【精品】初中偶像作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中偶像作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中偶像作文 篇1

　　如果有人問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：我的偶像當然是我們敬愛(ài)的王老師。

　　王老師留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她習慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。

　　王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校，王老師在生活上對我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至，有一次，兩位學(xué)生的手干裂得很?chē)乐�，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，“功夫不負有心人”，在王老師的關(guān)愛(ài)下，他們的小手很快滋潤起來(lái)。

　　王老師不僅是慈母，而且是嚴師�！耙獙W(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快”，是王老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。在學(xué)習上她對我們要求非常嚴格，不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個(gè)孩子都取得了相應的成績(jì)，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎較差的同學(xué)拖后腿的緣故，我們班一直沒(méi)能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績(jì)，讓老師露出滿(mǎn)意的笑容。

　　王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。

　　【篇四：我的偶像】

　　我是一個(gè)籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

　　假如有一天我能親自到NBA賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰，那該多好��！

　　機會(huì )終于來(lái)了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩著(zhù)籃球時(shí)，不經(jīng)意看見(jiàn)不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著(zhù)呢！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來(lái)，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。

　　一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著(zhù)我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議啦！我的個(gè)頭只及他的膝蓋，真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí)，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。

　　這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會(huì )用他寬厚的手掌撫著(zhù)我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。

初中偶像作文 篇2

　　我妹妹是一個(gè)很在乎我的人。她對我很好。每次我做錯事，她都耐心的教育我，幫助我。她還讓我向人們道歉，讓他們理解和原諒。

　　記得有一次，我在外面玩游戲。我不小心打碎了別人的杯子。我看到了不好的東西，我想馬上逃跑。姐姐看到后馬上攔住我，批評我，叫我互相道歉，賠錢(qián)。我想我不是故意打破她的杯子的，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。怎么支付？后來(lái)姐姐說(shuō)話(huà)我就溜了。后來(lái)互相道歉賠錢(qián)的是我姐。妹妹回家后找到我，嚴厲批評我，耐心讓我認清自己的錯誤。只是，沒(méi)有提到虧錢(qián)。事后我知道姐姐把對方的錢(qián)弄丟了。她也不想讓我還。

　　后來(lái)姐姐因為一件事很生氣，讓我站在太陽(yáng)底下反思。我站在太陽(yáng)底下的時(shí)候，心里很累，姐姐讓我認錯。我站了一會(huì )兒，見(jiàn)姐姐不在身邊，就偷偷溜出去找人玩。妹妹的半個(gè)小時(shí)快到了，我悄悄往回走，站在陽(yáng)光下。然后，我就假裝去找姐姐。妹妹看到后問(wèn)我：“你一直站在太陽(yáng)底下嗎？”我自信地說(shuō)，“當然，我們一起站在陽(yáng)光下�！苯憬銓ξ艺f(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)，別撒謊！”這時(shí)我只好說(shuō)：“我就站了一會(huì )兒，出去找人玩。等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下�！薄昂冒�，現在你說(shuō)實(shí)話(huà)！犯錯還是好孩子�！边@時(shí)，我才松了口氣。我只知道坦誠是得到別人理解的唯一途徑。同時(shí)，我也知道我不能按照自己的想法做事。我要有責任感，學(xué)會(huì )負責。

　　同學(xué)們，你們一定要誠實(shí)負責。不要像我以前那樣撒謊，不負責任。

初中偶像作文 篇3

　　在我心目中，偶像永遠是高大無(wú)比的，是引人注目的，是受人崇拜的但，那一天，竟使我的世界觀(guān)有了一百八十度的轉變，我震撼了。

　　剛進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我對這兒還不大熟悉，但是我感到好奇的是一一那個(gè)坐在我前面的壯實(shí)女生，竟敢在老師上課時(shí)偷偷在底下看小說(shuō)！武俠小說(shuō)！看著(zhù)她時(shí)不時(shí)地抬頭低頭，我的內心是好奇的，這——真有這么好看？熬到周末放學(xué)，我背起書(shū)包走出教室，教室里只剩下打掃衛生的同學(xué)了。

