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【精選】心中的偶像作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的心中的偶像作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
心中的偶像作文 篇1
我相信在每個(gè)人的心底都裝著(zhù)一個(gè)偉大而神奇的偶像吧!它們可以是無(wú)所不能的,可以上天入地的超級英雄,可以是名揚四海的古人,可以是當下最火的明星!傊,他們激勵著(zhù)我們成長(cháng)和前進(jìn)的步伐。
但在我心中的偶像沒(méi)有高超的技能,沒(méi)有吸引人眼球的相貌,更沒(méi)有那能震懾住別人的名聲,但她卻可以給我一個(gè)溫暖的家,她就是我那個(gè)和藹可親的媽媽。
媽媽對我無(wú)微不至的照顧,在我生病時(shí),她不分晝夜的照顧我?次沂n麻診發(fā)作時(shí),我的心情很不好,媽媽不僅跑進(jìn)跑出去買(mǎi)藥,還要時(shí)刻關(guān)注我的心情,逗出開(kāi)心。
當我考試成績(jì)不理想時(shí),她會(huì )耐心的告訴我,這次考不好沒(méi)關(guān)系,但你要認識到自己錯在什么地方,哪些地方不足的再改進(jìn),媽媽相信你。
記得小時(shí)候,我總是埋怨媽媽沒(méi)有陪伴我。其實(shí)媽媽真的很忙,白天要忙生意,回來(lái)還要忙家務(wù),照顧我們的生活起居,現在我己是一個(gè)中學(xué)生了,也已理解生活不易,想為媽媽分擔一些。但媽媽總讓我管好自己就足夠了。腦海中總是浮現媽媽忙碌的背影,那么操勞。
在外面成長(cháng)的路上,媽媽給了我精心的呵護,付出了多少心血!我想以自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答,她就是我心中的偶像,不知疲倦地為這個(gè)家奉獻著(zhù),每次匆忙的背影,深深地留在我心里!
心中的偶像作文 篇2
每個(gè)人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語(yǔ)文的張老師。
張老師有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。當你做了不應該的事時(shí),她就會(huì )用生氣的眼神盯著(zhù)你,直到你低下頭來(lái)承認錯誤為止;當你做了令她高興的事時(shí),她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學(xué)富五車(chē)。有一次,在午休的時(shí)候,我在做媽媽給我布置的奧數題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來(lái)。我想:?jiǎn)?wèn)同學(xué)吧,就怕他們不肯、也不會(huì )做;問(wèn)老師吧,可數學(xué)老師在辦公室。這時(shí),張老師朝我走了過(guò)來(lái),和藹地問(wèn)道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數學(xué)題我不會(huì )做!睆埨蠋熆纯搭}目,想了一會(huì )兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái),還出了一些相似的題目,讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有,我為了不讓張老師擔心,就說(shuō):“好多了!薄澳蔷秃,我可擔心死了!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見(jiàn)了,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“傻孩子,這是老師應該做的!
