(精)努力學(xué)習的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的努力學(xué)習的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力學(xué)習的作文1
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的`陽(yáng)光撒滿(mǎn)了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著(zhù)本子，右手握著(zhù)筆，正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。
我走進(jìn)來(lái)對表姐說(shuō)：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽(yáng)，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的筆說(shuō)：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說(shuō)完便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。
接著(zhù)，表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫(xiě)啊寫(xiě)，終于把作業(yè)寫(xiě)完了�！班�，這回總算可以出去玩了�！北斫阏酒饋�(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當表姐準備下樓時(shí)，突然看見(jiàn)一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了，還是趕緊復習功課吧！于是又坐下翻開(kāi)課本復習起來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說(shuō)：“��！這是多么勤奮的小朋友！”
努力學(xué)習的作文2
在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習的人。瞧！他戴著(zhù)一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧！他正在他的書(shū)房里聚精會(huì )神地看著(zhù)他的語(yǔ)文書(shū)。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(cháng)安街兩旁的人行道上，擠滿(mǎn)了男女老少。路這樣長(cháng)，人那樣……”
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒(méi)到，這難道還不算是勤奮學(xué)習嗎？哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的'，以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書(shū)，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習嗎？在課堂上，他可以說(shuō)是從一年級到六年級這六年里，沒(méi)有被老師打過(guò)手心，也沒(méi)有出現過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現象，更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。老師講課，他就認認真真地聽(tīng)老師講，老師板書(shū)，他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問(wèn)老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習嗎？
同學(xué)們，在我們的現實(shí)生活中，只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì )這樣做。他這樣勤奮學(xué)習是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習，天天向上，爭取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習的作文3
知識是無(wú)限的，無(wú)數個(gè)知識用黑色的、藍色的、紅色的字印刷在潔白的紙上，學(xué)生看，成人看，所有人都得到最新的知識，最新的觀(guān)點(diǎn)。
從前，有個(gè)年輕人，他跋山涉水，來(lái)到外鄉，去找一位大師秦青學(xué)唱歌。年輕人勤學(xué)苦練，數月以后，年輕人認為自己已經(jīng)學(xué)“飽”了，他就用誠懇的態(tài)度去跟秦青說(shuō)自己學(xué)會(huì )了，要回鄉去。秦青送弟子來(lái)到路口，說(shuō)：“讓我歌唱一曲，送你回鄉�！鼻厍嗟母杪曕诹疗饋�(lái)了！頓時(shí)，那歌聲傳遍四方，路上的人們聽(tīng)得如癡如醉，剎那，林間的樹(shù)木都好像有了靈性似的，隨著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，搖擺著(zhù)，晃動(dòng)著(zhù)，舞蹈著(zhù)。那歌聲如一道無(wú)形的屏障，使得天上的云都停下，駐足聆聽(tīng)。年輕人見(jiàn)狀，羞愧不已，不再說(shuō)自己學(xué)好了，決定以后認真跟著(zhù)秦青學(xué)唱歌，不再說(shuō)要回家鄉了。他明白，學(xué)習沒(méi)有止境，放空雜念、努力學(xué)習才能學(xué)得更好。
