精選心中的偶像作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的心中的偶像作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心中的偶像作文 篇1

　　對正處于十三四歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有自己心中的偶像。我也不例外，我也有我心中的明星——李煒。

　　李煒這個(gè)名字，相信很多人都聽(tīng)過(guò)，他是今年的“快樂(lè )男聲”選手。他長(cháng)得很有特點(diǎn)：臉龐精致，非常帥氣，酷似韓國偶像，嘴里常常會(huì )說(shuō)出意想不到的妙語(yǔ)。他的頭發(fā)黑亮黑亮的，衣著(zhù)時(shí)尚，但為人很低調，看起來(lái)更像一個(gè)可愛(ài)的大男孩，常被人稱(chēng)作是“緊張小王子”。他還是一個(gè)有著(zhù)成熟唱功的男孩，被大眾親切地稱(chēng)為“實(shí)力派”。在他身上，有很多令我佩服的地方。

　　有些明星，粉絲出了什么事都不關(guān)心，可李煒卻非常關(guān)心自己的粉絲。這就是他與其他明星不同的地方，也是他的過(guò)人之處。

　　我印象最深的就是他的“不讀書(shū)，不加油”這句話(huà)。因為有很多維他命（李煒的粉絲）都是學(xué)生，而比賽時(shí)間又正好碰上中考和高考，所以有些粉絲不讀書(shū)而為他加油。但是，李煒寧愿失去這些粉絲的加油，也不愿意讓他們?yōu)榱私o自己加油而荒廢學(xué)業(yè)。

　　比賽期間需要投票，需要粉絲的支持，評審會(huì )根據票數來(lái)決定選手們的得分，于是很多粉絲整天都在網(wǎng)上給他投票，有的連夜不睡，也要給他投票。他聽(tīng)說(shuō)后，趕緊對粉絲們說(shuō)：“投票不是最重要的，重要的是自己的身體，自己的健康，希望大家注意自己的身體，不要太拼命了�！�

　　有這樣好的偶像，我們怎能不感動(dòng)呢？

　　此外，李煒還經(jīng)常有令人意想不到的妙語(yǔ)�！拔覜](méi)有你帥，沒(méi)有你唱的好，我總潮過(guò)你吧~”他的潮男風(fēng)范更顯他的自信�！半m然我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我要說(shuō)的話(huà)，會(huì )在我的歌聲中娓娓道來(lái)”

　　“劉海比較重要”“其實(shí)帽子是個(gè)很偉大的發(fā)明”“這是hong格”“現在誰(shuí)還那么落伍寫(xiě)情書(shū)，現在直接表白了哈，對不對？”這些看起來(lái)像謙虛的話(huà)語(yǔ)，卻處處突顯出他對自己能力的自信。

　　“低調做人，高調唱歌”——這是他的座右銘，我希望他能堅持自己的夢(mèng)想，在音樂(lè )的道路上越走越遠，越走越穩。

　　從此，我的座右銘也更新了，“不讀書(shū)，不加油”我一定會(huì )給李煒加油，所以我一定要好好讀書(shū)

　　最后，我總結了一句話(huà)，“不讀書(shū)，不加油”，只要我讀書(shū)了，努力讀書(shū)了，成績(jì)越高，加油的力氣越大，我一定要為李煒加油，所以我一定要好好讀書(shū)。讓維他命為李煒而存在！也希望大家多多支持李煒，支持李煒的《一見(jiàn)鐘情》《殘缺》。

心中的偶像作文 篇2

　　她，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，粟色的頭發(fā)，月牙似的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是原來(lái)教我們五年級數學(xué)的商老師。

　　商老師長(cháng)得很漂亮，而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。

　　有一次，我們學(xué)循環(huán)小數。商老師輕松地走上講臺，笑盈盈地對我們說(shuō)：“上課前，我先給大家講個(gè)故事，故事的內容是這樣的：從前有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚對小和尚說(shuō)……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們都笑了起來(lái)，商老師也笑了，我想：商老師真厲害，竟然想到用這個(gè)故事來(lái)講循環(huán)小數，給我們留下了深刻的印象，使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數的概念。

　　還有一次，商老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。那天商老師穿著(zhù)雪白的衣服在教室里巡視，一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上，那個(gè)同學(xué)嚇傻了，等商老師感到背上不對勁時(shí)，脫下衣服一看，臉上的表情復雜起來(lái)了，但是她卻笑著(zhù)對那位同學(xué)說(shuō)：“嘿，早知道你要在我背上‘畫(huà)畫(huà)’，為什么不提醒我穿黑衣服來(lái)呢？”我們聽(tīng)了又笑了起來(lái)。

