我心目中的偶像作文(15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我心目中的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心目中的偶像作文1

　　孔明，你是我心目中的偶像。

　　上星期二晚上，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了三國。當時(shí)的場(chǎng)景濃煙滾滾，就連剛升起的太陽(yáng)都望不見(jiàn)。人們流連失所、無(wú)處容身�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了臥龍先生，我連忙前去隆中臥龍崗。

　　只見(jiàn)孔明的書(shū)房中到處掛滿(mǎn)了軍事戰略圖，一會(huì )兒，我忽然看見(jiàn)了臥龍先生，他戴著(zhù)幾寸高的博冠，穿一襲繪有八陣圖的長(cháng)袍。握著(zhù)一把鵝毛扇。我問(wèn)他：“臥龍先生，你在干什么？”臥龍回答道：“我正在研究木牛流馬和諸葛連弩呢�！苯又�(zhù)我又問(wèn)：“您一心報先帝三顧茅廬之禮，一生當中鞠躬盡瘁卻也沒(méi)有實(shí)現北伐大業(yè)，不后悔嗎？”臥龍先生答道：“那是先帝誠心誠意請我出山，讓我十分感動(dòng)，不得不輔佐先帝光復漢室啊�！甭�(tīng)完后，我默默贊許，為臥龍的淡泊明志、寧靜致遠的胸襟而折服，對他的忠心耿耿欽佩不已。

　　諸葛亮自出山以來(lái)，火燒新野，舌戰群儒，草船借箭，如同管仲樂(lè )毅一般。他為天下三分，聯(lián)吳抗曹，為了招攬民心而七擒孟獲，為了統一天下而六出祁山。只可惜最后都與成功失之交臂，自己也在行軍途中病逝。如果沒(méi)有劉禪的不思進(jìn)取，蜀國最終也不會(huì )失敗，就像劉備所說(shuō)的那樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這真是給我們深刻的教訓。

　　孔明啊，有多少人來(lái)為你稱(chēng)贊，“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”；有多少人歌頌你“功蓋三分國，名成八陣圖”的雄才大略；還有那“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的無(wú)奈的氣息……

　　“古今多少事，都付笑談中”，孔明，你永遠是我心中一盞不熄的明燈。

我心目中的偶像作文2

　　我心目中的偶像是德國音樂(lè )家貝多芬。

　　貝多芬出身在1770年德國萊茵河畔波昂市的一個(gè)清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂(lè )師，父親約翰是一位才華平庸又愛(ài)酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔任指揮的祖父寵愛(ài)，可惜好景不長(cháng)，貝多芬三歲時(shí)祖父就與世長(cháng)辭了。

　　貝多芬的音樂(lè )天份在三歲時(shí)被祖父發(fā)現，但這位仁慈有才華的祖父卻沒(méi)機會(huì )指導他。貝多芬八歲時(shí)舉行演奏會(huì )，十歲左右即成為宮廷樂(lè )師。他三十歲那年發(fā)表了第一首交響曲，這時(shí)的他已經(jīng)有暫時(shí)性的耳聾了。雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，但是他仍然繼續作曲。45歲以后，他改用心耳作曲，貝多芬的耳疾越來(lái)越惡化，到了48歲左右就已經(jīng)完全聽(tīng)不到聲音了，日常的會(huì )話(huà)均用筆談�？墒撬�依然不放棄，仍然繼續努力作曲，他一生中總共創(chuàng )作了九首交響曲，及其他許多膾炙人口、動(dòng)人心弦的偉大作品。

　　貝多芬是第一個(gè)獲得自由的藝術(shù)家，他曾說(shuō)：“要盡量做個(gè)正直的人，讓愛(ài)自由尤其高于一切，即使面對一位君主，也絕不出賣(mài)真理！”也就是有了這種自由，貝多芬的作品才能脫離實(shí)用的曲式，而憑著(zhù)內心深處涌現的靈感自由創(chuàng )作，所以每一首作品都有著(zhù)獨特的個(gè)性，洋溢著(zhù)撼動(dòng)人心的熱與力。他作品中蘊藏的熱與力是無(wú)法用筆墨寫(xiě)的，只有不斷的聆聽(tīng)，才能領(lǐng)悟貝多芬：“向命運挑戰，永不妥協(xié)！”的啟示。

　　我覺(jué)得貝多芬是個(gè)勇者，因為他雖然耳聾，但是仍然繼續作曲，真是不容易，耳聾的人聽(tīng)不到聲音，如何能作曲呢？真不知貝多芬是怎么克服這個(gè)困難的？或許就像他說(shuō)的：“向命運挑戰，永不妥協(xié)！”的精神，讓他克服一切困難，創(chuàng )作出一首一首不同凡響的交響曲，也讓他自己成為一位偉大的音樂(lè )家。

　　如果我是一個(gè)耳聾的人，我根本就沒(méi)辦法創(chuàng )作，更別說(shuō)是作曲了，我可能脾氣會(huì )很不好，而且自暴自棄。我很想對貝多芬說(shuō)：“我很喜歡你創(chuàng )作的所有作品，而且我覺(jué)得你是一個(gè)非常勇敢的勇者！”。