　　走在大路上，電瓶車(chē)從身旁騎過(guò)，帶起了一陣風(fēng)，帶起了一角漣漪，帶起了幾許發(fā)絲。路上的少許灰塵被風(fēng)吹起了旋渦，我關(guān)注著(zhù)那旋渦，它被風(fēng)吹得停不下來(lái)，好像一個(gè)有勁的少年在抽打著(zhù)一個(gè)風(fēng)陀羅。眨了眨眼，我又將目光移向了別處，卻不經(jīng)意間又看到了那個(gè)熟悉的背影。她背著(zhù)書(shū)包，手中拿著(zhù)武俠小說(shuō)，低著(zhù)頭一步一步慢慢走。這個(gè)背影吸引了我，她直挺著(zhù)背，仿佛有著(zhù)不一樣的堅韌。我看著(zhù)她，生生地失了神。她像突然發(fā)現了什么，猛地抬起頭，直奔進(jìn)小巷。我猛地一回神，也緊隨其后奔向那處，連自己都說(shuō)不清為什么。

　　進(jìn)了小巷，我左右觀(guān)望，耳聽(tīng)八方，哪兒有動(dòng)靜往哪兒去。終于，我在一個(gè)胡同里，聽(tīng)到了她的聲音：好小子，竟敢欺負良家姑娘，看本女俠來(lái)替天行道！我一聽(tīng)，愣了，又笑噴了出來(lái)，進(jìn)胡同一看，張女俠手拿一根竹棍，尖端直指幾個(gè)高年級學(xué)生，臉上是自信的神情，雙眼是傲視眾生的盛氣凌人。我一看，臉上笑意更勝，知道她的武俠病又犯了，身后護著(zhù)一個(gè)同年級的小女生，眼中是擔憂(yōu)的神色，但又被某女俠給逗笑了。高年級的男生看著(zhù)她，一副看白癡的模樣。其中一個(gè)高個(gè)子男生說(shuō)：你在那裝腔作勢什么呀！我們又不是沒(méi)在小說(shuō)上看到武俠，哪有像你這樣的，搞笑給誰(shuí)看��！

　　小林的身材的確不像武俠，個(gè)子不高，體型偏胖，再架著(zhù)那副紅邊框眼鏡，實(shí)在是沒(méi)半點(diǎn)武俠風(fēng)采。小林一聽(tīng)便怒了，但迫于武俠的修養，她還是忍住了。拉起女生的手，她便轉頭走了。男生們看見(jiàn)她們就這樣走了，便擋在她們面前，一副你不交錢(qián)，我不讓路的架勢。干嘛，想打劫，讓你們試試本女使的功夫。話(huà)音剛落，小林便借助自己力氣大的優(yōu)勢，撿起一塊石頭就奮力扔過(guò)去，只打的男生連連退后，一步也前進(jìn)不了。我站在巷子口旁邊，看著(zhù)小林奮勇對敵，竟覺(jué)得自己是一點(diǎn)忙也幫不上。她熟練地抬起一旁的石頭，打得男生不敢靠近，看著(zhù)他們被扔得沒(méi)回神，她立刻抄起竹棍，在前面揮舞著(zhù)，打出了一條路，急忙帶人沖了出去。一路腳下生風(fēng)，運用輕功帶著(zhù)女生逃出了小巷。

