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關(guān)于描寫(xiě)偶像的作文600字匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)偶像的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇1
1955年10月2 8日，比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時(shí)間，積累資產(chǎn)竟達1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏(yíng)！”
你們肯定會(huì )很好奇，我的偶像為什么是比爾·蓋茨？是因為他賺了很多錢(qián)？還是因為他超人的智慧？說(shuō)實(shí)話(huà)，這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，這本書(shū)很厚，重量相當于他體重的三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)連續地閱讀這本大書(shū)，他常常陷入沉思，總是強烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著(zhù)一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(cháng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì )越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，后來(lái)竟被他實(shí)現了，有了他的發(fā)明，現在，我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越多。四年級的一天，他對他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因為小草千篇一律、毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔、昂首蒼穹�！睆倪@以后，他堅持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀竟像大人般思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：“人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言”他在另一篇日記里又寫(xiě)道：“也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命�！�
比爾·蓋茨的精神將
永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)！
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇2
上世紀80年代，意大利的一座豪宅中，一個(gè)貼著(zhù)魔術(shù)師真人海報的房間里，一個(gè)小男孩盯著(zhù)小胳膊里抱著(zhù)的生日禮物——籃球，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
一個(gè)偌大的足球場(chǎng)，草皮很棒，一幫小孩在草地上奔著(zhù)，腳下靈活的擺弄著(zhù)那個(gè)足球，那姿勢仿佛是未來(lái)的球王。在球場(chǎng)的另一側，一塊水泥地，一個(gè)破木板籃球框，一個(gè)黑人男孩在場(chǎng)上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛，他一次又一次的投籃，上籃和假動(dòng)作，仿佛與他單挑的不是他自己的影子，而是喬丹，魔術(shù)師這些籃球名宿，他的名字，就是——科比·布萊恩特。
這就是科比的童年，當科比小時(shí)候在球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，他身邊的白人同學(xué)總是說(shuō)：“就你還想進(jìn)NBA？回家睡覺(jué)去吧！”大部分的籃球巨星都出自平民區，所以，有人說(shuō)科比很幸運，他不用擔心回家沒(méi)有面包吃，但是，請你別忘了，科比那扎實(shí)的基本功是吃出來(lái)的嗎？
19XX年，科比放棄參加大學(xué)，去了NBA選秀，那時(shí)，科比是絕對熱門(mén)的狀元人選。但是，他沒(méi)有得到很高的順位，那時(shí)艾佛森是一名控衛，科比是得分后衛，76人不需要科比，即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中，把他十足的修理了一頓，可76人的管理層似乎不愿意冒這個(gè)險，它們最終選擇了艾佛森。而科比，在13順位被黃蜂選取，隨后被交易到湖人，而科比沒(méi)有穿著(zhù)黃蜂球衣打過(guò)一場(chǎng)球，由此可見(jiàn)，NBA所有球隊都不愿要一個(gè)17歲的少年來(lái)冒險。湖人不一樣，由于奧尼爾要來(lái)，他們有時(shí)間來(lái)培養這個(gè)桀驁不馴的家伙。
其實(shí)，關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹，一樣的爭強好勝，不屈不撓，一樣的勤奮不倦，將籃球視為生命；他的后仰，他防守的步伐，還有他的絕殺，和喬丹如出一轍，還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……
我喜歡科比，喜歡他的堅強，喜歡他的不服輸，更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由，但我還是喜歡科比。
如今，科比是一個(gè)在聯(lián)盟里征戰了17年的老將了，他手中握有5個(gè)總冠軍戒指，歲月不饒人，他總有倒下的一天，但請你記住，科比陪伴了一代人成長(cháng)，或許你現在喜歡詹姆斯，杜蘭特這些籃球界的新星，當請別忘了，那些年，科比給我們的感動(dòng)……