說(shuō)到學(xué)習，我們肯定要認真地學(xué)，要努力地學(xué)，才能把知識學(xué)好。作為學(xué)生，是要將學(xué)習放在第一位的。這個(gè)社會(huì )需要的是知識，擁有知識，你就能在社會(huì )上立足；缺乏知識，你就會(huì )被社會(huì )淘汰。所以，在學(xué)習的過(guò)程中，請不要說(shuō)你自己已經(jīng)學(xué)好了，甚至驕傲自大。
當老師把一節課講完后，總有同學(xué)會(huì )說(shuō)：“老師講的東西很全面，我都記會(huì )了。走嘛，會(huì )打球的，去操場(chǎng)吧！”難道，老師教的知識他真的就全會(huì )了？課文他真的就全學(xué)懂了？知識似一片無(wú)盡的大海，無(wú)論你學(xué)得有多快，無(wú)論你學(xué)得有多全面，你的學(xué)習小船都不能劃出它的領(lǐng)域。
我曾攔住一位同學(xué)問(wèn)：“你真的學(xué)好了嗎？”同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，把我一推，走了。上課后，老師慢慢地走了進(jìn)來(lái)，把腋下夾著(zhù)的一大摞厚厚的試卷發(fā)了下去，讓我們寫(xiě)。那個(gè)同學(xué)瞬間傻眼了，他皺著(zhù)眉，苦著(zhù)臉，眼神里透露著(zhù)恐慌，長(cháng)嘆一口氣，后悔自己不該一下課就玩，應該好好鞏固知識的。老師看到這一幕以后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做好自己吧，不要輕易說(shuō)自己學(xué)好了，要反思自己哪兒沒(méi)學(xué)好，為什么沒(méi)學(xué)好，再努力加強�！�
是的，在那無(wú)盡的知識中學(xué)習的我們，說(shuō)自己學(xué)好了的，往往都沒(méi)學(xué)好；說(shuō)自己沒(méi)學(xué)好，靜下心查漏補缺的，最后都是學(xué)得更優(yōu)秀的。我們在學(xué)習中，心里的雜念如同美麗的花叢生長(cháng)出來(lái)的雜草，如同一艘巨輪的'船板上的一條小小裂隙，問(wèn)題雖小，但千萬(wàn)不可忽視。
正在學(xué)習的同學(xué)們，這臺社會(huì )的機器中處處是知識零件，我們的人生大廈就是用知識的磚瓦所堆砌的。所以，同學(xué)們，請永遠不要說(shuō)自己學(xué)好了�！爸t受益，滿(mǎn)招損”，說(shuō)自己學(xué)滿(mǎn)了的那些人，都是自己心中的知識沒(méi)有學(xué)滿(mǎn)的。
同學(xué)們，放空自己心中的雜念，努力地學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )做支撐的棟梁吧！
努力學(xué)習的作文4
步入了初中，肩上的學(xué)習擔子越來(lái)越沉重。特別是在九年級這個(gè)特殊的時(shí)候，即將步入中考階段的我，也終于開(kāi)始發(fā)了狠地學(xué)習，但，也體會(huì )到了認真學(xué)習的艱難。
遙想我的小學(xué)時(shí)期，因為課業(yè)負擔沒(méi)有那么重，且我又有一點(diǎn)小聰明，學(xué)習成績(jì)也還是可以的。到了初中，我也是一副吊兒郎當的樣子，成績(jì)很快下滑到中游水平，但我整天想：“嗨，急什么，到時(shí)候抓兩把就可以了�！闭讨�(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小聰明沒(méi)有學(xué)習計劃，也不去研究難題，成績(jì)也下滑得越來(lái)越厲害。
終于有一天，我父母首先忍不住了，開(kāi)啟了嘮叨模式，我也只是當耳旁風(fēng)：“急什么！反正我還有大把的時(shí)間！”就這么想著(zhù)、熬著(zhù)，熬到了九年級。逐漸逼近的中考令我也有了一點(diǎn)危機感，偶爾背一點(diǎn)點(diǎn)，看一點(diǎn)點(diǎn)。但是也僅限于此了。
終于有一天，父母的嘮叨讓我破了功，怒了起來(lái)：“什么意思？！我這就好好學(xué)一回，讓你們看看！”遂去認真聽(tīng)課。聽(tīng)久了，我發(fā)現了一點(diǎn)：文科還好，勉勉強強跟得上。理科就不行了，因為理科都是環(huán)環(huán)相扣的.，少聽(tīng)了哪節課都不行……
失落感，強大的失落感，讓我灰著(zhù)臉去翻以前的成績(jì)單，尋找自己的不足，但看到老師評語(yǔ)上一句一句的要努力、要加油，令我更覺(jué)沮喪。失落、沮喪如一座大山，即將要把我壓垮。最后，我也只能心甘情愿的去了補習班。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸W(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的事，但是為了不要老大徒傷悲，我就必須去完成這件不簡(jiǎn)單的事，期望以后我學(xué)習上遇到的困難都會(huì )迎刃而解，向年級前列邁進(jìn)。
努力學(xué)習的作文5
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我在烏魯木齊上學(xué)。我有一個(gè)幸福的家庭，我在這環(huán)境中過(guò)的很幸福，很快樂(lè )！
我的學(xué)習一般般，語(yǔ)文很好，數學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，努力就好！”每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì )很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的'血汗錢(qián)，而是糟蹋錢(qián)，買(mǎi)小零食等等······
