【優(yōu)秀】努力的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的努力的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“臺上3分鐘，臺下十年過(guò)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的.“收獲”吧！

　　記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏比賽，過(guò)后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰書(shū)抬學(xué)，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著(zhù)常識的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們競賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著(zhù)主持己的先容——“比賽開(kāi)端下點(diǎn)首先有請去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著(zhù)節奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在我們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央，鉆石獎……”主持我的話(huà)音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來(lái)……我曉得我們這個(gè)小集團名義上播種的是聲譽(yù)，但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……

　　我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當前，能收獲更多知識的甘霖！

努力的作文 篇2

　　人生沒(méi)有一路順風(fēng)，唯一解決問(wèn)題的辦法就是：努力，努力，再努力。

　　記得曾經(jīng)有一次，我在“軍事基地訓練營(yíng)”進(jìn)行嚴格的訓練，練習的項目有很多：攀巖、滑坡、過(guò)獨木橋等等。剛開(kāi)始訓練時(shí)，我心里猶如裝了一個(gè)彈簧似的，怦怦直跳，忐忑不安。第一個(gè)項目攀巖，我雙手好像被502膠水粘住似的，死死地抓住繩子，奮力地向上爬。終于到了頂端，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，但不知為什么心中卻感到無(wú)比的自豪。

　　休息的時(shí)候，有誰(shuí)在后面拍了拍我肩膀說(shuō)道：“喂，徐圣懿，我們打個(gè)賭�！蔽肄D過(guò)頭，果然不出我所料，正是李鐵錘，我冷冷地回答道：“賭什么？”只見(jiàn)他不緊不慢地說(shuō)道：“每一次過(guò)獨木橋這個(gè)項目你都會(huì )從上面摔下來(lái)，這一次，我打賭你一定照樣會(huì )摔下來(lái)�！蔽依碇睔鈮训睾暗溃骸百�就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！笨墒窃�(huà)剛出口就不禁感到后悔不已，但時(shí)間卻無(wú)法倒流��！現在唯一的辦法就是努力，努力，再努力了。

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，訓練的時(shí)間馬上就到了，我拼盡全力不斷地向前行，一開(kāi)始，我全都順利過(guò)關(guān)了，可到了最后一關(guān)——過(guò)獨木橋，頓時(shí)，我的心仿佛被火焰炙烤著(zhù)，最后，我鼓起勇氣，兩只手緊緊地抓住鐵索，小心地邁出了第一步。前面的人不知是緊張還是怎么的，那鐵索被抖得搖搖晃晃，“蒼天吶，趕緊助我一臂之力吧，我可不能掉下去呀�！蔽遗e步維艱，這時(shí)，我對自己說(shuō)：“要努力，努力，再努力！”于是我鎮定下來(lái)，控制好自己的`情緒，穩住自己。又走出了一步。走了一半時(shí)，感到整個(gè)人似乎失去了重心，但我仍然咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)……終于快到岸了，我懸著(zhù)的心終于落地了。

　　終于，在我堅持不懈的努力下，我成功地走過(guò)了獨木橋，這時(shí)，我想起了父親鼓勵我的話(huà)：“記�。号�力，努力，再努力，那么鐵棒都可以磨成針�！�

努力的作文 篇3

　　《努力收獲》將手輕微仰起，遮住自己的視線(xiàn)，陽(yáng)光滑過(guò)指尖，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，旁邊的歡歌笑語(yǔ)，就像是一句句諷刺，頓時(shí)覺(jué)得，很冷，很冷。自己已經(jīng)盡力了，結果卻仍然不盡人意，我終究還是沒(méi)有成功，是因為我不夠努力嗎？不，我天天熬夜到十點(diǎn)才睡覺(jué)，外面早已一片漆黑。是因為我思想不集中嗎不，我天天上課都認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。那是因為什么呢？我苦笑道�；蛟S，命就是如此。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)天使拉著(zhù)我的手，她是那么的溫柔地對我說(shuō)：“加油啊，我一直在默默的注視著(zhù)你呦，你繼續努力就一定會(huì )成功的�！闭f(shuō)完，她就走了，她的背影是那么的輕盈，我試圖去追上她，卻最終放棄了，因為我知道，待我成功之時(shí)，她會(huì )出現的。第二天早上，我早早的就醒來(lái)了，捧上一本厚厚的書(shū)本，對，說(shuō)的沒(méi)錯，我不該就此放棄，現在就放棄，前面的努力就前功盡棄了。走出家門(mén)，相信滿(mǎn)滿(mǎn)的去迎接新的挑戰。一切都很美好，只是我以前沒(méi)有發(fā)現。當看到那張優(yōu)異的.成績(jì)單時(shí)，我笑了，的確，我成功了，我戰勝了挫折。請記�。褐灰�努力了，就會(huì )收獲成功的果實(shí)，但那卻是漫長(cháng)的道路，我們得等，這次的失敗是下一次成功的肥料。

努力的作文 篇4

　　從小我就是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的人。夢(mèng)想著(zhù)出類(lèi)拔萃，夢(mèng)想著(zhù)拔節成長(cháng)，夢(mèng)想著(zhù)當第一，夢(mèng)想著(zhù)讓當第一成為習慣。所以，當學(xué)校領(lǐng)導請濮陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)的第一任校長(cháng)劉延義來(lái)學(xué)校講座的時(shí)候，我又一如既往的帶著(zhù)好奇、帶著(zhù)欽佩、帶著(zhù)期待，與大家一起認真傾聽(tīng)了劉校長(cháng)的精彩發(fā)言。

