有關(guān)我的偶像的作文500字合集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)我的偶像的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇1

　　華晨宇是我追逐奮斗的夢(mèng)想。

　　烏云后面依然是燦爛的晴天，趕走心中的患得患失，讓心變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我不向以前那么膽小，開(kāi)始以你為榜樣，努力展示最棒的自己；面對種種難題，我不會(huì )再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰，只要夢(mèng)想在發(fā)光，只要有你的激勵，就不會(huì )輕言放棄，拼搏奮斗尋找開(kāi)啟成功的鑰匙；我還要感激比我優(yōu)秀，感激打擊我的人們，我體驗了人生的的大起大落，我能夠經(jīng)受更多的磨練，變的更勇敢堅強，學(xué)會(huì )了世間的規則，學(xué)會(huì )了生存的方式，是他們給了我一次次成長(cháng)的機會(huì )，讓我明白生活不是一帆風(fēng)順，就像月亮有圓有缺，正是如此才能讓心更加坦然更加堅強。我不能左右天氣，但我能轉變我的心情啊。既然選擇了堅持，哪怕不正確的，就算倍受打擊，傷心難過(guò)，但決不會(huì )對所做的而后悔。 或許我的世界你沒(méi)有你的出現，我還會(huì )在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞，是你，這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽(yáng)照亮了我前行的路，即使你離我很遙遠，即使你并不認識我，但我的世界里不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你給的啟示，更不能沒(méi)有你那顆簡(jiǎn)單而純真的心。我將來(lái)也要成為像你一樣優(yōu)秀的人，你總在那，光茫萬(wàn)丈，好像信仰一樣。有時(shí)候信念的力量可以無(wú)比堅定 ，而信仰所帶給我們的是畢生的執念力，大概最幸福的事情是在最美麗的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，就算天暗下來(lái)你也是我天空中最閃亮的那顆星星……華晨宇，你就是光！

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇2

　　提到偶像，大多數同學(xué)都會(huì )聯(lián)想到這個(gè)歌星，那個(gè)球星，又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì )浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說(shuō)，我還真崇拜我爺爺，無(wú)論是哪一個(gè)方面。

　　我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人，今年68歲了，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。

　　別看他這樣，本領(lǐng)大著(zhù)呢。唐詩(shī)三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會(huì )幾十種生活小竅門(mén)。我爺爺可以出口成章，隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家，受到“熏陶”，三歲就會(huì )背幾十首唐詩(shī)。

　　也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認識到錯誤，并及時(shí)改正。因為爺爺認為在這個(gè)家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

　　爺爺熱愛(ài)音樂(lè )，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說(shuō)，還真有點(diǎn)那種韻味）

　　其實(shí)，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了，還認為撐不了多久了。誰(shuí)知，現在精神頭還好著(zhù)呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長(cháng)。在做化療時(shí)，爺爺的頭發(fā)全掉光了，現在長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑�，F在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，是什么讓他戰勝病魔？

　　他說(shuō)：“人總是要死的，無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇死的，只要樂(lè )觀(guān)，用正確的心去沉著(zhù)地面對一切，其實(shí)就沒(méi)那樣的情況發(fā)生了。再說(shuō)了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

　　我相信，你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺！

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇3

　　青春是每一個(gè)人一生中最美好、最朝氣煥發(fā)、最夢(mèng)寐以求的年齡段。處于青春期的孩子都會(huì )有一個(gè)偶像，是他（她）給了每個(gè)孩子勇往直前的動(dòng)力與無(wú)限自信。

　　我心目中的偶像是范冰冰，人稱(chēng)“范爺”。她為什么會(huì )被粉絲們稱(chēng)作“范爺”呢？因為她霸氣十足，是個(gè)鐵打的女漢子，威風(fēng)起來(lái)就像位無(wú)比尊貴、令所有人都敬仰的女皇。這也是我崇拜她的原因之一。

　　但我還是喜歡范爺溫柔的樣子和她溫柔的美。范爺的美就像是百花齊放中的一個(gè)不起眼的小花，但經(jīng)過(guò)不懈的努力、攀爬，終于成為了最高、最美的花中皇后。范爺的裙子雖實(shí)為天價(jià)，但那些裙子就像專(zhuān)門(mén)為她而生的一樣，如果穿在別人身上，這條裙子就失去了原有的光彩，不再綻放絢麗的光芒。

