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實(shí)用的我的偶像作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的偶像作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文 篇1
要說(shuō)我們班誰(shuí)最自律最用功,羅昊必定當之無(wú)愧。
我第一次注意到他,便是在開(kāi)學(xué)不久的某個(gè)課間,趴在桌上奮筆疾書(shū)的他,比起周?chē)螋[嬉戲的同學(xué)們,成了一道獨特的風(fēng)景。
在普通學(xué)校,這樣的人不多。我湊近去看,他正刷刷寫(xiě)著(zhù)當天的數學(xué)作業(yè),并且已完成大半。
真是個(gè)不同尋常的人!我想。便看似漫不經(jīng)心,實(shí)則有意"試探地問(wèn):今天還有大把時(shí)間寫(xiě)作業(yè),你想還有午自習,作業(yè)課,干嘛這么著(zhù)急?不如趁課間休息
你想多了,略發(fā)悶的聲音傳來(lái),筆尖的沙沙聲仍不絕于耳,早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完才有時(shí)間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料,我則想反駁,悶的聲音又響起來(lái)。
倒是你,不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語(yǔ)句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí),我有一種恍惚第一次,這是第一次在語(yǔ)言層面被擊!
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著(zhù)那些數字符號,雙眼似乎要射出火星,好像那些數字才是他真正的敵人,而我只是他不經(jīng)意間戰勝的小雜兵看著(zhù)這專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖的奇異境界,我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量!這便是堅定信念和自律的力量!
雖然羅昊只是在寫(xiě)作業(yè),但我感受到了這種力量,他用自己的自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人,他沒(méi)有什么做不到的,他需要戰勝的只是他自己。
這種精神更在期末復習階段顯露無(wú)疑,當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí);當他屏氣凝神做一下午練習題時(shí);當他不屑于電影之類(lèi)消遺時(shí)我從未見(jiàn)過(guò),那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無(wú)疑問(wèn),羅昊在我見(jiàn)過(guò)的自律用功者中,能排前三。在他前面,是五十多歲時(shí)初學(xué)英語(yǔ),卓有成效的外公;五個(gè)補習班,累哭也要堅持的補習班同學(xué);每時(shí)每刻都在默記單詞,苦練口語(yǔ),一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,也無(wú)時(shí)不警醒、激勵著(zhù)我。
不論羅昊同學(xué)最終能否成大事,我都會(huì )敬佩他。何況這精神帶來(lái)的力量,便注定他不會(huì )碌碌無(wú)為。
我的偶像作文 篇2
偶像,是我心中的動(dòng)力。每當我迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”,我便會(huì )看清自己的目標;每當我失落時(shí),讀到“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我便會(huì )看到一絲光明。即使我現在只是一直柔弱的雛鷹,但我也有藍天為我的偶像;即使我現在是一株稚嫩的樹(shù)苗,但我也有大樹(shù)作為我的偶像;即使我是一條涓涓細流,但我也有大海為我的偶像……但我的一輩子的偶像使他們---TFBOYS!
TFBOYS,第一個(gè)值得我用命去珍惜的組合,第一個(gè)離我非常遙遠,但我卻忘不了的明星,第一個(gè)我想守護卻又無(wú)能為力的superstar。
帥氣霸道的隊長(cháng)---王俊凱
因為他是組合中的隊長(cháng),所以他不論遇到什么事情總是為他人著(zhù)想,不論隊員們遇到什么困難他都會(huì )鼓勵他們,以知心大哥哥的姿態(tài)來(lái)安慰他們。這就是組合中的隊長(cháng),一個(gè)暖心、執著(zhù)、吃苦耐勞、堅持不懈的好隊長(cháng)。我喜歡你,因為你一直很努力;我喜歡你,因為你是我前進(jìn)的動(dòng)力;
可愛(ài)呆萌的二源---王源
王源,一個(gè)懂事暖心的小哥哥。你一直給我們大家留下活潑歡樂(lè )的印象。你用你那才華橫溢的面貌來(lái)給予粉絲長(cháng)期的支持。在《王牌對王牌》中的你,是一個(gè)頂天立地,充滿(mǎn)擔當的少年。你時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而英俊瀟灑,時(shí)而搞怪賣(mài)萌,時(shí)而以情動(dòng)人……不管怎樣,我總是喜歡你。
高冷聰明的千總---易烊千璽
千璽是一個(gè)不折不扣的高冷少年。你用那副高冷的面孔來(lái)俘獲了千紙鶴的心。熟悉你的人都知道,你從小學(xué)習跳舞,成績(jì)又很出色,從來(lái)都不會(huì )讓家人擔心。每次在完成高難度的舞蹈動(dòng)作時(shí),你都會(huì )引發(fā)腰傷,但你也一直忍著(zhù)。鏡頭前,你活蹦亂跳,而鏡頭后,你卻痛得直不起腰。你總是很寵愛(ài)粉絲,不讓我們擔心,可我們每當看到你痛苦的樣子,我們也會(huì )為你擔心呀。
TFBOYS,十年之約一起走,你們不離,我們不棄!
