[通用]我要努力的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我要努力的作文，歡迎大家分享。

我要努力的作文1

　　奇跡的另一個(gè)名字叫努力�！�—題記

　　記得，初中的時(shí)候，我們總是不知道天高地厚，在父母面前夸下�？�，說(shuō)什么考個(gè)好的高中有何難�？墒侵锌紖s和我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，而我便與自己期待的高中失之交臂。出成績(jì)那天，爸爸在旁邊陪我一起聽(tīng)的成績(jì)，當知道那慘不忍睹的成績(jì)后，父母沒(méi)有給過(guò)我任何好臉色，還說(shuō)我是貪了玩。

　　我當時(shí)在想，我那么努力，你們?yōu)槭裁纯床坏�，為什么你們不能理解我一下？成�?jì)比你們女兒重要嗎？從那時(shí)起，我便覺(jué)得學(xué)習沒(méi)了任何意義，也許我壓根就不是學(xué)習的料。還不如讓自己過(guò)的開(kāi)心隨性一點(diǎn)。

　　到了那個(gè)所謂學(xué)風(fēng)很差的高中后，我和那里的大多數學(xué)生一樣，上課看小說(shuō)睡覺(jué)，宿舍去就是一個(gè)勁的玩手機，而班主任呢，只要你不闖禍，她也絕不會(huì )找你麻煩。這就是我們，我們的高中生活。這樣懶散的日子一直持續到了高二，理科班的我們換了班主任，我們自習課終究我行我素，卻忘記了這個(gè)班主任并不好惹。他進(jìn)來(lái)看著(zhù)我們嘆了口氣，摔掉了他看見(jiàn)的所有手機。他說(shuō)：“捫心自問(wèn)，你們花的錢(qián)是自己掙的嗎？你們這么做對得起你們的'父母嗎？”

　　此時(shí)此刻，我才想起了面朝黃土背朝天的父母。這個(gè)時(shí)候，母親應該正在田地里干活吧，在干涸的土地上被沙漠里那如火的太陽(yáng)烤著(zhù)，心里著(zhù)急的卻是一個(gè)自私的所謂上著(zhù)高中的兒女幾千塊的學(xué)費和伙食費；而父親，應該是在工地上提著(zhù)沙灰，偶爾被沙子迷了眼或被磚頭砸到了腳，都只是揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿(mǎn)灰塵的睫毛，或隔著(zhù)鞋子揉揉被砸到的腳背，然后躬身繼續前行。他們，在嘈雜的菜市場(chǎng)與別人爭著(zhù)幾塊錢(qián)的白菜，即使豬肉降了價(jià)也舍不得買(mǎi)上半斤，除非我們回了家，才會(huì )殺只雞，買(mǎi)點(diǎn)肉。

　　這就是我們的父母，那對可憐而高貴的父母。

　　眼眶里早已溢滿(mǎn)了淚水，父母沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，他們不懂得用更好的方式教育孩子，而這些年，搗蛋的我犯了多少錯闖了多少禍，都是他們善的后，卻舍不得罵我一句，而唯有不學(xué)習的時(shí)候才會(huì )打我們罵我們啊，原來(lái)，一切只是為了我們能有好的未來(lái)。他們不懂我們，我們又何常理解過(guò)他們呢？

　　老師的話(huà)，還是點(diǎn)醒了我，對，我們該醒醒了，為了自己也為了父母，我們應該努力一把。在這個(gè)學(xué)風(fēng)很差的學(xué)校，我相信，只要我們努力，我們也一定會(huì )創(chuàng )造奇跡的。不是有句話(huà)叫：奇跡的另一個(gè)名字叫努力嗎？

我要努力的作文2

　　總有一個(gè)目標一直在指引著(zhù)我們，總有一個(gè)目標值得我們去努力。

　　我有一個(gè)目標，我想讓我的家人過(guò)上幸福的生活，不用很富有。即便是耗費我畢生精力，又或者是我貧窮，我也要完成這個(gè)目標，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

　　老師說(shuō)，學(xué)習是你現在的唯一任務(wù)。只有學(xué)習好，將來(lái)你才可以實(shí)現你的目標、夢(mèng)想。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得對，等以后走上社會(huì )，找什么工作不要學(xué)歷呢。只有現在認真學(xué)習了，努力了，將來(lái)才能考上好大學(xué)，才會(huì )有好的工作。所以，想要實(shí)現目標，首先就要努力學(xué)習。

