精選偶像的作文錦集九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　兩界山曾經(jīng)鎮壓過(guò)齊天大圣孫悟空，后來(lái)孫悟空成了正果，人們在這兒立一個(gè)齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開(kāi)，自己坐在上面，接受人們的香火，吃著(zhù)人們供奉的鮮果。

　　猴子常常溜出來(lái)，把人們虔誠的懺悔和懇切的乞求當作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說(shuō)：“你敢長(cháng)期呆下去嗎?”

　　“怎么不敢!”這只猴子說(shuō)，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢?那只不過(guò)是一尊塑像，而我才是一只真正的猴子!”

　　“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解�！�

　　“這有什么!”這只冒充的齊天大圣說(shuō)，“人就有這樣一種特性，只要誰(shuí)坐在神的寶座上，他們就對誰(shuí)膜拜，哪管它是不是一只猴子呢!”

　　追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的;捕魚(yú)的魚(yú)夫，是看不見(jiàn)水的。眼中只有鹿和魚(yú)的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實(shí)的性靈。

偶像的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。

　　曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)有關(guān)陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生打人，就把打人的學(xué)生叫到了辦公室。誰(shuí)知這位學(xué)生剛到辦公室，陶行知先生馬上拿出一顆糖，遞給學(xué)生，說(shuō)：“這顆糖是獎勵你的，剛才我叫你停手，你馬上停了，說(shuō)明你尊敬我�！苯又�(zhù)，他又拿出一顆糖，說(shuō)道：“這顆糖也是獎勵你的，據我所知，你打同學(xué)是因為他欺負女生，說(shuō)明你很有正義感�！贝蛉说膶W(xué)生說(shuō)：“校長(cháng)，我錯了，我不應該打同學(xué)，就算他欺負女生，我也不能采取這樣的手段�！碧招兄�聽(tīng)后，又拿出一顆糖，說(shuō)：“這最后一顆糖是獎勵你，你能認識到自己的錯誤，我很高興�！�

　　聽(tīng)完故事后，我不禁對這位教育家肅然起敬。是啊，有幾個(gè)老師能做到像陶行知先生這樣耐心對待學(xué)生呢？陶先生教育學(xué)生，并不是像有些老師抓到學(xué)生之后，不分青紅皂白地訓斥一頓。那樣一來(lái)，學(xué)生錯是認了，也只是“口服”，沒(méi)有“心服”，自然是反感的居多，難免不繼續犯錯。說(shuō)到底，只有學(xué)生口服心服了，才是真正的認錯。

　　陶行知先生可貴的智愛(ài)之處，正在于他先是鼓勵打人的學(xué)生，幫助他認識到在打人這件事中做得對的地方，還給他獎勵，這樣以來(lái)，一下子就拉近了與學(xué)生的距離。

　　陶行知先生還一種由點(diǎn)到面的能力。他了解事情的經(jīng)過(guò)，不像其他的老師，只看到了點(diǎn)而看不到面，就只有對學(xué)生的一味訓斥了。當時(shí)社會(huì )，能有這樣的思想，能有這樣的慈悲情懷，實(shí)是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。

　　先生的名字也很意思。據說(shuō)陶行知先生一生中改過(guò)三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚，但是大學(xué)期間推崇明代哲學(xué)家王陽(yáng)明的“知行合一”學(xué)說(shuō)，故取名“知行”。

　　43歲時(shí)，陶行知先生深刻地認識到“自從親自到民間打了幾個(gè)滾后，才覺(jué)得我們有好多主觀(guān)的意見(jiàn)都是錯的，沒(méi)有效驗的”，他提出了“行是知之始，知是行之成”的主張。當時(shí)，已經(jīng)有人稱(chēng)他“行知先生”，因此他又萌生了改名的念頭，于是便有了后來(lái)的陶行知。他還在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認為“行是知之始，知是行之成”，并正式改名為陶行知。

　　了解到陶行知取名字的這些心路歷程后，我對先生的敬仰之情更加強烈了。一個(gè)人把一切都獻給了教育事業(yè)，甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢(mèng)想和事業(yè)聯(lián)結在一起，這是一種多么執著(zhù)的熱情和寶貴的信念��！

　　雖然陶行知先生早已去世多年，但他這個(gè)偶像的形象和不過(guò)時(shí)的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長(cháng)大以后也能成為像他一樣不一般的教育家！