我的偶像作文 篇3
在學(xué)校里,我最敬佩的老師就是董老師啦!老師個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,白有圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛;還有那櫻桃小嘴,真是“天仙配”顯現出了老師和藹可親與才智。
自從這個(gè)語(yǔ)文老師接住我們班的時(shí)候的第一天,同學(xué)們都感受到她的神秘和與眾不同。果然不出所料,這位老師與別的老師不同,不說(shuō)上課,就說(shuō)晚上布置的作業(yè)與要求吧!下午放學(xué)回家,老師第一個(gè)要求就是讀書(shū),然手一個(gè)人寫(xiě)一篇作文發(fā)到博客上,其余的神秘也沒(méi)有布置。剛開(kāi)始,我們都很驚訝,懷疑老師在開(kāi)玩笑,可是事實(shí)證明,這是真的。同學(xué)們無(wú)比興奮,懷著(zhù)激動(dòng)的心情去對待老師布置作業(yè)。時(shí)間長(cháng)了,我們漸漸明白了老師的 良苦用心,老師讓我們讀書(shū)是讓我們掌握和理解更多的知識:讓我們寫(xiě)作文,是為了提高口才與筆才的能力。我們對董老師的教學(xué)方式都很好奇,這不使我們由衷地敬佩她起來(lái)!還有就是老師上課時(shí)講課文的時(shí)候,既有活力,又有激情,讓人振奮人心,使人聽(tīng)了還想聽(tīng)。所問(wèn)的問(wèn)題也都一一解決。令我們驚訝無(wú)比!
我們的語(yǔ)文成績(jì)總是在年級里遙遙領(lǐng)先,在她的帶領(lǐng)下我們班參加了兩屆書(shū)香班級活動(dòng),并兩次獲“書(shū)香班級”稱(chēng)號。我也被評為“閱讀之星”,“金牌閱讀天使”,就在剛剛參加的第八屆“書(shū)香活動(dòng)”我們班第一天竟有5個(gè)同學(xué)的作品被推薦,其中就有我。真是開(kāi)紅門(mén)。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)董老師的栽培。我打心眼里崇拜她
瞧!這就我們的董老師!她猶如辛勤的園丁不斷地培育我們這些幼苗;猶如大樹(shù)一樣呵護我們小草!!親愛(ài)的董老師,我敬佩您!
我的偶像作文 篇4
所有人都會(huì )對自己有些期待,我希望能成為像巴西的卡卡一樣,是衣為世界文明的足球選手,在足壇上占有一席之地。
一個(gè)人如果胸無(wú)大志,即使有再壯麗的舉動(dòng),也稱(chēng)不上是偉人。所以,人總是需要有志向,有的人可能一生也成不了大事,有的人可能一時(shí)就立下了大業(yè),而奮斗,是人生價(jià)值實(shí)現的唯一途徑,沒(méi)有努力,再有志向也不會(huì )成功。在這個(gè)浮華的社會(huì )中,貌似獲得成功的人,背后也許有著(zhù)多樣的成功途徑,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的,貌似光鮮,必然經(jīng)不起時(shí)間的考驗,所以,成功是要有過(guò)奮斗才會(huì )有的,而虛假的遲早會(huì )被拆穿。
想要像卡卡一樣,就得要每天勤快地練習足球,也得要每天練習折返跑和腰力,才會(huì )像卡卡一樣,有著(zhù)驚人的速度,穩健的控球能力,和超強的射門(mén)威力!有像他這樣的能力,才會(huì )有機會(huì )打進(jìn)世界盃足球賽,并且得到最后的勝利,且勝過(guò)所有的足球球員。
要追求這樣的夢(mèng)想,可能要把腳上的傷給完全養好,且在初中或小學(xué)時(shí)期,就開(kāi)始練習,長(cháng)大后到巴西練,最后再去向卡卡拜師學(xué)習,學(xué)習他那高超厲害的技巧,才能超越他,完成自己的期待。
我的偶像作文 篇5
魯迅是我們中國的一顆璀璨的明星,他更是成千上萬(wàn)青年們永恒的導師,是黑暗道路中的一團火焰,是一個(gè)令敵人都敬佩的英雄戰士。他一生用筆做武器,用文學(xué)做軍隊,向舊社會(huì )發(fā)起一次又一次的沖鋒;他酷愛(ài)讀書(shū)、非常的珍惜時(shí)間,他愛(ài)書(shū)像愛(ài)護自己的眼睛一樣。因此,魯迅永遠是我們學(xué)習的榜樣。
魯迅從小就聰明勤奮、發(fā)奮讀書(shū)。三味書(shū)屋是清末紹興城里一所著(zhù)名的私塾,魯迅十二歲時(shí)到三味書(shū)屋跟壽鏡吾老師學(xué)習。魯迅的坐位在書(shū)房的東北角,他使用的是一硬木桌,F在這張古老的木桌還放在魯迅紀念館里。他是魯迅認認真真讀書(shū)的見(jiàn)證。