從那以后我每天努力學(xué)習后，果然有效果，每次我語(yǔ)文數學(xué)沒(méi)低于過(guò)90分一下。從中我明白了：我的人生，需要我自己走下去；我的夢(mèng)想，需要我自己去實(shí)現；我的未來(lái)，需要我自己去創(chuàng )造！
努力學(xué)習的作文6
讀書(shū)我們應該都不陌生，對于現在的每個(gè)人都知道讀書(shū)的用處，而我對讀書(shū)是這樣看待的，讀書(shū)可以豐富我們的知識，讓我們認識到全世界的文化，讀書(shū)也等于我們的閱讀，我們遇到一篇好文章的時(shí)候，可能會(huì )拿起筆勾出來(lái)并且摘抄下來(lái)。
我之前在學(xué)生物的時(shí)候和學(xué)地理的時(shí)候，我以為學(xué)習這兩種學(xué)科沒(méi)有太多的用處，所以就沒(méi)有認真地聽(tīng)老師講課，誰(shuí)知道這兩科考的一敗涂地，但我也沒(méi)有悔改，當媽媽知道后不但沒(méi)有打我，而且還給我講了一個(gè)故事，在唐朝時(shí)期有一位被后人稱(chēng)作詩(shī)仙的李白，他的詩(shī)句是屬于飄逸的，他也是一位浪漫主義詩(shī)人，但他小時(shí)候非常的調皮，不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常逃課，有一天他逃課出去，看見(jiàn)一位老婆婆在河邊用石頭，魔鐵棒，于是李白就說(shuō)，老婆婆這鐵棒，摸起來(lái)干什么呢？老婆婆就說(shuō)我在用鐵棒磨針，李白說(shuō)您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的，但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會(huì )磨成針，然后由大用處這樣李白似乎明白了這個(gè)道理就連忙跑回私塾聽(tīng)老先生講課了，最終李白成為了現在流傳的詩(shī)仙，他的人生大放光彩，也就是現在我們所看到的樣子那么的耀眼，所以呀，孩子們好好讀書(shū)吧，而且在長(cháng)大之后，還有自己的夢(mèng)想可以實(shí)現有的.想當醫生醫生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現在還有很大的機會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想，努力一回吧。
是啊，青春就是用來(lái)奮斗，努力的學(xué)習，讀書(shū)是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的階梯，讀書(shū)是夢(mèng)想的源泉，讀書(shū)是夢(mèng)想的保護傘，是青春是夢(mèng)想的，積攢在一起的羽毛，總有一天會(huì )讓我們在天空分享，努力學(xué)習吧。
努力學(xué)習的作文7
I have some difficulty in learning English. For example, I can't tell the difference between written English and spoken English. Sometimes I often make mistakes while speaking to others.
Talking about English study,I think practice is necessary and important.
For the improvement of English,we should practice as much as possible.Before classes,we must preview the lesson by repeating after the tapes and look up the new words in the dictionaries.When in class,we ought to try all our best to answer the teachers' questions.And it's very useful to keep the texts in mind. Listening to english news also does good to our english.expecially in improving my spoken English.
Even when we are small children we become used to hearing such old talks as"work hard and suceis waiting for you"or"your efforts is sure to be awarded by god".These do no always sound to be eternally true,especially after we are old enough to make decisons by ourselves.
I must admit it is an impossible task to prove these talks are basically wrong,what I want to say is,succeis the mixture of all these things: right choice,talent,morality,personal background,and a little luck,of course.The missing of any one of these will result in complete failure.That may best explain why many people can never achieve the goals they have strived for thoughout the life.
