精選偶像的作文匯總九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的偶像的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文 篇1

　　在我的眼里，自己便是”偶像“！雖然沒(méi)有萬(wàn)人矚目，也沒(méi)有大名鼎鼎�？�，我就是我，一個(gè)全新的，出彩的中國人！我站在自己的舞臺，演繹著(zhù)自己的故事，唱著(zhù)自己的歌。這，便是自我！

　　小時(shí)候，總是膜拜在電視，電腦里風(fēng)采出眾的明星們�？粗�(zhù)他們在舞臺上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地表演，便佩服的五體投地。再看看自己，一臉窮酸相，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要藝沒(méi)藝，典型就是一個(gè)“窮光棍”！甚至埋沒(méi)了自己，總是一個(gè)人獨自躲在墻角，黯然神傷；總是一個(gè)人，坐在窗前，看著(zhù)遠方的太陽(yáng)，東升西落。心想：老天總是呆在天上，讓多少人頗負盛名，可，他總是徘徊在哪些人身上，忽略了我們，那為何還要將我們誕生在這個(gè)世界……后來(lái)，不知過(guò)了多久，我變得很快樂(lè )，在別人身上是神圣的象征，我”忘卻“了不自信，迎來(lái)了旭日東升！再后來(lái)，我把自己作為自己的偶像，把自己作為敵人，不斷進(jìn)取，不斷探索，最后，在這個(gè)家園，我也“小有名氣”。每當清晨時(shí)，我總要注視這遠方的太陽(yáng)，在心里劃下一道彩虹，劃下一片海洋！

　　我說(shuō)過(guò)，心的彼岸在未來(lái)，而我就是要向著(zhù)這片未來(lái)前行，盡管有再多的困難挫折，盡管有再多艱難險阻，心中的”偶像“依然伴我成長(cháng)。

偶像的作文 篇2

　　天上只有一個(gè)月亮。世間只有一個(gè)你。

　　風(fēng)雨兼程，數不清這是他為自己的音樂(lè )而努力的多少個(gè)春夏秋冬。他的年齡不大，與我有些相仿，本該在這個(gè)年齡里享受快樂(lè )的童年，而他確不同，他在大概還只有12歲的時(shí)候就站在舞臺上唱歌。那個(gè)時(shí)候的他很安靜，所以被人稱(chēng)為“靜默少年”�；蛟S因為十分優(yōu)秀的原因，他就成為了練習生。

　　他真的很愛(ài)音樂(lè )，經(jīng)常會(huì )在微博上分享自己彈吉他、彈鋼琴、清唱等視頻。耳畔邊總能拂過(guò)他的歌曲，讓人沉醉不已。

　　慢慢的，他漸漸變得活潑。他笑起來(lái)的樣子給人一種感覺(jué)就是陽(yáng)光大男孩，也正是因為這個(gè)原因，我總會(huì )在不開(kāi)心的時(shí)候，看看他那治愈般的笑容。眾人皆如滿(mǎn)天星，而他確是我內心深處的皎潔月，眾星捧月，唯他耀眼。

　　他很溫柔但也很搞笑。他的付出似乎溫柔了整個(gè)歲月，當我得知他把自己的第一筆獎金捐給了別人時(shí)，我就知道我沒(méi)有愛(ài)錯人。當我得知為了自己的兄弟們，自己放棄了以第一考上的星海學(xué)校去往重慶讀書(shū)時(shí)(因為兄弟大部分在重慶，公司也在重慶)，我就覺(jué)得這個(gè)男孩子真的很重情義。當我得知與兄弟打籃球時(shí)，明明自己也扭到了卻看到自己的兄弟摔倒了，他會(huì )選擇第一時(shí)間扶他起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得他的責任感與善良是藏不住的。

　　他的溫柔隨處可見(jiàn)，哥哥(兄弟)在滑冰時(shí)，他會(huì )在后面護著(zhù)。兄弟們在打鬧時(shí)，他會(huì )擔心嗑到�？吹叫值苁稚嫌惺軅麜r(shí)留下的痕跡，他會(huì )輕輕地摸摸。當站姐接機時(shí)，他會(huì )擔心她們摔跤等。

　　現在的他也在努力成長(cháng)，面臨變聲期的到來(lái)，他沒(méi)有選擇放棄音樂(lè )。明明發(fā)燒到了38度多，仍然堅持錄完節目。他的努力總有一天會(huì )被看到，我的男孩子總有一天會(huì )發(fā)光發(fā)亮，請記住他值得。