我心目中的偶像作文3

　　她在云南山頭眺望，又回頭看著(zhù)身后的孩子們，即使衣衫襤褸，仍有鮮花般美麗的笑容綻放在他們臉上。她攥緊拳頭，兩行清淚留下。轉身，張桂梅踏上了慈愛(ài)之路。

　　20xx年，張桂梅在暑假時(shí)，帶齊證件，獨自一人坐車(chē)去了縣城。她走在大街上，看著(zhù)來(lái)往的人群，猶豫了，“這么多人，不會(huì )沒(méi)有一個(gè)人愿意捐錢(qián)的吧……”想到這，她搖搖頭，眼前浮現出那些破了幾個(gè)大洞的舊褲子，堅定了信念�！澳呐卤徽`會(huì )，我也要為孩子們做點(diǎn)什么!”走到廣場(chǎng)中央，拿出募捐箱，她大聲地說(shuō)：“鄉親們，如今，就在這里，還有許多孩子吃不上飯，上不起學(xué)，看著(zhù)孩子們如此艱苦，我心痛不已。我希望能通過(guò)募捐，建立一所免費的高中。父老鄉親們，請獻出自己的一份力量吧……”幾番話(huà)下來(lái)，她口干舌燥，汗水沿著(zhù)鼻梁不停地流下來(lái)，陽(yáng)光籠罩在她身上，但她仍挺著(zhù)背，如一棵松樹(shù)，屹立不倒。人群慢慢圍了過(guò)來(lái)，一些好心人把自己的錢(qián)放進(jìn)了募捐箱。她笑了，嘴巴怎么也合不攏，心里想著(zhù)：“若這樣下去，再有三年就能建一所高中了……”

　　“憑什么!”一聲吶喊劃破天空，如一聲驚雷，擊碎了她的夢(mèng)想。一個(gè)男人揮舞著(zhù)拳頭，口水四濺�！罢l(shuí)知道你說(shuō)的是真的還是假的?說(shuō)不定是個(gè)騙子!看你好手好腳，不去干活，非騙人家的錢(qián)干什么!”她急了，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，她翻出自己的教師證，身份證，舉起來(lái)喊道：“我不是騙子!我是教師……”一口口水噴到了她臉上，打斷了她的話(huà)，那個(gè)男人“呸”了一聲，啐了一口口水到地上，憤然離去。他這一走，好似將人們的信任順帶帶走了。人群散去，那指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音飄到了她的耳朵里。她呆呆地站在那兒，似一尊雕像。她抹了一把臉上的口水，拿起地上的募捐箱，里面只有幾塊零錢(qián)，好似在嘲笑她的努力。她蹲到地上，木訥地望著(zhù)天空上的云彩，淚水濕潤了她的眼眶，她小聲呢喃道：“我不是騙子，我不是騙子……”

　　突然，她的耳邊仿佛聽(tīng)到了孩子們嬉戲的聲音，眼前浮現出孩子們燦爛的笑容，她愣住了�！昂⒆觽�!我不能放棄，為了你們，我要站起來(lái)!”她擦干淚水，抱起募捐箱，又站了起來(lái)，深吸一口氣，緩緩走出廣場(chǎng)，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)、募捐……夕陽(yáng)的余暉模糊了她的背影，與這七彩絢麗的暮色相融。

　　六年后，唯一一所免費女子高中赫然出世，似沙漠中的綠洲，給孩子們改寫(xiě)命運的機會(huì )。這個(gè)綠洲的建造者，如雪中之梅一般的女人——張桂梅，是我心目中永恒的偶像。

我心目中的偶像作文4

　　每個(gè)人的心目中都有偶像，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歷史人物，也有的人的偶像是游戲中虛擬人物……而我的偶像是每天起早貪黑為我們默默付出的――奶奶

　　我的奶奶五十多歲了，她的頭發(fā)幾乎全白了，一雙大大的、炯炯有神的眼睛，她的鼻梁低低的，嘴巴小小的，個(gè)子有一米六八，奶奶她是一個(gè)清潔工。

　　我猜你們一定會(huì )想奶奶有什么好崇拜的呢？清潔工有什么好崇拜的呢？奶奶她有一顆善良、能堅持的心……我就是崇拜她那善良、堅持不懈的精神。奶奶雖然是清潔工，但我并不覺(jué)得自己家人做的工作而感到丟臉，因為我們能走在這么干凈的道路上去上學(xué)，能住在這么干凈的環(huán)境下生活，不正是那些為我們默默付出的清潔工打掃的嗎？而我們還到處隨便丟垃圾，讓那些剛剛打掃完的工作人員不得不再打掃一遍，他們每天都要很早的起來(lái)為我們打掃衛生，他們是多么的辛苦。

　　奶奶非常善良，有愛(ài)心。有一次，在我家院子里的楊樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢掉在了地上摔壞了，奶奶把它撿起來(lái)重新修理一下，又放回了樹(shù)上，重新加固，給小鳥(niǎo)一個(gè)更舒適的家。