　　范爺不僅長(cháng)得漂亮，而且演技特別贊。前不久湖南衛視剛放映完的《武媚娘傳奇》就是她主演的。在戲里，武媚娘從一個(gè)柔弱的普通女子變成皇帝妃子中的女強人，再變成一統大唐江山的女皇。中間人物的不同性格與姿態(tài)范爺都淋漓盡致的展現出來(lái)。我很羨慕她高超的演技，夢(mèng)想著(zhù)自己也會(huì )成為一個(gè)知名演員。我為自己創(chuàng )造這個(gè)夢(mèng)想候就開(kāi)始不斷的努力。第一步——看范爺不同風(fēng)格的戲。從她演繹的人物里參透方法。第二步——從范爺的戲里抽出些小的片段自己模仿，就算只有自己一個(gè)人也堅持不懈、從不放棄。第三步-自己為自己編寫(xiě)些小片段來(lái)練習，但沒(méi)有什么臺詞，要先讓自己融入到這個(gè)角色當中去�？傆幸惶煳視�(huì )跟緊范爺的步伐！范爺來(lái)的神秘，我也不知道自己是什么時(shí)候喜歡上她的。范爺真是魅力十足。

　　偶像不僅僅是用來(lái)崇拜的，還是你學(xué)習的目標，你的偶像永遠是最完美的。當然，并不是誰(shuí)都可以成為別人的偶像，他（她）的身上一定要有一種好品質(zhì)、好精神值得你去學(xué)習。

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇4

　　藍天有白云相伴，明月有繁星相伴，紅花有綠葉相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自認為自己是幸運兒了。

　　幼兒時(shí)代，盡管記憶模糊，但爸爸一定在我身邊，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，伴我蹣跚學(xué)步。因為在隨后十幾年中，爸爸一直陪伴著(zhù)我。

　　八歲那年，媽媽去外地工作，照顧我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而當我放學(xué)回家推開(kāi)家門(mén)時(shí)，看到的都是爸爸的笑臉和桌子上熱騰騰的飯菜，我仍然很調皮，時(shí)不時(shí)的打碎暖瓶，弄壞鏡子。

　　對此爸爸，當然要先教訓我一番，再語(yǔ)重心長(cháng)地教導我。那一年我生日，爸爸帶我去吃拉面，在熱氣朦朧中，我看到爸爸對我微笑。因為是開(kāi)學(xué)第一天，所以回到家還要包書(shū)皮。以往都是媽媽做的，頭一回讓爸爸包。那晚，我睡下時(shí)仍有桔黃色燈光。

　　后來(lái)搬到新家住，離爸爸的工作崗位遠了起來(lái)。但是，不管有多忙，爸爸堅持晚上回家。于是，每晚，我都會(huì )細數樓梯里腳步聲，等待爸爸給我解決我不會(huì )的.疑難雜問(wèn)。有時(shí)候有極個(gè)別的問(wèn)題竟難住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解題步驟，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你

　　爸昨晚十一點(diǎn)才睡，睡到半夜，突然起來(lái)，”。我聽(tīng)他說(shuō)他知道怎么做了，當時(shí)我還摸不著(zhù)頭腦。

　　初中的每一次家長(cháng)會(huì )，都是爸爸去，會(huì )后爸爸必然挨個(gè)問(wèn)老師我的表現情況。其實(shí)學(xué)校里的老師他大多都認識，這一溝通，讓我時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)校中仿佛都能看到他的影子。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我報的長(cháng)跑�；丶衣�(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸似乎在校外遠遠的看我比賽了，而我卻渾然不知。

　　突然想起小時(shí)候問(wèn)爸爸題的經(jīng)歷：我拿著(zhù)本子或書(shū)，在學(xué)校路燈的照耀下跑到爸爸的班級，我不用敲門(mén)，只用在窗外站一會(huì )兒，本來(lái)在講臺上坐著(zhù)看班的爸爸看到我，面不改色的走出來(lái)，我拿題給爸爸，我看到柔和的桔色燈光和教室里的白色燈光交織落在爸爸的頭發(fā)上，一閃一閃的，像天上的星星，永遠陪伴。