魯迅十三歲時(shí),他的祖父因科場(chǎng)案被捕入獄,父親長(cháng)期患病,家里越來(lái)越窮。因此,他必須經(jīng)常到當鋪去賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西,然后再去藥店給父親買(mǎi)藥。有一次父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了,就生氣的說(shuō):“十幾歲的學(xué)生了,還睡懶覺(jué),上課遲到,下次再遲到就別來(lái)了!濒斞嘎(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有為自己做任何辯解,低著(zhù)頭默默回到座位上。
第二天,他早早來(lái)到學(xué)校,在書(shū)桌右上角刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
在以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地去當鋪賣(mài)東西,然后到藥鋪去買(mǎi)藥,之后又急急忙忙地去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。同學(xué)們,你能做到像魯迅這樣不遲到嗎?
在那些艱苦的日子里,每當他氣喘吁吁的準時(shí)跑進(jìn)私塾,看到課桌上的那個(gè)“早”字,他都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,心想:“我又一次戰勝了困難,又一次實(shí)現了自己的諾言。我一定要加倍努力,做一個(gè)信守承諾的人!
后來(lái)魯迅父親去世了,魯迅繼續在三味書(shū)屋讀書(shū),私塾里的壽鏡吾老師是一位堅毅不屈博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神、魯迅在木桌上刻下的“早”字一直激勵著(zhù)魯迅在人生路上的繼續前進(jìn)。魯迅是我最崇拜的偶像,永遠是我學(xué)習的榜樣。
我的偶像作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當耳畔響起這動(dòng)人的歌聲,我的眼前就浮現出我媽那嬌小的身影,我偉大的媽媽作文。媽媽算不上漂亮,但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人,媽媽很適應時(shí)代,性格也特別的開(kāi)朗,她容易生氣也很容易消氣,記得我五、六歲時(shí)媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣,斗過(guò)氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會(huì )買(mǎi)好多好多的好東西給我吃,看著(zhù)我吃。而她自己呢?卻在大口大口的'喝著(zhù)礦泉水。等我吃完了逛累了,我們就一起回家去。那時(shí)她就一點(diǎn)也不生氣了,還一路給我講好多小故事。所以我那時(shí)不太懂事總希望爸媽何時(shí)再吵架才好,我又可以上樂(lè )園和麥當勞享樂(lè )去了,F在回想我真有點(diǎn)覺(jué)得當時(shí)的想法真是可笑。
我從小就是一個(gè)對衣服特別挑剔的小女孩子,記得有一次我的漂亮毛線(xiàn)洗了還沒(méi)干,媽媽要我穿一件黑顏色的,我就討厭黑顏色的,就不想穿,當時(shí)是冬天,這下可把媽媽急壞了,她怕我凍了,就一直勸我先穿了,明天一定給我買(mǎi)新的。所以我只好聽(tīng)話(huà)先把那黑毛線(xiàn)衣穿在身上。第二天,媽媽真的去買(mǎi)了好多的五彩線(xiàn);她在此前從不會(huì )識毛線(xiàn)衣,那天買(mǎi)來(lái)彩線(xiàn)讓隔壁阿姨教她,她連著(zhù)加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線(xiàn)衣。當她拿著(zhù)新的毛衣讓我試穿時(shí)我看著(zhù)她黑黑的眼圈,我的心里真是高興得在淚水直流。(當時(shí),我只對媽媽說(shuō):媽你辛苦了!我以后不挑穿了。)現在那毛線(xiàn)衣雖然已經(jīng)變小了,而我還是一直把她珍藏著(zhù)。
媽媽不但在生活上關(guān)心我,而且是在學(xué)習上也是對我十分嚴厲的,記得我有一回,晚上放學(xué)回家,我把老師布置的作業(yè)三下除五就給解決了,便拿起玩具到鄰居同學(xué)家里去玩了,寫(xiě)人的作文《我偉大的媽媽作文》。媽媽把我的作業(yè)查了一遍,看到我的一道題錯了,就大聲的喊我回家,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“像你這樣的學(xué)習態(tài)度,能真正的學(xué)好嗎?看看這作業(yè),總這么粗心大意行嗎?……”媽媽的話(huà)像樣大雨下在我的心里,當時(shí)我聽(tīng)了真是又氣又難受,訓人的樣子真的是這樣呀?其實(shí)教育小孩子要有方法和耐心,不能總以訓話(huà)為主,F在回想起來(lái)媽媽看我廖草的完成作業(yè)到處胡玩當時(shí)心里也有氣才那樣說(shuō)的吧!其實(shí)媽媽總不在我身邊她對我的要求也并不真的特別的嚴,她只要求我中等就可以了,也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸,因為我大部分時(shí)間真的是一個(gè)自由自在的女孩。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!崩蠋熢诮膺@首詩(shī)詞大意時(shí)我有特別的感受,媽媽你為我付出的真多,今天是你的節日,在此祝你:節日快樂(lè )!