偶像的作文 篇3

　　她們是我的偶像，她們不是萬(wàn)眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的`笑容在我的記憶中永不褪色。

　　花開(kāi)花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開(kāi)始，我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家，一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時(shí)間，我一直在想象她如何在廣闊無(wú)垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線(xiàn)。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想，但沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒(méi)有那樣的勇氣與毅力。

　　三毛筆下的東西讓人覺(jué)得親切，那是每個(gè)人都會(huì )碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛(ài)情相比，三毛的故事無(wú)疑是讓人可望又可及的。

　　三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來(lái)說(shuō)，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。

　　紫陌紅塵一生傳奇———張愛(ài)玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著(zhù)讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂(yōu)傷，帶著(zhù)破碎的藍色。

　　她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。

　　她的母親給她一個(gè)中國女子中最平凡的名字———愛(ài)玲，她喜歡穿著(zhù)奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話(huà)和事，放在她的身上便不再俗氣了。

　　張愛(ài)玲的任何作品都會(huì )有一個(gè)最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經(jīng)歷太多次，讓人心態(tài)蒼涼。

　　她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個(gè)蒼白感傷的背影。

　　她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友，一個(gè)浪漫，一個(gè)感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。

偶像的作文 篇4

　　我曾經(jīng)有過(guò)很多偶像，他們多有光鮮亮麗的外表，他們站在舞臺上被聚光燈所籠罩，他們是人群中的焦點(diǎn)，他們使人們瘋狂。我曾是為他們瘋狂的一員，我曾經(jīng)無(wú)數次偷偷在深夜里一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)他們所唱的歌。

　　直到有一天我突然發(fā)現偶像的千篇一律，我突然發(fā)現美麗的他們，閃閃發(fā)光的他們是多么的相似，就在這時(shí)我才第一次思考偶像對于我的意義。是否有美麗的容顏就能成為我所憧憬的人，如果撤下鎂光燈，驅散簇擁他前進(jìn)的人，那個(gè)人還是否還值得我喜愛(ài)。我陷入了彷徨之中，因為對于那個(gè)答案，我已經(jīng)了然于胸。

　　我所向往的不應該是這些流于表面的美麗，一個(gè)人的外貌是與生俱來(lái)的，你可以喜愛(ài)，可向往那卻只能讓你，顧影自憐，自怨自艾。我所向往的難道不應該是那些可以讓我成為一個(gè)內心強大之人的一切。

　　所以我拋棄了我的偶像，我所需要的不再是偶像，不再像標志一樣站立在人群中心的人，而是真正的人生導師。我一路跟隨著(zhù)海明威，列夫托爾斯泰，馬爾克斯等人的書(shū)著(zhù)開(kāi)始真正的探究未來(lái)的可能性。

　　但如果問(wèn)我，是否后悔喜愛(ài)過(guò)我曾經(jīng)的偶像，答案卻是否定的，我依舊喜愛(ài)他們只是那份愛(ài)只剩欣賞而不再有狂熱。我依舊感謝他們在那段時(shí)間陪伴我度過(guò)，讓我不再孤單。只是我已經(jīng)走過(guò)了狂熱愛(ài)著(zhù)他們的階段，一切的愛(ài)都歸于平淡。

　　我想所謂偶像就是如此吧。

偶像的作文 篇5

　　要說(shuō)我的偶像，他門(mén)十分崇高，專(zhuān)為人們治病，那就是白衣天使。

　　他們雖然不富貴，但是他們有一顆真城的心靈。記得上次，我姑姑的孩子剛生出來(lái)，醫院上午護士們都細心照顧著(zhù)。不只是這樣，你們永遠都是用關(guān)心的目光，疲勞的雙手來(lái)對待身體不佳的病人。

　　你們永遠都是公平的。一個(gè)病人和另一個(gè)病人都得了肝病，可是在治療當中，少了一塊健康的肝，所以只能治一名病人。在堅難的選擇中，你幫助了一位上有老下有小的男子，讓他們和睦的生活在一起。另一方說(shuō)：“你們真是太不公平了�！爆F在，我才明白，不是醫生太不公平，而是有巨大的困難。醫生永遠都是公平的。

