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我心中的偶像作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我心中的偶像作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我心中的偶像作文 篇1
如果她是太陽(yáng)，我就是一朵白云，凝視著(zhù)她扎眼的光芒;如果她是玉輪，我就是一顆星星，享受著(zhù)她純正的銀光;如果她是柳樹(shù)，我就是一株小草，欣賞著(zhù)她那細微的的柳枝在風(fēng)中飄蕩。她就是對我影響最大的一個(gè)人，我的偶像：《一起來(lái)看流星雨》女主角“楚雨蕁”的扮演者——鄭爽。大師都認為90后對偶像的崇拜是自發(fā)地謀求，我可不是。鄭爽姐姐讓我找到了本人的抱負，并有了去謀求夢(mèng)想的勇氣。
上初中當前，我開(kāi)始思考，開(kāi)始迷惑，開(kāi)始自問(wèn)：“我的夢(mèng)想終究是什么?”我出身在一個(gè)老師世家，我的爺爺奶奶，外公和三個(gè)姑姑都是老師，我的父母做作希望我也能成為一名優(yōu)良的人民老師。我雖然感想當個(gè)老師不錯，但這究竟不是我本人的自愿。就在我看到鄭爽，喜歡鄭爽，領(lǐng)會(huì )鄭爽后，所有都改變了。她也是90后，她也只是一個(gè)18歲的小女孩，小大年歲卻可以有那么大的成績(jì)。記得她在做《眼前的故事》那期節指標時(shí)候，那本被主持人評估說(shuō)“非常有90后特性”的條記本上寫(xiě)道：“不斷墮淚，不斷成長(cháng)，不斷磨……”的確，她自出道以來(lái)吃了很多苦，被別人評估為“盜版杉菜”，作為新人演技不是很好，做節目時(shí)不太做作……但她作為一個(gè)僅僅只有18歲的女孩，卻全挺了已往。從她的身上我找到了我的夢(mèng)想，我要學(xué)傳媒!我確定了抱負，并收入了很大勤勉：學(xué)習更賣(mài)力了，練舞蹈更認真了，也在網(wǎng)上找了很多好大學(xué)的材料。我向家人頒布發(fā)表：我要考北京師范大學(xué)的傳媒系!可這個(gè)想法并沒(méi)有得到家人的承認。特別是媽媽?zhuān)J為這條路很欠好走。我也曉得我沒(méi)有先天，可凡事不嘗嘗怎樣曉得?
每當我學(xué)習疲倦了的時(shí)候，想起小爽姐姐，我又會(huì )奮筆疾書(shū);每當我練舞蹈快要放棄了的時(shí)候，想起小爽姐姐，我又會(huì )打起精力舞動(dòng)下去;每當我的夢(mèng)想又被人澆冷水時(shí)，想起小爽姐姐，我又會(huì )鑒別地說(shuō)：“我不會(huì )放棄的!”正如鄭爽的新歌《超夢(mèng)鄉》里唱的那樣：“夢(mèng)有多遠一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)，勤勉奔馳希望看得，厄運快樂(lè )陪伴在你我身邊……”如果沒(méi)有鄭爽，可以就沒(méi)有我對夢(mèng)想的固執;如果沒(méi)有鄭爽，可以就沒(méi)有我對學(xué)習和舞蹈專(zhuān)心致志地那股勁兒;如果沒(méi)有鄭爽……
我心中的偶像作文 篇2
開(kāi)頭：她，永遠面對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她永遠聽(tīng)不見(jiàn)父母親切的話(huà)語(yǔ)；但，她卻是所有女性中最杰出的代表之一，是舉世聞名的大作家，她就是海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞人，一個(gè)令全世界都震撼的人！
海倫雖然身患殘疾，但她不怕困難，在厄運中沒(méi)有消沉，反而向命運發(fā)出挑戰，同命運作頑強的斗爭。海倫每學(xué)習一樣東西，都要比別人多付出幾倍的努力。由于海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，所以學(xué)習說(shuō)話(huà)時(shí)，她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上，感覺(jué)嘴唇的顫動(dòng)，這是多么艱難的一件事��！盡管如此，她還是靠自己難以想象的努力，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還掌握了五種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。雖然海倫自己取得了巨大的成功，但她并沒(méi)有忘記與她一樣的殘疾人，經(jīng)常幫助那些殘疾人。這種樂(lè )于助人的精神不值得我們學(xué)習嗎？
從海倫身上，我明白了人生的哲理：在漫長(cháng)的人生旅途中，命運不可能是公平的，有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績(jì)的理由，但和海倫遇到的困難相比，這些困難又算得了什么？一個(gè)真正勇敢的人，一個(gè)真正的強者，是在苦難中昂首挺胸、意志堅定的人，他能勇敢地面對任何困難、任何厄運，并且靠著(zhù)自己的努力戰勝它們。
我覺(jué)得海倫·凱勒是我們所有人學(xué)習的榜樣，任何人都應該學(xué)習海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫，你永遠是我心目中的偶像！
我心中的偶像作文 篇3
