精選偶像的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　當明亮的太陽(yáng)落下，黑夜正悄悄的環(huán)繞在你我身邊，從乳姑山上看下去，閃耀的燈光使整個(gè)桃園之夜變得更加炫彩奪目，熠熠星空和千萬(wàn)朵燈花相映成趣，讓黑夜也像白天一樣迷人。眼前此景，不禁讓我聯(lián)想到電燈的發(fā)明者“愛(ài)迪生”，因為有他，夜才能像寶石般吸引人的目光；因為有他，人類(lèi)的生活不再是“日出而作，日落而息”。

　　愛(ài)迪生是我心目中的偶像，不過(guò)他在成名之前，成功的路是漫長(cháng)而艱辛的。他在上小學(xué)時(shí)，老師很早就放棄他了，以為他是低能兒，所以上小學(xué)的時(shí)間只有短短三個(gè)月而已，后來(lái)只能靠媽媽在家教育他。十二歲時(shí)，他需要一些錢(qián)，于是決定去火車(chē)上賣(mài)報紙，還在火車(chē)上做實(shí)驗。有一次，他不小心讓火車(chē)著(zhù)火了，幸好及時(shí)撲滅了，但卻被列車(chē)長(cháng)趕走，并把他的右耳打聾了，但這件事并未影響他勇于追求真理的精神。公元一八八六年，他發(fā)明的“自動(dòng)投票機”獲得了第一項的專(zhuān)利，之后，他繼續發(fā)明更多東西，包括四重電報機、留聲機、電燈、活動(dòng)電影放映器……等等，一生總共獲得了一千三百多件的專(zhuān)利，因而獲得“發(fā)明大王”的封號。

　　他之所以能成為發(fā)明大王是因為他擁有努力不懈的精神，從小好奇心強，一旦要知道問(wèn)題的答案，就會(huì )不斷的追問(wèn)，從不放棄尋找答案的機會(huì )，就算大家都說(shuō)他很笨，也毫不在乎，否定和嘲笑一箭箭的射來(lái)，他也不會(huì )退縮。長(cháng)大后，正因為從小養成的追根究底的習慣，使他發(fā)明了兩千多種東西，實(shí)現人生的夢(mèng)想。他有一句名言：“只要努力不懈，必可達到目的�！闭�可以勉勵世人不要放棄自己的夢(mèng)想，只要用心耕耘，一定能結出成功的果實(shí)。

　　愛(ài)迪生的一生為人類(lèi)文明史上留下精彩的作品，為國家、世界做了許多貢獻。在第一次世界大戰爆發(fā)時(shí)，他一心希望戰爭快點(diǎn)結束，于是協(xié)助美國海軍發(fā)明了“潛艇探測器”，這讓德國的'潛艇無(wú)法攻擊，因而提早結束了戰爭，大家都很感謝他。他的種種發(fā)明造福了人群，也改變了世界，更改變了我們的未來(lái)。

　　愛(ài)迪生是我心目中的偶像，不論他聰明與否，他付出的心血和努力，才是讓人類(lèi)生活便利的關(guān)鍵。他說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的靈感�！币虼�，在我的人生道路上，應該要把努力當作成功的盤(pán)石，遇到困難要竭盡所能的面對它，而非像鴕鳥(niǎo)一樣把頭埋入土中逃避。此外，愛(ài)迪生從年輕到老，一生當中持續燃燒著(zhù)如烈火般的生命熱情，永遠能保持著(zhù)旺盛的斗志，真令人佩服不已。

　　星空下，陶醉于點(diǎn)點(diǎn)燈光如此燦爛的我，此刻在心里播下愿望的種子，期許自己也要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，以愛(ài)迪生為榜樣。

偶像的作文 篇2

　　一聽(tīng)“偶像”一詞，許多人立即會(huì )想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明， 而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她認識爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。

　　再到后來(lái)，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨自一人坐在家里陽(yáng)臺的板凳上抱著(zhù)頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著(zhù)。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了，他過(guò)了一會(huì )，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著(zhù)那湛藍得沒(méi)有一絲云彩的天空，看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著(zhù)淚，苦笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般晚上我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在臥室那邊講話(huà)的聲音，內容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。