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是———林俊杰。他是一位著(zhù)名的歌星,我喜歡他的聲音、他的面貌和他的臉上的一對小酒窩。
林俊杰是新加坡人,祖籍福建。從小他就對音樂(lè )有著(zhù)獨特的見(jiàn)解,從15歲就開(kāi)始練功了,他不是知名音樂(lè )學(xué)校學(xué)生, 他用自己的方式完成了自己的夢(mèng)。 JJ15歲開(kāi)始寫(xiě)歌, 他省下吃飯的錢(qián),買(mǎi)了簡(jiǎn)單的錄音器材,自己在家創(chuàng )作錄音。制成卡帶 AB面都有, 完完整整, 每一首歌都要一次唱完。 他把麥克風(fēng)架在鋼琴上面,按下錄音鍵之后,趕快跑回鋼琴前就定位,中間有唱錯,就要從頭來(lái)一次。并且,他還每個(gè)月都重錄一次之前錄好的歌。 因為, 他還要更好。然后,把專(zhuān)輯送給朋友聽(tīng)。 然后,因為玩音樂(lè )可以不吃飯 他的胃總是在痛, JJ笑著(zhù)說(shuō) 他已經(jīng)痛習慣了 只要有音樂(lè )玩 沒(méi)有什麼更重要的了。真讓人感動(dòng)!他的個(gè)人專(zhuān)輯《樂(lè )行者》深受廣大粉絲的喜愛(ài),當然也包括我。他的這張專(zhuān)輯得到新加坡達人金獎。20xx年他的第二張專(zhuān)輯《江南》出世,正是這張專(zhuān)輯讓林俊杰被給多的人認可,也讓我更喜歡他了。經(jīng)過(guò)不懈的努力他的第三張專(zhuān)輯《編號89757》也受到粉絲歡迎,銷(xiāo)量超過(guò)一百萬(wàn)張。他的新專(zhuān)輯《學(xué)不會(huì )》更是火爆,我都聽(tīng)迷了。
林俊杰激發(fā)了我唱歌的熱情,他的努力也讓我佩服,我要努力向林俊杰學(xué)習,通過(guò)不懈的努力來(lái)完成我的夢(mèng)想。
心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數學(xué)家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了;當人們躍身起床的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始演算數學(xué)了;當上班鈴聲還沒(méi)敲響,他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了;在排隊要等幾分鐘的時(shí)候,他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái);在候車(chē)要等幾分鐘的時(shí)候,他就背起德語(yǔ)句型;在開(kāi)會(huì )前要等幾分鐘的時(shí)候,他就抄起了俄語(yǔ)單詞;在上班途中要走幾分鐘,他背起了法語(yǔ)作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰,學(xué)習“英、俄、法、德”四門(mén)外語(yǔ)……我要向陳景潤學(xué)習,像他一樣孜孜不倦地學(xué)習和工作,絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣:時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習探討中,努力學(xué)好每一門(mén)知識,使自己長(cháng)大以后對社會(huì )做出更大的貢獻。
心中的偶像作文 篇5
偶像,對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫,有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像,而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J。K。羅琳。
有許多人只看見(jiàn)了她寫(xiě)出《哈利·波特》后的輝煌,引人注目,卻沒(méi)有注意到她在此之前所受的苦難,她挺過(guò)來(lái)了,用自己那無(wú)比的才華寫(xiě)下了《哈利·波特》系列。
羅琳上大學(xué)時(shí),父母想讓她報的專(zhuān)業(yè),她沒(méi)有報,私自改成了文學(xué)系,而她的父母,或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報了另一個(gè)專(zhuān)業(yè)吧。她在一次演講中說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)法過(guò)上富足的生活,“甚至還不夠買(mǎi)一個(gè)衛生間”。她的一意孤行,既造就了她未來(lái)的坎坷人生路,又為她在完成《哈利·波特》時(shí)自如駕馭文字打下了堅實(shí)的基礎。
羅琳做過(guò)許多行業(yè),婚戀多次受挫,她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過(guò)自閉者中的一員,患上了嚴重的抑郁癥,這病中的恐懼至極,萬(wàn)分悲傷的深切感受,正是她筆下“食魂怪”的原型。
現在,躋身億萬(wàn)富翁的她,誰(shuí)還會(huì )在意她的過(guò)去?
她的執著(zhù)讓我敬佩,即使她明知道不會(huì )有好的“短期收益”;她的堅強讓我敬佩,否則她就會(huì )沉淪在無(wú)限的抑郁中,越陷越深;她的樂(lè )觀(guān)讓我敬佩,不然她怎會(huì )在演講中讓大家屢次大笑;她的才華讓我敬佩,這從她那舉世聞名的書(shū)本中可以看到……J。K。羅琳,一個(gè)歷經(jīng)滄桑的女子,能夠寫(xiě)出如此吸引讀者的書(shū)。我自然還不像她,經(jīng)歷了那么多,但從現在起,我不會(huì )再因為一點(diǎn)不順而心中波瀾滔天,不會(huì )再因為一次考試失利而喪失信心,更不會(huì )再因為一點(diǎn)小困難而氣餒放棄!