A man of enough wisdom does not haste to make his choice.Instead the first thing he does is to understand himself,knowing what he can do and what not,then he shall make a careful plan to develop his specialities rather than engaging himself in a cause that seems destined to fail.He takes his steps cleverly,always keep sharp to the opportunities that may
never reappears in his life.He does not do things not tolerated by the society in which he was born.
That is my opinion:Hard work is by no means the only prerequisite for success,there is much more other things to be emphasized besides it.
努力學(xué)習的作文8
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼馬上就要畢業(yè)了。我清楚地記得在開(kāi)學(xué)典禮上，胡校長(cháng)講得那一席話(huà)，真是令人一生受用�？傊爬ㄆ饋�(lái)就是“勤于學(xué)習、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新”這十六個(gè)字，真是我們學(xué)習上的合作伙伴��！但是有一點(diǎn)，我作為畢業(yè)班的學(xué)生是必須要達標的，那就是把握時(shí)間、珍惜時(shí)間。
時(shí)間是一去不復返，就像美味的烤鵝一樣，你既然把它填在了你的.肚子里，就不可能再把它給取出來(lái)。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，一年365天一天也不多，一天也不少。但是它給勤奮的人留下豐碩的果實(shí)，給懶惰的人留下一頭白發(fā)，一事無(wú)成。這是時(shí)間的珍貴之處，也是時(shí)間的公平之處。為此，我也有一大堆的感想，想找人交流交流。
我現在已是六年級的小學(xué)生了，即將升入中學(xué)。在這幾年的小學(xué)生涯里，我從無(wú)知的小娃娃，轉眼間已長(cháng)成一個(gè)懂事的學(xué)生，這就好比一粒種子，長(cháng)成參天大樹(shù)。
我打算以后，把握時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習，不浪費一分一秒。學(xué)習時(shí)既要把握時(shí)間，合理安排，還要有質(zhì)有量，不像南郭先生吹竽——濫竽充數。
這是我的誓言！
時(shí)間總共只有三天：昨天、今天、明天。昨天我只是個(gè)不懂事的孩子；今天我已是一個(gè)六年級的小學(xué)生；明天我將升入初中，變成初一學(xué)生。
離畢業(yè)考試只有八天了，我要把握時(shí)間，努力學(xué)習！考出好成績(jì)匯報母校
努力學(xué)習的作文9
縱觀(guān)我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習也是一樣，誰(shuí)不是一路考試拼搏上來(lái)的，誰(shuí)小時(shí)候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時(shí)做得不好還要被老師批評兩下?孩子畢竟不是成年人，心智不成熟，在這過(guò)程中更加感受不到什么快樂(lè )。
有一些家長(cháng)以為國外的教育就是快樂(lè )的，其實(shí)在國外，優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習才能取得好的學(xué)習成績(jì)。比如新加坡的小學(xué)教育，教學(xué)領(lǐng)域非常廣泛，除了一些專(zhuān)門(mén)的課程之外，還有藝術(shù)、語(yǔ)言方面等領(lǐng)域，充分開(kāi)拓學(xué)生的天賦。但是新加坡的中小學(xué)教室后面不也經(jīng)常懸掛著(zhù)一把戒尺嗎?據說(shuō)，孩子表現不好，老師是要照手心打三下，而且是要兩個(gè)老師在場(chǎng)才能執行。