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。 不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。 也許你會(huì )問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì )選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。
本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì )獎一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的，其余都是獎勵給我們。 我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì )有一節音樂(lè )課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。
除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著(zhù)掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。
當我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。
她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jì)像沒(méi)油的直升飛機，一直往下降。 這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著(zhù)不一樣誘人的魅力
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇4
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走掛在墻頭舍不得我此刻我正單曲循環(huán)著(zhù)胡歌的這首老歌，還記得當時(shí)的他是個(gè)大俠李逍遙，而他就此變成了我的偶像，看看如今的他我經(jīng)常會(huì )感嘆時(shí)光果然很公平對誰(shuí)都不仁慈，他再也不可能是萬(wàn)千少女迷戀的逍遙哥哥了，而他在我的字典里從偶像變成了榜樣。
上帝很公平，不管在誰(shuí)的人生里它都會(huì )分配挫折給你，胡歌也不例外。對于他的挫折，大多數人都知道就是那場(chǎng)毀容性的車(chē)禍。當時(shí)正是他事業(yè)上升期，這換成誰(shuí)也不能接受這個(gè)打擊，胡歌自己也是短時(shí)間內沒(méi)有走出這個(gè)陰影。他眼睛縫的針，我們現在也能看到明顯的痕跡，而那時(shí)的他在戲里幾乎都是偶像角色，他認為自己已不可能繼續在演員這條路上走下去，甚至想過(guò)轉行。而陰霾始終會(huì )走過(guò)的。胡歌想到自己的粉絲和劇組還在等著(zhù)他的歸來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)放棄他，所以他更不能放棄自己，逐漸走出黑暗，他也敢面對自己的這段挫折，拍戲主動(dòng)要求掀起劉海。正是如此敬業(yè)并敢于面對過(guò)去的他練就了梅長(cháng)蘇�！冬樼鸢瘛防锏拿烽L(cháng)蘇仿佛是他人生的縮影，正因為感同身受，所以把梅長(cháng)蘇這一角色詮釋得非常到位。我每次遇到不順心的事情總會(huì )告訴自己看看你的偶像胡歌，幾乎快到了死亡的邊緣，還可以走出陰霾，自己的小困難簡(jiǎn)直九牛一毛。
最近他既讓我驕傲又值得我學(xué)習的就是去讀書(shū)學(xué)習，現在的他事業(yè)可謂已是高峰，正如林依晨所說(shuō)他知道平視自己，知道自己要做一個(gè)怎樣的人。他不在乎名利，依然追求自己，這是很多人登上山頂已忘了在山腳下的初衷，而他很清楚。淡泊名利，追求最初的夢(mèng)想，這是我必須學(xué)習的，因為兩年后的我也將步入職場(chǎng)，自己必須認清自己，不能被一點(diǎn)小名利蒙蔽雙眼。
偶像在我眼里就是學(xué)習的對象，我們喜歡他給我們帶來(lái)好作品，模仿他身上的正能量，這才是我們對偶像該有的理解。我很喜歡胡歌說(shuō)過(guò)的一句話(huà)我想只有在無(wú)知年代里，人才會(huì )沉迷于瞬間的花彩，因為智慧的光芒往往是持續而樸素的是的，我已不在無(wú)知年代里，我不再沉迷于胡歌的外在，我最喜歡的還是帶給我正能量的樸素人生道理。
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇5
偶像在漢語(yǔ)詞典的定義是：用木頭、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像，比喻崇拜的對象。而在我心中，只要努力成就自己的人就是我的偶像。
她可能不夠漂亮，不是那種不食人間煙火的仙女;她可能不夠有魅力，達不到所有人拜倒在她的石榴裙下的程度;她可能不夠有才華，不是現在人們口中的學(xué)霸。但她就是她自己，獨一無(wú)二的謝娜。
剛剛看了偶像來(lái)了的特別紀錄片《我們的偶像》的一期節目。原本我心目中的謝娜是個(gè)只會(huì )在舞臺上瘋瘋癲癲的姑娘，但現在我知道她是集孝順、賢惠、聰明、機智、努力于一身的值得我們每個(gè)人去學(xué)習的偶像。
有人說(shuō)鏡頭上會(huì )逗別人笑的人在鏡頭下是很安靜的，我想這句話(huà)用來(lái)形容謝娜是合適不過(guò)了。她主持的快樂(lè )大本營(yíng)贏(yíng)得了觀(guān)眾的認可，她出演過(guò)三百多場(chǎng)話(huà)劇，參演了許多電影和電視劇。最近她參加了綜藝節目偶像來(lái)了，在節目中她哭過(guò)笑過(guò)，玩的很開(kāi)心。當然她獨自主持的純網(wǎng)綜藝偶滴歌神啊也大受好評。
然而，有誰(shuí)直到她榮光背后的艱辛。爸爸公司的破產(chǎn)讓她放棄繼續在戲劇學(xué)院讀書(shū)，轉為在實(shí)踐中磨練自己。一開(kāi)始跑龍套的她受了很多苦，她一直在為了自己的夢(mèng)想努力，從不輕言放棄，自己為自己制定目標，不達目的死不罷休。這樣的她怎讓人不去喜歡呢?