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇5

　　每個(gè)人心中都有自己的一位偶像，我的偶像不是什么明星。他是中國體操男團隊長(cháng)陳一冰，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。

　　從08年北京奧運會(huì )我就記住了這個(gè)吊環(huán)王，很有點(diǎn)個(gè)性的小伙子。在今年的倫敦奧運會(huì )上，我一直關(guān)注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒(méi)有時(shí)間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽(yáng)臨時(shí)上場(chǎng)，導致出現了很多重大失誤，排名跌到有史以來(lái)最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。

　　但大逆轉就是這樣不可思議的發(fā)生，當我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛冕的標題，真是非常激動(dòng)。這次通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課我知道他們成功的原因，因為陳一冰在給同學(xué)們上課的時(shí)候說(shuō)，預賽失誤后，團隊成員在一起總結原因，互相鼓勵，沒(méi)有一個(gè)人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產(chǎn)生的效果可想而知。

　　傳遞正能量。陳一冰說(shuō)的多好��！現在我們所提倡的鼓勵，是人都愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，聽(tīng)了好話(huà)之后干勁更足，誰(shuí)愿意聽(tīng)批評��！即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽(tīng)越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！

　　我的偶像有太多值得我們學(xué)習的地方，我們要點(diǎn)燃夢(mèng)想傳，傳遞正能量！

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇6

　　偶像是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！

　　當第一次說(shuō)偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè )圈兒中大名高高在上的明星�？晌业呐枷穹峭�一般，他是——唐老師。

　　聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

　　為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢？從這件事說(shuō)起：

　　五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數學(xué)成績(jì)一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過(guò)去失敗的數學(xué)考試中，越想越自卑。

　　一個(gè)老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績(jì)的這一天。盡管有心理準備，但當我看到79這個(gè)分數的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學(xué)學(xué)習上的自卑。最后他鼓勵我說(shuō)：你并不笨，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做，你一定會(huì )有進(jìn)步的��；老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jì)——全班第二��！這凝聚了我多少汗水��！我也終于理解了這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我想是因為唐老師，我才從自卑中出來(lái)。

　　一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯！

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇7

　　每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像，有的人崇拜影星或歌星，有的人崇拜有志氣，毅力的人，還有的人崇拜有名氣的名人。我崇拜的偶像當然也有許多許多，但是最崇拜

　　的就是用自己的毅力與辛勤的汗水，最后取得了成功的人。

　　韓庚就是這樣一個(gè)人，他平時(shí)喜歡游泳、聽(tīng)音樂(lè )、打電腦游戲等。關(guān)于他成功的背后，也有著(zhù)不為人知的故事 ，他也曾經(jīng)歷過(guò)許多挫折才取得成功。

　　韓庚從來(lái)沒(méi)有忘記自己是個(gè)中國人，無(wú)論在那里，只要是他的節目，他都自豪而驕傲的說(shuō)自己是中國成員韓庚。 他在韓國每一次的頒獎典禮上的發(fā)言都是用的字正腔圓的中文。 即使臺下，電視機前大多是韓國人，他堅信，總有祖國的同胞能聽(tīng)見(jiàn) 。

　　從20xx年，韓庚就一直呆在韓國，在韓國的生活，他并不光鮮， 韓國的高生活標準，讓每個(gè)月大約只有300塊人民幣生活費的韓庚兩年來(lái)從沒(méi)有逛過(guò)街。 當時(shí)還是練

　　習生的韓庚，公司，宿舍，兩點(diǎn)一線(xiàn)…… 面對韓國人對中國的誤解，韓庚從來(lái)都是微笑著(zhù)面對……出道前的韓庚， 在一次訓練中把手摔傷了， 因為他韓語(yǔ)不行，即使手很疼，他也強忍住繼續練習…… 直到被經(jīng)濟人發(fā)現時(shí)，已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了…… 醫院的診斷書(shū)——骨折。因此，在很常的一段時(shí)間里，都看得見(jiàn)他帶著(zhù)一個(gè)黑色的封閉護腕，直到幾個(gè)月前才摘下。

　　韓庚的這種愛(ài)國精神和吃苦耐勞的精神，怎能不令我崇拜?以為他就是憑著(zhù)自己的頑強毅力，最后才取得了成功，他撒下了一片汗水，獲得了一份成功，正是他頑強的精神，促使他一次又一次從困難中站起，最后走向了成功!

