【精品】偶像的作文600字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的偶像的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文600字 篇1

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長(cháng)．總是默默地奉獻自己，為別人帶來(lái)生的希望，最后又安靜的死去．總被人忽略甚至一味地憎惡它．可是，卻依然生長(cháng)著(zhù)，蔓延著(zhù)，殊不知，那一粒粒飽滿(mǎn)的種子早已深埋在我心的土壤上．

　　一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親．手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺．終于，長(cháng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌．何以謂它？因為它就是我的偶像，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像．

　　曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(cháng)．終我明白，你是懷揣著(zhù)一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè )觀(guān)的人才能發(fā)現你．雖然你身披尖刺，促使人類(lèi)不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì )被人踐踏．所以，你擁有一道堅實(shí)的墻，有一道保護你真心的屏障．因為你知道，擁有真心的人不會(huì )怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì )好好對待你的心．我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心．

　　你喜歡生長(cháng)在惡劣的環(huán)境下，因為你知：越是經(jīng)歷過(guò)挫折，越是美好．所以，你也被譽(yù)為＂沙漠的綠洲＂．你常為沙漠中的行人提供自己的生命．總是無(wú)怨無(wú)悔．你那堅硬的背后竟然隱藏著(zhù)如此溫柔的一面，讓我更敬佩你．

　　你總用甘甜的乳汁哺育著(zhù)人，教化著(zhù)人．你總是默默奉獻自己！啊，仙人掌，你確如其名．似仙人下凡一般．我心中的那顆種子正在成長(cháng)，正在深根扎蒂．或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無(wú)的色彩！

偶像的作文600字 篇2

　　我家有兩只五彩斑斕的鸚鵡，它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上，一只鳥(niǎo)撲哧著(zhù)翅膀，獨自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子，開(kāi)始過(guò)起自由的生活�？墒�，它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在鳥(niǎo)籠里的那只鳥(niǎo)，每日徘徊在鳥(niǎo)籠邊。

　　我們一家也在“追蹤”著(zhù)鸚鵡的“行蹤”，每天都斗志昂揚的“上陣”，灰心喪氣的“回來(lái)”。但是，我們仍不放棄，變本加厲地抓回這只鸚鵡。今天下午，我們發(fā)現，這只鸚鵡停在別人家的柵欄上，東張西望，似乎在尋找另外一只鳥(niǎo)。舅舅親自上陣，經(jīng)過(guò)了一翻激烈的“討論”，舅舅敲響了鸚鵡“所在地”的那家人的門(mén)，打開(kāi)門(mén)的是一位和藹的老奶奶，她熱心地表示“熱于助人”，配合舅舅抓鳥(niǎo)。舅舅毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺，拿起漏網(wǎng)，往小鳥(niǎo)的“棲身之地”猛地蓋去�？烧l(shuí)知，那只小鳥(niǎo)同樣以掩耳不及盜鈴之速，飛開(kāi)了。舅舅撲了一場(chǎng)空。那只鸚鵡飛到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服，他同樣熱心地打開(kāi)了門(mén)，這次的舅舅有“無(wú)比英勇”地登上了高達一米的洗衣臺，奮力朝陽(yáng)臺撲去。

　　那鳥(niǎo)從網(wǎng)的底部溜走了，舅舅再次白費了心血。鳥(niǎo)在小區里饒了一圈，又飛會(huì )了大伯的陽(yáng)臺上。這會(huì )的舅舅可是有了豐富的經(jīng)驗。他翻過(guò)樓層之間的矮墻，來(lái)到了二樓陽(yáng)臺的屋頂上，那只鸚鵡正蹲在陽(yáng)臺正中間恭候舅舅的到來(lái)。舅舅竟然站在了二樓的屋頂上！我大吃了一驚，又回過(guò)神來(lái)，叫舅舅加油！舅舅把網(wǎng)往陽(yáng)臺中間用力一撲，像撲蝴蝶一樣，可是，仍然是以前的結局，鳥(niǎo)飛了，“雞飛蛋打”呀！

　　讓我敬佩的是舅舅竟然敢爬上屋頂，沉著(zhù)的抓鳥(niǎo)，舅舅，你真是我的“偶像”。

偶像的作文600字 篇3

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！

　　在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著(zhù)爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的地。

　　爸爸開(kāi)始工作啦！我看著(zhù)爸爸一絲不茍地工作著(zhù)，看著(zhù)爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真��！我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！”