我的偶像作文 篇7
偶像對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人,他可以是相貌不揚,但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì )的明星。
在一間幽暗的小屋子里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著(zhù)沉浸于音樂(lè )之中的快樂(lè )與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個(gè)音樂(lè )家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結束時(shí),臺下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺下一個(gè)獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時(shí),他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè )。這不是他狂妄,而是他的內心有著(zhù)對音樂(lè )澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂(lè )隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè )隊致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著(zhù)貴族樂(lè )隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅持對音樂(lè )的創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái),用堅強的意志,創(chuàng )作的激情,譜寫(xiě)了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫(xiě)歌曲。他是世界音樂(lè )史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂(lè )界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學(xué)習。貝多芬的樂(lè )曲好比一股清涼的泉水,滋潤著(zhù)人們干枯的心靈。
這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂(lè )家貝多芬!
我的偶像作文 篇8
我想大家人人都有崇拜的偶像,而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的“修鞋名人”——老馬。
據爸爸、媽媽們說(shuō),老馬在我們這兒修鞋已經(jīng)修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的,也是唯一的一家修鞋店。這又是為什么呢?原來(lái),他在我們這里修鞋時(shí)間長(cháng),認識的人也就自然多了。而新開(kāi)的那些修鞋店沒(méi)有人到店里去修鞋,生意做不起來(lái),也就倒閉了。
老馬不但修鞋時(shí)間長(cháng),而且修鞋技藝高超。去年,弟弟的腳上穿了一雙鞋,這雙鞋既好看又舒服,所以弟弟一直在穿。時(shí)間久了也就舊了,還裂開(kāi)了一道口子。媽媽想:這扔了可惜,又無(wú)法穿,這可怎么辦呢?突然,媽媽想到了老馬,便將弟弟的鞋拿去修。只見(jiàn)老馬先拿著(zhù)看了看,二話(huà)不說(shuō)就拿起了工具,只見(jiàn)他左縫縫、右補補,不一會(huì )兒,鞋子就修好了,看不出來(lái)有一點(diǎn)兒修補過(guò)的痕跡,就跟新的一模一樣。
說(shuō)到這里我還要說(shuō)起這件事,舍“孫”為人。在一個(gè)冬天里,他的孫子病了,而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病,自己卻留下來(lái)。
人們常言道:“老馬呀!老馬!你真是個(gè)大好人!天地下再也找不下第二個(gè)了”是啊,老馬不僅修鞋技術(shù)高,而且又敬業(yè),我真佩服你呀,老馬爺爺!
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