　　父母說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )要一個(gè)廢物，一個(gè)一事無(wú)成的`人。我也覺(jué)得沒(méi)錯。心理如果很脆弱，就會(huì )“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要鍛煉自己的意志，使內心變得足夠強大，可以承受任何的打擊與挫折，不再害怕被失誤打倒，就算打倒了，也還有重新站起來(lái)繼續向前沖的勇氣。

　　朋友說(shuō)，你已經(jīng)很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的實(shí)力。確實(shí)沒(méi)錯，明明有些失誤是可以避免的，因為一個(gè)失誤，就會(huì )變得一團糟。我的失誤就像數學(xué)題中的小數點(diǎn)，或許很渺小，但如果點(diǎn)錯，便會(huì )失去幾分，從而掉下很多名次。我要努力改正這個(gè)馬虎的毛病，我要更努力地刻苦學(xué)習。

　　努力有很多種，為一樣物品，為一件事，為一個(gè)人。也許我們的目標并不相同，最后的結果也不一定和預期一樣，但當你回頭來(lái)看這一路上的風(fēng)景，你的努力最終都會(huì )變成一朵花，成為這路上最美的風(fēng)景。

　　所以，這一切的一切，都值得努力，值得我們不輕言放棄。

　　乾坤未定，你我皆是黑馬！

我要努力的作文3

　　在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。

　　初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的'花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當然，好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的。我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：

　　1、多讀書(shū)，注意基礎；

　　2、多思考、注重理解；

　　3、多重復，溫故而知新。

　　三條學(xué)習原則：

　　1、自覺(jué)性原則；

　　2、主動(dòng)性原則；

　　3、獨立性原則；；

　　三種學(xué)習技能：

　　1、學(xué)會(huì )快速閱讀；

　　2、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；

　　3、學(xué)會(huì )做筆記

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

我要努力的作文4

　　本以為什么事情只要是從心底的去做，就一定會(huì )做的很好，但是，從很多事情上看，我發(fā)現，那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法，只有經(jīng)歷過(guò)一定的事情，就會(huì )明白曾經(jīng)不懂的東西了。

　　就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，我承認，我是非常愛(ài)寫(xiě)作的，不是說(shuō)像一些大文豪那樣，把寫(xiě)作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，僅僅是熱愛(ài)，當我對某種事物抱有看法的時(shí)候，思想會(huì )從我的心間流到我的手上，然后流到紙上，但那僅僅是我一瞬間的想法，真的是如時(shí)間，稍微一耽誤記錄，就會(huì )很淘氣地從我小小的腦袋里溜走。對此，我深表“無(wú)奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點(diǎn)的時(shí)候下床去寫(xiě)一篇文章，真有點(diǎn)“紅袖添香夜讀書(shū)”的味道!正如我爸爸所說(shuō)，我有時(shí)候的作文，可能會(huì )所表達的思想會(huì )比較獨特，語(yǔ)言上又加了幾個(gè)新穎的詞語(yǔ)，就會(huì )比較“好”，但是，我沒(méi)有任何的結構，不像作文成型的人會(huì )說(shuō)，我要去表達一個(gè)什么思想，如果給我一個(gè)主題，我就會(huì )恰如其分的寫(xiě)出來(lái)一篇好的`文章，很多時(shí)候，我甚至會(huì )寫(xiě)的很糟糕。但有些時(shí)候，身邊人的夸贊，也會(huì )讓我有些“飄飄然”。

　　我身邊的人一般都會(huì )說(shuō)，我的作文在我這個(gè)年齡里真的是很不容易，言外之意還不是說(shuō)其實(shí)我的還不是很好!但我，要求的，不是在自己這個(gè)年齡段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別致、短小，卻富有很多的深意，可以告訴人很多的道理，我想，一篇文章不是說(shuō)要語(yǔ)言多么多么的優(yōu)美，多么多么的煽情，其實(shí)無(wú)論語(yǔ)言多么優(yōu)美，她帶給人的似乎只有是短暫的感受，可是如果其中蘊涵許多的道理，能更正一些想法，那么，這篇文章帶給人溫暖，并珍藏在心里很久，一直留下去。我想，我還需要努力!