　　回過(guò)頭，望著(zhù)那左手拉著(zhù)女生，右手持著(zhù)竹棍的小林，連夕陽(yáng)的余暉都照在她的身上，散發(fā)著(zhù)淡淡的金光。那武俠的光輝和風(fēng)采，那滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　我伸手拾起了那本武快小說(shuō)，它不知何時(shí)掉落在路旁的草從邊，望著(zhù)那鍍著(zhù)金光的背影我突然發(fā)現，小林已獲得了武俠的精髓。不是那令人驚羨的絕世武功，不是那令人懼怕的強大勢力，不是那令世人折服的王者氣派。而是那滿(mǎn)懷正義感的心，就足以做一個(gè)武俠，一個(gè)了不起的偶像。我把那本書(shū)抱在懷中，在夕陽(yáng)的余光下，向前走著(zhù)。小林女俠的正義感使我折服，也許這就是偶像，從心佩服。

初中偶像作文 篇4

　　夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)頭發(fā)，給人一種突如其來(lái)的涼意。而此時(shí)，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒(méi)有節奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。

　　我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進(jìn)我的耳朵，書(shū)被煩惱地掃了下去。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場(chǎng)景，然后默默地拿起了書(shū)。手里的筆早就不見(jiàn)了，手指敲著(zhù)桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。

　　“長(cháng)大了一定要好好學(xué)習，變得和姐姐一樣聰明！”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著(zhù)女孩的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“真可愛(ài)，長(cháng)大了�！蹦X海里印出一張溫暖的畫(huà)面，我想留著(zhù)，但是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小，畫(huà)面越來(lái)越模糊，直到消失。沒(méi)有給時(shí)間反應，轉眼間又看到了一張圖片。小女孩在書(shū)桌前認真寫(xiě)作業(yè)，思考著(zhù)，皺著(zhù)眉頭，露出會(huì )心的微笑。不一會(huì )兒，小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著(zhù)了，嘴角揚起一抹安詳。大姑娘從門(mén)口悄悄進(jìn)來(lái)，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒(méi)來(lái)得及停留，突然腦袋一轉，把我帶到了一個(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的畫(huà)面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著(zhù)長(cháng)發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書(shū)扔在手里，冷冰冰的語(yǔ)氣像是

　　宣言一般“我討厭看書(shū)。說(shuō)完轉身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn)，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒(méi)有。

　　“吱——”推門(mén)聲把我拉回現實(shí)。姐姐手里拿著(zhù)水果放在了我的'面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著(zhù)姐姐“姐姐，謝謝你！”謝謝你，謝謝你總在我身后。

　　夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著(zhù)大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。

初中偶像作文 篇5

　　有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，現在的年輕人的偶像多數是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會(huì )盲目的崇拜偶像。

　　楊麗娟就是一個(gè)典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產(chǎn)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個(gè)人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因為去追捧偶像而荒廢了學(xué)業(yè)、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費了金錢(qián)呢？有一些偶像帶給我們的是一些負面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門(mén)帶來(lái)的滿(mǎn)城風(fēng)雨。這些偶像只會(huì )說(shuō)一套做一套。這些人在臺上說(shuō)“絕不贊成婚前性行為�！�

　　在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來(lái)不了了之。這些人有資質(zhì)當別人的偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門(mén)的照片。有一個(gè)小學(xué)生因為自己是艷照門(mén)中某明星的粉絲，也偷偷地去買(mǎi)艷照門(mén)的光碟，這對下一代的影響是多么的大��！我的偶像，她們不會(huì )要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說(shuō)：“你們把買(mǎi)禮物的錢(qián)都去做一些公益事業(yè)吧�！�

　　她們是多么的善良��！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的200萬(wàn)收益全數捐給了“流浪動(dòng)物之家”她們到印度探訪(fǎng)，見(jiàn)到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒(méi)有安排的情況下，主動(dòng)的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠山區資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動(dòng)歌迷捐款。

　　她們說(shuō)：“要趁自己還有影響力的時(shí)候發(fā)動(dòng)人們多做一些有益的事�！痹诮衲甑难�災，她們也捐了10萬(wàn)給災區。她們是誰(shuí)？她們就是亞洲女子天團s.h.e。她們是我的魔力，是我堅強的精神支柱。我們應該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應該崇拜的人。

