精選心中的偶像作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的心中的偶像作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

心中的偶像作文 篇1

　　我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星，也不是書(shū)本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。

　　他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他，我都會(huì )親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對我笑笑，說(shuō)：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，但有一手漂亮的字和畫(huà)，人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(cháng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢(qián)呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

　　有一次，我去他家想向他學(xué)習書(shū)法，他二話(huà)不說(shuō)，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對我說(shuō)：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑�，他便開(kāi)始教我書(shū)法了。有一次，他握著(zhù)我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(cháng)，這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)他說(shuō)，而且總是認真地寫(xiě)，他每次看到我寫(xiě)的字，都會(huì )贊不絕口地說(shuō)：“真棒！太棒了！”之類(lèi)的話(huà)。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì )畫(huà)，并樂(lè )于助人。

　　他不僅會(huì )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，還會(huì )變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當今的劉謙��！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會(huì )做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機會(huì )就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì )帶著(zhù)他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。

　　他雖然是我的`偶像，但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習，長(cháng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。

心中的偶像作文 篇2

　　她——快樂(lè )得小天使。她出生的那一天——她自認為偉大的日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中，她一天天愉快地長(cháng)大，也一天天地給她的家庭帶來(lái)很多的快樂(lè )�？伤�也一天比一天更淘氣：和男生子一起爬樹(shù)，一起追逐玩耍，當然也很會(huì )捉弄人。晚上，和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家，縂會(huì )被她的媽媽生氣而又愛(ài)憐地輕輕擰幾下，而她卻滑稽地沖媽媽做了個(gè)大鬼臉。她——懂事的學(xué)生。7嵗了，告別了樹(shù)叢中、皓月下的嬉戲，背著(zhù)小書(shū)包精神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——她上學(xué)了。她喜歡那個(gè)石頭式的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；她喜歡她的老師，一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩；她喜歡這些新夥伴，他們會(huì )無(wú)拘無(wú)束的同她“稱(chēng)兄道弟”。是的，她喜歡學(xué)校的一切。她第一批加入少先隊，她覺(jué)得應該靠自己努力，得到想要的東西，而不要幻想依靠別的什麼。不過(guò)，她沒(méi)有忘記去那堵墻下捉昆蟲(chóng)，也沒(méi)有忘記仲夏夜玩捉迷藏，只是她要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè)，去復習功課，可這並不枯燥。在書(shū)本裏，她看見(jiàn)了大海，拾到了貝殼，還認識了許多同爸媽一樣慈祥的人。

　　儅她拿到畢業(yè)證書(shū)，又捧招錄取通知書(shū)的時(shí)候，她的家人很高興，都笑了。那時(shí)她的勞動(dòng)果實(shí)得到報償的笑，那是充滿(mǎn)希望的笑。邁入中學(xué)大門(mén)，她努力地學(xué)習。雖然競爭激烈，但爲了家人，更是自己，她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累，但仍要走。她——愛(ài)哭得女孩。每個(gè)人都有弱點(diǎn)，當然她也不例外。她愛(ài)笑，但更愛(ài)哭�？奁饋�(lái)那是沒(méi)完沒(méi)了的。她不夠堅強，遇到挫折，縂用“哭”來(lái)解決。她的媽媽說(shuō)過(guò)，她的爸爸也提過(guò)，她的心裏也清楚，爲此，她的家人沒(méi)費少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會(huì )變成白天鵝。她知道時(shí)間在推移，她不能失去歡笑和青春的熱情。

　　夜深了，更靜了。在她的夢(mèng)裏她看見(jiàn)了：媽媽笑了，老師笑了，星星笑了，所有人都笑了，她也是。。。笑的好甜。。�！�—這就是我的偶像。

心中的偶像作文 篇3

　　兩千五百年來(lái)，讓世世代代的中國人對他念念不忘，連外國人也非常景仰呢？沒(méi)錯，他就是中國的第一位老師———孔子是也，就讓我們一起來(lái)看看孔子精彩的一生吧！

