NBA，CBA，世錦賽等等，那些激動(dòng)人心的灌籃，追身釘板的大帽，令人不敢呼吸的最后一分鐘生死時(shí)刻，無(wú)不讓我大呼過(guò)癮，一場(chǎng)好的.籃球比賽能讓我忘掉所有煩惱的事，而我覺(jué)得最了不起的籃球運動(dòng)員，毫無(wú)疑問(wèn)就是籃球之神，世紀運動(dòng)員，邁克爾喬丹。

　　球神的成長(cháng)之路并不是籠罩在光環(huán)下，他的童年近乎平凡。但是從小就爭強好勝的他有著(zhù)一顆不平凡的上進(jìn)心，他的第一個(gè)對手哥哥從一直在籃球上欺負他到被他不斷超越，這期間喬丹灑下了無(wú)數的汗水。喬丹的童年是了不起的！

　　剛上高中的邁克爾喬丹，甚至保不住�；@球隊的位置，被教練說(shuō)身高太矮而除名，這讓他大受打擊，他甚至為此想要拋棄籃球，但是堅強的意志支持住了他。他決定好好表現，讓曾經(jīng)輕視自己的人對自己刮目相看。之后的幾年里，他身高猛增，球技越來(lái)越嫻熟，進(jìn)入了籃球名校北卡羅來(lái)納大學(xué)，開(kāi)始了自己的第一段傳奇，帶領(lǐng)學(xué)校打入NCAA總決賽，并在決賽最后幾秒投入致勝關(guān)鍵球，取得了冠軍。喬丹的大學(xué)時(shí)期是了不起的。

　　順利進(jìn)入聯(lián)盟的邁克爾從一個(gè)菜鳥(niǎo)到一名冠絕全聯(lián)盟的王者，經(jīng)理了多少外界不知道的壓力，痛苦，他非凡的個(gè)人魅力團結了一批堅強的隊友，最終，在強者如云的NBA賽場(chǎng)上，他帶隊取得了兩個(gè)神奇的三連冠，成就了公牛王朝的偉業(yè)。喬丹的NBA時(shí)期是了不起的！

　　這就是邁克爾喬丹，一個(gè)神奇的籃球運動(dòng)員，他的了不告訴所有人誰(shuí)是王者，他的了不起更加警示我們不要松懈！

　　致敬偉大的籃球之神，了不起的邁克爾喬丹！

偶像的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的偶像，偶像可以讓人更努力，朝著(zhù)學(xué)習自己偶像的所作所為，讓我們越來(lái)越好，而我的偶像就是外婆。

　　在一陣痛苦及哭聲中，媽媽將我生了下來(lái)，父母親就象是我的偶像，但是我的心目中有一個(gè)人，她的所作所為都很值得我學(xué)習，而她就是我的偶像：外婆。小時(shí)后的我，幾乎每天和外婆住在一起，幾乎每天和外婆住在一起，因此培養出良好的感情。外婆以前在幼兒園工作，中午也會(huì )陪我一起睡午覺(jué)，如果要選點(diǎn)心，外婆也會(huì )毫不猶豫的讓我選，雖然大班時(shí)外婆因為生病而不能繼續上班，讓我很傷心，因為外婆的幫忙，讓我可以快快樂(lè )樂(lè )的上完幼兒園。

　　我很喜歡吃水果，外婆也很了解我所愛(ài)吃的水果有哪些，每當這種水果的季節來(lái)到時(shí)，即使是有點(diǎn)貴，外婆也會(huì )為了我，而買(mǎi)給我吃，讓我可以享受許多好吃的水果;外婆常常做晚飯給全家人吃，外婆所做的晚餐，每一道都很好吃，每一道都讓人贊不絕口，即使現在物價(jià)上漲，外婆也會(huì )不惜成本，繼續未我們作好吃的晚餐;外婆對我非常有信心，每當外婆在做晚餐時(shí)，可能會(huì )有一些特別的步驟，我都會(huì )想親自做做看，即使是使用菜刀……一些較危險的事情，外婆也會(huì )讓我嘗試，在旁邊指導，讓我學(xué)會(huì )許多做菜的秘訣。

　　外婆為我做了太多的事情，教了我太多的生活常識，才能讓我有這么好的學(xué)習態(tài)度、成績(jì)、禮貌，所以我也要好好向外婆學(xué)習。

偶像的作文 篇6

　　我的偶像是我的姑姑，我的姑姑既漂亮手又巧。鄰里親戚都夸我的姑姑。我有好多衣服都是我的姑姑縫制的。

　　每年春節，姑姑總要縫很多衣服給我穿，我都特高興。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“這些衣服誰(shuí)給你買(mǎi)的，這么漂亮？”我得意的說(shuō)：“我姑姑縫的，漂亮吧！”媽媽說(shuō)：“你姑的手真巧，要是我也有你姑的一雙巧手那該多好！”