　　你們的優(yōu)點(diǎn)太多太多了，讓我數也數不過(guò)來(lái)。記地還有一次，我發(fā)了高燒，不僅有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，還有醫生們的照顧。在我無(wú)聊的時(shí)候，他們不時(shí)地給我講故事，送給我許多的書(shū)，讓我一點(diǎn)兒也不孤單，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們也跟著(zhù)我開(kāi)心，讓我得到了更多的親切，在我傷心的時(shí)候，他們會(huì )給我說(shuō)理，讓我心里少了一片烏云。在我生氣的時(shí)候，你們會(huì )向園丁一樣給花兒澆水，讓我的怒氣漸漸地消失。您們給我排解了那么多的困難，我的憂(yōu)愁也少了不少，所以病自然也好了。

　　白衣天使們，謝謝你們，你們是我心中的那顆閃亮的星星！

偶像的作文 篇6

　　我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著(zhù)……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢？因此，那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。

　　有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴(lài)！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當然了，我的眼光很不錯的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。

　　哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道，許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫��！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì )的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足�！柏�名”是屬于全能型的，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你偶像是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看�！彼�說(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他：“我的偶像是佚名�！彼�向我投來(lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名��？”我也驚訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名��！”他剛想說(shuō)什么，上課鈴響了。

　　回家后，我想：到現在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號，而不是一個(gè)人。

　　再回想起當時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話(huà)。

偶像的作文 篇7

　　我的身邊有許多人都比我要優(yōu)秀，但我最佩服的人還是——我的奶奶。

　　她現在62歲了，已然是一位經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的老人。她個(gè)子不高，臉上也有了許多皺紋，她每天都穿一身樸實(shí)無(wú)華的衣服，一雙穿了許久的鞋，至今也沒(méi)穿過(guò)名牌。她不在乎這些，畢竟她出生的年代吃不飽也穿不暖。她沒(méi)有文化，也說(shuō)不順普通話(huà)，不是什么退休職工，就是一個(gè)普普通通的出生在農村，一輩子生活在農村的人。她沒(méi)有什么大的抱負，也不知道什么大道理，就知道這一句話(huà)：做老實(shí)人，吃明白飯。她是這么說(shuō)的，也的的確確是這樣做的。

　　有一天吃飯，桌上吃的是一盤(pán)炒肉，一盤(pán)炒白菜，還有一盤(pán)前天剩下來(lái)的鴨肉。奶奶她從來(lái)不夾肉，就一直吃那碗剩菜，我對她講：“你不要吃剩菜了，那個(gè)倒了就是了，吃這個(gè)肉�！彼龑ξ艺f(shuō)：“肉你吃，我不吃，這個(gè)鴨子不能剩，我要把它吃干凈，原來(lái)苦的時(shí)候哪有這個(gè)吃�！蔽冶悴辉僬f(shuō)什么。

　　還有一次我回家，我發(fā)現家里的燈沒(méi)開(kāi)，一開(kāi)始還以為沒(méi)人，結果發(fā)現奶奶在家里。我不解地問(wèn)她：“天這么黑，干嘛不開(kāi)燈�！彼�答道：“我一個(gè)人在家，用不著(zhù)燈，開(kāi)了浪費電�！蔽艺f(shuō)：“不就幾毛錢(qián)電費嗎，何必這么省�！彼�臉上有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“幾毛錢(qián)就不是錢(qián)，你以為錢(qián)是從天上掉下來(lái)的呀，你又不賺錢(qián)，該省的時(shí)候要省�！蔽冶徽f(shuō)得滿(mǎn)臉通紅。

　　奶奶不僅節儉，還很勤勞。

　　樓道里的樓梯一直很臟，也沒(méi)人來(lái)清理，最后還是奶奶主動(dòng)來(lái)清理，把這個(gè)樓梯打掃得干凈。我問(wèn)她為什么要主動(dòng)去打掃，她說(shuō)：“你不掃，我不掃，最后誰(shuí)來(lái)呢？還是得要有一個(gè)人來(lái)清理�！薄�…