百忙之中她會(huì )抽空陪伴自己的親人，在我看到她細心地幫外公拌面的時(shí)候，我的心一顫，我自己是如何待長(cháng)輩的呢?朋友們說(shuō)聚會(huì )時(shí)她負責說(shuō)，其他人負責笑。她負責做飯，其他人負責吃。無(wú)論對領(lǐng)導、朋友、愛(ài)人、父母她都是那樣的盡心盡意。偶像的定義再也不是的俊男靚女，而是為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人，謝娜，當之無(wú)愧的太陽(yáng)女神。借此祝福所有還在為夢(mèng)想奔波的人，一切順利……
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇6
三月一路煙霞鶯飛草長(cháng)， 柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉， 不知心上的你是否還在廬陽(yáng) ,一縷青絲一生珍藏……” 聽(tīng)著(zhù)這首中國風(fēng)的歌曲，思索著(zhù)功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼，感受著(zhù)遠離故人、故鄉的悵惘。我的眼前不由浮現出在湛藍的天空下，一個(gè)純凈如水的男孩——許嵩。
許嵩，一個(gè)讓人為之折服的男孩。第一次聽(tīng)他的歌是《淺唱》，“無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;無(wú)所謂，是是非非你要勇敢去面對�！边@句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會(huì )一直鼓勵著(zhù)我，學(xué)會(huì )自己面對挫折，學(xué)會(huì )敢于承擔結果，學(xué)會(huì )讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機塞進(jìn)耳朵里，享受著(zhù)那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽(tīng)這首歌時(shí)的情景。
在路上，朋友拿mp3給我聽(tīng)，“我現在沒(méi)空聽(tīng)”可他固執的讓我聽(tīng)，我就聽(tīng)了一會(huì )兒。 “無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;無(wú)所謂，是是非非你要勇敢去面對�！备柙~不斷的刺激著(zhù)我的鼓膜，我情不自禁的開(kāi)始欣賞那首歌。像冬日的暖陽(yáng)，像雨后的彩虹，像……一種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)，在我的心中涌動(dòng)。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是，我懂了，我要讓自己學(xué)會(huì )淡然寧靜地面對挑戰，平靜隨和地面對結果。這就是生活的含義。
從那天起，我開(kāi)始關(guān)注起一個(gè)男孩——許嵩，一個(gè)低調的男孩。很難想象，一個(gè)正在讀醫科大學(xué)的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專(zhuān)輯。在過(guò)人的音樂(lè )天賦之外，許嵩亦擅長(cháng)寫(xiě)作，除了寫(xiě)作，許嵩的.電腦也玩得很棒。20xx年5月，在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕，他憑借著(zhù)出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱(chēng)號。一切的一切，都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀(guān)止。
順理成章地，我就這么喜歡上了一個(gè)歌手——許嵩，他的音樂(lè )，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動(dòng)容。尤其是他那行云流水般的曲調往往能帶給我歡快的情緒，簡(jiǎn)單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習上的壓力，優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩，讓我的生活更加豐富，讓我的目標更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學(xué)習成績(jì)的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。
許嵩，是傳說(shuō)，是神話(huà)。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。
唯有南山憶往情，愛(ài)只清明雨上悲，
許諾今生惟愛(ài)你，嵩山獨坐淚已垂。
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇7
三月一路煙霞鶯飛草長(cháng)， 柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉， 不知心上的你是否還在廬陽(yáng) ,一縷青絲一生珍藏……” 聽(tīng)著(zhù)這首中國風(fēng)的歌曲，思索著(zhù)功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼，感受著(zhù)遠離故人、故鄉的悵惘。我的眼前不由浮現出在湛藍的天空下，一個(gè)純凈如水的男孩——許嵩。
許嵩，一個(gè)讓人為之折服的男孩。第一次聽(tīng)他的歌是《淺唱》，“無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;無(wú)所謂，是是非非你要勇敢去面對�！边@句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會(huì )一直鼓勵著(zhù)我，學(xué)會(huì )自己面對挫折，學(xué)會(huì )敢于承擔結果，學(xué)會(huì )讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機塞進(jìn)耳朵里，享受著(zhù)那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽(tīng)這首歌時(shí)的情景。