　　這個(gè)男孩子就是我的偶像，他就是時(shí)代少年團的主唱擔當宋—亞—軒！

偶像的作文 篇3

　　他，聰明機智，威風(fēng)凜凜，是我的偶像。

　　剛開(kāi)學(xué)的第一次回歸測，異常的難。數學(xué)是我比較擅長(cháng)的學(xué)科，但盡管如此，我做起來(lái)還是很費勁。我環(huán)顧了四周，我看了看同學(xué)們的神態(tài)，他們有的探討問(wèn)題，有的胸有成竹，有的憂(yōu)心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡而在此時(shí)，我看見(jiàn)了他。

　　就在這個(gè)緊張的考場(chǎng)里，他卻與我們不一樣。只見(jiàn)他隨意的掃了一遍卷子，嘴角便開(kāi)始上揚，手靈活地把筆轉了兩圈，趴在桌子就開(kāi)始寫(xiě)。不到30分鐘，便抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，充滿(mǎn)了得意洋洋，眼睛充滿(mǎn)了不屑，有一種鄙視人的感覺(jué)，我情不自經(jīng)地想：切，裝啥啊。這使我對他的印象非常不好。他那輕浮的眼神，嘴角的不屑讓我覺(jué)得很不爽。這時(shí)，監考老師也半信半疑地走了過(guò)來(lái)，拿起他的卷子，眼神中充滿(mǎn)了難以置信、疑惑的眼神。翻來(lái)覆去，終于在卷子上打了個(gè)100，艱難地把卷子拿走。

　　旁邊的同學(xué)都目瞪口呆，他卻不以為然�？纪暝嚭�，我們都過(guò)來(lái)問(wèn)他考試題，沒(méi)想到他卻很是不屑，像是在鄙視的說(shuō)了一句：很簡(jiǎn)單啊，都不難。他這種態(tài)度讓我更加的厭惡他了。

　　直到上次，我們開(kāi)辯論會(huì )，元方入門(mén)不顧是否失禮？他抽到了不是特別好辯論的一方，只見(jiàn)他兩眉微微一縮，過(guò)了兩三秒，突然又笑了起來(lái)，實(shí)在讓人捉摸不透。

　　辯論開(kāi)始了。他思路很是清楚，有條不紊的'講：友人有錯在先，遲了到，還當著(zhù)孩子面罵他的父親，元方入門(mén)不顧，是為了父親而教訓他。那個(gè)人是長(cháng)輩，要尊重！有人反辯。他抬起頭了，一臉笑意地問(wèn)：如果是你，你一定會(huì )跟元方一樣吧。對方?jīng)]有一個(gè)人回答，都覺(jué)得有道理。就這樣，他壓倒式贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這時(shí)，我對他已經(jīng)有點(diǎn)敬佩了。

　　后來(lái)，我去辦公室拿東西，偶然聽(tīng)到了兩個(gè)老師的對話(huà)：他呀，就是太傲嬌了。每天學(xué)到凌晨，早上一大早六點(diǎn)多就起來(lái)讀英語(yǔ)，還不承認。是呀，在班里他可是很嬌氣了，誰(shuí)會(huì )知道他背后付出了多少努力！

　　我恍然大悟，原來(lái)他這么優(yōu)秀，竟是那背后一點(diǎn)一滴的努力！我感到羞恥，我怎么會(huì )對他有厭惡？這都是他的努力��！

　　他很平凡，但是他的努力卻又使他偉大。他的傲嬌、背后的努力，使他優(yōu)秀。這就是我身邊最平凡而偉大的偶像。

偶像的作文 篇4

　　當看著(zhù)某偶像在舞臺上演唱時(shí)，你何曾想過(guò)他們嗓子渴過(guò)多少次，當看著(zhù)某偶像在舞臺上熱舞時(shí)，你何曾想過(guò)他們一個(gè)動(dòng)作重復了多少次，當看著(zhù)某偶像現身于影院屏幕時(shí)，你何曾想過(guò)他們受了多少苦。煉成一個(gè)萬(wàn)人關(guān)注的偶像，我離不開(kāi)想善心，離不開(kāi)勤奮，更離不開(kāi)一分堅持。