我要努力的作文5

　　鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而接受了命運的挑戰。

　　而我，為了自己的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。 夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世上，它就一直照亮我前行的路。

　　夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會(huì )讓我挺起胸膛。 小時(shí)候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著(zhù)夢(mèng)幻般的芭蕾舞，我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的'中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個(gè)夢(mèng)想，我跌倒過(guò)很多次，痛過(guò)、哭過(guò)，但每一次我都會(huì )抬頭望望天，試著(zhù)讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學(xué)、拼命地練，就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺上完成自己的夢(mèng)想。

　　開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表?yè)P，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。

　　于是，我學(xué)會(huì )了奮斗。 再長(cháng)大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由，她告訴我：“你現在的任務(wù)是好好學(xué)習，別再想那些沒(méi)用的東西了�！�

　　我每天就只知學(xué)習，似乎遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有完成。每次考完試，我都會(huì )把成績(jì)單拿去給爸媽看，我以為他們會(huì )夸獎我，但結果不是這樣，他們每次只會(huì )叫我努力再努力，根本不理解我。

　　上了初中，我不再聽(tīng)他們的話(huà)了，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個(gè)性，我的學(xué)習也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進(jìn)臥室，一直呆到了深夜才出來(lái)，聽(tīng)到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門(mén)上聽(tīng)到：“這個(gè)孩子現在越來(lái)越難管了，以前她一直很乖，現在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里��！”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。 我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。

　　我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是要好好學(xué)習，考上高中，考上大學(xué)，讓家人過(guò)好日子，現在大家都覺(jué)得我變了，也只有我知道，我已經(jīng)錯過(guò)了一次，現在不能再錯過(guò)第二次，我找到了我一生的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，我應該去努力，去拼搏。 鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而接受了命運的挑戰。

　　而我，為了自己的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。關(guān)于夢(mèng)想的作文：為夢(mèng)想而奮斗作文150字 我的夢(mèng)想也許并不偉大，也許它很平凡，也許你會(huì )覺(jué)得，有什么夢(mèng)想不可以，偏偏要選這個(gè)，但是，你的判斷失誤了，因為我覺(jué)得，它值得我去追求。

　　雖然它很辛苦，但是我愿意為此付出我所有的努力，因為我追求它； 雖然它很平凡，但是我愿意為了這平凡的事業(yè)而奮斗，因為我熱愛(ài)它； 雖然很多人都知道它，但是沒(méi)有多少人為它而努力，因為人們覺(jué)得它太平凡。 可我偏偏選擇它，因為它帶個(gè)了我歡樂(lè )，帶個(gè)了我幸福，當我孤獨的時(shí)候，它就會(huì )來(lái)和我作伴。

　　所以我向往它。 為了它，我付出了許多的艱辛，甚至付出了血的代價(jià)，但我依然追求它。

　　寫(xiě)到這里，我想你會(huì )不明白這到底是什么，那我告訴你——舞蹈。

我要努力的作文6

　　每一個(gè)人內心都有一座花園，當你在絕望與痛苦中，如果讀懂了后花園的密碼你將會(huì )包容絕望與痛苦，感受到快樂(lè )與美好。

　　那一天，老師突然把我從英語(yǔ)重點(diǎn)班中調出來(lái)。那個(gè)英語(yǔ)重點(diǎn)班不知是滲透我多少汗水才努力進(jìn)入的，就一句話(huà)“請你退出這個(gè)班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當時(shí)我感覺(jué)如遭雷擊，憑什么讓我退出。那一刻覺(jué)得我一無(wú)所有了，恍惚中整個(gè)世界都變得空虛縹緲。

　　踩著(zhù)無(wú)力的腳步走到公園角落一棵大樹(shù)下，那溫暖的陽(yáng)光直射在我的身上，卻不能照到我的心里，絕望和痛苦包圍著(zhù)我。不遠處，我看到一個(gè)形容憔悴的年輕人同樣坐在樹(shù)蔭下，嘴里不停地抱怨著(zhù)，什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)的飄過(guò)來(lái)，情緒時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而又低著(zhù)頭若有所思�？粗�(zhù)扔在地上的面試書(shū)，以及他的言語(yǔ)中，我想他是面試失敗了�？墒撬�這個(gè)樣子太糟糕，太難看了，怎么就一直在抱怨這抱怨那，就沒(méi)反思自己哪里沒(méi)做好呢？