　　奶奶的眼睛不好，每一次做針線(xiàn)活都要浪費很多時(shí)間穿針引線(xiàn)。有一天，我發(fā)現奶奶要縫衣服，一次、兩次、三次，針都沒(méi)有穿進(jìn)去，我就上前要去幫奶奶，可奶奶卻不要我幫她，三分鐘過(guò)去了，她才穿好線(xiàn)。我很佩服她那堅持不懈的精神。

　　奶奶每天都要很早起來(lái)去街上打掃衛生，有時(shí)候還要大中午的去掃地，尤其是夏天，每天衣服都會(huì )被汗水濕透，一天才20塊錢(qián)，家人都說(shuō)不讓她去干，又臟又累�？赡棠炭偸钦f(shuō)：“在家閑著(zhù)也是沒(méi)事，趁我還干的動(dòng)，能幫家里多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)”奶奶為了我們更好的生活，就是這樣竭盡所能的付出。

　　我和藹、善良、可親、可愛(ài)、可敬的奶奶就是我心目中的偶像。

我心目中的偶像作文5

　　偶像像一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；偶像像一道彩虹，身上有許多閃光點(diǎn)；偶像像一個(gè)神靈，總是在我最孤獨最無(wú)助的時(shí)候閃現在我的腦海，重新點(diǎn)燃生活的希望。

　　我心目中的偶像是蕭晗，她是一個(gè)清純甜美的人，她喜歡笑。課間時(shí)放學(xué)后幾乎哪里都可以看到她用她那纖細的手捂著(zhù)嘴。她樂(lè )觀(guān)無(wú)論在哪里，無(wú)論是任何事情她都會(huì )用一張笑臉面對我們。她坦率大膽，無(wú)論什么事情她都會(huì )大大方方的完成。

　　她有一張大圓臉，一對柳葉眉下藏著(zhù)那雙炯炯有神的眼睛。一個(gè)高挺的鼻子下有一個(gè)靈動(dòng)的嘴。雖然她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是她博覽群書(shū)，許多充滿(mǎn)哲學(xué)的話(huà)都可以從她的嘴里迸出來(lái)。

　　她愛(ài)看書(shū)，冰心、老舍、沈石溪的作品她幾乎都看過(guò)。有時(shí)候飯后的時(shí)間她便會(huì )拿起他的書(shū)，坐在教室里專(zhuān)注的看著(zhù)。記得有一次我對她的感觸更深了。

　　那天飯后幾個(gè)同學(xué)叫她出去玩了，她本不想接受，但是盛情難卻，她依依不舍地把她的書(shū)合攏。他仿佛面對著(zhù)于自己的孩子隔離的痛苦。

　　她回來(lái)了。急忙打開(kāi)書(shū)一頁(yè)、兩頁(yè)……她像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)。我看著(zhù)她的神情充滿(mǎn)著(zhù)欣喜。那雙炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)光。我從她眼里看出了他對書(shū)的熱忱。她仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，對于那里的事情充滿(mǎn)著(zhù)好奇，便沉浸其中。

　　她熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論語(yǔ)數英科成績(jì)都是名列前茅。

　　她是我心目中的偶像。她甜美可人，活潑開(kāi)朗，學(xué)識淵博，成績(jì)優(yōu)異。這樣的人難道不值得我們學(xué)習嗎？即使現在我們之間存在著(zhù)一定的隔閡，但是她現在仍然是那個(gè)小學(xué)時(shí)那個(gè)樂(lè )觀(guān)大方的語(yǔ)文課代表，仍然是那個(gè)視書(shū)如命的人，即使我們之間的存在有一定的差距，但是我仍然以她為目標而努力，把這個(gè)差距變小為零。

　　她就是我心目中的偶像。

我心目中的偶像作文6

　　擁有著(zhù)俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事業(yè)，都不是我所崇拜的，而有著(zhù)一顆質(zhì)樸的心，那是我所向往的�！�—題記 我心目中的的偶像，不是那些有著(zhù)絢麗光芒的明星，也不是有著(zhù)一番壯舉的偉人，他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過(guò)的人罷了，他的職位，也許在許多人眼中是低下的，我也不例外，卻又那么一件事令我改變了我的看法。

　　那天，秋高氣爽，我仍像往日一樣，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到路旁，等待校車(chē)的到來(lái)。突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，我不禁皺起眉來(lái)，轉身一看，一位老大爺佝僂著(zhù)身子，很吃力的背著(zhù)臟兮兮的麻袋從我面前走過(guò)，沒(méi)多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔細地大量著(zhù)，他衣著(zhù)雖破爛，卻不失整潔，兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后，他放下麻袋，伸手放進(jìn)垃圾桶，那刻我就斷定他是個(gè)撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌棄的樣子。