J。K。羅琳,你是我的偶像,我要像你一樣做個(gè)樂(lè )觀(guān)、堅強、有才華的人!
心中的偶像作文 篇6
說(shuō)起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的.外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著(zhù)流行、時(shí)尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長(cháng)相如何,只見(jiàn)過(guò)歷史書(shū)上一張模糊的畫(huà)像;更沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此,我理解為有兩層含義。
一是知識豐富?梢哉f(shuō)他上知天文,下曉地理,無(wú)所不通。赤壁之戰,面對周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做,是因為早算到三天之后會(huì )起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續發(fā)出十支箭,一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說(shuō)是機器人的起源,大大節省了人力,既能方便軍用物資運送,還可為百姓生活服務(wù)。這說(shuō)明他的知識不僅精、專(zhuān),而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現代人的我們,也應該在求學(xué)中達到這種境界。
孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手,他會(huì )采取不同對策。赤壁之戰曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端,必定曉得“以實(shí)為虛,以虛為實(shí)”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計,是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點(diǎn),才會(huì )出此險招。這告訴我,以不變應萬(wàn)變有時(shí)是行不通的,現在我不用對付別人,但為人處事也應該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著(zhù)實(shí)佩服。為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對扶不起的阿斗絕無(wú)二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習。
這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應該是全民的偶像。
心中的偶像作文 篇7
在我的心目中,有許多令我敬佩的人,在我心中,他們都是我的偶像。他們有:我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和一些陌生的無(wú)名英雄。但是,我心中的最讓我崇拜的偶像就要數我的表姐了。
我的表姐個(gè)子不高,和我站在一起,別人很難分辨出誰(shuí)是姐姐,誰(shuí)是妹妹。表姐留著(zhù)一頭烏黑披肩的長(cháng)發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,一張說(shuō)起話(huà)來(lái)就伶牙俐齒的嘴和白里透紅的臉。
姐姐學(xué)習很刻苦。每次,教師一教完新課,她總能認真地復習和預習新課。為此,姐姐的成績(jì)一直保持在班上前幾名。
姐姐寫(xiě)了一手好字。每次,教師布置完作業(yè),姐姐就認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。這樣,姐姐的字越寫(xiě)越漂亮了,還多次在校、市獲得一或二等獎的好成績(jì)。一年級時(shí),我的字寫(xiě)得不好看,姐姐就在星期六、星期天時(shí)抽空教我寫(xiě)字,在姐姐的認真指導下,我的字有進(jìn)步了,比原來(lái)更漂亮了。
姐姐不僅學(xué)習好,還熱于助人。有一次,我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩,這時(shí),從遠處來(lái)了一位老奶奶手里拎著(zhù)許多東西。姐姐立刻迎上去說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您拎東西吧!”說(shuō)完,從老奶奶手里拿下東西,讓我扶著(zhù)老奶奶回家。到了老奶奶家,姐姐將東西放好后,說(shuō)了聲:“老奶奶,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,拉著(zhù)我的手走了。這就是我的姐姐,一個(gè)我心中的偶像。
心中的偶像作文 篇8
說(shuō)起偶像,有人認為無(wú)非就是歌星,明星什么的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有光鮮的外表,但只要說(shuō)起他的學(xué)習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時(shí)候,以為他就是一個(gè)中等生,和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái),他的成績(jì)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現,每次我們在玩的時(shí)候,他總是瞇著(zhù)眼睛,嘴唇不停地動(dòng)著(zhù),你仔細聽(tīng),就會(huì )發(fā)現他其實(shí)正在小聲地背誦著(zhù)詩(shī)詞和課文。
每次與他談話(huà)的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題,否則他就不會(huì )回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話(huà)的習慣,若要與他交談一些高深的問(wèn)題,那就要多讀一些書(shū),增長(cháng)見(jiàn)識。與他談話(huà),也讓我喜歡上了讀書(shū)。