　　說(shuō)劉校長(cháng)的發(fā)言精彩，并不僅僅是他的語(yǔ)言詼諧幽默，妙語(yǔ)連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因為他發(fā)言的主題“談教師隊伍建設”的很多方面，都說(shuō)到了我的心坎里，給我的成長(cháng)指明了方向。

　　喜歡劉校長(cháng)指出的“教師隊伍建設的首要任務(wù)------心氣建設”中對“心氣”的解釋?zhuān)盒臍�，俗稱(chēng)心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業(yè)都能出類(lèi)拔萃。

　　更喜歡劉校長(cháng)對心氣的內容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。

　　“朝氣”就是鮮明的時(shí)間觀(guān)念，做任何事情都要準時(shí)、及時(shí)，要有立即精神；每一個(gè)教師都要有生動(dòng)活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學(xué)生的“食欲”，要把自己的美展現在學(xué)生的面前；要有積極向上的創(chuàng )新精神，要由“推磨人”變?yōu)椤暗巧饺恕�，一步一個(gè)腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。

　　“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當做提高自己的機會(huì )，展示自己的平臺。

　　“豪氣”就是具有遠大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標。用劉校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是“狗跑得最快的時(shí)候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭第一是我們的目標！當第一是我們的.習慣！”牢記。

　　由此，不由的聯(lián)想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿(mǎn)懷，每天堅持練字，精心準備每一節課，挖空心思想新招，為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)努力；也曾主動(dòng)邀請校長(cháng)聽(tīng)自己精心準備的課；也曾連續幾年考核優(yōu)秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會(huì )長(cháng)高，哪知道成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)痛苦拔節的過(guò)程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、也收獲著(zhù)。

　　四年的業(yè)務(wù)負責人生活，讓我學(xué)會(huì )了換位思考和有情關(guān)心；十七年的一線(xiàn)教學(xué)生活，讓我懂得了一個(gè)教師教育教學(xué)能力的提高，對孩子們的成長(cháng)是多么重要；深夜寫(xiě)博的日子，讓我學(xué)會(huì )了思考；所以，為了證明自己存在的價(jià)值，也為了滿(mǎn)足自己在朋友們面前的那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮，我深深的鉆進(jìn)了教學(xué)教研中，向各位名師的請教學(xué)習中，想方設法提高自己，每天備課、上課、聽(tīng)課、寫(xiě)反思、記感悟······忙的是不亦樂(lè )乎！

　　還好，隨著(zhù)我不斷的努力，收獲也翩翩而來(lái)。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過(guò)程，才是人生最美的風(fēng)景，最大的境界，最切實(shí)際的目標！

　　所以，響應劉校長(cháng)的號召，在自加壓力的前提下，做一個(gè)努力的人，一個(gè)帶著(zhù)朝氣、勇氣、豪氣踏踏實(shí)實(shí)走在教育路上的登山人！

努力的作文 篇5

　　世界上，沒(méi)有人是絕對完美的，我們都有或多或少的缺陷。但，只要堅持不自棄，就能讓缺陷綻出光芒！

　　美國女孩艾米·珀迪，19歲因感染病毒失去了雙腿，同時(shí)，左耳失聰，失去了脾臟和腎臟。但她接納了“新”的自己，不頹廢，憑著(zhù)不斷的訓練，習慣了假肢，重新站了起來(lái)，在不懈的努力下，她連續三屆拿下世界滑雪錦標賽冠軍，成為殘疾人滑雪運動(dòng)史上的第一人。讓缺陷不再是缺陷，讓努力變得有意義。艾米的遭遇是可憐的，但她的毅力是可佩的，她身上所散發(fā)出的耀眼的光芒，將她的缺陷嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了，而人們也只記住了她在滑雪場(chǎng)上時(shí)的美麗與自信。

　　富蘭克林39歲時(shí)不幸患上了小兒麻痹癥，但他身殘志堅，在不懈的努力下，他在政治上一步一步攀上了峰頂。他作為一名病人，做到了健全人難以做到的事，在努力下，缺陷成為了他完美的墊腳石、奮發(fā)的助推器。

　　海倫·凱勒幼時(shí)不幸失聰失明，但她不愿向命運屈服，她努力與不幸抗爭，她就像一只被層層包裹的繭，在頑強的斗爭中蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞，最終譜寫(xiě)了傳奇的一生。

　　這些人都是身患疾病的“不幸者”，但他們卻不需要任何人的憐憫，因為他們內心的強大和從不吝嗇的努力，讓我們自愧不如。

　　蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全�！比松�的'確是難以十全十美的，但我們可以通過(guò)自己的努力，讓不全不美變得完美。

　　所以，我們要在充滿(mǎn)荊棘的道路上勇往直前，即使受傷，也要努力忍受，因為劫后的快樂(lè )遠比放棄時(shí)的輕松要多得多，身上的傷痕總有一天會(huì )愈合，而努力會(huì )讓這傷痕綻放出耀眼的光芒。

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