　　他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張….他正準備轉身拿麻袋時(shí)，看到了我，對我笑了笑便提著(zhù)麻袋向我走來(lái)，對我說(shuō)：“是不是在等車(chē)��？”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，才能找到好工作，就不會(huì )像我這樣干這行了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我愣住了，不解為什么他要和我說(shuō)這些呢？為什么她會(huì )干這一行呢？曾經(jīng)，我們總是將對撿垃圾這個(gè)行業(yè)的反感強加于撿垃圾的人。我們又為何不換個(gè)角度來(lái)看呢？他至少不會(huì )像乞丐那樣，乞討別人的憐憫，而是靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的汗水，“撿”出他們的的一片天地，我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥�？卻總是帶著(zhù)有色的眼鏡看待他呢？想到這，我早已打心底地敬佩他，以他為我的偶像。 當我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，那位老人已提這麻袋走遠了。我遠遠地看到，那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了，里面裝的不再是垃圾，而是一個(gè)又一個(gè)的寶貝——那位老人的品質(zhì)，更是每個(gè)撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，卻深深地刻在我的心里。 那位老人，我心目中的偶像，他的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著(zhù)耀眼的星光，時(shí)刻推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的道路。

　　初二:王絲絲

我心目中的偶像作文7

　　《我心中，你最閃亮》每個(gè)人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標，向著(zhù)自己的偶像去學(xué)習，是一件多么了不起的事情，我記住我所說(shuō)的：把易烊千璽當我的偶像奮斗目標。在我心中，你最懂事。

　　人人都說(shuō)，今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì )是明星，只要努力，向前奮斗，沒(méi)有什么事情是完不成的。

　　他是第一個(gè)00后最火的少年偶像組合的一員。他是一個(gè)我想見(jiàn)到而不能見(jiàn)到的一個(gè)人。我可以讓別人知道有多么努力才有今天的他。

　　這個(gè)人便是新少年組合TFBOYS中的一個(gè)成員，也不拐彎兒抹角啦，他就是——易烊千璽，不管多久，我始終記得他的生日11月28日，誰(shuí)都不會(huì )記得他艱辛，成功背后的一次次失敗。是的，有人說(shuō)他還小，還有努力空間，可是卻沒(méi)有人想過(guò)他還是個(gè)學(xué)生，同時(shí)兼職學(xué)生，歌手，演員，在這個(gè)的背后，是有多少汗水？許是我們看慣了一揮而就的輝煌，便自然將成就歸功于運氣、天賦。而卻不知道成就背后的艱辛勞動(dòng)，不知道他為此付出的代價(jià)。

　　在我的腦海里，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的虎牙，他一心為四葉草著(zhù)想，四葉草說(shuō)，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個(gè)練舞練到很晚的，不論再晚，也不會(huì )喊累，努力做自己的夢(mèng)，他這么懂事，你們還忍心這么對他？有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。他是一個(gè)吃貨，遇到吃的，就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合，他會(huì )默默的哭，當粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧，他堅持著(zhù)說(shuō)，我沒(méi)事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們?yōu)樯衲дf(shuō)他們是小屁孩。在我的腦海里，一個(gè)北京少年，舞蹈很棒，是一個(gè)學(xué)霸，溺愛(ài)弟弟的少年。笑起來(lái)總有一對小梨渦，既可愛(ài)又很謙虛。

　　他的學(xué)習，他的懂事，他的謙虛，他的努力，他的……，我們都非常贊揚，這也正是我們應該學(xué)習奮斗的目標啊。

　　易烊千璽，我最敬佩的青少年，我多么想像你一樣“一眼撩動(dòng)千萬(wàn)人”，在我心中，你是我的奮斗目標，你是我的榜樣。

　　在我心中，你最閃亮。

我心目中的偶像作文8

　　偶像像一座指路明燈，引導大家前行的方位；偶像像一道彩虹，的身上有很多亮點(diǎn)；偶像像一個(gè)神明，一直在我非常孤單最無(wú)奈的情況下浮現在我的腦海中，熊熊燃燒日常生活的期待。

　　我心目中的偶像是蕭晗，她是一個(gè)甜美柔美的人，她喜愛(ài)笑。課間活動(dòng)時(shí)下課后基本上哪兒都能夠見(jiàn)到她用她那苗條的手捂住嘴。她開(kāi)朗不管在哪兒，不論是一切事兒她都是會(huì )用一張笑容應對大家。她坦誠膽大，不管什么事情她都是會(huì )落落大方的進(jìn)行。

　　她有一張圓臉，一對柳葉眉下藏著(zhù)一雙神采奕奕的雙眼。一個(gè)又高又挺的鼻部下有一個(gè)動(dòng)感的嘴。盡管她不喜歡說(shuō)話(huà)，可是她博學(xué)多才，很多充斥著(zhù)哲學(xué)思想得話(huà)都能夠從她的口中迸出來(lái)。

　　她愛(ài)看書(shū)，冰心詩(shī)集、老舍、沈石溪的著(zhù)作她基本上都看了。有時(shí)餐后的時(shí)間她便會(huì )拿出他的書(shū)，坐在教室里潛心的看見(jiàn)。還記得有一次我對她的感受更加深入了。

　　那一天餐后好多個(gè)同學(xué)們叫她去玩了，她本不愿接納，可是盛情難卻，她戀戀不舍地把她的書(shū)并攏。他好像應對著(zhù)于自身的小孩防護的痛楚。