　　我也想有一雙巧手，我就去請教姑姑，姑姑說(shuō)：“你別扎到手就行�！翱蛇�沒(méi)縫幾針就扎到手了，只好放棄。

　　可我美術(shù)非常好，姑姑每次都找我畫(huà)樣式，我總能完成任務(wù)，姑姑還夸我也有一雙巧手，我高興極了，連姑姑都夸我有一雙巧手，我就真的有一雙巧手了吧！

偶像的作文 篇7

　　說(shuō)起我的偶像，肯定是非胡歌莫屬。

　　當現實(shí)的夢(mèng)想被一場(chǎng)車(chē)禍碾得支離破碎時(shí),我的偶像胡歌卻堅定地說(shuō)了一句：我要將這些一一拾起.于是他便成了一個(gè)幸福的拾荒者.當所有的人認為他的演藝生涯從此飛灰煙滅時(shí),我的偶像胡歌卻又一次堅定地說(shuō)了一句：我不會(huì )放棄.當他蹀蹀躞躞地走過(guò)歲月的滄桑,重重疊疊地覆蓋了昨天的流沙和狂風(fēng).那清澈如波的眼神中折射出了花開(kāi)不敗的執著(zhù).如今,他重返了舞臺,盡管眼角的傷疤仍清晰可見(jiàn),然而他的笑容再一次說(shuō)明了他不平庸!的確,平庸者,先被自己打敗,然后才被生活打敗;拒絕平庸者,先戰勝自己,然后才戰勝生活.平庸者,所受痛苦有限,前途也有限;拒絕平庸者,所受磨難無(wú)量,前途也無(wú)量.平庸者,原來(lái)可能的事變成不可能;拒絕平庸者,原來(lái)不可能的事也變成了可能.從平庸者處不難發(fā)現陰郁、半途而廢的影子;從拒絕平庸者處不難找到卓越、堅持的精神.你看!一匹匹駿馬奔馳而來(lái),神逸完美無(wú)懈可擊.它們就是徐悲鴻先生畫(huà)的馬.一聲聲的馬蹄絕非大珠小珠落玉盤(pán),卻絕對稱(chēng)得上此時(shí)無(wú)聲勝有聲!一次次倒坐在馬上觀(guān)察,一次次被馬摔落在地,但是一次次爬起繼續.我的偶像胡歌，他的堅持有如戈壁沙漠上的胡楊,當狂風(fēng)壓著(zhù)狂風(fēng),流沙壓著(zhù)流沙層層疊疊地往它們身上覆蓋時(shí).孰不知它們拒絕像一般樹(shù)木般的平庸,竟然站在沙漠上活者一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽!

偶像的作文 篇8

　　我的偶像是我的語(yǔ)文老師。五年來(lái)都是她在鼓勵著(zhù)我以及同學(xué)們前進(jìn)。每一次成功，我都不會(huì )忘記老師，因為是她給了我永久的啟示。

　　我還清晰地記得，是那次，一年級的那天，老師第一次向我們發(fā)火，她看到了我們的作業(yè)本，極其生氣，我不敢正視老師，只是低著(zhù)頭，看著(zhù)作業(yè)本，那是老師給我的第一個(gè)”×”，我不知道那是什么，只是覺(jué)得看著(zhù)很別扭。

　　那堂課，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是坐在那里，生氣地看著(zhù)我們，沒(méi)有打人，沒(méi)有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣，正在發(fā)火。老師眉頭緊皺，額頭上還有豆大的汗珠，也許是因為生氣的緣故導致的吧！而同學(xué)們背著(zhù)手，也皺著(zhù)眉，只不過(guò)沒(méi)有汗珠，也許是因為沒(méi)有生氣只是害怕的緣故吧！大家都沉浸在緊張的氣氛當中。

　　良久，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，也沒(méi)有指責我，沒(méi)有指責同學(xué)們，只是說(shuō)了一句：”同學(xué)們，老師能監督你們完成作業(yè)，不能監督你們自覺(jué)，自覺(jué)靠你們，靠你們自己，成功也只能靠自己！”

　　老師這句話(huà)我不能理解，知識聯(lián)系生活覺(jué)得有道理，就記在了心里，慢慢長(cháng)大了，我知道了老師的良苦用心，老師是愛(ài)我們的，她愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生！

　　就是這句話(huà)讓我有了一次又一次的好成績(jì)，一次又一次的成功�？墒俏也粫�(huì )忘記，正在辦公室里批改作業(yè)的老師……

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