初中偶像作文 篇6

　　有個(gè)非常疼愛(ài)我的人，她是個(gè)厲害的老師，她會(huì )彈鋼琴，又會(huì )寫(xiě)作，能力超強，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。

　　而她呢，是最疼愛(ài)我的了，每一次只要我有心事，我不用說(shuō)，她就可以馬上知道；簡(jiǎn)直就象是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我懷疑她是不是會(huì )讀心術(shù)��？

　　我們這班是老師所有寫(xiě)作的班級中最大的一班，因為寶貝蛋特別多，耍起寶來(lái)，總是使老師笑到流淚的一班。所以老師當然也對我們另眼相看了。因為上課的時(shí)間，剛好是下午接近晚餐的時(shí)間，所以貼心的她都會(huì )幫我們買(mǎi)點(diǎn)心，每次大家一起吃著(zhù)、鬧著(zhù)，就會(huì )看見(jiàn)老師滿(mǎn)足的表情，說(shuō)著(zhù)：“吃飽喝足了，就有力氣好好寫(xiě)文章羅！”

　　因為上了作文課后，我在學(xué)校的作文分數也慢慢提高了，讓我不再害怕文字，也倍增信心。

　　另外，我也有學(xué)鋼琴，這位厲害的女老師，只有一聽(tīng)，就可以知道我這禮拜到底有沒(méi)有練琴了，讓我無(wú)所遁形，常常低頭思過(guò)。她也會(huì )體諒我超忙的，如果我能夠把時(shí)間管控的更好，我想我其實(shí)應該會(huì )有更多的練琴時(shí)間，這樣老師就不會(huì )為我傷腦筋了。我覺(jué)得她是最疼我的老師之一了！

　　她每個(gè)禮拜都非常的忙，每天都要改二、三十份作文，不只改作文，還要把改好的作文打進(jìn)計算機中印出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她都忙到凌晨才睡覺(jué)，都沒(méi)有自己的時(shí)間做自己想做的事情。

　　她雖然她對每一位同學(xué)都很好，但是對我特別的她，她是我最喜歡的老師。而且我是她的得意門(mén)生喔！這個(gè)最厲害的老師，她的名字是─李明萱。

初中偶像作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的偶像，我也不例外。很多人都喜歡周杰倫或者是帥氣的韓國男星，而我對他們只是欣賞。我心中的偶像是20xx年的快男冠軍李煒。偶像是黑夜星空中的北極星，當我們迷失在黑暗的蒼穹下是為我們指明前進(jìn)的方向。因為李煒的歌聲為我指明前進(jìn)的方向，所以我心中的偶像便是這位年輕的人氣偶像實(shí)力派歌手李煒了。

　　記得，20xx年夏天的快樂(lè )男聲開(kāi)播了，不知道什么是快樂(lè )男聲的我只是跟著(zhù)比我大四歲的姐姐看著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕氣盛的男生唱歌。直到快樂(lè )男聲的結束，我才明白它是一場(chǎng)選秀歌唱比賽。姐姐最?lèi)?ài)看那個(gè)陳翔唱歌了，而我也沒(méi)什么選手喜歡的。過(guò)了幾個(gè)月后，湖南衛視的跨年演唱會(huì )在電視在精彩地上演時(shí)，不知道是第幾個(gè)節目，我明亮的眼睛看到了一個(gè)帥氣可愛(ài)的男生在又唱又跳。我問(wèn)姐：“姐，那個(gè)在中間的是誰(shuí)？”姐回答說(shuō)﹕“那個(gè)是李煒。他是快男冠軍哦！”我知道李煒的名字的時(shí)候，我不禁地想笑，心想：怎么會(huì )有這么好聽(tīng)的名字。知道他是冠軍后，不停跟我姐討論快男們，我得意洋洋得說(shuō)：“姐，我喜歡李煒，冠軍哦！你別跟我搶哦！”姐嘻皮笑臉地說(shuō)：“臭丫頭！誰(shuí)要跟你搶��！我還是覺(jué)得陳翔比較好�！蔽覀儾煌５脑趽p對方的偶像，但我們并沒(méi)有互相討厭。