　　刻苦的勤奮煉成偶像的骨骼。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵慨斣诳匆�(jiàn)周杰倫在臺上出現時(shí)，心中就有一份心血來(lái)潮。周杰倫自小就有音樂(lè )天賦，但如果他沒(méi)有天天練習七八個(gè)小時(shí)的鋼琴，也不能在舞臺上有展現自己的風(fēng)采的一瞬，也許只留下傷仲永般的無(wú)奈，由此可見(jiàn)，刻苦的勤奮是偶像的骨骼。沒(méi)有了這副骨骼，你還能站在舞臺上炫出自己的身姿嘛?答案很明顯，因此煉成偶像需要煉出一副勤奮的骨骼。

　　堅持煉成偶像的血肉�？匆�(jiàn)SJM中的韓庚時(shí)，心中不得為之感動(dòng)。年少時(shí)，被送到韓國去學(xué)舞，有多少年不能受到父母的疼愛(ài)，有多少年不能聽(tīng)到鄉音的支持，面對那日復一日的訓練，也許幾個(gè)月重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，在這樣的日子里，更需要一份堅持，“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可漏�！惫庞柦陶d我們要有一份磨穿頑石的恒心與堅持，偶像更離不開(kāi)堅持所煉成的血與肉。

　　善良的內心煉成偶像的靈魂。沒(méi)有靈魂的人，就如行尸走肉般，偶像的身體已煉成了，更重要的是為之注入純潔的靈魂，李連杰是國際武打巨星，他熱心于慈善公益事業(yè)，更是身赴前線(xiàn)去幫忙�？�，汶川的廢墟中有他的身影，玉樹(shù)的斷壁殘垣中同樣有他的身影，舟曲縣城的被泥石流所覆蓋的房頂上更有他的身影。他以行動(dòng)在詮釋著(zhù)一位偶像善良的內心，證明著(zhù)一位偶像的存在并不是鏡花水月，他用雙手鑄造出一位偶像的靈魂。善良的內心是一位偶像所具備的，沒(méi)了善心，世界就沒(méi)了光彩，沒(méi)了善心，世界就失去了溫暖。

　　沒(méi)了勤奮的骨骼的偶像不能雜舞臺上站立，沒(méi)了堅持所煉成的血肉，舞臺上便沒(méi)了你的身影，沒(méi)了善良的內心所煉成的靈魂，更無(wú)法得到臺下的掌聲。一位成功的偶像就該如此煉成。

偶像的作文 篇5

　　說(shuō)起偶像，以前我總是很沒(méi)興趣，現在只要有人問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)��？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他們，是我小學(xué)軍訓時(shí)我們二連的許棟教官。

　　許教官穿著(zhù)那綠色的軍裝格外神氣，當第一次見(jiàn)到他的時(shí)候他就給我一個(gè)印象：非常神氣。

　　記得一開(kāi)始來(lái)我們宿舍教我們疊被子時(shí)，許教官就十分耐心。教官一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們，每教一個(gè)步驟還會(huì )抬頭問(wèn)問(wèn)我們會(huì )不會(huì )，當我們點(diǎn)頭時(shí)，他才放心地教下一步。他就這樣教著(zhù)，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開(kāi)了，我望著(zhù)他遠去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。

　　自己疊方被子還是有一定難度的，不過(guò)我還是疊了起來(lái)，在疊方被子的同時(shí)，許教官那遠去的背影在我的腦子里來(lái)回晃動(dòng)，他那和善可親的話(huà)語(yǔ)縈繞在我耳邊，此時(shí)此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。

　　許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過(guò)。我們犯了錯誤時(shí)，他也不會(huì )責罵我們，只會(huì )笑著(zhù)拍拍我們的胸說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)點(diǎn)，別淘氣了�！彼�的一言一行都在提高他在我心目中的位置，最后結營(yíng)式，他負責帶隊時(shí)特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠是第一位，誰(shuí)都別想超過(guò)他。

　　許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時(shí)，他做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作，讓我們大為贊嘆，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美姿勢更令人意想不到。許教官一個(gè)手勢一個(gè)眼神都讓我崇拜，他教會(huì )我許多許多，更讓我體會(huì )到：雖然軍人訓練時(shí)是鐵人一般，但是不訓練時(shí)是多么可愛(ài)，許教官永遠是我心中的第一，也是我唯一的偶像。