作為一個(gè)男生，心中當然得有目標，有偶像。我喜歡籃球，喜歡NBA，所以我有一個(gè)當籃球運動(dòng)員的偶像。
我的偶像是奧蘭多魔術(shù)隊的小前鋒卡特，他在球員中的個(gè)子不算高，穿著(zhù)藍色球衣時(shí)顯得特精神，這二個(gè)賽季是他征戰NBA的第十一個(gè)賽季了。在這之前，他憑借著(zhù)出色的個(gè)人能力得到過(guò)很多的 榮譽(yù)，但是，他還缺少一個(gè)在NBA所有球員中都夢(mèng)寐以求的東西——總冠軍，因為他一直在一個(gè)缺少好中鋒的球隊里。但是現在不同了，他來(lái)到了魔術(shù)隊，來(lái)到了他的家鄉，而且魔術(shù)隊還有一個(gè)狀元中鋒 ——魔獸霍華德，這支球隊是上個(gè)賽季的亞軍�？ㄌ乜赡茉诩亦l拿到冠軍嗎？他能抓住機會(huì )嗎？我一直堅信他是可以的。雖然他的個(gè)人得分少了點(diǎn)，但是他有一個(gè)好的集體，他可以和球隊一起取得勝利 。目前為止，卡特已經(jīng)和球隊一起取得了9勝3負的戰績(jì)，我希望他能抓住機會(huì )，取得最后的勝利。
人人都是一樣的，一樣平等的擁有機會(huì )，看你能不能把握。抓住并很好的利用了機會(huì )，那么你就能創(chuàng )造奇跡。但是如果你有了機會(huì )卻沒(méi)能很好的利用，那么你永遠都不可能進(jìn)步。我希望我也可以 抓住機會(huì )，創(chuàng )造奇跡。
我心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像——周杰倫每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不僅長(cháng)得帥，而且還很有才華，想必你們已經(jīng)猜到了，他就是周杰倫。周杰倫是我最崇拜的歌星，我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌，無(wú)論什么誘人的電視節目我都不會(huì )理會(huì )。假如有一天我能參加他的演唱會(huì )，為他喝彩那該多好呀！機會(huì )終于來(lái)了有一次我和媽媽到市中心的廣場(chǎng)上去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)不遠處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠處再向這張望！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，三不做兩步，飛快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了，居然是一張海報！我停下腳步，連聲嘆息！還好，海報上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢！此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報里和他好好的握手，這是跟在后面的媽媽還不知情，為我和周杰倫的海報按了快門(mén)。這張逼真的合影，一直“珍藏”在我的相冊里。我相信只要我好好學(xué)習就一定會(huì )見(jiàn)到周杰倫哥哥的！
我心中的偶像作文 篇5
每個(gè)人心中的偶像都不一樣，我心中的偶像就是詩(shī)仙李太白先生。
李白的詩(shī)有很多首，每次寫(xiě)詩(shī)時(shí)，李白都要先喝酒，你看，“舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎紫壬拍瘯r(shí)喝酒作詩(shī)，舉起酒杯邀請明月和他一起喝酒，加上影子才成三人，這足以看出李太白先生對喝酒作詩(shī)的喜愛(ài)了。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎撞还怙嬀谱髟�(shī)，他寫(xiě)詩(shī)都寫(xiě)成夸張式，從這首詩(shī)就能看出李白先生寫(xiě)詩(shī)的夸張程度了。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@詩(shī)中看出李白先生雖然三次被貶，但李白先生還不放棄他精忠報國的心愿。雖然被貶，但他還能寫(xiě)出“天生我材必有用”這樣的詩(shī)句，李白他“借酒消愁愁更愁��！”
我心中的偶像是不能改變的，李白喝酒能寫(xiě)詩(shī)，看景寫(xiě)詩(shī)，被貶也寫(xiě)詩(shī)，他這種頑強的精神值得我學(xué)習，我喜歡他的精神。
我心中的偶像作文 篇6
陳景潤是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數學(xué)家，他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想，對數學(xué)界有深遠的影響。那么，他是如何成名的呢？
陳景潤是個(gè)不知疲倦的人，他絕對不會(huì )輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當人們剛起床時(shí)，他已經(jīng)做了很多題了，當人們還沒(méi)上班時(shí)，他已經(jīng)在等待圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了。有一次，他在圖書(shū)館里看書(shū)太認真了，圖書(shū)管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續繼續看書(shū)了。