　　過(guò)了幾年后，六年級的我在優(yōu)生班聽(tīng)到了一個(gè)很熟悉的名字——李煒�；òV的我心想：是不是也很帥呢？居然同名同姓！直到交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現那個(gè)跟李煒同名同姓的人是個(gè)女孩，那一刻我才恍然大悟，不禁想哭，心想：為什么不是男的？我和班上的李煒相處得不錯，也算是朋友啦！最后一個(gè)月，在畢業(yè)冊上一個(gè)問(wèn)題是：你的偶像是誰(shuí)，中我毫不猶豫地寫(xiě)上了李煒的名字。班上的李煒問(wèn)我：“為什么寫(xiě)我的名字？”我尷尬地說(shuō)：“因為有個(gè)男歌手也叫李煒�！甭�(tīng)后他她微微的笑了笑。畢業(yè)后，我和李煒又可以同一學(xué)校學(xué)習了。剛來(lái)到中學(xué)我漸漸開(kāi)始追李煒。初一上個(gè)學(xué)期我每節的信息課我都會(huì )百度李煒的消息等關(guān)于他的東西。但學(xué)習還算可以。初一下個(gè)學(xué)期，我家有了電腦后，我創(chuàng )了一個(gè)QQ，當時(shí)加了第一粉絲群那是李煒的粉絲群。那年追星太瘋狂了，什么都是為了李煒。直到初一下學(xué)期的中段考，我才發(fā)現自己的成績(jì)已經(jīng)直線(xiàn)下降了。級上的李煒的成績(jì)很好很好，我想跟上李煒的成績(jì)。我有這個(gè)念頭是因為看到李煒的粉絲發(fā)出的說(shuō)說(shuō)很多都是這樣的：不讀書(shū)不加油！正在讀書(shū)的維他命們要理智追李煒，要努力讀書(shū)哦！李煒也很努力地創(chuàng )造動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給我們的。我看后，眼淚不禁地流了出來(lái)，心里不停抱怨自己以前為什么這么不理智。我應該認真學(xué)習才對的！最后我記住了六個(gè)字：不讀書(shū)，不加油！七年級的下學(xué)期的期末考試，我舉得了滿(mǎn)意又真實(shí)的分數。我那時(shí)想對李煒說(shuō)：“我做到了�！�

　　我心中的偶像永遠是李煒�；蛟S李煒現在并沒(méi)有家喻戶(hù)曉，我也不管要一年兩年還是更久我都會(huì )陪伴他，因為這是我們的約定。我想告訴大家不要瘋狂追星，一定要理智哦！

初中偶像作文 篇8

　　我的偶像——科比“我并沒(méi)有把它看作是訓練，而是在玩一個(gè)自己很喜歡的游戲。對我而言，訓練是件快樂(lè )的事情，我很享受�！薄�—科比。1991年，科比全家搬回了美國。1992年夏天舉行的費城SonnyHill聯(lián)盟比賽中，科比是發(fā)揮最出色的球員，隨后進(jìn)入了勞爾梅里恩高中。勞爾梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到來(lái)之后，他們馬上成了賓州的超級強隊。1994-95賽季，科比場(chǎng)均貢獻31。1分、10。4個(gè)籃板和5。2次助攻，當選了賓州年度最佳高中球員。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探觀(guān)看科比的比賽。1995年夏天，科比在adidas青訓營(yíng)中獲得了MVP，很多NBA球探在觀(guān)看了他的訓練后紛紛表示：這是一個(gè)隨時(shí)可以在NBA比賽上場(chǎng)的成熟球員，他已經(jīng)準備好進(jìn)入最高水平的聯(lián)盟了。當時(shí)，科比只有17歲。