偶像的作文 篇6

　　姐姐一直是我學(xué)習的榜樣！她不僅養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣，而且在六年的小學(xué)生涯中保持了很高的學(xué)習動(dòng)力！

　　記得去年妹妹面臨初中考試，每次寫(xiě)完作業(yè)都要復習。

　　在一個(gè)星期六的早上，我和姐姐一起做作業(yè)。我很快就做完了所有的作業(yè)，我不禁心花怒放。于是，我看了一眼身邊的妹妹，發(fā)現她已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，正拿著(zhù)一本課外輔導書(shū)，全神貫注地看著(zhù)。嘿，算了，別打擾她。過(guò)了一會(huì )兒，我真的無(wú)聊了，走過(guò)去用手輕輕拉了拉她的裙子，對自己說(shuō)：“姐姐，你能陪我玩嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有變臉，低著(zhù)頭認真學(xué)習�？吹竭@里，我氣得跺腳�！敖憬�，姐姐馬上要畢業(yè)了。我想你也希望你妹妹考上一所好的中學(xué)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧�，不打擾姐姐了！”姐姐說(shuō)著(zhù)，把目光移到了書(shū)上。我只好失望的嘆了口氣，自己玩。

　　時(shí)光流逝。玩累了，就踮著(zhù)腳慢慢走向正在努力學(xué)習的妹妹�！敖�，你怎么還在學(xué)習？中午該吃飯了！”但她沒(méi)有抬起頭，只是把一根手指放在嘴邊�！皣u”了一聲后，她朝我輕輕揮了揮手。過(guò)了很久，姐姐突然站起來(lái)沖我笑了笑，說(shuō)：“我剛才在想一個(gè)難題，現在終于想通了！來(lái)，我們一起吃飯吧！”說(shuō)完，她手舞足蹈地拉著(zhù)我，去吃飯！

　　是的，姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，她永遠是我學(xué)習的榜樣。

偶像的作文 篇7

　　孔明，你是我心目中的偶像。

　　上星期二晚上，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了三國。當時(shí)的場(chǎng)景濃煙滾滾，就連剛升起的太陽(yáng)都望不見(jiàn)。人們流連失所、無(wú)處容身�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了臥龍先生，我連忙前去隆中臥龍崗。

　　只見(jiàn)孔明的書(shū)房中到處掛滿(mǎn)了軍事戰略圖，一會(huì )兒，我忽然看見(jiàn)了臥龍先生，他戴著(zhù)幾寸高的博冠，穿一襲繪有八陣圖的長(cháng)袍。握著(zhù)一把鵝毛扇。我問(wèn)他：“臥龍先生，你在干什么？”臥龍回答道：“我正在研究木牛流馬和諸葛連弩呢�！苯又�(zhù)我又問(wèn)：“您一心報先帝三顧茅廬之禮，一生當中鞠躬盡瘁卻也沒(méi)有實(shí)現北伐大業(yè)，不后悔嗎？”臥龍先生答道：“那是先帝誠心誠意請我出山，讓我十分感動(dòng)，不得不輔佐先帝光復漢室啊�！甭�(tīng)完后，我默默贊許，為臥龍的淡泊明志、寧靜致遠的胸襟而折服，對他的忠心耿耿欽佩不已。

　　諸葛亮自出山以來(lái)，火燒新野，舌戰群儒，草船借箭，如同管仲樂(lè )毅一般。他為天下三分，聯(lián)吳抗曹，為了招攬民心而七擒孟獲，為了統一天下而六出祁山。只可惜最后都與成功失之交臂，自己也在行軍途中病逝。如果沒(méi)有劉禪的不思進(jìn)取，蜀國最終也不會(huì )失敗，就像劉備所說(shuō)的那樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這真是給我們深刻的教訓。

　　孔明啊，有多少人來(lái)為你稱(chēng)贊，“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”；有多少人歌頌你“功蓋三分國，名成八陣圖”的雄才大略；還有那“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的無(wú)奈的氣息……

　　“古今多少事，都付笑談中”，孔明，你永遠是我心中一盞不熄的明燈。

偶像的作文 篇8

　　清風(fēng)游掠，攜著(zhù)一股追憶。白云相照，映出當初的感動(dòng)；陽(yáng)光溢瀉，射出昔日的點(diǎn)滴；連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。

　　不管是倒影中的白云，陽(yáng)光，連山，那都是我心中追捧的大人物。

　　白云純潔了雜質(zhì)