所以，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)是正確的，但是學(xué)習過(guò)程一定是要辛苦的，寓教于樂(lè )的教育方式，并不意味著(zhù)孩子課外不需要復習，不需要刻苦學(xué)習。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習過(guò)程，就不可能有快樂(lè )的學(xué)習成績(jì)
絕大部分孩子都不可能把學(xué)習當作是一件快樂(lè )的事，優(yōu)秀學(xué)習成績(jì)的取得，需要孩子在別人玩游戲的時(shí)候，別人在看電影的時(shí)候，靜下心來(lái)學(xué)習。有的孩子心智比較早熟，從小便有自己的遠大志向，所以他們在學(xué)習過(guò)程中有自己的奮斗目標，并為此而努力;也有些孩子沒(méi)有樹(shù)立遠大的目標，但至少有一個(gè)像考上好中學(xué)或好大學(xué)這樣的.短期目標。
但無(wú)論是哪種情況，他們首先是有一個(gè)目標，并在實(shí)現目標的過(guò)程中，努力付出，這個(gè)過(guò)程是談不上快樂(lè )的�？鞓�(lè )是體現在學(xué)習的結果上，當孩子取得優(yōu)秀的成績(jì)，辛苦的努力得到回報時(shí)，學(xué)習的快樂(lè )才會(huì )顯現出來(lái)。但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績(jì)，但這只是個(gè)例，不在我們討論的范圍內。
努力學(xué)習的作文10
歲月流逝，時(shí)光穿梭。在不知不覺(jué)中初二生活像一抹云彩已飄然遠去，在憧憬中我們迎來(lái)了暑假生活。暢想未來(lái)，暢想今后的求學(xué)生涯，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
九年級是每個(gè)學(xué)生人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，它意味著(zhù)九年來(lái)的拼搏將要有個(gè)結果。如今，我已不再是懵懂少年了，我的身上背負著(zhù)父母的期望，老師的渴望，還有自己考上重點(diǎn)高中的愿望。初三就像一次長(cháng)跑，我已站在中招的起跑線(xiàn)上了。因此，這個(gè)暑假我不能當一天和尚撞一天鐘了。
一日之計在于晨。金色的陽(yáng)光，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，清醒的頭腦，是背誦知識的最佳時(shí)間。每日清晨六點(diǎn)，我都能自然醒來(lái)，然后按照我的學(xué)習計劃進(jìn)行朗讀背誦。在反復的朗讀中，我明白了古人“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷，知道了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的濟世情懷和政治抱負；在“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”的情況下，我背會(huì )了歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》；在我的堅持下，我讀懂了張岱癡迷于“天人合一”的山水之樂(lè )、癡迷于世俗之外的閑情逸致……有時(shí)，遨游在奇趣的'英語(yǔ)單詞世界里，理解加記憶，會(huì )使我對知識的掌握更近一步。歷史對我來(lái)說(shuō)是弱科，早上適當的背誦是必須的。況且我從歷史“高手”——XXX那里討教了學(xué)習方法：梳理一條歷史時(shí)間的橫軸，在相應的時(shí)間里對號入座，重大歷史事件將不攻自破。度過(guò)美好的早晨，學(xué)習之旅開(kāi)始啦。
不失課上一分鐘。我們一天中的重點(diǎn)就是課堂（暑假班），老師所講的內容，我們所汲取的精華，全部來(lái)自于課堂。課上老師的點(diǎn)撥，便是我們考試的易錯點(diǎn)，習題的暗礁。只有避過(guò)這些險灘，我們才能提高做題效率，取得考試的跨越。我很珍惜上課的每一分鐘，因為老師們引領(lǐng)我們復習了八年級的重點(diǎn)知識，并做了系統的歸納，使我以前沒(méi)有掌握的知識現在都懂了，心里更是欣喜若狂。老師們還給我們講了一些九年級要學(xué)的知識，我感到新奇、有趣，學(xué)習的勁頭更足了。
