我心中的偶像作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的偶像作文6篇，歡迎大家分享。

我心中的偶像作文 篇1

　　我心中的偶像就是----一個(gè)陌生的大哥哥。

　　在一個(gè)星期天，爸爸帶我去全民健身中心游泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡后就沖向泳池。

　　當我進(jìn)到水里時(shí)，看到水池里有個(gè)人怪怪的，他看上去已經(jīng)是個(gè)20來(lái)歲的大人，但個(gè)子卻矮矮的像個(gè)八九歲的小孩子，臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，正在那努力地學(xué)浮水呢。

　　當爸爸也走進(jìn)泳池時(shí)，我就好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，那個(gè)大哥哥怎么長(cháng)得怪怪的！”爸爸說(shuō)：“你可千萬(wàn)別笑話(huà)人家��！他應該是患過(guò)小兒麻痹癥�！蔽衣�(tīng)了心中暗自敬佩這個(gè)大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒(méi)看到有任何的自卑與壓力，真棒！

　　一個(gè)星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開(kāi)心很快樂(lè )。我真為他驕傲！

　　不久就放暑假了，我就可以經(jīng)常去游泳，也能經(jīng)常能看到那個(gè)大哥哥一直在努力學(xué)著(zhù)游，從會(huì )憋氣，到會(huì )浮水，到能游起來(lái)……到暑假快結束的時(shí)候，這位大哥哥已經(jīng)能喚氣游得很好了，比普通人游得都好，就是動(dòng)作不自然。也許他不知道，有個(gè)小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵著(zhù)，讓她的游泳技能比之前進(jìn)步了好多呢！

　　大哥哥，我想對你說(shuō)：“不管你現在在哪，你的那種精神一直會(huì )激勵著(zhù)我，你是我心中的偶像，我要時(shí)刻向你學(xué)習�！�

我心中的偶像作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有自己的崇拜偶像，有的人崇拜張杰；有的人崇拜吳京；有的人崇拜趙麗穎，而我卻崇拜楊利偉。

　　楊利偉叔叔是中國航天第一人，是第一個(gè)登上太空的中國人，楊利偉叔叔為中國人圓了飛天夢(mèng)，但是，英雄背后的故事或許我們都不知道，宇航員訓練的艱辛是常人無(wú)法想象的，也是常人無(wú)法做到的，比如：一種很尋常的低壓訓練就相當于把體重8-8。5倍的重量壓在你身上。有的訓練是在零下10攝氏度的沙漠里生存，在有限的食物和水下求生。還有在水上出艙、空中跳傘……如果衛星發(fā)射不成功，那他肯定得犧牲了。他的這種吃苦耐勞、為了國家不怕?tīng)奚�的精神是我崇拜他的原因�?/p>

　　楊利偉從小就立志要祖國的航天事業(yè)做出貢獻。他在訓練中也曾想要放棄過(guò)，但為了實(shí)現他的飛天夢(mèng)想，很多次又重新站了起來(lái)。他為了祖國，甚至會(huì )拋棄自己家庭的事情。當他安全乘坐返回艙回到祖國地面上時(shí)，他流下了激動(dòng)的眼淚。實(shí)現了自己夢(mèng)的同時(shí)，也為中國人圓了飛天夢(mèng)。我真佩服他這種愛(ài)國和堅持不懈的精神。

　　我們也要樹(shù)立自己的理想，努力學(xué)習，克服困難，我們的生活才會(huì )美好，人生才會(huì )更精彩。

我心中的偶像作文 篇3

　　自律一方面是不為了讓自己失望，另一方面也是因為沒(méi)有自律自覺(jué)也就談不上真正的自由和存在————易烊千璽

　　初見(jiàn)易先生時(shí)，只覺(jué)陌上人如玉，公子世無(wú)雙。我從未想過(guò)，這世間竟有如此一人，只需驚鴻一瞥就可一眼萬(wàn)年。

　　始于顏值，陷于才華，忠于人品。

　　在20xx年12月7日的北方，所有人都沉浸在夢(mèng)鄉時(shí)，易先生已經(jīng)在大街上，即使是包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，也看得出他面色通紅，但他依然堅持著(zhù)，從未放棄。

　　從偶像到榜樣，從籍籍無(wú)名慢慢走到我們面前一樣，易先生始終能堅持散發(fā)光芒，在自律中踏實(shí)前行，以熱愛(ài)為光，以夢(mèng)想為炬不懼未來(lái)，他用他的真誠和堅持成為了許多人心中向往的樣子，成為了我心中的偶像

　　印象中有次記者采訪(fǎng)易先生，被問(wèn)到想要給粉絲哪些指引時(shí)那個(gè)稚嫩的男孩非常認真的回答道，希望自己可以成為他們變得更好的小小動(dòng)力。不僅是顏值，易先生的閃光點(diǎn)也是遮不住的。

　　很榮幸在這個(gè)年紀遇見(jiàn)了易先生，這樣自帶閃光點(diǎn)的男孩。他給予了我很多也讓我懂得了很多，在他被人爆黑料面對網(wǎng)絡(luò )黑粉辱罵攻擊時(shí)，面對眾多不良評論時(shí)，我只知道我比流言蜚語(yǔ)更早認識??