　　猛地我一愣，對呀，我呢，我是否反思過(guò)我自己呢？我只看到老師責怪我的不是，但并沒(méi)有反思我哪里做的不對，我是否從未讀懂自己。

　　想想也是，我本是憑努力進(jìn)入英語(yǔ)重點(diǎn)班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫(xiě)，做自己買(mǎi)的試卷……可自從進(jìn)入英語(yǔ)重點(diǎn)班后，我開(kāi)始由此沾沾自喜，并沒(méi)有以前那樣努力學(xué)習英語(yǔ)，不再讀單詞，不再重做錯題，就算買(mǎi)了試卷也丟在一旁不做�？荚嚦煽�(jì)慢慢下滑，老師幾次找我談話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還認為老師針對我，故意找我麻煩，最后導致老師當著(zhù)全班同學(xué)的'面，委婉的批評我的不是，并且請我退出英語(yǔ)重點(diǎn)班。

　　這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現在的結果，是自己不反思才會(huì )有這樣的傷心難過(guò)。努力讀懂自己，打開(kāi)內心的后花園，打開(kāi)快樂(lè )和美好的大門(mén)！

我要努力的作文7

　　我讀不懂自己需要的是什么，也不知道我現在該做些什么，或許許多人的童年生活是夢(mèng)幻一樣的美好，然而我我卻在這過(guò)程中慢慢頹廢……

　　每每回憶起小時(shí)候都是那么的難忘與后悔：小學(xué)一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動(dòng)作很正確，跳得很好，經(jīng)常被校長(cháng)老師表?yè)P。我那時(shí)候在這方面是很有天賦的。然而我永遠都不可能知道，現在的我已無(wú)法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導致我現在連基礎動(dòng)作都無(wú)法做好，傷心，后悔又能怎樣呢？難道是要怪當初意志不堅定，練習不認真？后來(lái)上初中，有一次機會(huì )可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最后結果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……

　　不能夠跳好舞蹈了，也不用擔心，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果選擇跳舞不行的話(huà)，我還有很多的長(cháng)處呢！

　　只是，說(shuō)的輕松，如果真的要堅持一件事的話(huà)，卻又不是那么容易的。我記得小學(xué)五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂(lè )器——古箏。我知道我當時(shí)的選擇，我小時(shí)候喜歡看電視嘛，特別是具有古風(fēng)的，在我的想象中是特美的，于是我對古箏一見(jiàn)鐘情，我開(kāi)始學(xué)習，先開(kāi)始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學(xué)了一段時(shí)間后，我就又開(kāi)始懶了，真的好累啊，所以那時(shí)也給我增添了許多麻煩，老師無(wú)法繼續教我新的內容，因為我總是不練，老師很無(wú)奈。但我終究還是斗不過(guò)我媽的，她對我這方面特別嚴，不彈一個(gè)小時(shí)，肯定是要受懲罰的。那段時(shí)間感覺(jué)心特累，以至于我討厭彈古箏了……現在每次看見(jiàn)一臺特別具有古風(fēng)意味的.琴，擺在客廳的時(shí)候，就感覺(jué)還要繼續堅持下去，因為我喜歡��！換了一個(gè)古箏老師，換了一個(gè)環(huán)境，現在感覺(jué)比以往更能堅持了，刻苦了�；蛟S有些是需要時(shí)間的吧！

　　這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點(diǎn)和不足，對癥下藥。不過(guò)有些改變是讓我感到意外的，譬如說(shuō)彈古箏這方面。我相信我能夠彌補以前的過(guò)時(shí)，找到那個(gè)充滿(mǎn)自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。

我要努力的作文8

　　一直以來(lái)，咱們班的學(xué)子都是頂呱呱的。不管做什么事，只要是老師吩咐的，同學(xué)們都會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去完成每一個(gè)任務(wù)。

　　班上的53位同學(xué)都想著(zhù)要進(jìn)步，每個(gè)人心里都有目標，并會(huì )按照目標去完成，每個(gè)人都不想渾渾噩噩的過(guò)日子，我當然也不想，老師經(jīng)常說(shuō)“你們以前幾名的同學(xué)為目標，要有你追我趕的干勁……”

