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我心中的偶像作文

時(shí)間:2022-03-13 12:21:31 偶像 我要投稿

【精華】我心中的偶像作文錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我心中的偶像作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】我心中的偶像作文錦集6篇

我心中的偶像作文 篇1

  每當我走進(jìn)那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,便想起了我的老師,那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數學(xué)老師……

  我們的數學(xué)老師是個(gè)“新新人類(lèi)”。他是外星人嗎?不,他有著(zhù)炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上架著(zhù)一副大眼鏡,大象似的耳朵,又黑又密的胡子,哈!原來(lái)是個(gè)男老師,他姓周名吉,是我們可愛(ài)的副校長(cháng),特別是他上課時(shí),總是叫我們“親愛(ài)的、寶貝、親們”雖然他是個(gè)男老師,但是他有著(zhù)其他老師沒(méi)有的那番溫柔。

  老師那迷人的微笑,有時(shí)讓我疑惑不解,有時(shí)讓我大笑不已,有時(shí)卻目瞪口呆……發(fā)成績(jì)單的時(shí)候,老師的微笑令人學(xué)會(huì )了努力,那是一種上進(jìn)的精神,像是在對著(zhù)我說(shuō):“加油,親愛(ài)的!我相信你只要努力,一定會(huì )越來(lái)越棒!蔽议_(kāi)小差時(shí),老師的微笑讓我學(xué)會(huì )了認真,好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當我獲得了小小的進(jìn)步,老師依然用那迷人的微笑,給了我堅定的力量鼓勵著(zhù)我。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您辛苦了!

我心中的偶像作文 篇2

  人人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。

  我的爺爺是個(gè)退休的教師,他教過(guò)小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)……總之,除了電腦和英語(yǔ),其他都教過(guò),可謂樣樣精通。有一次,我去他所在的小學(xué)去玩,看見(jiàn)我爺爺在教別人語(yǔ)文課,只見(jiàn),我爺爺那神奇的雙手,在黑板上指來(lái)指去,幾下就把學(xué)生們的問(wèn)題解決了。下課了,我正準備跟爺爺一起去玩,(學(xué)校里有娛樂(lè )設施)有一位學(xué)生不好意思地走過(guò)來(lái)笑著(zhù)問(wèn):“傅老師,打擾您和您的孫女談話(huà)了,我有一道題不太懂,請您教教我,行嗎?”說(shuō)完滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)我爺爺。爺爺和藹地說(shuō):“當然可以了,老師如果不把學(xué)生教懂了,那么老師就沒(méi)盡老師的職責了!闭f(shuō)完便去教那位學(xué)生去了。

  我的爺爺對民間樂(lè )器也很精通,他自學(xué)了:二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢!每當爺爺給我吹奏或彈奏樂(lè )器的時(shí)候,我都會(huì )很不耐煩,但為了不掃我爺爺的興致,便耐心的聽(tīng)了起來(lái),漸漸地,我陶醉了;《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢?

我心中的偶像作文 篇3

  人人都有自己的偶像,也許是民族英雄,也許是某個(gè)明星,也許是一位老師,而我的偶像卻是我們班的英語(yǔ)大王——馬勝宇。

  馬勝宇有一雙明亮的小眼睛,他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上,最主要的是,他的頭發(fā)還是斜著(zhù)的,就像他的字一樣,是斜的,所以,他又有了一個(gè)稱(chēng)號叫“斜字先生!

  現在,我們來(lái)說(shuō)他為什么叫英語(yǔ)大王吧!馬勝宇原來(lái)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué),三年級的時(shí)候才轉過(guò)來(lái)。他一轉過(guò)來(lái),我們班的英語(yǔ)世界就被他給霸占了,每次英語(yǔ)默寫(xiě),他幾乎都全對,偶爾錯一兩個(gè),從來(lái)都沒(méi)有重默過(guò)。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券,都能聽(tīng)到他的名字。記得上學(xué)期,他到期末結束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢!他每次考試都可以保證在95分以上,并且幾乎每次都全班第一,真是太厲害了。記得有一次,馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張,應該是被某個(gè)人偷了吧,不然,在期末的那一階段,估計可以天天不用做英語(yǔ)家作了。

  馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話(huà)的人,記得在五年級的時(shí)候,班級里總是很鬧,每個(gè)人都在講話(huà),只有他仍在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),幾乎一句話(huà)都不講到放學(xué)的時(shí)候,我們都還有一些作業(yè)呢!而他呢,只需要回家讀一會(huì )兒書(shū)了。

  這就是他,一個(gè)字寫(xiě)得很斜的英語(yǔ)大王——馬勝宇。

我心中的偶像作文 篇4

  我的偶像是我的爸爸。童年,在我的眼里,爸爸總高大而威武的,他能保護我,他一直是我心中最崇敬的人。每天爸爸為了能讓我吃上一頓豐富的早餐,就早早的起床給我熱牛奶,下面條。

  晚上,爸爸事情很多,有時(shí)很晚回家,但他每天都會(huì )到我的房間?纯次,幫我蓋好被子。雖然我睡的迷迷糊糊,但我還是能感覺(jué)到爸爸那雙溫暖的手。我相信無(wú)論過(guò)多少年爸爸永遠是我心中的偶像。

我心中的.偶像作文 篇5

  人人都有心中的偶像。有的人崇拜運動(dòng)員杜倫多·派特利,有的人崇拜科學(xué)家諾貝爾,還有的崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的偶像是劉伯承。

  在一次戰斗中,劉伯承的眼睛受傷了。他來(lái)到了一家德國人開(kāi)的診所里做眼科手術(shù)。醫生沃克正做著(zhù)準備工作,這時(shí)護士跑來(lái)告訴他:病人拒絕使用麻醉劑。他走進(jìn)手術(shù)室,對劉伯承說(shuō):“年輕人,在這要聽(tīng)醫生的!

  可是劉伯承平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔心施行麻醉會(huì )影響神經(jīng)。而我以后需要一個(gè)清醒大腦!”

  沃克醫生被怔住了:“試試看吧!

  在手術(shù)臺上,一向鎮定的沃克醫生卻滿(mǎn)頭大汗,雙手還有些顫抖。

  劉伯承一聲不哼。臉色蒼白,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。

  手術(shù)做完了,劉伯承勉強一笑,說(shuō):“我一直在數你的刀數。一共七十二刀!

  沃克醫生驚呆了,失聲嚷道:“!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的鋼板!”

  就是因為他那么勇敢、堅強,后來(lái)成為了赫赫有名的將軍。

我心中的偶像作文 篇6

  也許你心中的偶像是歌星或者影星,但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國少年。他就是我在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中認識的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。

  斯塔爾迪,一個(gè)佛羅倫薩少年,他平時(shí)很少和別人說(shuō)話(huà),也不和別人玩,同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)木頭腦瓜子。不過(guò),斯塔爾迪總是說(shuō):“不達目的,誓不罷休!彼徽撌前滋爝是黑夜,也不管是在家里還是學(xué)校里,甚至在往返學(xué)校的路上,他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執著(zhù)。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰(shuí)要是打擾他學(xué)習,他就不客氣了。終于,這個(gè)笨頭笨腦的人,竟然超過(guò)了所有人。剛入學(xué)時(shí)他對算術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通,作文也凈出語(yǔ)法錯誤,F在他既會(huì )做算術(shù)題,又會(huì )寫(xiě)文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說(shuō):“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”

  是啊,有志者事竟成。在我老家住著(zhù)一戶(hù)河南人,他們離開(kāi)家鄉來(lái)我們這兒打工,和其他一戶(hù)人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦,生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩,大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話(huà),我每次見(jiàn)到他不是在做家務(wù),就是在埋頭看書(shū)。他家有很多舊書(shū)、舊報紙,這是他爸爸工作之余去收購來(lái)準備賣(mài)錢(qián)的。柱子卻把它們當寶了,隨時(shí)隨地都會(huì )抽幾張仔細閱讀,甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書(shū);蛟S柱子天生有看書(shū)的愛(ài)好,但我想,最主要的是他有一顆不斷追求的心,他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此,他的學(xué)習成績(jì)在班級里始終數一數二。

  哦,斯塔爾迪,還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像!

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