　　他不笑的時(shí)候菱角堅硬，這一笑起來(lái)卻梨渦淺淺，唱歌，跳舞時(shí)自信灑脫，寫(xiě)字讀書(shū)時(shí)溫柔如玉，動(dòng)靜皆是風(fēng)景。

　　易先生是我心中的偶像，我喜歡我心中的偶像，喜歡他的少年感，喜歡他的梨渦淺笑，喜歡他眼前數不盡的溫柔，喜歡他那該死的魅力，喜歡他的全部。

　　演員，歌手，同兼職學(xué)生，在這個(gè)背后又有多少付出，多少汗水，精彩才剛剛開(kāi)始，與君共期他日。

　　20xx年11月29日我的少年帶著(zhù)光照耀了我的心，因為有你，幸好有你。何其有幸，這個(gè)夏天，在以后的每個(gè)季節都能見(jiàn)證你的成長(cháng)。

　　易先生你真的很棒，就像你說(shuō)的愿每一個(gè)少年的你，都能永遠擁有且熱愛(ài)少年的你。

我心中的偶像作文 篇4

　　昨天的湖人VS火箭的比賽真是精彩，他，KOBE，不愧是我心目中的偶像。

　　原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場(chǎng)籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊。

　　但贏(yíng)也科比，輸也在科比，因為在籃球場(chǎng)上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱(chēng)他為化神，或籃球神話(huà)。就在比賽只剩20幾秒，卻因為科比的帶球走步而藏送了比賽。

　　這可能是由于他太想贏(yíng)得比賽，也認為在這最后的時(shí)刻，只有他自己可以?huà)昃惹蜿�，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級錯誤!不過(guò)他的這種永不服輸的精神，和他身上獨有的霸氣，還有永遠要當王者的心，是我現在要向他學(xué)習的。

　　所以他Bryangt。Kobe是我的偶像，是我心靈的向導，是籃球場(chǎng)上的神話(huà)……

我心中的偶像作文 篇5

　　有一本很特別的書(shū)——《牛頓·1666年》，我一直十分喜歡這本書(shū)。生活中，我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察、勤動(dòng)手，喜歡探究問(wèn)題的小男孩，夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家，像牛頓一樣偉大的科學(xué)家，他就是我心中的科學(xué)偶像。

　　牛頓1643年出生在英格蘭，是世界近代科學(xué)技術(shù)史上偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數學(xué)家。1665年為了躲避瘟疫，牛頓離開(kāi)劍橋大學(xué)回到闊別四年的家鄉，他在家鄉的農莊度過(guò)寧靜的一年，然后奇跡般地站在了科學(xué)最前端。1666年，被歷史學(xué)家稱(chēng)為“奇跡年”。牛頓發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律，著(zhù)有《自然哲學(xué)的數學(xué)原理》、《光學(xué)》、《二項式定理》和《微積分》，為未來(lái)人們研究作出很大貢獻。此外他還創(chuàng )造了萬(wàn)有引力定律，發(fā)現陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色，發(fā)明了反射式望遠鏡，并研究了音速。在數學(xué)上，牛頓證明了廣義二項式定理，提出了“牛頓法”，并為冪級數的研究作出了貢獻。20xx年，牛頓被英國皇家學(xué)會(huì )推舉為“科學(xué)史上最有影響力的人”。

　　牛頓在中學(xué)時(shí)代十分喜愛(ài)讀書(shū)，對自然界中的'繽紛色彩、日出日落、四季交替等自然現象都有十足的好奇心。平時(shí)他還喜歡記讀書(shū)筆記，喜歡別出心裁制作小工具、動(dòng)手做試驗。幼年時(shí)由于生活所迫，牛頓停學(xué)回家務(wù)農，但他從沒(méi)有放棄讀書(shū)，只要一有機會(huì )就埋頭苦讀，以至經(jīng)常忘了干活。有一次，母親讓他和傭人一起去市場(chǎng)熟悉做交易的生意經(jīng)，他便懇求傭人一個(gè)人上街，自己則躲在樹(shù)叢后看書(shū)。牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮去，發(fā)現他正在聚精會(huì )神地鉆研一個(gè)數學(xué)問(wèn)題。牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復學(xué)。牛頓又重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲取著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了英國劍橋大學(xué)。