課下十年功。這個(gè)暑假，我養成了讀書(shū)、做筆記的好習慣。因為語(yǔ)文老師時(shí)常教導我們要多讀書(shū)，并結合歷年來(lái)中高招作文給我們分析多看書(shū)的益處。她曾給我們出示過(guò)這樣一個(gè)公式：作文=1/2語(yǔ)文。這個(gè)公式充分驗證了當前教育界流行的一句話(huà)——得作文者得天下。所以，我利用課下時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，并堅持做筆記、寫(xiě)日記，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
時(shí)間匆匆如水過(guò)。我告別了昔日的云彩，捧起了金色的朝陽(yáng)，踏著(zhù)青春的步伐，努力學(xué)習，邁向中考。
努力學(xué)習的作文11
望著(zhù)那張牙舞爪的成績(jì)單，你深深埋下了頭。
“你怎么回事？看看你成績(jì)滑坡了多少名！”你在心中恨恨地說(shuō)。
怎么回事？
你不是心知肚明嗎？上課開(kāi)小差，課后只顧著(zhù)和同學(xué)玩樂(lè )，作業(yè)通常在第二天早上隨便扯一份拿來(lái)抄……你還能再差勁一點(diǎn)嗎？
是你忘了自己對自己的承諾？是把自己的夢(mèng)想吃了？
你怎么不看看兩鬢斑白的爺爺奶奶，日夜為你操勞的父母？！你怎么不看看你那群狐朋狗友為你做了什么？和你一起玩？他們能給你的未來(lái)買(mǎi)單嗎！
為什么不努力？你打算把青春喂了狗嗎？你努力的理由那么多，可為什么，夢(mèng)想換了一籮筐，卻依舊只是在幻想中度過(guò)生活。
“與其在夢(mèng)幻中做一個(gè)公主，不如在現實(shí)中自給自足�！�
看著(zhù)一堆又一堆的作業(yè)，整的你頭疼的文言文，總是看不懂的數學(xué)題……你的確在努力，可是成績(jì)依舊在倒退。于是你乖乖繳械投降，放下了手中的筆。
你才堅持幾天��？腦袋糊涂了，呼吸厚重了，不與朋友來(lái)往，整天一個(gè)人埋在書(shū)里的.日子不好過(guò)�？墒悄阒绬�？比起十年后，你灰頭土臉的在城市漂泊，在為生計奔波，在為生活后悔的狼狽樣，你努力的樣子，很酷。
孤獨算什么？挫折算什么？只要你還活著(zhù)，你就必須面對。
學(xué)習怎么了？當別人向你請教問(wèn)題時(shí)，你不用一臉不好意思的說(shuō)，這道題我也不懂，而是瞥一眼，就嫻熟地告訴人家解題思路，解題過(guò)程，當對方向你投向崇拜的目光時(shí)，你會(huì )很驕傲。
我知道學(xué)習不簡(jiǎn)單，可生活更難。你現在不努力，不為你自己，你想過(guò)以后年邁的父母嗎？！
你在干什么？游戲能吃嗎？男神女神會(huì )和你在一起嗎？你的朋友會(huì )和你一輩子一起瘋嗎？你可以用你所有空余時(shí)間來(lái)學(xué)習，卻不能抽出你學(xué)習的時(shí)間去娛樂(lè )。
現在你快樂(lè )了，可你真的高興嗎？人家通宵努力學(xué)習收獲鮮花和掌聲，你通宵打游戲收獲了什么？黑眼圈、近視眼、肥胖……你瞧瞧啊，你都變成什么樣了。
說(shuō)好的夢(mèng)想呢！
你看，前方夢(mèng)想的路，是一張張試卷，成績(jì)單鋪起來(lái)的，而你連第一步都還沒(méi)邁出，談什么夢(mèng)想，終究是空談，不是嗎？
努力學(xué)習的作文12
父母和老師們總會(huì )告誡我們要努力學(xué)習，只有努力的學(xué)習才可以考高分，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)努力學(xué)習才是關(guān)鍵。
上個(gè)禮拜我們段考了，我的生物、地理、英語(yǔ)考得很差。那是因為我平時(shí)都沒(méi)有努力地去學(xué)它們，英語(yǔ)是一門(mén)重要的主科，也是一門(mén)最拉分的課程，我這次本來(lái)是可以考得更好的，就是英語(yǔ)拉了分，我的英語(yǔ)考這么差，只有76分，那是因為我平時(shí)都沒(méi)有認真的'去讀和記單詞，老師平時(shí)交給我們的背課文和記筆記的任務(wù)，我不能按時(shí)完成。因為我沒(méi)有用心，英語(yǔ)教師說(shuō)，背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來(lái)。還有上次，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)來(lái)到我校演講，他在演講中說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)不是只要做的，是反復兩字。他僅對英語(yǔ)題海戰術(shù)，叫我們的做完形填空，僅復做，要做熟練，經(jīng)過(guò)這次考試，我將要更努力的去學(xué)習英語(yǔ)老師布置的任務(wù)，要能按時(shí)的完成，多做英語(yǔ)題。