　　每逢考試，我都會(huì )認真仔細地檢查試卷，并不會(huì )粗心大意，隨便對待，因為，我很想考出一個(gè)讓自己和父母都喜笑顏開(kāi)的好成績(jì)，然而，考試成績(jì)是平時(shí)的學(xué)習態(tài)度決定的'，成績(jì)不是想考好就能考好的。

　　這次期末考試，本以為會(huì )進(jìn)步，成績(jì)出來(lái)我甚是失望，回到家，我反思自己的學(xué)習，課堂上我總是細細碎碎說(shuō)小話(huà)，放學(xué)后整天抱著(zhù)個(gè)手機，根本不能沉下心去學(xué)習，成績(jì)自然一落千丈了。種瓜得瓜，種豆得豆��！其實(shí)進(jìn)步哪有那么難，可我只會(huì )空想，就像做白日夢(mèng)。哎，一天一天過(guò)去了，成績(jì)也一點(diǎn)兒沒(méi)上來(lái)。開(kāi)學(xué)了，我真的要努力了，不！應該從這個(gè)寒假就開(kāi)始努力。

　　這幾天，我的耳邊總傳來(lái)大人們的嘮叨聲，“你要多多學(xué)習，長(cháng)大才有出息�！薄澳阕约合胂�，你書(shū)讀遍，就可以環(huán)游世界�！薄拔抑�道，每次我們在你身邊啰嗦你嫌煩，可你要想，這是為我好還是為你好�！拔蚁肓讼�，當然是為了我好，所以我要學(xué)習，我要努力，不要讓手機頹廢了我的人生。

　　總而言之，我真的要努力了，經(jīng)過(guò)這次教訓，我懂得了許多，要加油啦，我不愿是原來(lái)的我，我長(cháng)大了，不會(huì )再像以前了。

我要努力的作文9

　　最近我看了一本電影《2012》，它讓我感到非常的震撼。電影講述了由于人類(lèi)對地球環(huán)境的破壞使地球遇到了前所未有的大災難。所以我們每天都要重視環(huán)保，這樣才可以保護我們地球這個(gè)共同的家園。

　　在寒假里我看了一些相關(guān)的資料，由于現代經(jīng)濟發(fā)展，消耗了地球大量的能源，燃燒過(guò)量的石油和煤炭，大量的二氧化碳破壞了地球大氣的臭氧層，因此氣候遭到了嚴重的破壞，使地球不斷的`發(fā)生水災、海嘯、地震、飚風(fēng)，海平面上漲，地球面臨著(zhù)毀滅的危險！因此我們要保護環(huán)境，節約能源，過(guò)低碳生活。

　　我最近還看到一條消息：香港有一家餐館，每天有一些學(xué)生會(huì )去那家餐館吃飯，只要10元就有3素2葷1湯，而且很好吃。小朋友們肯定認為這家餐館買(mǎi)了最新鮮的菜或用自己種的菜做的。但是，我來(lái)告訴大家：這家餐館是用菜場(chǎng)快要扔掉的菜燒的！這家餐館先去菜場(chǎng)回收已爛掉或不新鮮的蔬菜，然后把已爛掉的菜送給肥料廠(chǎng)做肥料（這樣可以收到肥料廠(chǎng)送來(lái)的蔬菜、水果），不新鮮的由阿姨挑干凈后的菜燒給學(xué)生們吃。真是環(huán)保的人們��！

　　我們大家能為環(huán)保做的事有很多，比如用水時(shí)把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，喝完的可樂(lè )瓶扔到可以回收的垃圾桶里……

　　讓我們一起來(lái)做這些有意義的事吧！為了我們的將來(lái)！為了我們的子孫后代！一起行動(dòng)吧！

我要努力的作文10

　　對每天都充滿(mǎn)希望的人，每天都是一首詩(shī)。清晨的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啾啾鳴唱著(zhù)，是一首沁人心脾的詩(shī)；夏日蟬兒在樹(shù)上振奮地喊著(zhù)，是一首催人向上的詩(shī)；夜晚的清風(fēng)微微吟唱著(zhù)，是一首撫慰人心的一詩(shī)。那次母親對我說(shuō)的`話(huà)，是一首催我?jiàn)^發(fā)努力的詩(shī)。