　　你看，商老師是不是一個(gè)和藹可親，幽默風(fēng)趣的人呢？我真敬佩她——我心中的偶像！

心中的偶像作文 篇3

　　一盞光線(xiàn)微弱的燈，一杯醇厚而清香的茶，一卷早已被韋編三絕的詞卷，腦海中還有一個(gè)令我又敬又愛(ài)的他。他，既有“千里共嬋娟”的愿望，又有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的灑脫與豪放；他既是一位有著(zhù)枯木之蒼勁的偉大詞人，又是一位有著(zhù)竹墨之淡雅的書(shū)畫(huà)家，同時(shí)還是書(shū)法家、美食家，他就是我的偶像——蘇軾。

　　還記得《水調歌頭》中“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”的積極樂(lè )觀(guān)嗎？蘇軾雖然豪壯，但他的心里卻有著(zhù)家人，在仕途上雖然屢次被貶，但他仍有樂(lè )觀(guān)和積極的人生態(tài)度。雪萊曾說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？”或許，在被貶之時(shí)，是有一絲惆悵與不滿(mǎn)的，也會(huì )有怨恨的，可是我們所見(jiàn)的蘇軾并沒(méi)有那樣，我們能看到的他是微笑的。進(jìn)退自如，寵辱不驚，這便是他。反觀(guān)今人，有多少人能感受到豪邁壯闊，洶涌澎湃？即使有，那也只是曇花一現，不能持久。人的心情可以隨身邊實(shí)事而變化，現實(shí)與理想總是有距離的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”蘇軾的一生，不得不看到的兩個(gè)字—貶謫，是的，憑借文學(xué)進(jìn)入官場(chǎng)，對于蘇軾來(lái)講，也許不是什么難事，但為人正直，愛(ài)憎分明，不隨波逐流的性格，卻注定了他的坎坷與艱辛，在被貶黃州時(shí)，他用積極的心態(tài)面對理想與現實(shí)的落差，在狼狽的人生中，重新找到人生合適的定位。

　　“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔前�！人生風(fēng)雨處處在，風(fēng)雨人生在所難免，何不樂(lè )觀(guān)面對！

　　蘇軾的一生真是“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”一般，在多舛的命運和人生路途的風(fēng)雨中，他仍再向前堅挺地走著(zhù)，永不倒下，而他就是我的偶像。

心中的偶像作文 篇4

　　我想偶像這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生，在一些年輕人尤其是學(xué)生來(lái)講偶像就約等于明星，尤其是當紅明星，長(cháng)得帥、會(huì )唱歌、會(huì )演戲，撩妹技能滿(mǎn)點(diǎn)……

　　偶像是令人崇拜或仰慕的對象，其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒(méi)有什么，只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn)，我的偶像他并不是一個(gè)明星，也不是演員，更不是網(wǎng)紅。那你會(huì )說(shuō)他是不是什么歷史上著(zhù)名的人物，勵志的任務(wù)，答案就是錯錯錯，我的偶像很平凡，平凡到歷史上可能都不會(huì )留下他的.腳步，她就是我的數學(xué)老師，你可能會(huì )問(wèn)居然不是班主任，班主任也很好，但是數學(xué)老師對我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。

　　記得認識我的數學(xué)老師的時(shí)候，那是一個(gè)很模糊的時(shí)間，好吧！其實(shí)我根本就想不起來(lái)了。在小學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)十分的差，差到都要留級的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見(jiàn)了改寫(xiě)我人生的人，她長(cháng)得很和藹，就像鄰家老奶奶，她的教學(xué)并不是嚴厲的教學(xué)方式，她只會(huì )很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題，知道你真正都懂運用他的方法。

　　我們會(huì )一起騎著(zhù)自行車(chē)出去看風(fēng)景，當微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)到我在飛翔，她會(huì )做好吃的東西給我，那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì )忘記，和數學(xué)老師在一起的日子里，我感受到了不同的生活方式，待人處世的原則，她在生活中對我潛移默化。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我連她的樣子都有些模糊了，但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì )遺忘。我想對她說(shuō)一句，我十分的想你，我的老師。

【精選心中的偶像作文四篇】相關(guān)文章：

【精】心中的偶像作文01-21

【精選】我心中的偶像作文7篇02-23

【精選】心中的偶像作文合集九篇02-06

精選心中的偶像作文七篇01-23

我心中的偶像作文（精選106篇）03-12

【精選】我心中的偶像作文八篇01-16

【精選】心中的偶像作文合集6篇01-14

關(guān)于心中的偶像作文02-21

有關(guān)心中的偶像作文02-18

心中的偶像作文9篇02-04