在路上，朋友拿mp3給我聽(tīng)，“我現在沒(méi)空聽(tīng)”可他固執的讓我聽(tīng)，我就聽(tīng)了一會(huì )兒。 “無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;無(wú)所謂，是是非非你要勇敢去面對�！备柙~不斷的刺激著(zhù)我的鼓膜，我情不自禁的開(kāi)始欣賞那首歌。像冬日的暖陽(yáng)，像雨后的彩虹，像……一種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)，在我的心中涌動(dòng)。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是，我懂了，我要讓自己學(xué)會(huì )淡然寧靜地面對挑戰，平靜隨和地面對結果。這就是生活的含義。
從那天起，我開(kāi)始關(guān)注起一個(gè)男孩——許嵩，一個(gè)低調的男孩。很難想象，一個(gè)正在讀醫科大學(xué)的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專(zhuān)輯。在過(guò)人的音樂(lè )天賦之外，許嵩亦擅長(cháng)寫(xiě)作，除了寫(xiě)作，許嵩的電腦也玩得很棒。20xx年5月，在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕，他憑借著(zhù)出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱(chēng)號。一切的一切，都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀(guān)止。
順理成章地，我就這么喜歡上了一個(gè)歌手——許嵩，他的音樂(lè )，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動(dòng)容。尤其是他那行云流水般的曲調往往能帶給我歡快的情緒，簡(jiǎn)單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習上的壓力，優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩，讓我的生活更加豐富，讓我的目標更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學(xué)習成績(jì)的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。
許嵩，是傳說(shuō)，是神話(huà)。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。
唯有南山憶往情，愛(ài)只清明雨上悲，
許諾今生惟愛(ài)你，嵩山獨坐淚已垂。
描寫(xiě)偶像的作文600字 篇8
自從歐陽(yáng)老師走馬上任以后，五（1）班的那群淘氣的學(xué)生馴服多了。
放學(xué)鈴聲一響，可愛(ài)的Q蛋們沖出教室，踏上回家的路，一路“哈哈，一路“喳喳”�！鞍�，你們的偶像都是誰(shuí)？”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個(gè)問(wèn)題，‘我的偶像是馬小跳，因為他活潑、聰明。
“那么垃圾的家伙是你的偶像，真是臭味相同。你看，我的偶像是大名鼎鼎的周杰倫！他不僅歌兒唱得好，而且專(zhuān)輯和廣告也做得好。他發(fā)，我也發(fā)啊�！睂氊惖岸√寺N起大拇指說(shuō)。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。
“我愛(ài)武術(shù)，我的偶像就是世界當紅影視武打明星——成龍，怎么樣，夠酷吧？”倒霉蛋宇天佑高傲地說(shuō)�！鞍パ窖�，你臭美吧，邊兒都不沾�！� 丁太克擠眉弄眼地批他。
笨蛋安琪笑著(zhù)說(shuō)：“我的偶像可是遠在天邊，近在眼前�！薄罢l(shuí)”“誰(shuí)？”大家搶著(zhù)問(wèn)�！熬褪恰褪恰褪窃蹅儼嗟膯蝿P文和伊菲爾�！� 單凱文受寵若驚地說(shuō)：“安琪，哪有把自己的同學(xué)當偶像的？”“你單凱文品學(xué)兼優(yōu)，文質(zhì)彬彬，怎么不可以？難道法西斯應該成為人們的偶像？”話(huà)音剛落，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。丁太克很是嫉妒，他沒(méi)想到安琪竟然提了單凱文，而沒(méi)有說(shuō)自己。于是他戲言：“安琪，你太太老土了吧，弱不禁風(fēng)的單凱文也能成為你的偶像，看來(lái)小狗、小貓也準能成為你的偶像�！�
“哈哈，哈哈……”同學(xué)們笑著(zhù)，跑著(zhù)。跑累了停下來(lái)，又繼續同一個(gè)話(huà)題�！按蠹�，別吵了，聽(tīng)我說(shuō)。我，歡喜蛋，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我才是你們的偶像�！币练茽栒f(shuō)完，甜蜜蜜地笑了�！拔彝隆薄拔視灐薄瑢W(xué)仍舊笑著(zhù)，追逐著(zhù)。忽然，歐陽(yáng)老師從半路中殺了出來(lái)�！鞍�，你們在鬧什么？” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說(shuō)：“老師，我們在說(shuō)自己的偶像。您的偶像是誰(shuí)？”歐陽(yáng)老師摸摸單凱文的頭，拍拍丁太克的肩膀，拂拭拂拭安琪的秀發(fā)，捋捋伊菲爾的小辮，拉拉宇天佑的小手，羨慕地說(shuō)：“我的偶像就是你們這群可愛(ài)的壞小子！”
同學(xué)們笑了，歐陽(yáng)老師也快樂(lè )地笑了，她仿佛回到了童年時(shí)代。
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