我有的時(shí)候叫他“吉他吉”,是因為他對于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書(shū)的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著(zhù)。
去年藝術(shù)節時(shí),吉浩然積極報名。他一上場(chǎng),深吸一口氣,開(kāi)始了他的表演,他的左手在吉他線(xiàn)上上下下地游動(dòng),右手很有節奏地撥動(dòng)著(zhù)琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái),輕柔婉轉,像微風(fēng),像細雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界,聽(tīng)著(zhù)他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律,我羨慕不已,于是我也喜歡上了吉他。
他的字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫(xiě)詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間,同樣的內容,而我卻寫(xiě)得比他慢得多,而他呢,一行字寫(xiě)下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣,方方正正的。
這就是我心目中的偶像,一個(gè)長(cháng)相雖然普通,但學(xué)習水平極高的人;一個(gè)吉他技術(shù)高超的人,一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著(zhù)他不斷地去奮斗。
心中的偶像作文 篇9
平凡的我,降臨在這個(gè)平凡的世界,過(guò)著(zhù)我平凡的人生,每天在這個(gè)平凡的家庭里,干著(zhù)我該干的事。直到有一天我聽(tīng)到他們的歌聲,讓我的平凡變得不再平凡,他們讓我感到生活的意義。
因為他們,讓我變成了“追星一族”,他們雖然沒(méi)有偉大的事跡,但是他們用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現了他們的夢(mèng)想,他們是一個(gè)組合,三位成員。
他們三個(gè)人不同,一個(gè)高冷,一個(gè)可愛(ài),一個(gè)帥氣,他們三個(gè)共同的生日是20xx年8月6日,那一天,他們出道了,成名曲《青春修煉手冊》,被眾多人知道,但是,有人說(shuō)我只看到了他們的外表,你知道他們真的好么?你知道他們是什么人嗎?我聽(tīng)到后不服氣,我會(huì )自豪的跟他們說(shuō):“聽(tīng)著(zhù),他們能歌善舞的背后,你們以為很容易么?出道之前,他們才13歲,他要每天拉筋、劈叉……他們是孩子啊,更何況是男孩子,中間也曾想過(guò)放棄,但他們互相鼓勵,最后堅持下來(lái),到現在4年了,讓眾人皆知!闭f(shuō)完,我很有自豪感。
但讓我崇拜他們的不止這一點(diǎn),在這種環(huán)境下,他們也不會(huì )影響學(xué)習,他們現在有兩個(gè)人17歲,一個(gè)剛高考完,學(xué)習的同時(shí)他們要訓練,高考結束,他考上了北京電影學(xué)院,他就是王俊凱,另外兩個(gè)人,他們分別是王源and易烊千璽,他們只要上節目,一定很禮貌,這就是我的偶像——tfBoYS。
他們教會(huì )了我該干什么,一定要認真干,堅持不懈,也教會(huì )了我懂禮貌,他們……是我永遠的偶像。
心中的偶像作文 篇10
像是誰(shuí)?我會(huì )情不自禁地說(shuō):“那就是輔導我寫(xiě)作文的任潤琴老師!”
她長(cháng)得普普通通的,梳著(zhù)精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色框子的眼鏡,永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時(shí)起,我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來(lái),我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷,10歲時(shí)媽媽又去世了,老師10歲時(shí)因為不能走,也沒(méi)有媽媽送她上學(xué),于是,她傷心地每天哭,每天都拉著(zhù)爸爸的手要求上學(xué)。
后來(lái),她覺(jué)得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么,她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué),還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典,自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后,她每天晚上堅持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué),聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng),因為家里吵得聽(tīng)不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅持學(xué)習。幾年之后,憑著(zhù)堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽(tīng)任老師講作文是一種享受,我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動(dòng),我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)美麗的人生。
這位老師,就像一首詩(shī)里寫(xiě)著(zhù):
如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗,
就給自己畫(huà)一扇心窗,
如果正經(jīng)歷著(zhù)濃重的黑暗,
那就點(diǎn)亮自己的心燈,
用自己的信念和智慧之燈,
驅散眼前的黑暗,
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個(gè)人去欽佩!
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