這次考試，我還有生物和地理也考得很差，都只有64，這兩門(mén)也是雜科里面最重要的兩門(mén)，因為對于我們初二來(lái)說(shuō)生物和地理區兩門(mén)即將初中會(huì )考了，初三將不學(xué)這兩門(mén)了，這次考試是開(kāi)卷，但由于我上課極時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，上而有的題目我不知道在書(shū)上的哪一頁(yè)，所以丟了這么多分作文，我從初一起這兩門(mén)就差�，F在這兩門(mén)要畢業(yè)了，我不能再差了，現在離生物、一理會(huì )考，還有1個(gè)月的時(shí)間，我將努力地去學(xué)這兩門(mén)，希望會(huì )考個(gè)好成績(jì)。老師叫我們買(mǎi)的《贏(yíng)在中考》，我一定會(huì )按時(shí)做起，爭取考個(gè)好成績(jì)。
這次期中考試過(guò)后，我會(huì )為了期末考試而奮斗、努力的學(xué)習。
努力學(xué)習的作文13
在美麗的大森林里，住著(zhù)一只聰明的小鹿，她叫小可，小可活潑可愛(ài)，她有著(zhù)幸福的家庭，爸爸、媽媽。
小可學(xué)習挺好，她上五年級，在班里是個(gè)班長(cháng)，拿過(guò)很多獎狀，考試每次也考得不錯。剛上學(xué)，小可在各科上都十分努力，不敢有絲毫怠慢，回家作業(yè)也十分認真的完成，上課認真思考，積極舉手發(fā)言。就這樣，小可的成績(jì)一直排在前五名。
這樣，日復一日，小可便慢慢松懈下來(lái)了，變得有些許驕傲。學(xué)習也不努力，上課會(huì )的.舉個(gè)手，不會(huì )的就不發(fā)言，有時(shí)還開(kāi)小差呢!回家作業(yè)也草草寫(xiě)完，就趕緊去看電視或和小伙伴們玩耍，一點(diǎn)都沒(méi)把心思放在學(xué)習上。
有一次，英語(yǔ)考試，小可很自信，這些題目她都會(huì )做，很簡(jiǎn)單，她快速地寫(xiě)完試卷，因為有很多英語(yǔ)作業(yè)要做，所以小可草草地檢查完試卷，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷了。交完卷，她就拼命地寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，根本沒(méi)有去想考試的事情。
過(guò)了好久，最后放學(xué)時(shí)，山羊老師來(lái)公布分數。老師說(shuō)：“這次考試，有18人考了90分以上�！甭�(tīng)了這話(huà)，小可心想：“哈哈，18人90分以上，那我肯定也在里面，考試分數不用愁了，哈哈哈�！碑斃蠋煱言嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，小可竟然只考了89分，小可開(kāi)心的心情頓時(shí)一落千丈，同學(xué)們紛紛來(lái)看小可的分數，在一起議論紛紛，兔子璐璐說(shuō)：“啊呀，小可，你平時(shí)分數可是很高的，怎么現在才89分啊�！焙镒勇斅斦f(shuō)：“哎呦喂，厲害的班長(cháng)，怎么現在才89分呀，真是可笑，哈哈哈!”小可無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家后，小可傷心欲絕，發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習，努力向上，即使成績(jì)再好，也不能驕傲自大，再也不能放松下來(lái)了，無(wú)論怎樣都不松懈。就這樣，小可的成績(jì)真是芝麻開(kāi)花——節節高啊，小可一直很努力，再也沒(méi)有放松學(xué)習，驕傲自大了。
努力學(xué)習的作文14
今天晚上，我拉好琴后，準備洗澡睡覺(jué)了�？珊屯２灰粯拥氖�，我剛拉好琴，媽媽說(shuō)：“蘇欣純，到我房間來(lái)一趟，媽媽有話(huà)跟你說(shuō)�！薄芭�！”我回答道。說(shuō)完，我便跑了過(guò)去。
媽媽說(shuō)：“你是不是也想像王亭蘇過(guò)生日那樣，請司儀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起王亭蘇過(guò)生日的情景，那時(shí)她身穿白色公主裙，還披一個(gè)小披肩，還有人唱歌發(fā)娃娃給我們，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了！
我回答道：“有一點(diǎn)！”
媽媽說(shuō)：“孩子！你也知道陸姨媽家很有錢(qián)，可她兒子結婚時(shí)也并不隆重呀！，、所以不能攀比，自然一點(diǎn)，大家都不累！”