　　孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，則是孔子的母親曾經(jīng)到尼丘山向神靈禱告，希望祂們能賜給她一個(gè)兒子，果然沒(méi)多久，孔子就誕生了，因此孔子的雙親把“尼”字放在名字里，以做為對尼丘山神明的感謝。

　　孔子一生總共教導過(guò)三千多位學(xué)生，相傳有七十二個(gè)學(xué)生表現更是杰出�？鬃咏虒W(xué)生們關(guān)于禮節、音樂(lè )、射箭、駕車(chē)、閱讀和算數六項才藝，連急性子的子路也會(huì )鼓瑟呢！而這就是俗稱(chēng)的“六藝”。

　　孔子一生都非常希望能為國貢獻、擔任官職、替老百姓做事。在他五十一歲那年，魯定公派孔子出任中都這個(gè)地方的縣長(cháng)，他把中都治理得井然有序，夜不閉戶(hù)，路不拾遺，于是魯定公又把他升為相當于現在的省長(cháng)的職位，可是鄰近的齊國國君深怕魯國會(huì )越來(lái)越強盛、最后攻打自己，便舉行了“夾古之會(huì )”，想借機要脅魯定公，孔子深怕國君有難，便建議魯定公讓精銳部隊隨行，以防萬(wàn)一。果然，齊國國君用鑼鼓這樣粗俗的迎賓表演侮辱魯定公，幸而最后靠著(zhù)孔子的機智，不僅讓魯定公全身而退，還讓齊國國君不敢小看魯國，自動(dòng)歸還以前強占的領(lǐng)土給魯國呢！

　　孔子不僅學(xué)識淵博，他“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”的教學(xué)方式，一直到現在仍讓人津津樂(lè )道，而被尊成為“至圣先師”，許多關(guān)于孔子與弟子相處的點(diǎn)滴，都可以在《論語(yǔ)》中看到，他對人事物獨到的見(jiàn)解，讓人忍不住要伸出大拇指，按個(gè)“贊”呢！

心中的偶像作文 篇4

　　“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來(lái)了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著(zhù)張杰的熱潮。我也喜歡聽(tīng)張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報、影集、照片、碟片我都有。

　　說(shuō)起偶像，當然數歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會(huì )為了明星的一個(gè)簽名大老遠去看演唱會(huì )，跟人擠個(gè)你死我活。他們會(huì )為自己的偶像爭執不休，有的還會(huì )為了偶像而自殺，太可怕了。

　　歌壇明星只不過(guò)是一陣清風(fēng)罷了，吹過(guò)涼爽一陣子，很快就過(guò)去了。又有哪個(gè)新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數！我認為，偶像應該選擇實(shí)力派，也許他不時(shí)尚，外表不英俊瀟灑，但是他的才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！

　　偶像應該是你心中的目標，你長(cháng)大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。

　　希望你的偶像不是一陣清風(fēng)，過(guò)了你就會(huì )把他遺忘。

心中的偶像作文 篇5

　　我心中的偶像——中國登山隊的健兒：劉連滿(mǎn)。

　　當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對你說(shuō)：“登山隊的健兒們，你們真棒！”在珠穆朗瑪峰上插上國旗時(shí)，全國人民都在為你所取得的驕傲成績(jì)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jì)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在1960年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿(mǎn)看到其他隊員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著(zhù)。

　　我二年級時(shí)是數學(xué)課代表，數學(xué)要比別的同學(xué)成績(jì)好，也就是因為這樣，我的學(xué)習壓力比較大，如果數學(xué)考得比別人差，那還怎么當數學(xué)課代表。二年級下個(gè)學(xué)期數學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊�！霸趺崔k呢，以后同學(xué)們還會(huì )正視我這個(gè)數學(xué)課代表嗎？”正當我迷茫的時(shí)候，我想起了中國登山隊的劉連滿(mǎn)，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jì)。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的成績(jì)。

　　現在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國登山隊的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉連滿(mǎn)，我永遠支持你、向你致敬！

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