　　時(shí)間倒回在那次數學(xué)考試。我原以為我的成績(jì)不會(huì )低于95分，于是在那里笑著(zhù)，叫著(zhù)，鬧著(zhù)。接到試卷后，我看了一下分數，一個(gè)用紅筆寫(xiě)的大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖著(zhù)，心跳加速，半天也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。我呆了，還浮現出老師無(wú)奈的嘆息，父親嚴厲的批評，同學(xué)嘲笑的目光。

　　怎么辦？怎么辦？世上沒(méi)有后悔藥，現在后悔也沒(méi)有用，早知道要考試，要趕緊復習，就不會(huì )淪落到考“74”分的下場(chǎng)。早知如此，何必當初！此時(shí)，天上的云不飄了，風(fēng)也不吹了，鳥(niǎo)也不叫了，萬(wàn)物似乎都靜止不動(dòng)了。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)的鐘聲敲響，其他同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的回家了，唯獨我一個(gè)人，耷拉著(zhù)頭，拖著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采，邁著(zhù)沉重的步伐，一步一步走進(jìn)家里去。

　　一進(jìn)家門(mén)，母親看見(jiàn)我，高高興興拉著(zhù)我，讓我坐在椅子上，問(wèn)：“兒子，考試多少分��？”看著(zhù)母親期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然后低著(zhù)頭，靜靜地等待這場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨！母親瞟了一眼分數，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過(guò)了許久，母親開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一次考試失敗，算得了什么？只要你努力就一定會(huì )考好！”我聽(tīng)完母親的話(huà)，眼睛濕潤了，噙著(zhù)淚水說(shuō)：“母親，我錯了！我一定會(huì )努力，考到一個(gè)好成績(jì)�！蹦赣H欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那一刻，母親說(shuō)的這些話(huà)，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。

　　那一刻，我要努力了。

我要努力的作文11

　　期中考試即將到來(lái)，而我對于這一次的考試卻沒(méi)有什么信心，我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候就需要努力學(xué)習了。

　　我在前兩天的選修課上就在小小的學(xué)習了一次，當時(shí)候的老師因為有事情而臨時(shí)取消此次的課，而我沒(méi)有立即離開(kāi)教室，而是在這里一直看書(shū)，這里的`人還有不少人在看書(shū)，也是為了期中考試而學(xué)習，直至最后我實(shí)在是沒(méi)有什么想看書(shū)的心情就回去了！

　　我在前一天晚上準備去上自習課或者是在宿舍里學(xué)習，計劃趕不上變化，沒(méi)有想到的是在這一次突然之間有一個(gè)老師占課，這個(gè)老師在星期三下午上課的時(shí)候同樣因為有事而曠課了，因此就選擇在這一天補課，而且這一次我還是需要去一趟！

　　我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候有一些詫異，不過(guò)我覺(jué)得上課也沒(méi)有什么影響，我也可以去了這里以后看看書(shū)，這里同樣是可以學(xué)習的地方，而且在這里學(xué)習的時(shí)候也是很清靜的，也不用擔心自己會(huì )被發(fā)現曠課。我在這里的時(shí)候就看見(jiàn)不少人拿著(zhù)書(shū)在學(xué)習！他們同樣在明天會(huì )開(kāi)始期中考試，因此這個(gè)時(shí)候和我就有一樣的心思！

　　大家在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了努力學(xué)習，我也同樣如此，只是不知道明天的考試會(huì )是一個(gè)什么情況！

我要努力的作文12

　　我要努力飛，不管路有多遠，再高都不會(huì )累，努力去冒險。路漫漫其修遠兮！未來(lái)的路是未知的，一切都是那么的陌生，我們是那么的無(wú)助。在自然界，物競天擇，適者生存是最基本的定律。同樣在這個(gè)錯綜復雜的社會(huì )，只有強者才會(huì )有立足之地，所以我們要展翅高飛。

　　鷹是天空中的霸主，可誰(shuí)知在這榮譽(yù)的背后，是何等的艱難。為了學(xué)會(huì )在空中展翅高飛，他們被迫從千丈懸崖墜落。就在這生與死的一霎那，強者必然振翅高飛，弱者必然要面對死亡。這就意味著(zhù)我們要付出無(wú)限的努力才會(huì )成為強者。

　　世界的東方，一只雄鷹沖出了天際。它就是中國！在“神五”，“神六”被發(fā)射的那一瞬間，世界多少只眼睛在關(guān)注著(zhù)，世界多少顆心在懸著(zhù)。當宇航員順利到達指定軌道時(shí)，中國這只雄鷹終于一飛沖天，成為繼俄羅斯，美國第三個(gè)可以自主運行載人航天技術(shù)的`國家。所以只要有想飛的信念，任何困難都會(huì )迎刃而解。