　　不過(guò)比起那些耀眼的成績(jì)，科比在訓練方面的故事更讓人津津樂(lè )道。剛回美國時(shí)，科比就已經(jīng)隨學(xué)校二隊訓練了。雖然一開(kāi)始打球時(shí)，他連隊友喊的口令都聽(tīng)不懂（長(cháng)期生活在意大利的科比很難理解那些美國俚語(yǔ)），但憑借過(guò)人的身體素質(zhì)和個(gè)人能力，科比很快脫穎而出：他可以從后場(chǎng)帶球，穿越整個(gè)球場(chǎng)，突破所有對手得分；也能迅速發(fā)現隊友的空檔，來(lái)一個(gè)不看人傳球——這是他父親當年最擅長(cháng)的招數�？票鹊谋硌菀惨�起了校隊教練格雷格道納的注意。26歲的道納曾在NCAA打過(guò)球，是個(gè)長(cháng)于防守的后衛，他決定親自去檢驗一下科比的成色。

　　一個(gè)周末下午，�；@球隊沒(méi)有進(jìn)行訓練，空曠的球場(chǎng)上只有科比一個(gè)人，他一個(gè)人在“斗�！�。轉身運球過(guò)人、交叉步變向突破、空中轉身上籃……這個(gè)13歲少年眼睛里閃爍著(zhù)亮光，這讓道納教練感到萬(wàn)分奇怪，他怎么會(huì )那么興奮？ “嘿，科比，你在和誰(shuí)斗牛呢？”道納實(shí)在忍不住了，他打斷了科比的“個(gè)人表演”。 “你好，教練，我在和‘影子敵人’決斗�！毙】票炔亮瞬令~頭的汗水，略帶羞澀地回答。 影子敵人？道納對這個(gè)孩子的興趣更高了。他脫掉了外套，走上球場(chǎng)，“這樣吧，忘記‘影子敵人’，我現在就是你真正的敵人，讓我們來(lái)一場(chǎng)真正的斗牛吧！”

　　科比笑了笑，他似乎顯得有點(diǎn)膽怯，畢竟面前的那個(gè)人是自己的教練，是打過(guò)NCAA的高手�？梢坏┣蚰迷谑掷�，科比的眼神完全變了，道納突然感到，眼前的對手絕不是個(gè)毛頭小子，而是那些在NCAA甚至NBA稱(chēng)霸一時(shí)的成名球星。而籃球，也仿佛變成了他身體的一部分。 科比，你永遠是我的偶像。

初中偶像作文 篇9

　　你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應該是愿意付出，卻又不求回報的人。我心中的偶像是誰(shuí)呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的、在你我身邊出現的---志愿者。

　　為何我會(huì )如此敬佩志愿者們呢？因為她們不求回報的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當然，每天我走過(guò)去時(shí)，都會(huì )和志愿者說(shuō)聲”早安”！志愿者也會(huì )溫柔的和我說(shuō)聲”早安”。下雨時(shí)，她就會(huì )撐起帽子指揮交通；炎熱時(shí)，她就會(huì )戴起帽子繼續指揮交通，一點(diǎn)都不怕辛苦，真是太偉大了。

　　志愿者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學(xué)，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志愿者，我也要學(xué)習他們的精神，除了不求回報的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長(cháng)大后，我不會(huì )做一個(gè)做事前，只先看自己能獲得什么，再來(lái)決定要不要做的唯利是圖的人，而是學(xué)習他們大愛(ài)的精神。

　　志愿者們是大家學(xué)習的好榜樣，也是我學(xué)習做人做事的目標，也希望我長(cháng)大以后，能像他們一樣服務(wù)社會(huì )大眾，并學(xué)習無(wú)私的精神，燃燒自己照亮別人。