“哦！”我恍然大悟。
這時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們可以比學(xué)習，比誰(shuí)的'表現棒！對了，我記得王亭蘇還跟她的媽媽說(shuō)，這個(gè)生日過(guò)得很累，以后不能這樣搞了！連飯也沒(méi)有吃！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，開(kāi)心最重要！好了，你上床睡覺(jué)吧！”
“OK！”我爬上床，閉上眼睛，把爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)時(shí)銘記在心。一定不能攀比哦！好好學(xué)習！
努力學(xué)習的作文15
當我站在地球儀前，輕輕地轉動(dòng)著(zhù)它，忽然一只粉紅色的雄雞出此刻我眼前，周?chē)猩钏{色的太平洋。這就是我親愛(ài)的祖國中華人民共和國!這每一個(gè)字都深深地敲打著(zhù)我的心。啊!中國!您好像一只雄雞昂首屹立在世界的東方!
中國此刻已經(jīng)站起來(lái)了，中國此刻已經(jīng)富起來(lái)了，中國此刻已經(jīng)有尊嚴了!如今中國正在迅速的發(fā)展，早把東亞病夫這個(gè)可恥可恨的稱(chēng)號拋到了九霄云外!迎接我們的是光明大道，奧運會(huì )的成功舉辦、天宮一號的成功發(fā)射、汶川特大地震恢復重建的圓滿(mǎn)完成這一件件振奮人心的壯舉讓我更加體會(huì )到中國發(fā)展的迅速。我所就讀的內江十小也發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟高樓拔地而起，里面有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、美麗的藝術(shù)廳和科技廳，還有供學(xué)生們看書(shū)的圖書(shū)塔。課堂上老師們娓娓動(dòng)聽(tīng)、生動(dòng)搞笑的講課，滋潤著(zhù)同學(xué)們的.心靈;課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，嬉笑打鬧，充滿(mǎn)了無(wú)限生機，整個(gè)校園勾勒出一幅幸福和諧的校園風(fēng)景畫(huà)�？粗�(zhù)中國的發(fā)展如此迅速，我為我生長(cháng)在中國而自豪;我為我是一個(gè)中國人而自豪;我大聲喊出：中國，我為你自豪!
你可曾想過(guò)：這天的幸福生活是如何得來(lái)的她是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的先輩拋頭顱灑熱血推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義這一向壓在中國人民頭頂上的三座大山，打倒了國民黨反動(dòng)派，建立了新中國而換來(lái)的�？梢�(jiàn)，這天的幸福中國來(lái)之不易，我們更就應珍惜這天的幸福生活。
20后的我們，就應接過(guò)建設幸福中國的任務(wù)，建設幸福中國不僅僅要靠國家的扶持和行動(dòng)，關(guān)鍵是要靠我們自身的努力，把新中國的建設從站起來(lái)、富起來(lái)到幸福起來(lái)，從而到達真正的幸福中國!從此刻起，我們要把學(xué)習文化知識與思想品德修養緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )新思維與社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結合起來(lái)，把自己培養成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識的前提下，要用心投入到社會(huì )實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現新知識，運用新知識，加強創(chuàng )新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(cháng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚個(gè)性，彰顯本色。
我發(fā)誓：我必須要好好學(xué)習，努力建設祖國，絕不會(huì )讓祖國衰敗，讓?xiě)鸹鹪僖淮未驍_祖國母親的美夢(mèng)，讓入侵者踏入祖國半步，我要把我的一生都投入到幸福中國建設的偉大事業(yè)中去!
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