　　春秋戰國時(shí)期，兵荒馬亂，各地諸侯紛紛自立為王，割據一方。那時(shí)秦只是一個(gè)區區之地，對其他國家根本不足為懼，但秦始皇并沒(méi)有因此而放棄統一中國的信念。于是他廣交有志之士，最終統一了六國。倘若他沒(méi)有“飛”的信念，何以統一六國，成為一代霸主。

　　只有努力了，付出了，才會(huì )有所回報。

　　天生的才子數不勝數，可為什么都不被后人所知呢？想那仲永失何等的才華橫溢，但僅僅靠先天的是不行的。他沒(méi)有“飛”的信念，最終只能傷仲永了！

　　倘若前人沒(méi)有上天的信念，怎能有今天的飛機火箭；倘若司馬遷沒(méi)有“飛”的信念，又怎么能寫(xiě)出“史家之絕唱”的《史記》；倘若李時(shí)珍沒(méi)有“飛”的信念，有怎么能寫(xiě)出醫學(xué)界的著(zhù)作《本草綱目》；倘若貝多芬沒(méi)有“飛”的信念，有怎么能譜寫(xiě)出一章章震撼人心的交響曲。由此可見(jiàn)，”飛“的信念是成功的催化劑。

　　在我們的學(xué)習生活中，不也需要這樣的信念嗎！每一道難題，每一次考試，只要抱有“飛”的信念，我相信我們就會(huì )展翅高飛。

　　讓我們振翅高飛，去尋找我們的未來(lái)，去探索我們的世界，去追求我們的夢(mèng)想，去達到成功的彼岸！

我要努力的作文13

　　我要努力，我要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )拼搏！學(xué)會(huì )……在人生的道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，那一張張笑臉，撲救你人生的奇跡！一段難忘的人生歷程，他會(huì )讓我們來(lái)領(lǐng)悟到人生的奮斗意義。

　　感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。我們生下來(lái)，就要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )努力的去做每一件事情。

　　是的沒(méi)有錯，只要你肯認真的'仔細去領(lǐng)悟生活中的每一件事情。小路剛從媽媽肚子里生出來(lái)，不要多長(cháng)時(shí)間在幾個(gè)小時(shí)內他必須學(xué)會(huì )站立，只有學(xué)會(huì )站立他才能在這個(gè)大自然中生存，她是多么的渴望生存下去？我們只要慢慢的去觀(guān)察，慢慢的去領(lǐng)悟。

　　大家都看過(guò)貓捉老鼠把！如果那小小的老鼠沒(méi)有努力的去學(xué)對付貓咪的本領(lǐng)她是不會(huì )生存在這個(gè)可愛(ài)的世界上的。小魚(yú)如果不快速的游動(dòng)，那么他等待的將是死亡。

　　如果有一天…一只大大的老鷹在地空中盤(pán)旋著(zhù)，我急忙去找那黃絨絨的小雞，因為有一天，一只小雞被老鷹叼走了。我找便前屋后，還不見(jiàn)那只黃蓉蓉的小雞，就到菜園去找，還是沒(méi)有。

　　老鷹盤(pán)旋著(zhù)幾圈飛走了，我的心才從天上穩穩的落下地面上。忽忽~那只可愛(ài)的小雞沒(méi)有學(xué)會(huì )本領(lǐng)跑得并不快，因為他生下來(lái)就是一個(gè)金雞獨立。

　　所以我把他和正常的小雞們放在一起，我糊涂了，我沒(méi)有努力的去保護小雞。

　　所以以后做什么都要細心努力去做！無(wú)論做什么事情，學(xué)習只要你努力不懶散并能在班級名類(lèi)前茅。

　　你在事業(yè)上，只要你努力去做不偷懶你并能穩拿工資升職。相信吧努力可以成就一切！我一定要努力！

我要努力的作文14

　　星期五下午一上課甘老師就急忙來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天，我要發(fā)獎了！”話(huà)音剛落教室就熱鬧了起來(lái)，大家都七嘴八舌的議論開(kāi)了。這時(shí)，我心里也嘀咕起來(lái)：會(huì )不會(huì )有我的呢？心跳也不由自主得快了起來(lái)。