　　爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著(zhù)什么書(shū)，嘴里念念有詞，手也在本子上寫(xiě)著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)是電腦入門(mén)的書(shū)，我小聲問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)�她說(shuō)如今有些公司里缺會(huì )計，爸爸聽(tīng)說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習，決心做名會(huì )計。

　　爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習著(zhù)，媽媽則幫他調理好生活和營(yíng)養。我很內疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習，不讓爸媽分心。

　　在那期間，我想了很多，如果爸爸沒(méi)了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習，成績(jì)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數第幾名，攀升到了班上的前幾名。

　　然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著(zhù)自己的努力、刻苦通過(guò)了會(huì )計考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問(wèn)題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎。

　　你說(shuō)，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！

偶像的作文 篇3

　　我喜歡聽(tīng)流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻……其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語(yǔ)言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒(méi)關(guān)系，我還有我的喉嚨……

　　聽(tīng)到這里，我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒(méi)有觀(guān)眾的舞臺上頑強地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習，我相信，我的偶像一定會(huì )成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！

偶像的作文 篇4

　　看過(guò)劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前，110米欄20個(gè)13秒以?xún)鹊某煽?jì)，有9個(gè)是約翰遜創(chuàng )造的，他是世界公認的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國際田徑錦標賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04。比賽結束時(shí)，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場(chǎng)較量過(guò)多少回。但，在20xx年后兩年多時(shí)間里，劉翔始終不能超越約翰遜�？墒莿⑾铔](méi)有氣餒，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗后，劉翔寫(xiě)下了這樣的話(huà)——那個(gè)時(shí)候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺(jué)到，這座大山已經(jīng)不像當初那樣遙不可及了，我甚至覺(jué)得我已經(jīng)站在了山腳下，接下來(lái)要做的，就是翻越它!

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數次較量之后，劉翔于20xx年5月8日，在日本大阪國際田徑錦標賽上以13秒06的成績(jì)首超約翰遜。約翰遜當時(shí)的成績(jì)是13秒13。

　　在觀(guān)眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。

　　現如今，劉翔已經(jīng)成為了國人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們人生前進(jìn)的道路上，大多數人都有自己的偶像，可是，有幾個(gè)人可以超越自己的偶像呢?我覺(jué)得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著(zhù)對方，最重要的是以偶像的標準來(lái)衡量自己，學(xué)習偶像的進(jìn)取精神，把對偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個(gè)目標奮力拼搏。

　　人們追逐偶像的形式是很復雜多樣的。當然，大多數人是這樣想的，偶像的社會(huì )高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著(zhù)歲月的流逝，自己越來(lái)越覺(jué)得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

　　我在讀初中一年級的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)叫學(xué)英，她家庭條件優(yōu)越，還聰慧好學(xué)，成績(jì)一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表?yè)P下，學(xué)英就是我那時(shí)候的偶像。我的學(xué)習成績(jì)中等，家境也貧寒，每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學(xué)習的時(shí)間不多。當時(shí)，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是，以好成績(jì)考入高等學(xué)府�？墒裁礃拥某煽�(jì)才是好成績(jì)呢?思量之后，我給自己定下了一個(gè)好成績(jì)的定義——超越學(xué)英的成績(jì)就是好成績(jì)。

　　為了取得“好成績(jì)”，我開(kāi)始廢寢忘食地學(xué)習。從初一到初二，我的成績(jì)成直線(xiàn)上升趨勢，并且在初二第二學(xué)期，我以總分665的成績(jì)奪得了全校第一。那個(gè)時(shí)候，我突然想明白了一個(gè)道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進(jìn)取不止。

　　我想，我們該如何崇拜自己的偶像呢?在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的，而我們的夢(mèng)想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡(jiǎn)單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的人生目標。

偶像的作文 篇5

　　當你站在那汨羅江畔觀(guān)看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫(huà)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著(zhù)貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì )看清自己的目標；當你失落時(shí)，讀到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

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