　　遙望無(wú)邊無(wú)際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個(gè)春秋，無(wú)私的關(guān)懷，細心的照料。每一次的噓寒問(wèn)暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長(cháng)。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無(wú)私的愛(ài)包裹著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。爸，媽?zhuān)�你們就是我心中的大人物，讓我喝彩，讓我癡迷你們給我的愛(ài)。我愛(ài)你們，我的偶像。

　　陽(yáng)光眷顧著(zhù)小草

　　溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發(fā)芽，長(cháng)苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學(xué)生的一絲進(jìn)步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質(zhì)教育還是知識教育，你都秉持著(zhù)自己的原則，為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人，能樹(shù)立遠大理想，貢獻社會(huì )。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報的默默是你給我們的愛(ài)。我愛(ài)你們，我的偶像。

　　連山屹起

　　遠眺不絕的延綿，那是理想，那是堅持的漫漫長(cháng)路，那需要途中無(wú)數的跌倒和失敗。每一次的哭泣，過(guò)后都需要鼓起信心；每一次的流血，都需要愈合結痂；每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的自信；我佩服我自己的不屈；我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌，因為那或許是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點(diǎn)是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛(ài)自己。我愛(ài)你，我的偶像。

　　追隨著(zhù)清風(fēng)，尋吸著(zhù)空氣，纏繞著(zhù)陽(yáng)光，堅定著(zhù)雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。

偶像的作文 篇9

　　想必每個(gè)人都有自己的偶像吧！有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歌星，而我的偶像不是一個(gè)人，而是一個(gè)偶像天團-消防員。

　　在那一個(gè)凄涼的夜晚，一道閃電擊中了四川涼山上的枯木，一瞬間濃煙滾滾，火焰頓時(shí)席卷了整片山林，火勢迅速蔓延，生機勃勃的森林，一瞬間成了人間地獄。

　　他們奔赴火海，義無(wú)反顧地向這場(chǎng)火災宣戰，消防車(chē)是他們的戰車(chē)，水是他們的武器，明知道這是一場(chǎng)希望渺茫的戰斗，但為了守護美麗家園，他們依然選擇了生命中的最美逆行-沖向火場(chǎng)，永不回頭。面對大火，他們舉起手中的＂武器＂奮力向火魔射去，他們帶著(zhù)救援裝備，冒著(zhù)生命的危險在火場(chǎng)中尋找幸存者，帶回來(lái)的是希望，也是噩耗。

　　都說(shuō)水火無(wú)情，突如其來(lái)的風(fēng)向改變，引發(fā)了一場(chǎng)大面積的爆燃，奪走了30人的年輕生命，當他們被烈火淹沒(méi)時(shí)，依然無(wú)悔。

　　在危險中是什么讓消防員們不怕困難勇往直前？

　　是金錢(qián)嗎？不，金錢(qián)永遠沒(méi)有生命重要。

　　是榮譽(yù)嗎？不，身為消防員這點(diǎn)功勞不算什么。

　　是責任，是身上的責任讓他們不怕困難，勇往直前，這是身為消防員的責任，也是人民英雄的責任！

　　回溯歷史，在火災中搬運燃燒的煤氣罐的是消防員們；在洪水中奮勇救人的是消防員們；在危難之中解救被困者的依然還是消防員們。消防員們沖入險境，從死神的刀下挽救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而他們卻常常沒(méi)有逃脫死神的扼殺，這種舍己為人的精神，怎么不值贊嘆！

　　在我們之中大部分人將來(lái)可能不會(huì )成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會(huì )遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以有些人就會(huì )錯誤的認為，既然自己絕對不可能面對火場(chǎng)，那么學(xué)習這種舍己為人的精神就毫無(wú)用處，這種想法是多么自私，多么狹然��！但我認為我們必須要學(xué)習這種危難之時(shí)挺身而出臨危不亂的精神。

　　因為你會(huì )發(fā)現在學(xué)習中遇到＂危險＂時(shí)，你的不怕困難迎難而上的精神，瞬間會(huì )讓自己成為＂撲火者＂＂消防員＂……

　　在生活中，不少人都盛贊消防員的英勇無(wú)畏，別人夸他們＂帥＂，但不僅僅是面貌＂帥＂，更多的是夸他們的心靈＂帥＂。

　　消防員是我的偶像，也是我前行的動(dòng)力。

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