初中偶像作文 篇10

　　每個(gè)人心目中都會(huì )有一個(gè)偶像，在身邊又或是在電視、電影、書(shū)籍里。我身邊有這么一個(gè)人，她既能言善語(yǔ)又學(xué)習優(yōu)秀，是我身邊的偶像，她就是我的表姐。

　　表姐就算在假期，大家都想著(zhù)怎么好好放松愉快玩耍的時(shí)候也在學(xué)習。記得一次家庭聚會(huì )，全家人一起去了一家飯店吃飯，那家店很美，有各種植物，還有水在山石盆景間流動(dòng)。大家穿過(guò)回廊去往包間的路上，我看到表姐胳膊下夾著(zhù)一本綠色的書(shū)，它和我們的教科書(shū)差不多大但是很厚，我原本以為表姐拿書(shū)只是為了在等上菜時(shí)不覺(jué)得無(wú)聊，可是接下來(lái)的事讓我非常驚訝。

　　大家點(diǎn)完菜后，果然如我所料，她翻開(kāi)那本書(shū)，把它放在腿上，開(kāi)始低頭讀了起來(lái)。讀了沒(méi)多久，她便從口袋中掏出手機翻看起來(lái)。我一陣興奮以為她一定是覺(jué)得看書(shū)太沒(méi)意思了在瀏覽微信或玩游戲那，便悄悄地湊了上去�？晌铱吹降膮s是百度翻譯，上面有幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的我完全不認識的英文單詞，我再瞟向那本綠皮書(shū)看起來(lái)也不像是小說(shuō)的樣子，倒更像是本教科書(shū)。這時(shí)表姐感覺(jué)到了湊過(guò)來(lái)的我，她好像是看穿了我的困惑，抬起頭對我說(shuō)：這是我們學(xué)校的生物科技書(shū)，你要不要看看？

　　好啊好��！我最喜歡生物了！我趕緊擠在椅子旁邊把頭伸過(guò)去，正如表姐所說(shuō)，書(shū)上印著(zhù)一只箭毒蛙，一看就是生物教科書(shū)，轉眼我的注意力又被上面對我來(lái)說(shuō)像火星文一樣的英語(yǔ)單詞震撼到了，

　　表姐，這些英文單詞這么難，你都會(huì )呀？

　　有些我也不會(huì )，就因為不會(huì )才要查呀。

　　那會(huì )不會(huì )很無(wú)聊呢？再說(shuō)大家都在聊天你不受影響嗎？環(huán)境這么嘈雜，你看這么難的東西，學(xué)的下去嗎？

　　還好，如果你真心喜歡這門(mén)學(xué)科，那其實(shí)很有趣的。表姐淡淡地說(shuō)。

　　我還想再問(wèn)，可被服務(wù)員上菜的聲音打斷了，這次聊天就這么結束了。

　　回家的路上我一直在想，以前我崇拜表姐，是因為她不但彈的一手好鋼琴、寫(xiě)得一手好文章、講得一口好英語(yǔ)，而且無(wú)論是在人大附讀初中，還是在十一上高中總是雄霸年級第一第二我都很少聽(tīng)到她拿過(guò)第三。今天我才知道，每一個(gè)光環(huán)的背后，都是不懈的付出和艱苦的努力，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功。這個(gè)世上哪有那麼多的天才，每一個(gè)我們看到的他人所取得的榮耀背后都有你想象不到的汗水。

　　偶像不只是用來(lái)崇拜的更是用來(lái)學(xué)習的，想想自己每天拖拖拉拉好慚愧，我雖然現在達不到表姐那樣的高度自律，也沒(méi)有她那樣堅如磐石的毅力，但要以她為榜樣找到屬于自己的學(xué)習好習慣，并努力持久地堅持下去，直到其成為自己生活、學(xué)習的有機組成部分，不分彼此，這樣才會(huì )成長(cháng)、進(jìn)步。

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