　　她回來(lái)了。趕忙打開(kāi)書(shū)一頁(yè)、好幾頁(yè)……她像一匹野獸貪欲的讀著(zhù)。我看見(jiàn)她的神色充斥著(zhù)著(zhù)喜悅。一雙神采奕奕的眼睛里充斥著(zhù)著(zhù)光。我在她眼中看得出了他對書(shū)的熱情。她好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻仙境，針對那邊的事兒充斥著(zhù)著(zhù)好奇心，便沉浸于在其中。

　　她熱愛(ài)學(xué)習，不管語(yǔ)數英科考試成績(jì)全是遙遙領(lǐng)先。

　　她就是我心目中的偶像。她柔美可人，性格開(kāi)朗，知識淵博，成績(jì)優(yōu)異。那樣的人難道說(shuō)不值大家學(xué)習培訓嗎？即便如今我們之間存有著(zhù)一定的芥蒂，可是她如今依然是那一個(gè)中小學(xué)時(shí)那一個(gè)開(kāi)朗大氣的語(yǔ)文課堂代表，依然是那一個(gè)視書(shū)如寶的人，即便我們之間的存有有一定的差別，可是我依然以她為總體目標而勤奮，把這個(gè)差別縮小為零。

　　她是我心目中的偶像。

我心目中的偶像作文9

　　我的偶像

　　每當我把自己融進(jìn)那和諧的音樂(lè )聲里時(shí),我發(fā)現,我有一種自豪感——因為我有一個(gè)偶像,令人敬佩的偶像,令人感動(dòng)的偶像,令人回味的偶像.他就是權志龍.

　　他是國當紅偶像實(shí)力組合BIGBANG的隊長(cháng),也是韓國樂(lè )壇數一數二的Idol.擁有世界級Rap水平和出色的作詞作曲才能.因準確把握時(shí)尚的天賦使他成為時(shí)尚潮流的領(lǐng)軍人,其穿著(zhù)、造型、表演總能引起轟動(dòng).個(gè)性風(fēng)格獨具,擁有很高的人氣和影響力.

　　雖然是隊長(cháng),但給人的感覺(jué)卻像老小,嫩嫩的臉上總掛著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑.在私底下,總是調皮的與成員們嬉戲.練習的時(shí)候志龍卻會(huì )認真起來(lái),嚴肅地督促隊員們和自己盡量做好每一件事.雖然在志龍的身上隨時(shí)可以看到自然而散發(fā)出來(lái)的HIP-POP風(fēng),他和TOP代表的是亞洲頂級RAP水準,仿佛HIP-POP已經(jīng)成為了他身體的一部分,但是絕對找不到一般80后少年的嬌縱浮躁,這個(gè)男孩在任何時(shí)候都是謙虛禮貌平和的,盡管經(jīng)過(guò)了太多的磨難也一直堅持下去.

　　在BigBang的第一輪選拔中,志龍就確定為BigBang的正式成員,這全部都取決于他個(gè)人的才華.我們可以看到Bigbang大部分歌曲都由他親自創(chuàng )作,并且好評如潮.讓人不禁贊嘆這小小的身體里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)盡的能量,永遠帶給人們無(wú)限驚喜.

　　從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的人生.一幅幅畫(huà)面出現在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂(lè ),或低落.不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的人.

　　從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的執著(zhù).無(wú)論人生怎樣跌宕起伏,他的歌里,總是透著(zhù)一種堅強.他追求著(zhù)一種境界,無(wú)論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過(guò),堅強的面對,一如既往的只給后面的人留下背影.

　　從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的精神.根本上,他能出名還是因為他的精神.他熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè ),熱愛(ài)著(zhù)旋律,熱愛(ài)著(zhù)音符.他不在意別人的指點(diǎn),戴著(zhù)耳機,融進(jìn)自己那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的世界,用音符來(lái)詮釋自己的熱愛(ài).他已不是一個(gè)歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個(gè)英雄.他用他的聲音感染著(zhù)每一個(gè)人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋著(zhù)每一分熱愛(ài),還用他的聲音展示著(zhù)一個(gè)獨特的英雄.他是一個(gè)真英雄!

　　再把自己融進(jìn)音樂(lè )中,發(fā)現自己身上又有了很多新東西.那是從志龍的歌中感悟到的人生和執著(zhù),還有那種無(wú)法命名的精神.