　　這樣事例還有很多。奶奶雖然沒(méi)文化，但我卻被她獨特的人格魅力和和諧的為人處事風(fēng)格所深深折服了，奶奶就是我的偶像，我要向她學(xué)習！

偶像的作文 篇8

　　夜深了，點(diǎn)點(diǎn)星光在夜空中越顯的寂寥。我坐在電腦前，單曲循環(huán)的聽(tīng)著(zhù)魏晨的《少年游》。羞澀而內向的他，對于音樂(lè )的追求無(wú)比倔強。也正因為有他的堅持，才有了如今舞臺上閃耀的晨光。那晚，老天憋屈了幾天的委屈，全部都發(fā)泄了出來(lái)。父親和母親仍在爭吵著(zhù)，有時(shí)真想和世界請個(gè)假，暫時(shí)的離開(kāi)。戴上耳機，這個(gè)世界就與我無(wú)關(guān)了。聽(tīng)著(zhù)你的《未來(lái)》，我并不欣喜，我再次開(kāi)始了療傷。你的歌曲打動(dòng)人心，就好像一個(gè)孤獨的路人，在渴望的目光中，尋找到了扶手。

　　你說(shuō)一個(gè)陽(yáng)光男孩�？茨愕摹兑黄饋�(lái)看流星雨》，你獻唱了主題曲。歌聲中發(fā)現了你的聲音，不再那么的嬌滴滴了。我深?lèi)?ài)上了你的歌聲，一個(gè)大男孩的哥，聽(tīng)了便醉，醉了光陰，哪怕斷了弦，也在所不惜。

　　晨晨小時(shí)候的成績(jì)并不好，曾經(jīng)魏媽媽因為成績(jì)還痛心的打了兒子�；蛟S正因為魏媽媽的嚴厲，那時(shí)的他連游戲廳也不知干嘛�？杀绕鹑缃竦膶W(xué)生呢？翹課去網(wǎng)吧已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情了。雖然我不沉迷游戲，但是特別沉迷電視劇，我想我該去改變了。因為身為男神的你說(shuō)過(guò)“∶不因喜歡一樣東西，而忘我的不去接受新事物�！蔽視�(huì )應你的這句，去改變！

　　愛(ài)你，是因為你教會(huì )了我去緩解自己情緒，就像春風(fēng)佛人，像夏雨潤物，更重要的是你的歌就像一句名言―生命還在，腳步就不該停下。我將對你的愛(ài)，轉化為動(dòng)力。你若在，愛(ài)你的心就在。

　　你的不服輸在樂(lè )橙身上也會(huì )表現出來(lái)！獨一無(wú)二的你，必再以后更閃閃發(fā)光。樂(lè )橙一直陪伴你的左右。

偶像的作文 篇9

　　沒(méi)吃幾口，把筷子一扔，回房去了。

　　爸爸停住了手中的筷子，心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去，鐵打的身子也會(huì )吃不消，何況年過(guò)花甲的老人呢？

　　以前，吃飯的時(shí)候，一家三代圍著(zhù)一桌熱氣騰騰的飯菜，爸爸把好菜盡往碗里夾，接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯，一邊有說(shuō)有笑地談?wù)劰ぷ�、學(xué)習上的事，可熱鬧了。如今問(wèn)題出在哪里呢？

　　里屋傳來(lái)了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。

　　“祖祖輩輩都這樣過(guò)來(lái)了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃飯還能傳病的。不衛生，有啥不衛生？我看這是嫌我老了，嫌我臟了，是不是？………”

　　“爸，這是講衛生，哪里是嫌你………”

　　“把飯菜分開(kāi)來(lái)吃，你吃你的，我吃我的，這哪像個(gè)家呀？”

　　怎么辦呢？分餐制是爸、媽、我三個(gè)人“拉了鉤，一百年不許變”的事呀！其實(shí)，也并不是個(gè)不講道理的人，他要的是熱鬧！看來(lái)，焦點(diǎn)還在這吃飯的氣氛上。得想個(gè)兩全其美的辦法來(lái)。

　　第二天一起床，我就跑向爸媽的房間，如此這般的一說(shuō)，爸媽全樂(lè )了，一個(gè)勁地直夸妙。

　　晚餐桌上，碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯，比平時(shí)多了兩個(gè)菜。陰著(zhù)臉等分菜，一看爸和我沒(méi)有反應，正有點(diǎn)奇怪，只見(jiàn)媽媽快速從廚房走出，手里另拿著(zhù)兩雙筷子和兩把湯勺。

　　的臉終于放晴了。

　　以后，我就成了餐桌旁的“衛兵”，專(zhuān)門(mén)負責幫夾菜。

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