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇8

　　我們班有一個(gè)好班長(cháng)，一個(gè)很稱(chēng)職的班長(cháng)，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習上的困惑，她都會(huì )幫助大家，如果她自己也不會(huì )解決，也絕不會(huì )視而不見(jiàn)，她會(huì )去請教老師，然后回來(lái)耐心地指導同學(xué)。班長(cháng)的成績(jì)也很好，稱(chēng)得上是全年級的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭吵了，她就會(huì )立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯的人，還有做錯了什么事。即使班長(cháng)自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì )承認自己的錯誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。

　　記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(cháng)手里拿著(zhù)雨傘，看我在校門(mén)能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著(zhù)雨跑回家了�！卑嚅L(cháng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長(cháng)。班長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長(cháng)，你必須聽(tīng)我的�！庇职涯侨缑�根子班的雨傘送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著(zhù)感激的熱淚，低著(zhù)頭走回家了。

　　第二天，班長(cháng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)班長(cháng)生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！班長(cháng)，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個(gè)好班長(cháng)，我永遠永遠都不會(huì )忘記你的！你是我們的好榜樣！你也是我的偶像！

　　這就是我們的班長(cháng)，一位誰(shuí)認識都會(huì )敬佩的好班長(cháng)！

有關(guān)我的偶像的作文500字 篇9

　　我有許多的偶像，他們的相片都被放在我的“偶像冊”里。今天我略做整理，拿出幾張愿與大家共同分享。

　　相片一

　　畫(huà)面：一個(gè)強壯的中年男子，頭頂一篇藍天，腳踏一方黑土；身著(zhù)一襲素衣，投戴一頂舊帽；眼露一絲喜悅，嘴含一抹微笑。風(fēng)雨的考驗，鑄就他強壯的體魄；歲月的侵蝕，鐫刻了他滄桑的容顏。

　　崇拜原因：他不求虛名，甘愿縱身于稻溝麥壑；他悠閑自得，常常仰望雀來(lái)燕往；他精神飽滿(mǎn)，夙興夜寐。盡管家庭的重擔終年壓在他的身上，但也從不曾把他的背壓彎。

　　備忘錄：父親，你是我的偶像，我愿做您永遠的“粉絲”！

　　相片二

　　畫(huà)面：千呼萬(wàn)喚哄嬰兒，懷抱襁褓半遮面。無(wú)金無(wú)銀無(wú)粉黛，我卻道她人上人。

　　崇拜原因：生病的時(shí)候，是她背我在夜幕中向醫院沖去；下雨的時(shí)候，是她為我撐一把雨傘陪我在雨幕里穿梭；寒冬里，是她用溫暖的懷抱為我驅走寒意；頹唐時(shí)，是她用微笑讓我重振旗鼓。

　　備忘錄：母親，您是我的偶像，我愿做您永遠的崇拜者！

　　相片三

　　畫(huà)面：昏黃的燈光下，面對課本，他侃侃而談；長(cháng)長(cháng)的黑板前，面對大家，他語(yǔ)重心長(cháng)。

　　寬大的教室，把他本就矮小的身材映襯得更加渺小，“傳道授業(yè)解惑”的為師精神卻讓他顯得那么偉大。

　　崇拜原因：自始辛苦鬢微霜，然而依舊少年狂。

　　富貴于他如浮云，一腔熱血在課堂。

　　蠟炬成灰不足惜，只求培育新棟梁。

　　備忘錄：老師，你是我的偶像，在我心中，您就是最帥的偶像！

　　像冊中雖不大，偶像卻不少。他們雖不靚，但卻都高尚。他們是我一生的偶像，給我力量，送我希望，伴我成長(cháng)！

　　--600字

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