我心目中的偶像作文10

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì )迫不及待、毫不猶豫地問(wèn)：“你心目中的偶像是誰(shuí)？”我會(huì )不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——小雯�！�

　　小雯長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋(píng)果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。

　　記得有一次，我和小雯還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。正當我們玩得津津有味時(shí)，一個(gè)六年級的學(xué)生像小老虎般快速地跑過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費力爬起來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“欣，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝！”我定睛一看，原來(lái)那個(gè)小心翼翼扶我起來(lái)的人，就是小雯。我的淚水在眼眶里打轉。

　　還有一次，下課了，我和小雯一起去上廁所�；貋�(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)兩個(gè)六年級的哥哥發(fā)生了爭執，還打起架來(lái)。他們大得不分上下，圍觀(guān)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢跑過(guò)去分開(kāi)他們，都怕他們把自己打傷了。這時(shí)，眼前發(fā)生的一幕令我震驚：瘦小的小雯趕緊跑了過(guò)去，對那兩個(gè)哥哥說(shuō)道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會(huì )受傷的！”“關(guān)你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關(guān)我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了，都會(huì )說(shuō)‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒(méi)有修養！’這樣會(huì )影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的，如果你們不聽(tīng)，可以繼續打下去！”這兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，雖然沒(méi)有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見(jiàn)他們走了，頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。

　　��！小雯，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！

我心目中的偶像作文11

　　我心目中的偶像，在他人眼里或許只是位平凡的人，但在我心中卻有著(zhù)崇高的地位。她的學(xué)歷并非特別出眾，面對現在學(xué)校的課程也不是樣樣精通，但她生活中的智慧及堅忍不拔的毅力、努力卻令我深深折服。

　　那位偶像便是從小到大支持我、鼓勵我的媽媽?zhuān)�或許是未出世的.我與媽媽早有一段隱形的線(xiàn)將我倆緊緊相聯(lián)；又或者我在茫茫人海中精心地挑選了一扇大門(mén)，而這扇門(mén)無(wú)論是顏色、格調皆是我心中最為之動(dòng)容的一扇門(mén)，因此我才能遇到心目中的那位偶像。媽媽在家中扮演著(zhù)許多角色:經(jīng)濟支柱、精神寄托、家庭主婦，但她卻從未為自己的健康著(zhù)想而歇息過(guò)，她的身上總是流著(zhù)在廚房里經(jīng)過(guò)熱氣折騰過(guò)的辛勤汗水，每當她經(jīng)歷完忙碌的一天，我都知道在她背上的鹽漬是在干與濕間來(lái)回交替的痕跡，相較之下，媽媽的臉上卻未曾透露出一絲倦容，她總是掛著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容走進(jìn)家里的廚房，再次接受熱氣的洗禮，為全家人烹飪出一道道美味的料理。

　　直到有一天偶像病了，我才驚覺(jué)這一切并非理所當然，但她卻心甘情愿的為這個(gè)家犧牲自己、奉獻一切，當她身心靈倍受病魔欺凌時(shí)，她仍空出一份心力操煩著(zhù)家里的大小事，在媽媽生病的期間，我看到了她的毅力，她就像棵高聳入云的大樹(shù)拚命的保護依偎在她身旁的枝芽嫩草，即使面對再強大的風(fēng)雨也絕不因此妥協(xié)。

　　從我遇見(jiàn)心目中的偶像的那一刻起，我便不斷地受到她的照料，在她身后我總能安然無(wú)恙的度過(guò)每個(gè)難關(guān)，她的辛勤與不畏艱苦的精神令然倍感敬佩,她的出現讓我的人生有了一個(gè)崇高的目標，我期許我能成為下一個(gè)偶像，再次讓自己的子女欽佩，讓這位偶像的精神能夠傳承下去、流傳千古。

我心目中的偶像作文12

　　拋開(kāi)題不談，我倒挺想寫(xiě)老爸，于是，我便要寫(xiě)寫(xiě)老爸。

　　爸爸在家可不正經(jīng)，躺在老板椅上，翹著(zhù)二郎腿，捧著(zhù)手機下象棋，有時(shí)還把腿放在桌子上。此時(shí)，無(wú)論你鬧出多大動(dòng)靜，他也不會(huì )察覺(jué)。過(guò)個(gè)兩三小時(shí)，恐怕也不會(huì )結束。要是你真的打擾到了他，他便會(huì )把輸棋怪在你頭上，絲毫不覺(jué)得自己棋藝不精。

　　他在家不做家務(wù)，可偏偏十分挑剔，尤其是廚房。鍋內鍋外不能有油，必須干凈得發(fā)亮，煤氣灶下不能有積垢，碗里有一絲油都不行。隔幾天便能聽(tīng)見(jiàn)他正在給老媽提指導意見(jiàn)，語(yǔ)氣強硬，不容反駁。他還經(jīng)常讓老媽把過(guò)期藥品和食品扔掉，喝湯不許喝到頭發(fā)絲，吃面不能沒(méi)煮熟。

　　他幾乎只干過(guò)一件家務(wù)，洗臉盆，所以我們家的洗臉盒亮得耀眼;他還提倡沒(méi)用了就扔，所以每隔幾月就會(huì )有一大批垃圾進(jìn)帳，他電腦旁頂多只有三疊書(shū)；每年大掃除他負責衛生間，所以那時(shí)衛生間便像酒店中的那樣光潔明亮。他還常常吹牛說(shuō):“我的辦公桌永遠是最整潔的，比那些同事的還干凈。我的辦公桌時(shí)刻只有兩排書(shū)�！�

　　我不知道他在廠(chǎng)里工作得怎么樣，反正每年他都有一張證書(shū)。他常對我說(shuō)：“我是廠(chǎng)里人緣最好的。怎么做到的呢?就是說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，背地里也不能說(shuō)他人壞話(huà)�！苯又�(zhù)，他總會(huì )舉幾個(gè)例子。到現在，載也不大相信。

　　老爸還說(shuō)他經(jīng)常幫別人拖地，每回都把地面拖得于凈得發(fā)亮，這回那些人都等著(zhù)他拖地，這他就是不拖，看他們等到什么時(shí)候?意思大概是讓我學(xué)他樂(lè )于助人的精神，但也決不能吃虧。

　　聽(tīng)說(shuō)家里的資磚80元一平，老爸硬是說(shuō)成了30元一平，這可著(zhù)實(shí)讓人敬佩。我決定了， 我心中的偶像就是老爸了。誰(shuí)叫他是我嚴厲認真、為人正直的老爸呢？

我心目中的偶像作文13

　　有人說(shuō)偶像是虛無(wú)的；有人說(shuō)偶像只會(huì )讓人著(zhù)迷，失去理智；我說(shuō)偶像是我們學(xué)習的榜樣。我的偶像就是我的爸爸。他，一張瓜子臉，不高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一看就知道是一位有知識的老師。

　　爸爸常常放學(xué)后留下來(lái)輔導學(xué)生。記得有一次，我們因上課講話(huà)，不認真聽(tīng)講，被老師留下來(lái)。等老師放我們這些“囚犯”離開(kāi)“監獄”時(shí)，已經(jīng)快到六點(diǎn)了。我想爸爸一定等得很著(zhù)急了，便加快腳步，朝校門(mén)走去。不料，爸爸還在教室里輔導學(xué)生。我見(jiàn)此情形，忙走上前去，悄悄地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你是關(guān)心你女兒我的肚子，還是關(guān)心你的學(xué)生呢？你女兒我都前腹貼后背了，肚子不停地打鼓了�！笨砂职謪s說(shuō)：“女兒，你就忍忍吧，就剩最后一題了�！辈灰粫�(huì )兒，那位學(xué)生更正好，拿給爸爸改，可惜又錯了。爸爸又一次耐心地給他講解，讓他再去更正。這次，他終于訂正對了，我這才和爸爸高高興興地回家了。

　　爸爸在學(xué)校工作認真，在家里勤勞能干。煮飯、洗衣、打掃衛生，他樣樣都干。最令我佩服的是他是家里的“維修工”。媽媽又叫爸爸了：“廚房門(mén)又掉下來(lái)�！卑职帜闷鹇萁z刀，把吊軌脫出來(lái)，擰緊螺絲，又裝進(jìn)去，好了，不亞于專(zhuān)業(yè)的木工師傅。家里的水龍頭壞了，爸爸便去買(mǎi)來(lái)水龍頭，扳手，生料帶。備齊了材料，爸爸就像一位水工師傅，三下兩下，一個(gè)水龍頭又換好了。不過(guò)，爸爸也有遇到難題的時(shí)候，記得那次換陽(yáng)臺紅燈的燈泡。爸爸站在椅子上，打量了半天，只發(fā)現燈座底下與燈架處有一個(gè)接口，于是把它擰開(kāi)，然而燈座無(wú)法與燈罩脫離。爸爸脖子酸了，手酸了，但還沒(méi)把燈罩脫下來(lái)。他只好把整盞燈脫下來(lái)。琢磨了好長(cháng)工夫，才發(fā)現了燈座與燈罩是用鋼線(xiàn)卡住的，而且卡得特別牢，輕易看不出來(lái)。爸爸總是這樣不隨便放棄，他的水平越來(lái)越專(zhuān)業(yè)了。

　　爸爸讓我敬佩的地方還很多，比如：助人為樂(lè )，心胸寬廣，與人為善……

　　如果有人問(wèn)我我的偶像是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我的偶像不是腰纏萬(wàn)貫的大款，也不是某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，更不是紅極一時(shí)的明星，而是一個(gè)普普通通的人——爸爸，他永遠是我的偶像�！�

我心目中的偶像作文14

　　十年，他終于又火了，褪去青春光艷，而立之年的雙眸仍有清亮的光。

　　今年十月，我終于在網(wǎng)站上花花綠綠顯眼電視劇封面中尋到一個(gè)棕灰色背景的臉，久違而陌生。臉瘦得微露顴骨，右側臉頰上依稀可見(jiàn)皺褶的疤痕。他的瞳卻依舊清麗，深黑單純。他終于又拍新劇了。

　　記憶回到往昔的朦朧。在我剛對電視劇感興趣的時(shí)候，他就突兀地出現，穿著(zhù)藍棕相雜的破爛古裝，蹦蹦跳跳，旁若無(wú)人地在鏡頭前自然地耍寶。他是多么真實(shí)，他的那部劇連播了幾年。每一次看，都一定抱著(zhù)電視同起同睡，整個(gè)青少年時(shí)代，似乎都跟隨在他的仙劍世界里。后來(lái)有一年沒(méi)見(jiàn)他出新劇了。