　　我忐忑不安地等甘老師讀完所有得獎的同學(xué)后，我很失落，有很多同學(xué)拿到獎了，但是我沒(méi)有。一下午，我心里都很難受，害怕爸爸、媽媽批評我。放學(xué)后，我小心翼翼地和爸爸回到家，將今天頒獎的事告訴了他，沒(méi)想到他并沒(méi)有批評我，還語(yǔ)重心長(cháng)地安慰我說(shuō)：“恬恬，你要努力了！”這時(shí)，心情稍微好些了。

　　今后我要努力學(xué)習了，不僅要認真寫(xiě)字，還要抽時(shí)間寫(xiě)完字后再看一看。每天熟讀課文，還要將老師要求背誦的課文會(huì )默寫(xiě)出來(lái)。上課要認真聽(tīng)講，老師講的'聽(tīng)不懂的，回家問(wèn)一問(wèn)媽媽和爸爸，讓他們再講一講。在期末�？贾�，我一定要取得好的成績(jì)。

我要努力的作文15

　　楓葉不知何時(shí)已染紅那片林，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了。

　　坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨打芭蕉，無(wú)心作業(yè)，任思緒飄飛�；秀遍g，那架紙飛機又飄到了面前。紙飛機承載了我們太多太多的歡樂(lè )。

　　還記得七年級的我們，一張張漾著(zhù)歡樂(lè )的臉，一顆顆溢著(zhù)幸福的心。那時(shí)的我們沒(méi)有中考的壓力，沒(méi)有相互的競爭，更沒(méi)有老師苛刻的要求。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們三五成群，你追我趕，打鬧嬉戲，引吭高歌，好不熱鬧，紙飛機滿(mǎn)天飛。最受我們歡迎的便是折紙飛機了。男生在意的不是紙飛機多么好看，而是如何讓紙飛機飛得更高、飄得更遠。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)鉚足了勁，向空中擲出了自己的紙飛機，像是要在女生面前表現自己一樣。

　　再看女生，她們對于紙飛機飛得高遠毫不在意，而在意的是誰(shuí)先撿到紙飛機，撿到什么樣的紙飛機。只見(jiàn)這群女同學(xué)先在紙上寫(xiě)上祝福的話(huà)，大都是“學(xué)習進(jìn)步”、“每天開(kāi)心”等諸如此類(lèi)的話(huà)。她們寫(xiě)好了祝福，再把紙飛機折出精美的外形，然后放飛，在她們眼里放飛的不只是紙飛機，而是希望、是祝福！

　　而今時(shí)，教室成了無(wú)聲的戰場(chǎng)，沉悶壓抑，操場(chǎng)成了鳥(niǎo)兒們覓食的好去處，再也沒(méi)有往昔的歡樂(lè )。望著(zhù)寂靜無(wú)聲的教室，看著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)，想著(zhù)近在咫尺的'中考。往昔的歡聲笑語(yǔ)已不復存在，曾經(jīng)洋溢著(zhù)幸福的張張笑臉不見(jiàn)了蹤影，心中滿(mǎn)是落寞。就像夢(mèng)一場(chǎng)，失去了方向，忘記了初心，不知路在何方。一絲悲傷涌上心頭，眼里有種澀澀的感覺(jué)，這些時(shí)日堵在胸口的壓抑終于不能自已，化作淚水噴薄而出！

　　放下一切，走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，躺在草坪上，放空自己。呼吸著(zhù)清新的空氣，仰望著(zhù)一碧如洗的天空，心情不再那么壓抑，反而有些許的自在。高遠的空中偶有大雁飛過(guò)，時(shí)而“一”字型，時(shí)而“人”字型，時(shí)而引吭高歌，自由自在的飛向遠方，它們有自己的目的地——溫暖的南方。是啊，也許這就是大雁們的初心、理想，它們?yōu)榱俗约旱脑蕉�理想，向天而歌，展翅高飛，飛越千山萬(wàn)水。

　　望著(zhù)遠方那片火紅的楓林，我坐起身，心潮澎湃，對著(zhù)天空喊出了我的心聲：“我要奮斗，我要努力……”我不再彷徨，邁著(zhù)堅定的步伐，走向教室，去奮筆疾書(shū)……

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