　　過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)公公顯示出他強大的威力，天氣越來(lái)越熱，蚊子也越來(lái)越多，哎，沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭了。我打，我打，我打打打，哎，怎么還是有這么多蚊子呀，我繼續打，“呀！看我九鷹白骨爪！哎不行，看我的絕招。降一龍一十一八一掌，送你回地獄�！苯K于解決掉啦！于是我叫道：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我呀，我還是被這些蚊子叮了！”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸，爸爸還在工作，一點(diǎn)兒都不怕熱，一點(diǎn)都不怕苦，更不怕可惡的蚊子打擾他，他的額頭還沁著(zhù)密密汗珠，身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……在不停地工作著(zhù)，可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著(zhù)，眼睛依然全神貫注地盯著(zhù)寫(xiě)字臺，手依然不停地寫(xiě)著(zhù)什么……沒(méi)有一絲的煩躁；沒(méi)有一絲的抱怨；沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這時(shí)，我感受到了爸爸的辛苦……

　　這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！

偶像的作文600字 篇4

　　我的偶像是誰(shuí)？我的偶像不是國際知名演員章子怡，也不是“小鮮肉”李易峰。我崇拜的偶像是千年前的詩(shī)人蘇軾！

　　蘇軾被譽(yù)為唐宋八大家之一，可見(jiàn)他的文學(xué)造詣很高。但他能夠在中國詩(shī)壇上占有一席之位，而這一席之位可還不輕，憑的的不僅僅是他在文學(xué)上的成就 ，更是由于他樂(lè )觀(guān)、灑脫，即使心中悲傷失意，也能很快振作起來(lái)的品格！

　　農歷八月十五是中秋之夜，是團園之夜，可蘇軾卻“獨在異鄉為異客”，只能“每逢佳節倍思親”。步出小屋，孤伶伶地坐在庭院中，只能“舉杯邀明月，對影成三人�！�，將一腔深深的思念寄予明月，讓月亮將這一腔思緒傳達給遠方的親朋好友。此情此景該是多么的孤寂悲涼��！

　　盡管他失落、難過(guò)，但樂(lè )觀(guān)、灑脫才是他的人生觀(guān)的主導。他很快就振作起來(lái)，認識到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！钡目陀^(guān)道理，并發(fā)出“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。

　　這等胸襟，令我崇拜！中秋之夜不能一親人團聚，他難過(guò)，但他自我疏導，悟出道理，發(fā)出祝愿。他樂(lè )觀(guān)派的精神深深的影響了我。

　　六月我就要考中考了，為了考出好成績(jì)，我們天天考試。由于基礎不扎實(shí)，我幾乎每次都考得六七十分。面對這樣的分數，我難過(guò)得有撕試卷的沖動(dòng)。但蘇軾的樂(lè )觀(guān)精神對我真的影響很大。我很難過(guò)，但我這樣開(kāi)導自己：這些試卷都告訴了我我在哪一塊知識上還存在不解，這使我能及時(shí)檢查并補好漏洞，不至于中考時(shí)漏洞百出。三年來(lái)的試卷我都好好的保存著(zhù)，時(shí)不時(shí)地翻一翻，提醒自己要努力。正因為如此，我的成績(jì)有了很大提高。

　　試試，我的精神糧倉 因為有你，我變得更加優(yōu)秀。

　　如果有時(shí)光穿梭機，我真想回到蘇軾的那個(gè)年代，向我崇拜的偶像說(shuō)一聲：“你好！謝謝！”你在這個(gè)世界上的聲音和身影已經(jīng)消失，但你的靈魂卻永遠存在我的心里，激勵我成長(cháng)！

偶像的作文600字 篇5

　　當歷史的長(cháng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當你站在那汨羅江畔觀(guān)看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫(huà)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著(zhù)貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì )看清自己的目標；當你失落時(shí)，讀到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

偶像的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都會(huì )有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個(gè)人——我的表姐。

　　我的表姐長(cháng)得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著(zhù)幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會(huì )有笑聲。