　　上網(wǎng)查才知道他出車(chē)禍了。我應該早點(diǎn)知道的。我少有對陌生人如此關(guān)心。他的助手死了，他的臉也毀容了，而網(wǎng)上談?wù)撟疃嗟�，竟是他�?huì )不會(huì )整容。我那時(shí)覺(jué)得整容是很無(wú)恥的事。即使他滿(mǎn)臉傷疤去拍戲，我也會(huì )看的，我肯定。但他怎么做我都支持，畢竟他是藝人。

　　我看到他接受治療時(shí)的照片，滿(mǎn)頭的白紗布，只留兩只眼睛。他豎起了V字手，我知道他是笑著(zhù)的。聽(tīng)說(shuō)那是他在父母監禁下偷偷照到鏡子后的表情。

　　最終他選了植皮。他說(shuō)：“丑是丑了點(diǎn)，但還是原裝的�！敝�后兩年，他拍了話(huà)劇，在他人氣殘存的時(shí)候。

　　終于，現在他又回來(lái)了�！秱窝b者》一次火了明家三兄弟，《瑯琊榜》穩坐收視冠軍。網(wǎng)上鋪天蓋地的贊美，無(wú)數鎂光燈閃爍，他眼神依然平靜，像一盞燈。

　　我搜了好久，只找到一個(gè)他的訪(fǎng)談節目，出淤泥而不染。他說(shuō)道自己拍戲時(shí)和同事的玩笑，明星朋友們的VCR不顧形象地大肆言笑，手舞足蹈。他的真，是可以感染人的。他是在拍《射雕英雄傳》時(shí)出車(chē)禍的，出事后導演說(shuō)：“郭靖只能由他演，他不來(lái)這部戲不會(huì )再拍�！眲”镜闹�(zhù)作權到期了，遠在香港的金庸老先生聽(tīng)說(shuō)后免費延期，并題字：“大難之后，方成大器�！�

　　他是胡歌。在這個(gè)缺乏偶像的年代，他像一盞清明的燈，在我迷茫的青春，照亮灰蒙的霧靄，以他的赤子之心，點(diǎn)亮我心中的清明，讓我在平凡的生活里，仍可仰望純潔的光。

我心目中的偶像作文15

　　每個(gè)人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜歡的一位明星，也可能是一世壯舉的偉人。也可能是身邊的親朋好友……而我心目中的偶像，就是我們班上的語(yǔ)文老師——李老師。

　　那天，天淡風(fēng)輕，我正悠閑地漫步在學(xué)校旁邊的小路上，這時(shí)我無(wú)意中被學(xué)校宣傳欄的內容給吸引住了。駐足片刻，發(fā)現我十分喜歡的李老師竟然也在那“校園之花”的名列當中，于是我記憶中打開(kāi)了二件事的閥門(mén)被打開(kāi)了......

　　我最喜歡李老師給我們上作文課。記得有一次，只見(jiàn)李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，親切地對我們說(shuō)“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)第一單元的習作�！苯又�(zhù)只見(jiàn)李老師利索地拿出一堆卡片，跟我們說(shuō):“這一單元主要是看圖寫(xiě)作，我們要善于觀(guān)察，才能寫(xiě)好作文哦�，F在請同學(xué)們看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正確的話(huà)，還可以獲得一個(gè)神秘禮物哦！”本來(lái)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽(tīng)完“有神秘禮物哦”就個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，炯炯有神的觀(guān)察了起來(lái)，不一會(huì )兒，全班幾乎所有的同學(xué)都舉起了手說(shuō):“老師，選我，選我，快選我!"由于老師出的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都答對了，不一會(huì )兒老師一桶60個(gè)棒棒糖就兩分鐘被同學(xué)們“瓜分”了。這時(shí)同學(xué)們不僅掌握了寫(xiě)作技巧，又在玩樂(lè )中獲得了棒棒糖，真是佩服老師的“一語(yǔ)雙關(guān)”了！

　　李老師，不僅教課教的好，而且對學(xué)生也十分關(guān)心照顧。

　　上一次我們正津津有味地看著(zhù)李老師上課時(shí)，突然一位同學(xué)放聲大叫起來(lái):“老師，我的肚子好痛！”老師，聽(tīng)完后二話(huà)不說(shuō)，急忙風(fēng)風(fēng)火火的打電話(huà)給家長(cháng)，可那位家長(cháng)說(shuō)自己并不在家中，而在外地出差，老師二話(huà)不說(shuō)，直接將那位同學(xué)送到了醫院，并支付了治療費用，卻給自己耽誤不少時(shí)間與許多費用，這時(shí)我不得說(shuō)：“李老師，你真是一位好老師��！”之后倪老師每一天下課還要去醫院給那位同學(xué)補課，多么辛苦哇！

　　這就是我心目中的偶像——李老師，他就是這樣啟發(fā)我們快樂(lè )的上課，又這樣無(wú)私的照顧我們，她就像冬日里的一縷暖陽(yáng)，無(wú)私的奉獻自己，照耀著(zhù)別人。

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