　　牛頓十分熱愛(ài)自己的科學(xué)事業(yè)。有一次，給牛頓做飯的老太太有事臨時(shí)出門(mén)，就讓牛頓自己煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)掀開(kāi)鍋蓋一看，頓時(shí)驚呆了，原來(lái)牛頓忙于工作，把懷表當成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。牛頓這種廢寢忘食的精神，對科學(xué)極度的專(zhuān)心，而達到了忘我的境界，都讓我感到十分敬佩！

　　我也喜歡探索自然界的各種現象，也喜歡利用廢舊物品制作各種小發(fā)明，也喜歡閱讀各種書(shū)籍，但是我卻沒(méi)有牛頓那樣專(zhuān)心致志，忘我投入的鉆研精神，有時(shí)還不能自我控制，還需要爸爸媽媽的提醒。讀了這本書(shū)以后，我對牛頓有了更多的了解，他一生為人類(lèi)作出了那么多的貢獻，可以說(shuō)他的人生是極富意義的！更讓我明白了，科學(xué)家不是隨便說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的，是需要付出比普通人更多的努力和艱辛；牛頓的偉大發(fā)明也不是憑一時(shí)的靈感想出來(lái)的， 而是他勇于探索的結果。以后我也要向牛頓那樣勤于思考、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，去探索人類(lèi)更多的未知世界，向自己心中的夢(mèng)想出發(fā)！

我心中的偶像作文 篇6

　　埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生豐碩的果實(shí)，卻并不要求什么回報。

　　你用一生教會(huì )了我如何對待世界上的每一個(gè)生命；你用死亡詮釋了中華民族無(wú)私奉獻的偉大精神。

　　葉欣——你成了我心中永遠的偶像！

　　在醫院，總是能看到你忙碌的身影：只見(jiàn)你匆匆的從藥房里取出一堆緩解非典型肺炎的藥，又快步走進(jìn)患者的病房，一邊叮囑著(zhù)藥的劑量，一邊熟練地連接好吸痰器，為患者進(jìn)行吸痰。你的神色不見(jiàn)半點(diǎn)嫌棄，反而在患者痛苦的呻吟中越發(fā)溫柔，滿(mǎn)眼的疼惜，令人感動(dòng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”被冷落在更衣柜里的電話(huà)，突然響起，可慌忙的葉欣又投入到下一個(gè)搶救戰場(chǎng)中，而那個(gè)葉欣媽媽打來(lái)的電話(huà)，久久沒(méi)人接。

　　在非典型肺炎極其嚴重形勢時(shí)，葉欣更加努力工作，她無(wú)微不致地關(guān)心著(zhù)患者，一聲聲輕切地問(wèn)候；一夜夜艱苦的照顧；一杯杯暖心的湯藥，葉欣足以讓人們難忘。

　　一次，葉欣所在的醫院接診了一位身患非典型肺炎的患者，葉欣匆匆忙忙奔向一樓的急診科，立刻給患者治療，而同事們被葉欣聲色俱力地關(guān)在門(mén)外。

　　葉欣的溫情護理不知感動(dòng)了多少絕望的患者，救死扶傷已經(jīng)化成了她人性的一部分，護理工作對葉欣而言幾乎就是一種本能的奉獻。

　　在葉欣知道自己染上的非典型肺炎時(shí)，躺在病床上的她，常對醫生嚷到：“如果有我可以在病床上完成的工作，請讓我來(lái)吧！”這種默默無(wú)聞的精神，足以讓我深受感動(dòng)，令人震撼！

　　葉欣用她的生命踐行了南丁格爾的名言：“在可怕的疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華�！�

　　人只有獻身于社會(huì )才能找到那短暫而有風(fēng)險的生命意義，奉獻是用愛(ài)心鑄成的彩虹，五彩繽紛。

　　葉欣，雖然您在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中犧牲了，但您的英勇事跡永遠活在人們心中，您是我心中永遠的偶像！

【我心中的偶像作文匯編6篇】相關(guān)文章：

我心中偶像作文10-27

我心中的偶像的作文12-20

我心中的偶像作文匯編九篇01-18

我心中的偶像作文匯編八篇01-10

我心中的偶像作文匯編六篇01-07

我心中的偶像作文匯編9篇01-03

我心中的偶像作文13篇01-20

我心中的偶像作文(10篇)12-14

我心中的偶像作文9篇11-24

我心中的偶像作文(13篇)01-20