　　表姐之所以成為我的偶像，不僅因為她的成績(jì)好，更重要的是因為她的心態(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會(huì )樂(lè )觀(guān)地去對待。記得那一次，我去她家玩，看見(jiàn)她的書(shū)桌上放著(zhù)一張試卷，上面印著(zhù)一個(gè)挺差的分數。這時(shí)，表姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么，這張試卷很吸引你嗎？”我見(jiàn)她絲毫沒(méi)有傷心之意，便問(wèn)她：“考這樣你不難過(guò)嗎？”（要知道表姐的成績(jì)在她的班上可是數一數二的呀�。┛杀斫惴吹箚�(wèn)回我：“難過(guò)什么呀？考得差就考得差唄，沒(méi)什么可難過(guò)的，失敗后不要用傷心氣餒來(lái)安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對失敗，找出失敗的原因，揚長(cháng)避短，爭取下次考好來(lái)，不就好了嘛！”表姐見(jiàn)我還是一副疑惑不解的表情，接著(zhù)說(shuō)：“如果考得差就傷心難過(guò)，那么那些差生不就沒(méi)有快樂(lè )而言嗎？不要讓自己不開(kāi)心。要相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現彩虹的。我們要快樂(lè )地活著(zhù)，這樣，生活才會(huì )過(guò)得有意義�！闭f(shuō)完，她又開(kāi)心地笑了笑，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她的臉上綻放著(zhù)純真的樂(lè )觀(guān)，霎時(shí)，我完全被她樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)感染了覺(jué)得困難并沒(méi)有什么可怕的，失敗了也用不著(zhù)那么難過(guò)，正如表姐所說(shuō)的“在暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹的`�！�

　　正是因為表姐健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對象。

偶像的作文600字 篇7

　　一提到“花木蘭”，相信大家都會(huì )想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事�；�木蘭的事跡傳至今，主要應該歸功于《木蘭辭》這一方民歌傳唱，正是這篇長(cháng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。才會(huì )使世人把它千古流傳。

　　我眼中的花木蘭是一個(gè)在中國漫漫五千年歷史里唯一一個(gè)從浩浩將領(lǐng)中沖出的巾幗女英雄。她本是個(gè)柔弱的女孩，可他為了年老的父親，變得不再柔弱；她本是個(gè)織布女子，但她為了父親，就去參軍打仗。她的孝順也十分令人敬佩。她從不向男的低頭，并用自己的真實(shí)事跡告訴了世人什么叫巾幗不讓須眉。

　　再說(shuō)說(shuō)花木蘭出征的那一刻，時(shí)間是多么的急促，情況是多么的緊張，作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。我能想象到她是如何在血流成河的戰場(chǎng)中，奮勇廝殺，面對威猛的敵人，面對大漠滾滾黃沙，她也能越馬揚鞭，在刀光劍影中斬殺敵人；舞刀練劍絲毫不遜于男兵的身影。她與男子同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出比男子還要輝煌的事跡來(lái)，獲得了比男子更加出色的榮耀來(lái)，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男？”

　　還有，在花木蘭獲得赫赫功名回來(lái)的時(shí)候，她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下。木蘭沒(méi)有忘記自己的家鄉，她愿馳千里足，回家與自己年邁的爹娘親人團聚。在回到家中的那一刻，花木蘭更是換上了女兒裝見(jiàn)他們，對驚怕的伙伴們，花木蘭的內心一定在驕傲的想著(zhù)。知道嗎？過(guò)去與你一道血戰沙場(chǎng)，立下大功的花木蘭其實(shí)是個(gè)女孩子。也許歷史上各類(lèi)名臣將相、三皇五帝的名聲要蓋過(guò)木蘭許多倍。但當那些紀念他們的亭臺樓閣都黯然失色時(shí)，木蘭的事跡卻被人們傳唱著(zhù)，飄揚在每個(gè)人的心中……

偶像的作文600字 篇8

　　在媽媽的故事里，大灰狼是個(gè)壞家伙，很兇，總是露出尖尖的門(mén)牙，特嚇人。這個(gè)壞家伙總喜歡欺負溫順的小羊。每當聽(tīng)到大灰狼欺負小羊時(shí)，我都會(huì )急得在屋子里抱頭亂跑亂撞，想要鉆進(jìn)故事里化作一只有魔力的小羊，像齊天大圣孫悟空那樣大喊：“喳，大灰狼，哪里跑，吃俺老孫一棒�！蔽抑�道，沒(méi)有孫悟空，我也變不成有魔力的小羊，而故事中可憐的小羊就這樣一直被欺負著(zhù)，沒(méi)人能救它。

　　電視里正在播放的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》，我非常愛(ài)看，因為動(dòng)畫(huà)片里的小羊不在被大灰狼隨便欺負啦，它們團結在一起和大灰狼作戰，有力氣的賣(mài)力氣，聰明的就會(huì )出主意，大的幫助小的，先進(jìn)的幫助落后的，就像一家人一樣在一起相親相愛(ài)地生活在羊村。

