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關(guān)于描寫(xiě)偶像的作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)偶像的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)偶像的作文400字 篇1
奶奶說(shuō)在我很小的時(shí)候跳舞很好看,現在我十二歲了,卻沒(méi)有因為小時(shí)候跳舞好看而選擇跳舞,而是抓牢了唱歌。
那一次,我也搞忘了是怎么的,心情十分低落,回家的路上我突然聽(tīng)見(jiàn)一首充滿(mǎn)速度與激情的歌曲“come,逆戰逆戰來(lái)也,王牌要發(fā)泄……“低落的心情馬上動(dòng)了起來(lái)變得十分、千分、萬(wàn)分的活躍。打開(kāi)電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對應的歌,原來(lái)是張杰的《逆戰》。從此我就喜歡上了張杰的歌,那一段時(shí)間,我愛(ài)張杰愛(ài)得走火入魔、五體投胎、死心塌地,甚至有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)張杰的壞話(huà)我就一肚子的火,好像一把火燒死那個(gè)人。
有時(shí)看見(jiàn)關(guān)于張杰的一些新聞,只要有“張杰“二字我都會(huì )想盡一切辦法看完,才管不得媽媽的吼叫,管不得時(shí)間的流逝,管不得酸甜苦辣咸。六年級下冊的時(shí)候,我開(kāi)始了變聲。發(fā)現我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的歌了,我便努力地去唱張杰的歌。有時(shí)上課,聽(tīng)見(jiàn)附近的同學(xué)在唱鄧紫棋的歌,在唱汪峰的歌,我的心幾乎要挪移了,再聽(tīng)聽(tīng)同桌唱了一首《最美的太陽(yáng)》又收回了心。
每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢?”,我想過(guò)自己編歌自己唱,可是原來(lái)的家庭條件還可以,可現在想著(zhù)就放棄了。
張杰是我的偶像,是他改變了我的夢(mèng)。
描寫(xiě)偶像的作文400字 篇2
上星期的語(yǔ)文課外輔導班上,老師讓我們談?wù)勛约旱呐枷,我立刻想起了她——那個(gè)令我充滿(mǎn)了驕傲和自豪的我的班主任,虞淑萍老師。
她,是一個(gè)既嚴格,又風(fēng)趣的老師。只要我們不犯錯誤,她就是世界上最慈愛(ài)的老師,對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,還拿出自己的積蓄買(mǎi)禮物獎勵給有進(jìn)步的同學(xué)。但是如果你犯了錯誤,哪怕是在課堂上做小動(dòng)作,她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過(guò)來(lái),也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實(shí)實(shí)地坐好,認真聽(tīng)課了。
說(shuō)到她的風(fēng)趣,那可是名副其實(shí)。比如說(shuō),上個(gè)周三,區領(lǐng)導來(lái)校檢查。我們班的做操是全校第一,所以第一個(gè)出場(chǎng)。但是天有不測風(fēng)云,那一天還就真的出了狀況——王康同學(xué)的毛衣實(shí)在是太大了,一直拖了下來(lái),簡(jiǎn)直可以當袍子穿了,真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見(jiàn)過(guò)那么豐富的表情,有一點(diǎn)氣憤,有一絲笑意,還有一點(diǎn)著(zhù)急。
回到教室后,虞老師說(shuō):“今天,王康可讓我急死了,恨不得,恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來(lái)。當然我也看到他操做得非常好,還要表?yè)P他!庇堇蠋熣x去,忽然又想起了什么,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“但你不要一表?yè)P,就象吃了仙藥,飛到天上去了,飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下,接著(zhù)哄堂大笑。要知道,我們語(yǔ)文課正上到嫦娥奔月那一課。
虞老師,你可真是我的偶像啊!