陳景潤做事如此認真，還抓緊時(shí)間，忙里偷閑。他在等待時(shí)，用無(wú)數的“幾分鐘”，學(xué)會(huì )了英、俄、法、德四國語(yǔ)言。
陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學(xué)一等獎，何梁何利基金獎和華羅庚數學(xué)獎以及多種類(lèi)項。這就是陳景潤———我心中的偶像。
我心中的.偶像作文 篇7
說(shuō)起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著(zhù)流行、時(shí)尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長(cháng)相如何，只見(jiàn)過(guò)歷史書(shū)上一張模糊的畫(huà)像；更沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。
一是知識豐富�？梢哉f(shuō)他上知天文，下曉地理，無(wú)所不通。赤壁之戰，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做，是因為早算到三天之后會(huì )起風(fēng)，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續發(fā)出十支箭，一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說(shuō)是機器人的起源，大大節省了人力，既能方便軍用物資運送，還可為百姓生活服務(wù)。這說(shuō)明他的知識不僅精、專(zhuān)，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現代人的我們，也應該在求學(xué)中達到這種境界。
孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手，他會(huì )采取不同對策。赤壁之戰曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路，他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實(shí)為虛，以虛為實(shí)”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點(diǎn)，才會(huì )出此險招。這告訴我，以不變應萬(wàn)變有時(shí)是行不通的，現在我不用對付別人，但為人處事也應該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著(zhù)實(shí)佩服。為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無(wú)二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應該是全民的偶像。
我心中的偶像作文 篇8
人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個(gè)明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語(yǔ)大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發(fā)還是斜著(zhù)的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個(gè)稱(chēng)號叫“斜字先生�！�
現在，我們來(lái)說(shuō)他為什么叫英語(yǔ)大王吧！馬勝宇原來(lái)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，三年級的時(shí)候才轉過(guò)來(lái)。他一轉過(guò)來(lái)，我們班的英語(yǔ)世界就被他給霸占了，每次英語(yǔ)默寫(xiě)，他幾乎都全對，偶爾錯一兩個(gè)，從來(lái)都沒(méi)有重默過(guò)。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券，都能聽(tīng)到他的名字。記得上學(xué)期，他到期末結束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且幾乎每次都全班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張，應該是被某個(gè)人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計可以天天不用做英語(yǔ)家作了。
馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話(huà)的人，記得在五年級的時(shí)候，班級里總是很鬧，每個(gè)人都在講話(huà)，只有他仍在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，幾乎一句話(huà)都不講到放學(xué)的時(shí)候，我們都還有一些作業(yè)呢！而他呢，只需要回家讀一會(huì )兒書(shū)了。
這就是他，一個(gè)字寫(xiě)得很斜的英語(yǔ)大王——馬勝宇。
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