　　在這些小羊中我最喜歡喜羊羊，它聰明伶俐、勇敢、樂(lè )于助人。喜羊羊愛(ài)動(dòng)腦筋，在對付大灰狼時(shí)不像沸羊羊那樣用蠻力，而是像一休哥似的能想出好多點(diǎn)子來(lái)，就像在我的我想象中那只有魔力的小羊一樣，會(huì )利用聲控炸彈、昏睡果、強力磁石等對付灰太狼。它不但聰明而且特別勇敢，每當小羊群遇到危險時(shí)，懶羊羊和美羊羊它們總是會(huì )嚇得哇哇大哭，而喜羊羊卻特別膽大，走在最前面保護大家，像一個(gè)小戰士。喜羊羊還是一個(gè)樂(lè )于助人的小羊，它總是耐心的幫助懶羊羊學(xué)習功課，還會(huì )跟其他小羊講它自己學(xué)到的東西。

　　我喜歡喜羊羊，也特別崇拜它。我要以它為榜樣，遇到困難不驚慌，要冷靜，要勇敢，多動(dòng)腦筋想辦法，爭做一個(gè)聰明伶俐、勇敢、樂(lè )于助人的小朋友。

偶像的作文600字 篇9

　　五年級了，我們班又換了新的語(yǔ)文老師，她第一次進(jìn)我們班的時(shí)候，我就覺(jué)得眼前一亮，這么漂亮的老師我以為只有楊紅櫻的故事書(shū)上才有，原來(lái)真實(shí)生活中也有呀！她的樣貌用沉魚(yú)落雁、閉月羞花來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　語(yǔ)文老師自我介紹說(shuō)，她姓李，春天的時(shí)候出生的，春天有小燕子嘛，所以她的名字是李春燕。相處久了，我發(fā)現了李老師更多的優(yōu)點(diǎn)：幽默、善良、大方、和藹可親……優(yōu)點(diǎn)很多，數也數不清，為避拍馬屁之嫌，此處省略一千字，嘻嘻！

　　我最喜歡李老師的是她特別幽默。每節語(yǔ)文課上，我們班都是一片歡聲笑語(yǔ)。記得有一次上課，同學(xué)們回答問(wèn)題的表現不太好，她覺(jué)得講過(guò)的題目大家竟然還不會(huì )，就說(shuō)：“我干脆拿一塊豆腐撞死算了！”同學(xué)們都笑了，但又都不好意思地低下了頭。還有一次，李老師問(wèn)我們會(huì )不會(huì )背《金蟬脫殼》，我們班異口同聲地說(shuō)：“會(huì )！”李老師笑著(zhù)說(shuō)：“天上為什么那么黑，因為有牛在飛；為什么有牛在飛，因為五（7）班的同學(xué)在吹�！比�班爆笑！李老師也情不自禁地笑了。

　　最值得我尊敬的是李老師不僅教我們語(yǔ)文認真負責，而且還對我們的各個(gè)方面都進(jìn)行指導。我那一次競選校長(cháng)小助理，因為是第一次參加競選，什么都不懂，也不知道如何去演講，連演講稿都沒(méi)準備。李老師幫我設計了演講詞，還教我到其他班級的時(shí)候應該如何表現，如何開(kāi)場(chǎng)白，最后她用充滿(mǎn)鼓勵和期望的眼神對我說(shuō)：“加油！”有了老師的支持，我感到信心倍增，到各個(gè)班發(fā)表競選演講，最終光榮地當上了校長(cháng)小助理。直到現在，我還對那天李老師指導我的場(chǎng)面記憶猶新。

　　總之，李老師就是我的偶像，我要向她學(xué)習，如果我長(cháng)大后當老師的話(huà)，我也要當一位受人尊敬的好老師！

偶像的作文600字 篇10

　　偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國，救命的革命先烈；有的則是小書(shū)中栩栩如生的動(dòng)畫(huà)人物。而在我心中的偶像則是三國時(shí)期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話(huà)說(shuō)：“成大事者，必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們詮釋了尊敬、善待及驚人毅力的力量。

　　“臣一路走來(lái)，沒(méi)有敵人，看見(jiàn)的都是朋友與師長(cháng)�！边@句話(huà)從司馬懿入官那天起，就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評上相識，此后楊修隨著(zhù)曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權、諸葛亮更視他為強敵。司馬懿深知自己的不足，沒(méi)有任何求勝的心態(tài)，反到以長(cháng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(cháng)。

　　善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的大權、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書(shū)房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國贏(yíng)得農業(yè)優(yōu)勢。

　　“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年�！睙o(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權，建立西晉。正可謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！痹谒抉R師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)�當，忍不可忍，方是忍！�?/p>

　　司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來(lái)形容是遠遠不夠的。他是我心中了不起的偶像。

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