描寫(xiě)偶像的作文400字 篇3
有人常說(shuō)曹操是奸雄,而我卻不這么認為。
人們都贊揚諸葛亮的足智多謀,贊揚劉備的重情重義,贊揚關(guān)飛長(cháng)的沉著(zhù)穩重,贊揚張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝強,打敗了哀紹,平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計多端,而我卻不這么認為。
東漢末年,君主無(wú)能,國家衰敗,狼煙四起,戰事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣,而我卻不這么認為。
在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當年,呂布武藝高強,號稱(chēng)天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說(shuō)。他曾經(jīng)還救過(guò)劉備,當時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操捉住了,曹操很愛(ài)惜他的才能,不想殺他,回頭問(wèn)劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜——問(wèn)劉備還不如問(wèn)我自己。沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!
曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內心卻是柔軟的'。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現了他最柔弱的一面嗎?
這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。
描寫(xiě)偶像的作文400字 篇4
相信,除了那些不懂的小孩,嬰兒。每個(gè)人心目中都會(huì )藏著(zhù)一位,甚至多位是“偶像”的稱(chēng)號,當然也可以用崇拜來(lái)形容,偶像與崇拜差別著(zhù)兩者的距離其實(shí)并不很遠。
有的人的偶像也許會(huì )是與別人并不一樣的父親,那么勇敢,那么偉大,而有的人的偶像會(huì )是老師,也許他會(huì )是嚴肅的、慈祥的、幽默的、高大風(fēng)趣的;而論到這種每個(gè)人心中都藏著(zhù)一位名人偶像,也許會(huì )是科學(xué)家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他(她)們,這些人值得我們學(xué)習、夢(mèng)想的。以至他們的行為都是令自己心中滿(mǎn)意和認同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來(lái)的夢(mèng)想、目標。每個(gè)人的偶像有的相同,有的不同,我說(shuō)賈靜雯、他說(shuō)楊利偉、你說(shuō)姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說(shuō)到偶像,大家都會(huì )說(shuō)得不亦樂(lè )乎、心情大增、興奮無(wú)比。偶像有不同點(diǎn)的口,有的口材好、有的演技好、有的職慧好,有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說(shuō)起真的有數不勝數的好,至少每個(gè)人都有一攻好的藝術(shù)。無(wú)論是什么,都有自己的獨特之處。
每一個(gè)人都有獨特之處,我們自己也不例外。
記得有一位名人說(shuō)過(guò),但忘記了他的名字。他是這樣說(shuō)的,其實(shí)我們自個(gè)兒不必用另一種眼光去羨慕別人,我們要用一種正確的眼光來(lái)羨慕自己。
其實(shí)我的認為是這樣的,你用同樣的眼光羨慕別人,也要用同樣的眼光來(lái)羨慕自己,甚至要決定自己會(huì )比別人做得更好,更出色,以別人來(lái)作為自己的推動(dòng)力。我們也要為自己自豪,欣慰,認同自己也是一個(gè)偶像來(lái)欣賞自己的光輝亮點(diǎn),從而找出自己的閃爍光茫。
描寫(xiě)偶像的作文400字 篇5
那種品質(zhì)深深地吸引著(zhù)你,我的偶像就是鹿晗,他之所以是我的偶像,并不是因為他帥氣的外表,而是因為他身上那種不放棄,堅持不懈的精神。
鹿晗,20xx年去韓國留學(xué),在韓國的公司當練習生,一當就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當別人都在睡夢(mèng)中時(shí),只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習韓舞,希望可以給愛(ài)他的粉絲,和他愛(ài)的粉絲呈現出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習時(shí),鹿晗不知因為練舞受傷了多少次,卻永遠在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵他。鹿晗自己一人來(lái)到韓國,所有的苦,所有的痛,都要他自己承受,承受著(zhù)這個(gè)年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒(méi)說(shuō),自己一個(gè)人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應援團,有了幾億的粉絲,我只想說(shuō),這些都是你應得的,是你這么多年努力的回報。
面對那么多的流言蜚語(yǔ),我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著(zhù)鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠都要鹿晗自己承受。不過(guò),我相信,一切都會(huì )過(guò)去的,因為,鹿晗還有我們,還有我們這么多的粉絲,還有他的兄弟,還有他的麋鹿們支持他。鹿晗,加油,你行的,我相信你。
鹿晗,你給我的一切,無(wú)論是感動(dòng),無(wú)論是淚水,還是笑容,別人都給不起。
鹿晗,你若安好,便是晴天。
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